通過寫讀后感,我們能夠體驗到不同文化和觀點,拓寬自己的視野,寫讀后感是一個表達自己情感和思想的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,范文社小編今天就為您帶來了將心比心的讀后感優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會對你有所幫助。
將心比心的讀后感篇1
偶爾一天,我讀了一篇文章,標題是《將心比心》,文中講了兩個故事:第一件是作者的奶奶去商店時,一位好意的阿姨幫奶奶推開了繁重的大門,當奶奶感激她時,她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點滴,護士是個實習(xí)生,扎了兩針也沒扎進去,在母親的鼓舞下,第三針終于勝利了。
我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門,阿姨也希望有人為他的母親開門;作者的母親希望護士能把針一次扎進去,而護士也希望本人能快點扎進血管里??!我們何不能站在他人的角度考慮一下,對他人多一份了解,少一些責怪,多一份寬容,少一些抱怨,或許我們就會從中悟出很多道理:將心比心,是多么難能可貴,寬容辭讓,世界將會多么美妙!
在生活中,我也有深入的領(lǐng)會,記得有一次,我禁不住電視節(jié)目的誘惑,趁媽媽不在家時,偷偷地翻開了電視看了起來,由此耽擱了時間,作業(yè)沒有寫完,媽媽回家后問我為什么沒寫完,我還撒了謊,媽媽摸了很燙的電視屏后,教育起我來,可我就是不了解,如今我明白了:我想多看會電視,媽媽也想讓我多有一些自在的時間,可是我的眼睛不好,自制力又不是很好,看起來就上癮,耽擱了時間耽擱了學(xué)習(xí),這樣下去就無法在社會立足,我的遠大理想又從何完成?。Q位考慮,我了解了媽媽!
將心比心,能在本人與教師之間加深感情,能在本人與朋友之間加深友誼,能在本人與父母之間加深親情!
將心比心,讓友情變得更深更濃!讓生活變得更幸福更美妙!
將心比心的讀后感篇2
這幾天我讀了《將心比心》這一篇文章后,感受很深。
文章通過講述發(fā)生在日常生活中的兩個小故事,告訴我們在實際生活中應(yīng)該進行換位的思考,這樣人與人之間才會多一些寬容和理解,社會才會安寧和諧。
是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
我還記得一件關(guān)于將心比心的事情,一次坐公交車,車上來了一位阿姨,這時,車上就剩一個座位了,也只有阿姨一個人上車,所以,阿姨就坐到了那個座位上。車開了不久,一位老爺爺上了車,那位阿姨急忙讓座。那位爺爺坐下后笑著對那位阿姨說:“謝謝你,你的心真是太善良了?!蹦俏话⒁堂φf:“不用謝,我真的希望我爸坐公交車時也有人為她讓座啊!”聽了那位阿姨的話,我感動極了!
走路的時候,我們留一邊給那些需要趕路的朋友,坐車的時候,我們把座位讓給那些需要照顧的人們;去醫(yī)院的時候,我們把腳步放輕……,這都是將心比心呀!我們要從自己的內(nèi)心出發(fā),去推以及人,理解他人,善待他人,設(shè)身處地的為別人想一想。“己所不欲,勿施于人”就體現(xiàn)了對美好人際關(guān)系的向往。愿我們所有的炎黃子孫,都能時時處處推己及人,讓五千年文明之花開得更加燦爛。
將心比心的讀后感篇3
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《將心比心》,這篇課文使我感觸頗深,終身難忘。
回憶過去,我才多么后悔,就拿一些簡單的例子來說吧。我每次坐公交車的時候,有老人上車,我也不肯給他們讓座位,我心里總想:公交車上有這么多人,為什么偏我給他讓座位?還有幾次我過馬路,看見了正在過馬路的爺爺奶奶,我也視而不見,不管不問,我心想:他自己又不是不能走,為什么非要有一個人來幫忙,再說了,馬路上有這么多人,又不是只有我才能幫助他?,F(xiàn)在想來,我是多么不懂事呀!
這就正像本文的最后一段說得那樣:“是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解?!睂⑿谋刃木鸵孕膿Q心。我們總是希望別人善待自己,殊不知“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!奔偃缥覀兠總€人不是被動地等待被愛,而是主動地關(guān)心愛護他人,那么,你就會處處得到別人的關(guān)愛。
如果我們?nèi)伺c人之間能將心比心,就會使人與人多一些寬容和理解,就會讓煩惱遠離我們。
將心比心的讀后感篇4
這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。
?將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買東西,走在她前面的一位阿姨推開了沉重的大門,等奶奶上來了她才松開手,她輕輕的說,她希望當她的媽媽遇到這種時候,她的媽媽也會得到幫助。這句話說明,人人都想獲得更多人的.關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的護士扎了兩針也沒有扎進血管里,在經(jīng)過作者母親的鼓勵之后,終于扎進血管里,當護士道歉的時候,母親說,希望當作者面對等一個患者的時候也會得到患者的寬容。從中可以體會到,要想得到別人寬容和鼓勵,就要自己先去寬容和鼓勵別人,善待別人就是善待自己。以自己對他人的鼓勵和寬容,換取他人對自己寬容和鼓勵。真是愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書上最后一自然段所說的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
從這篇課文我體會到只要你幫助別人,別人也會幫助你的。
將心比心的讀后感篇5
孔子說過:”己所不欲,勿施于人。“意思就是將心比心,我學(xué)完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
當我讀完一、二自然段時,要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。
前段時間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒帶水粉,我就主動把自己的水粉借給她,她謝過我后,就畫了起來,若干天后,我在寫作業(yè)時,鉛芯斷了,我同桌見了,立刻把自己的筆借給了我,我正要謝,他卻說:”不用了,你不是也幫過我嗎。“天哪!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時,我覺的幫助別人是快樂的。
還有一天,我去哥哥家,看見他桌子上有一本書,我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說能幫助了別人,就會得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。
在日常生活中,我們會經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對別人多一份尊重,自已也會得到別人的尊重,那我們這個社會就會和諧,生活就會多一份歡笑。
將心比心的讀后感篇6
記得我讀4年級的時候,學(xué)了一篇叫將心比心的課文。
當時,身為4年級的我感觸不深。現(xiàn)在,我有翻看了那篇人與人互相關(guān)愛的文章。2年后,身為6年級的我感觸被增。
我還記得課文中有這樣一段話: 如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重;對孩子增加一份關(guān)愛;就會使人與人之間多一些寬容與理解。
是啊,將心比心學(xué)會關(guān)愛,我們都愛自己的親人,我們也希望親人在困難的時候得到關(guān)愛。不只我們愛親人,人與人之間的感情是一樣深厚的。他們也愛自己的父母以及家人??墒侨绻巳硕贾幌胫约阂约凹胰死щy時得到關(guān)愛,而自己卻不在別人困難大的時候給予關(guān)愛。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當別人遇到困難的時候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流經(jīng)他的心田。我那么都有美好的童年,也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像小的時候一樣,跌倒了大哭也沒人管你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼走不動路時,有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家維護的,不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間。親愛的朋友,不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關(guān)愛,讓我們手拉手走向美好的明天。我相信,在愛的世界里,有你,有我,也有他。