每本書(shū)都是一次啟迪，讀后感是我們?cè)谥R(shí)海洋中的收獲，有時(shí)候，讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中故事的反思，更是對(duì)生活的一種啟發(fā)和指引，下面是范文社小編為您分享的未來(lái)的鞋讀后感7篇，感謝您的參閱。
未來(lái)的鞋讀后感篇1
今天剛看完這本書(shū)，總的來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)感悟：
1、不能被高成長(zhǎng)率的股票所迷惑。高成長(zhǎng)率、創(chuàng)新型企業(yè)對(duì)社會(huì)的進(jìn)步是有利的，但對(duì)投資者來(lái)說(shuō)并不一定是好的選擇，高成長(zhǎng)率通常意味著高價(jià)格，股票價(jià)格反應(yīng)的是企業(yè)的預(yù)期收益，若實(shí)際收益高于預(yù)期則股價(jià)上漲，反之則下跌，從數(shù)學(xué)的角度來(lái)講就是股價(jià)的變動(dòng)是企業(yè)收益的二次函數(shù)，所以要想投資獲得好的收益，需找到那些實(shí)際收益高于預(yù)期收益的企業(yè)而不一定是高成長(zhǎng)的企業(yè)。
2、股利再投資，復(fù)利效果更加明顯。巴菲特執(zhí)掌伯克希爾。哈撒韋公司后就進(jìn)行過(guò)一次分紅，用巴老的話說(shuō)就是把一塊錢(qián)放在公司里比投資者自己拿著能創(chuàng)造更多的回報(bào)，其實(shí)這是一個(gè)特例，沒(méi)有公司能保證它的回報(bào)一定就多于投資者自己使用所得的`回報(bào)，一鳥(niǎo)在手勝于二鳥(niǎo)在林，今天收到的股利是確定的，并且可以繼續(xù)投入到原公司以增加持股，穩(wěn)定的股利還能反映出公司財(cái)務(wù)狀況的穩(wěn)健，給投資者以信心，所以選擇高股利支付的公司也是一個(gè)很好的投資策略。
3、在全球范圍內(nèi)進(jìn)行投資。把個(gè)人的投資范圍擴(kuò)大的全球可以降低單一國(guó)家股市的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，作者西格爾教授推薦買(mǎi)其它國(guó)家的指數(shù)基金，這是一個(gè)很好的選擇，個(gè)人認(rèn)為也可以在自己的能力圈范圍內(nèi)買(mǎi)其它市場(chǎng)的股票，像騰訊、阿里巴巴、蒙牛這些我們熟悉的好企業(yè)都是在香港上市，如果有能力研究的話也可以適當(dāng)買(mǎi)入。
三點(diǎn)感悟，以此留念，以備后查……
未來(lái)的鞋讀后感篇2
打算每個(gè)星期看一本書(shū)，今天趕緊把這本快超了一星期的《經(jīng)營(yíng)未來(lái)》看完了，有必要寫(xiě)些感想，希望以后能堅(jiān)持李明博，作為韓國(guó)的總統(tǒng)，居然是從那么貧窮過(guò)來(lái)的，讓我難以置信，他年輕時(shí)的經(jīng)歷奇特，一個(gè)連高中都沒(méi)錢(qián)讀下去的孩子居然靠自己完成了大學(xué)，這是一般人無(wú)法做到的，《經(jīng)營(yíng)未來(lái)》讀后感。李明博三年夜校是靠每門(mén)課成績(jī)都是第一名而免學(xué)費(fèi)的，他不僅在學(xué)習(xí)上那么突出，還同時(shí)隨著季節(jié)變化做買(mǎi)賣(mài)，他賣(mài)過(guò)麥芽糖，賣(mài)過(guò)冰棍，賣(mài)過(guò)爆米花，賣(mài)過(guò)水果......就是在這種既不耽誤學(xué)業(yè)又賺錢(qián)的艱苦生活中完成了高中。
