讀后感七年級(jí)600字7篇

時(shí)間:2024-04-18 作者:Fallinlove 讀后感

讀后感是一種思考的啟示,讓我們?cè)跁姓业阶约旱娜松腔?,現(xiàn)在讀后感是讀者對(duì)書籍中價(jià)值觀和道德觀的思考和反思,以下是范文社小編精心為您推薦的讀后感七年級(jí)600字7篇,供大家參考。

讀后感七年級(jí)600字7篇

讀后感七年級(jí)600字篇1

書是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是翱翔知識(shí)天空的翅膀,是攀登知識(shí)高峰的繩索,是暢游知識(shí)海洋的小舟.......俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天和書“打交道”。我喜歡看冒險(xiǎn)類的書,尤其是《查理九世》這部書。

記得那個(gè)星期六,我寫完作業(yè),便拿出了 《查理九世》19部 《厄運(yùn)水晶骨頭》和20部 《黑霧侏羅紀(jì)》這兩本書。它們可是我的最愛哩!這部小說的主角是一條有著高貴血統(tǒng)、會(huì)用變聲領(lǐng)結(jié)講人話的小狗——查理,你可別小瞧了它,它可是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的老大哩!墨小俠,乳名墨多多,是查理的小主人,很愛冒險(xiǎn),有時(shí)還會(huì)傻乎乎的。堯婷婷,也是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的一員,她很喜愛查理,在學(xué)校可是一位很牛的班長(zhǎng)呢!扶幽,是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的發(fā)明家,他出身于警員世家,是一位有著偉大夢(mèng)想的人?;Ⅴ?,乃是育才小學(xué)的 “小霸王”,是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)中年齡最大的,因成績(jī)不好,留級(jí)到他們班。在這20部當(dāng)中,我最喜愛的就是第20部《黑霧侏羅紀(jì)》了。在這部當(dāng)中,我才真正的體會(huì)到失去親人、家人的痛苦!在他們歷盡千辛萬苦的旅程中,他們終于可以被西洋船王——亞瑟,邀請(qǐng)到他的私人海灘上去游泳。四人一狗潛入海里,不知被什么東西給抓到一個(gè)不知名的鬼地方去了。

他們?cè)谶@里遇到了霸王龍、近蜥龍、劍龍、翼龍……他們心想:這些恐龍?jiān)趺磿?huì)在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)呢?歷史書上不是說,他們都是依次出現(xiàn)的嗎?這四人一狗還發(fā)現(xiàn)了一只受了重傷的傷齒龍——蘇格拉底,并把它給救了。這幾位小冒險(xiǎn)家們,在火山口發(fā)現(xiàn)了恐龍媽媽的遺言:親愛的寶貝們,我們被人類利用了,我被一些可恥的人給殺……當(dāng)蘇格拉底和它的哥哥發(fā)現(xiàn)了這句話時(shí)已經(jīng)晚了。它們兄弟倆準(zhǔn)備齊心協(xié)力,替媽媽報(bào)仇雪恨,它們與dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的成員們打敗了喪心病狂的人了。在它們一起歡呼時(shí),這座火山莫名其妙的爆發(fā)了,在恐龍一族的幫助下,dodo冒險(xiǎn)員們順利回到了現(xiàn)實(shí)世界。而恐龍一族卻被深深地埋藏在火山底部了。

當(dāng)我讀罷全文,我被深深地感動(dòng)了,流下了同情而又難過的淚水。此時(shí)此刻,我想對(duì)人們說:“請(qǐng)放下你手中的‘屠刀’,保護(hù)自然界的所有生物,讓我們一起描繪出美好的明天吧!”

