老少年讀后感精選5篇

時間:2023-05-03 作者:Animai 讀后感

讀后感可以培養(yǎng)我們的寫作能力,一篇詳細的讀后感是需要結(jié)合實際的讀書內(nèi)容的,下面是范文社小編為您分享的老少年讀后感精選5篇,感謝您的參閱。

老少年讀后感精選5篇

老少年讀后感篇1

今天學(xué)習了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

頂碗少年,在第二次失敗時,顯然有些要放棄了,如果不是那位老人,或許他不會有成功。

其實失敗算什么呢?不管是在學(xué)習上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)歷失敗卻能成功人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進才會有不斷地成功嗎?有了成功,失敗又算什么呢?

在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應(yīng)該以成功為目標,不斷超越自己,不管別人說什么,都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們,他們說就讓他們說去罷,說個夠,等到成功時,他們還有話說嗎?——沒有,因為我們成功了。

失敗是成功之母,成功人都是從風雨磨難中走出來,沒有一路都是成功走來人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來,跌得再疼也要爬起來,這樣你還不是輸家,如果你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒有人能再給予你幫助了。

老少年讀后感篇2

讀了魯迅師長教師寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土非常佩服,對文中的“我”能有如許的兒時同伙而感到非常雀躍。少年閏土非但聰慧,活潑,而且知識雄厚,給人們留下了難以消逝的印象,使我對他發(fā)生了佩服之情。

少年閏土非??蓯?。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項小氈帽,頸上套一個亮堂堂的銀項圈??梢?,閏土是生存在屯子的孩子,戴小氈帽是那邊的習俗。還可以曉得,他的怙恃非常疼愛他,要不然,怎樣還給他套一個銀項圈?

閏土很聰慧,再他十一二歲的時刻就會捕鳥,撿貝殼,還會看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒有聽說過的,就連如今的我也沒聽說過,更沒玩過。

冬季,氣候很冷,下了一場大雪。山水,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里山河釀成了粉裝玉砌的天下。閏土在雪地里掃出了一塊曠地來。用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃食時,他就將縛在棒上的繩索一拉,鳥就被捕住了。另外,他還了解很多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍背等。

炎天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题娠L趣了!月光下,你聽,“啦啦”地響了,便曉得猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來,從他跨下兔脫了?!易x到這里,宛若看見一個十一二歲的小男孩,項戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹全力刺去。閏土在看瓜刺猹時顯露的機靈大膽,使我更為佩服他了。

閏土知識雄厚,我和他一比,真是慚愧,我成天呆在家中,對外邊的事認識甚少??梢?,我的知識很缺少。魯迅師長教師寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識很淺陋,我應(yīng)當好好學(xué)習,成為一個對祖國有效的好門生。

老少年讀后感篇3

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,深深地被感動了。我真佩服那位少年頑強的意志力,最終他克服了困難。

人生是一場拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅持一下,就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年,面對兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵。

自己要充滿信心去面對每一個挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰還會覺得你可以,誰還會相信你。生活中沒有平坦的路,要做生活的強者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。

還記得老師講的那個故事,愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗,因為他的堅持,因為他的不懈努力,最終成功了,才有了今天的萬家燈火。

這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個道理:不要逃避挫折,而是要向挫折挑戰(zhàn),生命不是一帆風順的,只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。

同學(xué)們,在面對困難時,想想那位頂碗少年吧!

老少年讀后感篇4

這個學(xué)期,我看了《少年向上》這本書,從這本書里我不僅看到了很多偉人,科學(xué)家做人求知的故事,還明白了一些道理,比如,我們做事一定要做真事,當我們不想寫作業(yè)的時候,不能對媽媽撒謊說我忘帶作業(yè)了,不弄虛作假;還要掌握一些科學(xué)知識,這樣我們就不會上當受騙了,我們更不能當一個騙子去欺騙別人……

我從小喜歡科學(xué),我從書中知道了什么是科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)素養(yǎng)就是指生活中人們能夠應(yīng)用科學(xué)去做事,對自然界和因人為因素而改變的自然界進行理解,做出決定,還要能夠辨別真假的能力,使用證據(jù)做出科學(xué)結(jié)論并能夠與他人進行交流的能力。我們怎樣才能具備這樣的科學(xué)素養(yǎng)呢?我想我們應(yīng)該多讀書,讀好書,多思考,善于觀察,在生活中善于發(fā)現(xiàn)問題,并想辦法去解決這些問題,善于總結(jié),慢慢地我們就會具備這種能力的。

我們在生活中還應(yīng)該善于閱讀,因為高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!睕]有書,我們的生活就會變得像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有尾巴一樣慘,沒有書,我們的生活就會變得很煩惱!

這本書讓我知道了無窮的真理,我應(yīng)該向書上說的那樣,在學(xué)校遵守紀律,尊敬老師,和同學(xué)團結(jié)友愛,勤奮學(xué)習,學(xué)習更多的知識;在家不僅要善于閱讀,更重要的是要幫助父母做家務(wù),尊老愛幼,做一名真善美的好少年!

老少年讀后感篇5

?頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能使人受益匪淺的散文。

文章的主人公是頂碗少年,主要內(nèi)容是,他合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作??墒窃谝粋€大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是,他沒有灰心,而是勇敢地去嘗試第二次表演,結(jié)果卻令人失望!但在一位老者的寬容和鼓勵下,他又進行了第三次表演,這才成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。

我們大家可能知道,在眾目睽睽之下表演失誤,一定會很慌張,可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑,,他向困難迎難而上,不畏失敗,真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得這位少年運氣真不好,失敗了兩次才成功,可再讀的時候,我就覺得少年的行為很是令我敬佩,可敬極了,只有敢于拼搏,才可能掌握自己的命運,可你如果不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你巧妙地躲過了,但是它卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

上課的時候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有“千斤重”的手,如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。

“失敗是成功之母!”,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”在我們失敗時,不要慌張,更不要氣餒,只要敢繼續(xù)拼搏,勝利一定就在前方!