他的大學(xué)之路更令我敬佩，他只是一個(gè)突發(fā)的念頭去考一次試試，如果考取了大學(xué)，就算是大學(xué)中退了，比高中畢業(yè)證強(qiáng)些。他拼命復(fù)習(xí)，在離考試一個(gè)月時(shí)還開(kāi)始熬夜復(fù)習(xí)，終于他的`大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，但是光是考試合格，沒(méi)注冊(cè)是不能算大學(xué)中退的，于是他靠清理垃圾賣(mài)苦力交了他大學(xué)的學(xué)費(fèi)。他說(shuō)他從一個(gè)清理垃圾賣(mài)苦力的工讀學(xué)生，到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席，到軍事政權(quán)的反抗者，到打工者，到職業(yè)經(jīng)理人，到首爾市長(zhǎng)，到當(dāng)選總統(tǒng)，是貧困教會(huì)了他善于學(xué)習(xí)，教會(huì)了他冷靜地思考人生和社會(huì)的意義，迫使他執(zhí)意進(jìn)取，直面挑戰(zhàn)，勇于變革，使他懂得了把握未來(lái)，經(jīng)營(yíng)未來(lái)。這也讓我想到了窮人的孩子早當(dāng)家，李明博就是乘著貧窮的翅膀騰飛的。李明博在“現(xiàn)代”的經(jīng)歷是常人無(wú)法完成的，在現(xiàn)代工作了27年，從一個(gè)普通的打工者，20多歲當(dāng)代表理事，35歲當(dāng)社長(zhǎng)，40多歲當(dāng)會(huì)長(zhǎng)，人們稱他為“工薪族的神話”，他靠得是一種信念和精神，一種懷揣志向和夢(mèng)想，遇到挫折不放棄的精神，一種在困境中總是拼盡全力去挑戰(zhàn)，去奮斗的精神。
下面是他的一些名言，一起共勉。年輕人一定要勇于挑戰(zhàn)，無(wú)論陷于何種絕境，都要勇敢地挑戰(zhàn)！年輕意味著什么？意味著即使失敗，也隨時(shí)可以再挑戰(zhàn)！與其在【我能做】【我不能做】之間猶豫不定，浪費(fèi)時(shí)間，還不如想想【我現(xiàn)在能做什么】如果是非做不可的事，即使只有百分之一的希望，也要付諸百分之九十九的努力。
未來(lái)的鞋讀后感篇3
?經(jīng)營(yíng)未來(lái)》一書(shū)，李明博用并不華麗的文筆記述了他的不平凡之路，書(shū)中所體現(xiàn)出來(lái)的一些精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。
做事情要有分析、有規(guī)劃?？v觀李明博一生的發(fā)展，可以說(shuō)是涅槃重生，在半工半讀的貧苦學(xué)生——學(xué)生會(huì)主席——現(xiàn)代建筑掌舵者——首爾市長(zhǎng)——韓國(guó)總統(tǒng)這條路上，走得很穩(wěn)很有節(jié)奏，這是因?yàn)樗诿恳徊蕉甲隽朔治龊鸵?guī)劃，確保自己是走在正確的道路上，是在正確的道路上努力，所以才在每一步上都取得了巨大的成就。所謂方向不對(duì)，越努力越窘迫，我們?cè)谧瞿骋患虑橹?，要先搞清楚我們的方向?qū)Σ粚?duì)，應(yīng)該往哪個(gè)方向努力，把砍柴的刀磨快，砍起來(lái)就輕松了。
做事情要直面挑戰(zhàn)、全力以赴。李明博在發(fā)展的過(guò)程中，遇到了許許多多的困難，而李明博的選擇是直面挑戰(zhàn)，全力以赴解決問(wèn)題，以銳意進(jìn)取的精神擊退困難，也擊敗了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。成就的大小和遇到并解決掉的困難的多少是成正比的，換句話說(shuō)，也只有有能力遇到大的困難，才有機(jī)會(huì)取得大的成就，所以有困難其實(shí)是好事。我們面對(duì)困難時(shí)，只要有進(jìn)取之心，不輕言放棄，堅(jiān)定自己的信念，困難就變成了磨刀石，會(huì)將自己磨成一把披荊斬棘的鋒利尖刀。