讀后感七年級(jí)600字篇2

我讀了一本書,名叫《昆蟲記》,非常精彩,不信,你聽我細(xì)細(xì)道來。

?昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察日記,在書中,法布爾用生動(dòng)的語言描繪出昆蟲的一生,把它想象成一個(gè)一個(gè)童話故事,通俗易懂,用了許多擬人句,令人回味無窮,想象出這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。

在我以前的記憶中,蒼蠅、蚊子、毛毛蟲令人惡心、作嘔,可在法布爾的眼中,它們卻是他最好的朋友,是他在生活中的一大樂趣,把自己畢生心血都傾注于中,把昆蟲寫的如此神秘,如此富有色彩,讓那些曾經(jīng)討厭昆蟲的人都愛上了昆蟲,被法布爾生動(dòng)的字眼所吸引,用愉快的眼光去看待這些昆蟲。有些平平常常的昆蟲,被法布爾用筆一揮,成為一只可以和人類媲美的昆蟲。蜘蛛在他看來,是一個(gè)超級(jí)“幾何大師”,它們發(fā)出電線報(bào)可以感知周圍的環(huán)境,捕食獵物;石蠶編織的小鞘,居然能像人類發(fā)明的潛水艇一樣,自由上升下降,雖然它們一點(diǎn)都不懂物理學(xué),能靠自身造出潛水艇,是個(gè)“發(fā)明家”;樵葉蜂用嘴剪出來的葉片,蓋在自己哺育后代的小巢上,不大不小正正好,它沒有用儀器測(cè)量,真是比人還厲害啊!法布爾就用動(dòng)人的筆觸展現(xiàn)這樣神奇的情景,大自然的一切是多么的巧妙、和諧啊!

其實(shí),法布爾寫《昆蟲記》的過程是非常艱辛的,家庭的貧苦,父母的不支持,毒蟲的危險(xiǎn),但法布爾不愿放棄這段傳奇,他顧不上父母的責(zé)備,偷偷溜出家門,癡迷地觀察昆蟲,做任何事情都堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而奮斗,用了二十八年的時(shí)間,寫出這部不朽的《昆蟲記》,這是一部千古流傳的名著!

有時(shí)候,我遇到挫折,感覺全身都像散架了一樣,無力再去面對(duì)挫折時(shí),想一想法布爾的精神,就充滿了力量,勇敢去面對(duì)困難,最后終于能戰(zhàn)勝了它,從此,我便一直學(xué)法布爾,自己再也不怕挫折,感謝法布爾給我的啟示。

我們?cè)诳础独ハx記》的精彩之時(shí),也不要忘記,如果沒有法布爾這種執(zhí)著的精神,那《昆蟲記》也不會(huì)誕生了!

讀后感七年級(jí)600字篇3

在祥子看來,有一輛洋包車,他便有了一切。從車上他可以賺到一天的吃食,從車上,他可以用自己的力氣與血汗換來他希望的一切。他無時(shí)無刻不想著擁有自己的.車,然后憑自己的本事娶上老婆,好好地過自己平平淡淡的生活??墒?,就是這么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想他也不能實(shí)現(xiàn),這個(gè)社會(huì)是要把他往絕路上逼。祥子也是要強(qiáng)的人。即使是地位地下的車夫,他也有自己的驕傲與榮光。他要以自己的誠(chéng)實(shí)與勞動(dòng),憑自己的努力來換取他的所要??墒撬暮脧?qiáng)。在這個(gè)社會(huì)里,是那么無力與單薄。他的血汗被掠奪了,連婚姻,就連婚姻,竟也被殘酷地騙去。誠(chéng)實(shí)的他,被虎妞這個(gè)粗野蠻橫丑陋的老女人連欺帶壓逼著結(jié)了婚,他的身體,他的靈魂無時(shí),無處不被壓榨著。

他的痛苦,是在虎妞死了,遇見他心愛的女孩小福子才有所減輕。但要知道,即使他心愛的小福子,也是個(gè)被父親買掉后回來,為了養(yǎng)活兩個(gè)弟弟而再次出賣自己的身體賺取生計(jì)的女孩。盡管多么單純善良,卻也淪落為這般地步。這些祥子都不在乎,他也還能愛小福子,可是,一點(diǎn)他不可以不在乎——他養(yǎng)不起小福子和他兩個(gè)弟弟再加上她的酒鬼老爸。他離開了。說好混好了他就回來娶他。可是當(dāng)他終于可以保障她們的生活回來接小福子,她已經(jīng)自殺了。這一切的一切,是要把人往絕路上逼。這條路的盡頭,必定是一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇。

