大家編寫一篇讀后感可以強化人們對書上人物的體會，通過記錄讀后感的方式大家都能很好的抒發(fā)個人真實想法，下面是范文社小編為您分享的初中《狼》讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
初中《狼》讀后感篇1
?草房子》的作者是曹文軒，這部書由9個小故事組成，發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān)，都與桑桑有關(guān)。書中的每一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在小學的西北角，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學校里搞破壞。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當?shù)厝说恼疹櫹?，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，而且她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛。也正是因為這她才有了那么大的變化。
桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。
但是，在藥寮那一章，卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。
讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。
初中《狼》讀后感篇2
讀過了《狼王夢》，深深地體會到了母愛的偉大。
在春暖花開的季節(jié)時，兩匹狼相愛了，公狼黑桑，母狼紫嵐。公狼和母狼都由毛色而得名。黑桑的體毛漆黑發(fā)亮，紫嵐的毛色黑得發(fā)紫，是那種罕見的深紫色。
他們一直有一個野心：篡奪狼王的位置?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了：黑桑在名叫鬼谷的地方，被野豬的獠牙刺穿了頭顱，不幸死了。從此，注定了紫嵐拼搏、奮進與艱辛的余生。
不久，紫嵐就快要分娩了，它每天都想：要有足夠的奶水，就要有足夠的食物。于是它冒險去逮馬鹿崽，可是途中因為喝了鹿血而耽誤了一下，我暗暗為紫嵐咬牙，快跑!紫嵐剛喝完血，大白狗就追上來了，紫嵐沒命地跑，大白狗沒命地追，一直追到古河道，它們大打出手……之后不久，紫嵐有了四個孩子，長子黑仔，次子藍魂兒，最小的小狼叫雙雙，還有小母狼媚媚。紫嵐希望三個狼崽里有一個能長大成為狼王。
它先把夢想寄托在黑仔身上，可黑仔卻被金雕抓走，紫嵐傷心得肝腸寸斷，但是，它在堅強中掙扎，為自己療傷，告訴自己，絕不能倒下。
紫嵐又培養(yǎng)藍魂兒，藍魂兒又被捕獸夾夾住，紫嵐不忍心看見藍魂兒被獵人打死，無奈鐵了心親口咬死它，雙雙在挑戰(zhàn)狼王時，狼王一吼，雙雙想起以前兩個哥哥的欺凌，它分了心，最后被狼群撕碎。
紫嵐只剩下女兒媚媚了。媚媚和卡魯魯也有了孩子，最后紫嵐和金雕同歸于盡了……在臨死前，紫嵐回想它自己的一生，那一幕幕歷盡滄桑與苦難的經(jīng)歷，讓它很不甘心，但是，它盡力了。它只想看到以后自己的外孫也能成為一代狼王。
做狼王，終成一夢了!
我為堅強勇敢、充滿智慧、百折不撓的紫嵐點贊。雖然它很不幸，沒能夢想成真，但是它奮斗了一生，它的生命是精彩的。
初中《狼》讀后感篇3
每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
初中《狼》讀后感篇4
在這個學期中，我媽媽給我買了好多書，其中我覺得最有趣的就是《昆蟲記》了，我覺得看完這本書我學到很多不知道的知識，我很喜歡這本書，這本書我都讀了三遍了呢。
?昆蟲記》是法國作家法布爾寫的，在這本書中作者向我們大家描寫了許許多多栩栩如生的昆蟲的情況，書上介紹了很多昆蟲怎么樣吃東西，怎么樣在大自然中保護自己，怎么養(yǎng)育后代等等，讓我們真實的了解到了昆蟲的世界和昆蟲的生活。
讀了這本書我知道了：屎殼郎也就是書中所說的蜣螂是怎么推糞球的，我本來覺得他真的好臟，天天就知道推糞球，但是我通過這本書知道了原來蜣螂是草原的清潔工，它為我們生活的環(huán)境付出了很大的功勞。夏天在樹上一直在叫的知了它還有另外一個名字叫做禪，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是螞蟻卻喜歡掠奪別人的食物是一個不勞而獲的家伙。
從這些小細節(jié)中我們可以知道法布爾真是一個觀察入微的人，他能夠把這么多動物的生活習性寫得那么好，與他相比我真的差了很多了，《昆蟲記》中踢到的許多動物我都看到過，但是我卻不知道原來天天在我身邊的小昆蟲藏著這么多小秘密，我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？以后我也要從身邊事情做起，做個熱愛觀察的好學生。
?昆蟲記》這本書真的是一本很有趣的書，你們也會喜歡的。
初中《狼》讀后感篇5
這次的內(nèi)容大概是盧梭從一個天真的少年到他事業(yè)有成的這段時間的事。