做事情要有胸懷、有格局。李明博是有大胸懷、大格局的，在他的人生之路上，不僅僅是考慮了自己的利益，更是考慮了周圍人的需求、社會(huì)的需求，而他能取得如此高的成就，也和他這點(diǎn)是離不開(kāi)的。能力可以慢慢鍛煉，但胸懷和格局不夠，最終即便是取得自認(rèn)為很高的成就，也難以對(duì)社會(huì)有很大的幫助，甚至有能力卻沒(méi)有胸懷和格局的人，反而可能會(huì)成為社會(huì)的隱患。
想要經(jīng)營(yíng)好自己的未來(lái)，既要做好每個(gè)階段的分析規(guī)劃，也要有直面困難、全力以赴的決然，而如果想取得比一般人更高的成就，更要有足夠大的胸懷和足夠高的'格局。
未來(lái)的鞋讀后感篇4
此書(shū)在20xx年一上市，我就買(mǎi)來(lái)讀了。作者尤瓦爾赫拉利承接了他的上一本著作《人類簡(jiǎn)史》的主題展開(kāi)討論。
如果說(shuō)讓逸爸用一句話概括《人類簡(jiǎn)史》的主題，應(yīng)該是：人類，或者準(zhǔn)確地說(shuō)，我們智人只是人種的一種，沒(méi)什么了不起。人類成為世界的主宰是因?yàn)槲覀冇辛巳胃锩赫J(rèn)知革命、農(nóng)業(yè)革命和科技革命；且學(xué)會(huì)了用編造故事的方法將大規(guī)模的人凝聚起來(lái)，共同協(xié)作。
赫拉利認(rèn)為智人沒(méi)有什么了不起。未來(lái)也會(huì)保持沒(méi)什么了不起的狀態(tài)，所以智人千萬(wàn)不能得意忘形，得保持一種敬畏之心。對(duì)什么保持敬畏之心呢？答案是：要對(duì)數(shù)據(jù)主義保持敬畏之心，因?yàn)槿祟惖淖杂梢庾R(shí)不靠譜。
我嘗試概述一下他的大致觀點(diǎn)：
1.我們智人有別于動(dòng)物，不僅僅是因?yàn)槲覀冎巧谈哂趧?dòng)物或其他族人（如尼安德特人）和發(fā)明工具，更重要的是我們?nèi)祟惸芫幙椧粋€(gè)意義之網(wǎng)并讓大多數(shù)人能相信這個(gè)意義之網(wǎng)，從而進(jìn)行靈活的協(xié)同合作；
2.意義之網(wǎng)在農(nóng)業(yè)時(shí)代后凸顯，從各類神靈的崇拜，到世界三個(gè)宗教，再到法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)后的`人文主義（以人為本）。因此，人文主義同樣是宗教。
3.人文主義中的三個(gè)分支：自由主義、社會(huì)主義和進(jìn)化人文主義，在20世紀(jì)經(jīng)歷80年的角斗后，自由主義完勝并主宰世界至今。
4.自由主義的核心是以人為本。一切要以聆聽(tīng)個(gè)體內(nèi)心聲音為主，即自我意識(shí)為上。然而，現(xiàn)代科學(xué)印證，自我意識(shí)或者說(shuō)自由意志只是一種算法，并非人能控制，會(huì)被人工智能算法代替。從而，無(wú)法避免地進(jìn)入數(shù)據(jù)主義至上的時(shí)代，數(shù)據(jù)主義成為新的宗教。
5.人類幾千年來(lái)，克服了三大難題：饑餓、瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，人類無(wú)法滿足現(xiàn)實(shí)的本性，會(huì)推動(dòng)我們繼續(xù)向新的三大難題進(jìn)行挑戰(zhàn)，即永生、神人和持續(xù)幸福。我們?cè)谏茖W(xué)、人工智能等領(lǐng)域不斷的探索，尋求三大目標(biāo)的突破口。
未來(lái)的鞋讀后感篇5
既然回不去，那就認(rèn)真留下來(lái)
最迷茫的日子，誰(shuí)在你的身邊？你現(xiàn)在身處何方？10年后你向往的生活是什么？你想成為誰(shuí)？你想對(duì)你身邊最好的朋友說(shuō)什么？這些問(wèn)題是否在你的日記中出現(xiàn)過(guò)？現(xiàn)在的你和10年后的你是否能給出同樣的答案？