“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。”祥子確確實(shí)實(shí)是成了只有一副軀殼的走獸了,在小福子死了的那天,他的心也完完全全的死了。一副死了心的肉架子,就只等著潰爛。這是何等陰暗殘酷的世界,一個(gè)要把人逼成獸的世界。

相比祥子,我,我們,不知好了多少倍。從祥子那里,我看到一個(gè)和諧社會(huì)有多珍貴,我們被給予的一切又是多么難得。同時(shí),我也知道了,天下興亡,為何匹夫有責(zé),國(guó)是我的國(guó),吾國(guó)如何,吾家也如何,吾也就如何。我們新一代年輕人身上擔(dān)負(fù)了祖國(guó),人民的未來與希望,我們要用青春向時(shí)光換祖國(guó)如花未來。

讀后感七年級(jí)600字篇4

卑鄙的圣人——曹操。巨長(zhǎng)的一本書,讀了三個(gè)月。走過曹的一生,從阿瞞到孟德,從一軍之主到一國(guó),越走越孤獨(dú)。

“竊漢”算得上曹最顯眼的一個(gè)標(biāo)簽了,但說到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國(guó)天下,都有解民倒懸的善良初衷,只不過形勢(shì)所造罷了。曹很清楚,唯有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一才能結(jié)束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!

受國(guó)之垢,是謂社稷主;受國(guó)不祥,是為天下王!當(dāng)曹選擇君臨天下的時(shí)候,也承擔(dān)了天下的怨恨與蓋世的孤獨(dú)。曹手里的冤魂多的數(shù)不清,最憐惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至極,一生守護(hù)道義,用死亡做最后的抗?fàn)?,誰知他對(duì)漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡,擊鼓罵曹,怕是他之后再無如此膽大之人了吧。

一直在想,死守道義是否值得,“為臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,難登其位難謀其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國(guó)安邦之策,不能與君和諧相處,罷官失位乃至禍福不測(cè),又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級(jí),為治天下而謀高位,為安邊疆而收受賄賂。相比之下,海瑞似乎沒那么高明。

直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了點(diǎn)什么,有人為建設(shè)而生,也有人愿意為道義而忠,心懷道義,即使卑鄙也不會(huì)過于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世,所以我說,倒也不可惜。

千年已過,管中窺豹耳。

讀后感七年級(jí)600字篇5

放暑假期間我讀了《安徒生童話》,這里面的故事我都很喜歡,特別是的一個(gè)故事《海的女兒》。故事中的小美人魚不僅美麗可愛,而且特別會(huì)為別人考慮。她為了別人的幸福犧牲了自己的生命,跳到海里變成了泡沫,漸漸飛到了天空之上。每次看到這里,我都會(huì)忍不住掉下眼淚。她的這種舍己為人的精神深深感動(dòng)了我。

小美人魚能為了別人犧牲自己,想想平時(shí)我們小朋友在一起的時(shí)候,常常為了一件小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),誰也不肯退讓一步。如果我們能想想別人,多為他人考慮,也許就不會(huì)發(fā)生矛盾。俗話說“退一步,海闊天空”,我要向小美人魚學(xué)習(xí),多為他人著想。

提起《安徒生童話》,恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》這篇童話。

?賣火柴的小女孩》大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛雪一樣,冷酷無情呢?她赤著腳,在雪場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來,她不能回家,因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,最后她抽出一根火柴幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了……想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

?安徒生童話》也是一本很有意義的書。其實(shí)我們都知道,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱。

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)、天真樸素的激-情和富于沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻在每個(gè)人的心里。

讀后感七年級(jí)600字篇6

在我的心里,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是幸??鞓?、無憂無慮的。自從看了高爾基的《童年》,我改變了這個(gè)想法。

?童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫起,到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結(jié)束,再現(xiàn)了他艱辛、坎坷的童年生活。