經(jīng)過這一段的閱讀，對一個現(xiàn)象很感興趣，那就是我感到盧梭的部分心理活動和對外界事物的反映與我極其的相似。我這么說的意思并不是說我也有成為一個偉人的天資，而是說一些感情，或者是心理反應(yīng)或情感，可能是組成一個人內(nèi)心情感或個性的基本因素。我想這是一個普遍的現(xiàn)象，在這里我占且就叫它”七巧板“理論吧。就像是七巧板一樣，幾種同樣的普遍的情感，經(jīng)過不同的組合，演變成了千千萬萬種不同的個性。又或者可以說是樂高玩具，幾個簡單重復的積木似乎可以拼接出整個世界。
最開始這么意識到這個理論，是因為我之前產(chǎn)生了這么一種認識，即人人都一樣。意思是世界上其實沒有多少比你笨或是比你聰明的人，一個人每多一個缺點，都會有一個相應(yīng)的優(yōu)點作為補償，至少我是這么認為的。天才也是有的，不過個人認為比例較低，否則就不會被稱為天才了。所以說，既然認識到盧梭與我一樣，一個幾百年前的歐洲人與一個幾百年后的中國人一樣，那么是不是大多數(shù)人都是差不多的呢?我認為是的。
虛榮與自我保護，也許是人天生就擁有的一個特質(zhì)。至少作為生物的基本特征之一，自我保護我肯定扎根在我們每一個人的細胞中的。但是在這里，虛榮與自我保護之間的界限似乎很模糊。表面上看起來不相關(guān)的兩個概念，其實是相通的。我這里所說的自我保護，并不是物理上的保護，而是精神的一種自我保護。在一個人受到攻擊時，這里當然也包括精神的打擊，通常情況下，大腦都會給出一個應(yīng)對的信號。在我所讀到的盧梭的懺悔錄中，他即使用文章給予了攻擊他的人以反擊。
在這里，既可以是認為是在他的角度對整件事情的理解，又可以認為是他對于攻擊他之人的批判。所以在他的著作之中，即使是他真的認為他已經(jīng)做到了公平公正，他也有自我辯解的成分。這能不能叫做虛榮呢?虛榮心是一種表面上追求榮耀、光彩的心理。在這里，我想這個判定的界線是模糊的，所以應(yīng)該是既是又不是吧……
初中《狼》讀后感篇6
當我打開軟件，在眾多聽書里面，我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書在我小時候就出現(xiàn)在我家里，可我從來沒有仔細閱讀過這本書，所以借著這個聽書，我開始了這本書的閱讀之旅。
聽著這本書，讓我體會到了理財?shù)闹匾芯湓捳f：“錢不是省出來的，是掙出來的。”到了大學，家長不像以前你需要錢的時候就給你花，更多的是一個月給你固定的生活費，在這個月你只能花這么多，所以你必須有著理財?shù)挠^念，對自己的生活費做出一定的規(guī)劃。
不能像以前大手大腳，想買什么就買什么，最后你會發(fā)現(xiàn)無節(jié)制的享受，給你帶來的后果就是你將會面臨錢不夠花，雖然現(xiàn)代社會科技發(fā)達，你可以通過花唄來借款，可是這會導致你下個月生活費的透支，這就像滾雪球，你欠的錢將越來越多，最后發(fā)展成惡性循環(huán)。作為大學生的我們不僅僅要對未來有一定的規(guī)劃，對于自己的生活費也要有計劃。
現(xiàn)代經(jīng)濟有著一個趨勢，富人越來越富有，而窮人卻越來越貧窮。這是因為富人學會創(chuàng)造，他有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，也有一定的底氣去投資那些項目，這些項目雖有很大的風險，可是富人有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)，敢于挑戰(zhàn)，這將導致他們越來越富裕。而那些窮人，他們每天想著如何解決自己的溫飽問題，想著如何賺到更多的錢，這只能讓他們自己的生活變得枯燥無味，日復一日的工作，平淡的生活，他們沒有一定的勇氣去拼，也不敢拿出身上的全部錢去投資。
作為一個大學生，我們雖然不用賺錢，沒有經(jīng)濟的壓力，但是當我們步入社會，這些將是困擾我們的問題，如何在社會下好好生存，如何讓大企業(yè)的人聘用自己，最后只有一種方法提升自己，大學我們可以接觸很多學生，每個人都有自己擅長的技能，我們可以互相學習，多學習技能，多考證，多參加比賽，提升自己技術(shù)，一般人都是有自己的交際圈，只有自己優(yōu)秀，交際圈也將會變得越來越廣，認識的人才也會越來越多。有了很多技術(shù)，這些技術(shù)也可以化為金錢，賺錢的渠道有很多，不僅僅是在辦公室里工作，也可以靠自己的技術(shù)吸引別人來購買。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該學會理財，學好技能，為創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己而努力拼搏。
初中《狼》讀后感篇7
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產(chǎn)了，便走上社會獨自謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。
讀了童年這本書以后，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事!