在這個(gè)故事里，36歲的自己以班主任老師的身份回到17歲的自己的身旁，重溫自己17歲的青蔥歲月，36歲諸多不順的他將怎樣去改變自己原有的生活軌跡？
當(dāng)36歲的自己遇見(jiàn)17歲的自己，17歲的自己會(huì)相信36歲的自己的話嗎？如果17歲的自己殺了自己，36歲的自己會(huì)憑空消失嗎？如果這件發(fā)生在你的身上，你會(huì)像周校工一樣告訴年輕的自己未來(lái)發(fā)生的事情，而年輕的自己依然無(wú)法改變?nèi)松榷ǖ能壽E而瀕臨精神崩潰？還是會(huì)像郝回歸那樣用自己的熱情感染年輕的自己，潛移默化的改變自己？
讀這本書(shū)，書(shū)里的每一段文字都是一次對(duì)話，是郝回歸與劉大志的對(duì)話，亦是讀者與過(guò)去的自己的對(duì)話，每一種心境似乎都有自己的影子，冰心說(shuō)過(guò)：年輕人！信你自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你自己能夠創(chuàng)造你自己。當(dāng)郝回歸與劉大志同時(shí)站在了元旦匯演的舞臺(tái)上，他們都跨越了自己心中的那道坎，成為了全新的自己。相信自己罷，只有你自己能創(chuàng)造你自己。
敞開(kāi)心扉，向周圍的人訴說(shuō)自己的心聲，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)劉大志與離異的父母談話時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們?nèi)允潜舜说囊揽浚划?dāng)叮當(dāng)與自己想象中的筆友見(jiàn)面時(shí)，才發(fā)現(xiàn)陳小武雖與想象中的他完全不符，卻是可以與自己共度一生的那一個(gè)人；當(dāng)別人眼中的壞學(xué)生與別人眼中的好學(xué)生成為朋友時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們彼此羨慕著對(duì)方……人生中有許多的錯(cuò)過(guò)，不是情深緣淺，而是沒(méi)有訴說(shuō)情深故而緣淺。
現(xiàn)在的自己覺(jué)得過(guò)去的自己虛度光陰，從而造就了現(xiàn)在的自己懦弱無(wú)能、諸事不順，可當(dāng)再次回顧過(guò)去的自己時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：不是過(guò)去太糟糕，而是現(xiàn)在的自己太麻木，埋怨過(guò)去不過(guò)是為自己逃避現(xiàn)實(shí)找一個(gè)借口，讓自己生活在自己編織的世界，沒(méi)有流言蜚語(yǔ)，亦沒(méi)有驚心動(dòng)魄，麻木的活著，嘴里說(shuō)著自己有目標(biāo)、有信仰，其實(shí)什么也沒(méi)有，那不過(guò)是安慰自己罷了，騙著騙著，謊言變成了自己接受的現(xiàn)實(shí)，也就隨遇而安，隨波逐流，人生也就成了無(wú)言的笑話。還記得那場(chǎng)關(guān)于一個(gè)人想回到過(guò)去是因?yàn)樽陨淼膹?qiáng)大一個(gè)人想回到過(guò)去是因?yàn)樽陨淼娜跣〉霓q論賽，臺(tái)上辯手熱情澎湃，臺(tái)下觀眾掌聲不斷。其實(shí)，我們都知道人是無(wú)法回到過(guò)去的，即是不可能，那么不論是強(qiáng)大還是弱小，都要做到無(wú)悔。
要改變?nèi)松?，并不是從哪一刻去改變，而是從此刻去改變?，F(xiàn)在的自己想回到過(guò)去，那么就是意識(shí)到了自己的不足，想要回到過(guò)去改變什么，那么就改變現(xiàn)在的自己，我在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。