高爾基的父親在他四歲時(shí)就死了。他的外祖父開著一家小染坊,生活還算富裕。過了不久,他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他,給他講故事之外,沒人喜歡他。

和高爾基相比,我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽,愛我的爸爸。雖然有時(shí)候我的家里也會(huì)有一些小風(fēng)波,但和高爾基相比,它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋果。和高爾基相比,我的童年無比快樂,萬分幸福。無論我想看什么書,爸爸媽媽都會(huì)幫我買回來,他們還常常帶我去書店,讓我挑選自己感興趣的書,爸爸媽媽還陪我閱讀各類書籍。每天清晨,我可以背著書包去學(xué)校讀書,那里有無私奉獻(xiàn)的老師、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。下課后,同學(xué)們開心玩耍,一點(diǎn)不拘束,好像一家人進(jìn)行快樂的游戲。上課了,老師們教授我們知識(shí)。在老師和同學(xué)的面前,我們不用擔(dān)心高爾基童年里的高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無憂無慮啊!

而高爾基呢,穿著母親的破舊皮鞋,外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣,同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)——“黃方塊”。他渴望讀書,但沒人給他買,他只好拿了母親的一元錢去買書。母親發(fā)現(xiàn)了,把他狠狠地打了一頓。同學(xué)們知道了這件事,又給他起了一個(gè)外號(hào)——“小偷”。

童年時(shí)期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長(zhǎng)著。但他沒有喪失信心和勇氣,依然堅(jiān)持不懈,筆耕不輟,最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比,我是多么幸運(yùn)啊。我不但要和高爾基比童年,還要和他比學(xué)習(xí)。先把課內(nèi)知識(shí)學(xué)好,再學(xué)習(xí)課外知識(shí),豐富我的生活。長(zhǎng)大后努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的生活更加美好,讓每個(gè)人都擁有一個(gè)幸??鞓返耐辍?/p>

讀后感七年級(jí)600字篇7

教師推薦的那么多本書,我最喜歡蔣廷黻老先生的《中國(guó)近代史》。這本書正文資料其實(shí)很短。短小卻精悍,把很多初中、高中略去不講的東西,娓娓道來。結(jié)合教師的授課資料,再反復(fù)看這本書,覺得自我看待歷史的角度,比以前開闊了許多,文化底蘊(yùn)也似乎厚了那么些許。

網(wǎng)絡(luò)上,總流傳著很多有道理的話,其中有一句我覺得挺在理,大意是:如果一個(gè)人看了一本書,聽了別人一番話,就覺得自我的價(jià)值觀都變了,那他大抵是個(gè)井底之蛙。在歷史這方面,我承認(rèn)我只是個(gè)坐井觀天的人。所以,這本書和這門課帶給我的影響,在認(rèn)知?dú)v史方面是徹底的。風(fēng)靡學(xué)生群體的《明朝那些事》,我都只看了兩本,就覺得它無聊看不下去了。所以,這本《中國(guó)近代史》含著教師的部分資料對(duì)應(yīng)講解,真真是的十分對(duì)我的口味。十分感激教師,那么用心地準(zhǔn)備課堂,那么耐心地講授資料,那么極力地推薦了一本《中國(guó)近代史》。

收獲最大的,莫過于:歷史是客觀的??磿奥犞v,相關(guān)初中有講到的資料,會(huì)不自覺想起初中教師如何講授(高中讀理科,上的歷史課都是渣滓而已)。初中的歷史教師,也是能夠把歷史經(jīng)過一些短短的綱領(lǐng),講成吸引人的故事的人。當(dāng)講到近代史中國(guó)人備受屈辱這段,初中教師含著極為強(qiáng)烈的個(gè)人色彩,連帶著我也覺得那時(shí)候的外國(guó)人怎樣那么可惡。可在這書中,多次講到一些外國(guó)人友好的舉動(dòng),像使團(tuán)來訪,要求建立大使館;傳教士傳授先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),都是促進(jìn)中國(guó)發(fā)展的。是中國(guó)人自傲,愚昧,生生錯(cuò)過很多能讓自我改變的機(jī)會(huì)。