如果有機(jī)會(huì)重回17歲，見(jiàn)到那時(shí)的自己，只能說(shuō)一句話，我能說(shuō)什么？劉同的回答是我會(huì)在未來(lái)等你，在每一個(gè)路口擁抱你。那么你呢？
未來(lái)的鞋讀后感篇6
暑假里爸爸給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來(lái)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：小靈通因?yàn)橄鄼C(jī)丟了，所以誤打誤撞上了船，一游未來(lái)市，認(rèn)識(shí)了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，并見(jiàn)識(shí)了未來(lái)市的科技。小靈通回來(lái)后又想再去一次未來(lái)市，但去不了，后來(lái)鐵蛋來(lái)接小靈通二游未來(lái)市，讓小靈通見(jiàn)識(shí)了更先進(jìn)的科技。最后，鐵蛋又帶著小靈通第三次去到未來(lái)市，讓小靈通在太空站吃飯過(guò)夜……
雖然整本書(shū)我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?！?、《英漢詞典》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想：假如記憶真能移植，那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松??！這樣的話不管是寫(xiě)字詞還是默寫(xiě)"日積月累"，總之，在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦！我接著想：如果是這樣的話，那么作業(yè)量也能大大減少，耶！太棒啦！
讀完《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)后，我又想：未來(lái)市的科技真先進(jìn)呀！有些現(xiàn)在我們還在測(cè)試或未發(fā)明的科技在未來(lái)市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶曉的了，而且未來(lái)市的環(huán)保做得也相當(dāng)不錯(cuò)，例如：未來(lái)湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見(jiàn)底，那里更是沒(méi)有霧霾、pm2.5之類的空氣污染……
真希望幾十年后的北京，也能像未來(lái)市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保！
未來(lái)的鞋讀后感篇7
首先，應(yīng)該提出的是，在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我沒(méi)有產(chǎn)生很深入的閱讀體驗(yàn)，所以自己關(guān)于這本書(shū)的一些看法可能有些偏頗。至于為什么沒(méi)能深入閱讀，原因大概為一下兩點(diǎn)。一、閱讀時(shí)不夠?qū)Ｐ?，或言之太過(guò)被動(dòng)，主動(dòng)思考不多；二、這本書(shū)的行文結(jié)構(gòu)有些散亂，我在閱讀時(shí)的時(shí)候總是把我不住重點(diǎn)，總是有一種作者總是在反復(fù)論證一個(gè)觀點(diǎn)，然后不知不覺(jué)就跑到最后一個(gè)觀點(diǎn)去了。就這樣，莫名其妙的艱難的看完了全書(shū)。
我記得書(shū)本最后論證的問(wèn)題是關(guān)于人文主義和數(shù)據(jù)注意。這篇讀后感的也將圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)。
在書(shū)的最后作者留下了三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
1. 生物真的只是算法，而生命也真的只是數(shù)據(jù)處理嗎？
2. 智能和意識(shí)，究竟是哪一個(gè)才更有價(jià)值？
3. 等到無(wú)意識(shí)但具備高度智能的算法比我們更了解我們自己時(shí)，社會(huì)、政治和日常生活將會(huì)有什么變化？
對(duì)于這三個(gè)問(wèn)題，我有自己的一點(diǎn)拙見(jiàn)，表述如下：
“生物真的只是算法，而生命也真的只是數(shù)據(jù)處理嗎？”等到人類完全解析人類大腦后再說(shuō)“生命是數(shù)據(jù)處理”也不遲。然而無(wú)可非議的是人類的大腦的復(fù)雜程度比現(xiàn)金最復(fù)雜的計(jì)算機(jī)還要復(fù)雜十倍、百倍，甚至更高，人類是否真的能解析大腦還是一個(gè)未知數(shù)。如果算法不能掌握人類大腦的思維模式，那么就不能對(duì)個(gè)人的行為做出最精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)，這點(diǎn)誤差好像無(wú)關(guān)緊要，但在一些緊要關(guān)頭，就是這些誤差導(dǎo)致了結(jié)果的驟然不同。如果把生命當(dāng)作數(shù)據(jù)處理，那人類生活是不是太有跡可循，活著是不是太沒(méi)意思了。另外，作者本人雖然把問(wèn)題拋出來(lái)了，沒(méi)有給出自己的看法，但是他自己的意向確實(shí)很明顯，這算什么呢，自己出的問(wèn)題，自己沒(méi)有明確的看法，有自己的傾向，還用大量筆墨闡述自己的意向，這不是誤導(dǎo)讀者嗎？好好笑。
“智能和意識(shí)，究竟是哪一個(gè)才更有價(jià)值？”解釋一下我理解的兩個(gè)名詞的含義。“智能”指的是算法在擁有大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)據(jù)加以分析，對(duì)一些情況的預(yù)測(cè)。例如淘寶根據(jù)您的購(gòu)買(mǎi)、瀏覽記錄及其他信息，對(duì)您近期想要購(gòu)買(mǎi)的物品做出預(yù)測(cè)，進(jìn)而向您推送一些商品?！耙庾R(shí)”很好理解，就是像人類這樣的意識(shí)，和顯意識(shí)、潛意識(shí)中的意識(shí)是一個(gè)概念。我認(rèn)為：沒(méi)有意識(shí)的智能不是真正的智能。雖然科學(xué)至今為止還沒(méi)有對(duì)意識(shí)有一個(gè)完善的解析。但斯認(rèn)為意識(shí)對(duì)人類來(lái)說(shuō)不可或缺。人因意識(shí)而產(chǎn)生感情，因意識(shí)而做出一些正常、不正常的行為。真正的智能除了能處理海量數(shù)據(jù)外，其思維方式也應(yīng)像人類一樣，因?yàn)槲艺J(rèn)為智能的開(kāi)發(fā)是服務(wù)于人類的，欲做到真正的服務(wù)人類就應(yīng)該了解人類所思，所想。在人類的角度上思考、權(quán)衡，然后提出建議。
“等到無(wú)意識(shí)但具備高度智能的算法比我們更了解我們自己時(shí)，社會(huì)、政治和日常生活將會(huì)有什么變化？”首先，我應(yīng)該明確的觀點(diǎn)是我認(rèn)為不具備意識(shí)的智能是不可能比人類更加了解人類的。例如：一個(gè)周二早上總是吃面包的人，突然一天早上想吃麥片了。該人把原因說(shuō)出，沒(méi)有意識(shí)的智能只能把這次理解為一次突發(fā)、例外事件，而不能理解其中的奧妙。而具備意識(shí)的智能呢就能理解主人內(nèi)心深處的動(dòng)機(jī)，而不是只是當(dāng)作一次突發(fā)事件。即便算法寫(xiě)的多么巧妙，也不乏做到人類那樣，思維靈活，富有感情。
私以為，這個(gè)世界不需要具備意識(shí)的智能。人類不能把自己的所有交給智能，而是只能作為建議參考。