就像蔣廷黻先生說的:“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,我們不肯給外國(guó)平等待遇;在以后,他們不肯給我們平等待遇?!币婚_始不由覺得都是中國(guó)人活該,再回味時(shí),那些偏頗于中國(guó)人還是外國(guó)人的念頭都沒有了。的確,我們的失敗是注定的。我們強(qiáng)大時(shí),傳統(tǒng)思維固化,一座五指山似的壓著中國(guó)人,讓我們對(duì)外來文化,毫無寬容心可言,我們的視野都在五指山下那么一小片,即便抬頭觀望,也可是是上頭那一點(diǎn)點(diǎn)景色。若沒有人洗凈自身反封建的東西,再帶領(lǐng)其他人更新觀念,中國(guó)那時(shí)是毫無勝算可言的。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,由馬戛爾尼主領(lǐng)的英國(guó)使團(tuán)拜訪中國(guó),“獅子號(hào)”軍艦的說明書中國(guó)人拆都沒拆過,代表人類翱翔天際的第一步的熱氣球展示,以及先進(jìn)的軍事手段,中國(guó)人都不屑一顧,還出言不遜,毫無大國(guó)氣度可言。慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)付出,我們中國(guó)人應(yīng)當(dāng)更多的去了解他們,傳承他們,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)向上。

那段歷史無論有多屈辱,多不堪,都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取地正視——了解外國(guó)人如何欺負(fù)我們的同時(shí),更應(yīng)正視自我做錯(cuò)的地方。既要講外國(guó)人怎樣攻打我們,掠奪我們;更要講,我們?nèi)绾螣o知愚昧,如何沾沾自喜,如何錯(cuò)失機(jī)會(huì)。像初高中教材改得讓我們對(duì)那段歷史的看法有偏頗,我能理解國(guó)家的用意,讀后感.但卻不能認(rèn)同。我們簽訂條約時(shí),由于完全不懂國(guó)際公法和國(guó)際形勢(shì),爭(zhēng)所不當(dāng)爭(zhēng),棄所不當(dāng)棄?!痘㈤T條約》時(shí),國(guó)人最痛心的是五口通商,而不是協(xié)定關(guān)稅、治外法權(quán)這種涉及國(guó)家主權(quán)的東西?;ヅ墒构?jié)這種要求,中國(guó)人從爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一百年前開始,更是拒絕、拒絕、再拒絕?!赌暇l約》后,中國(guó)人仇外心里表現(xiàn)之一是殺外國(guó)人,可他們當(dāng)中,有許多都是無辜的,耆英要求嚴(yán)厲執(zhí)行國(guó)法,被人罵洋奴……這些錯(cuò)誤,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)明白。正確區(qū)分別人的善意與敵意,這一點(diǎn),到今日,對(duì)于中國(guó)人仍有很大的借鑒意義。

另外,我更想說的是:知己知彼這一點(diǎn),無論是那時(shí),還是此刻,中國(guó)都還有很大的提高空間?,F(xiàn)代中國(guó)強(qiáng)大起來了,可論起對(duì)世界上其他國(guó)家的了解,中國(guó)人又有多少?中國(guó)人對(duì)自我的歷史、文化都了解甚少(爭(zhēng)著去申遺的中國(guó)人,對(duì)那些文化遺產(chǎn)背后的東西又是否曾主動(dòng)去了解呢?)更不用說其他國(guó)家了,都只會(huì)道出表層膚淺的東西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敵意》這一文章中大談相比于日本人對(duì)中國(guó)的研究,中國(guó)人對(duì)日本的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn),很是贊同。

蔣廷黻先生的《中國(guó)近代史》真的是讓我明白了更多那段歷史背后的真實(shí)故事,先生的評(píng)論,也很精準(zhǔn)。也許以后學(xué)者會(huì)研究出更多,甚至是推翻先生理論的東西。但無疑,先生的著作,還能夠繼續(xù)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。