七年級(jí)秋600字的作文優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2023-04-23 作者:couple 作文大全

心得體會(huì)是我們?nèi)粘I钪谐3P枰褂玫降膽?yīng)用寫作文體之一,為了發(fā)揮自己的寫作水平,你打算怎么寫作文呢,范文社小編今天就為您帶來(lái)了七年級(jí)秋600字的作文優(yōu)秀7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

七年級(jí)秋600字的作文優(yōu)秀7篇

七年級(jí)秋600字的作文篇1

我的爺爺是一個(gè)做事非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍绕涫菍?duì)我寫的文章更是嚴(yán)格要求,他總喜歡“找茬”。

最近兩年,我迷上了寫作,而且還在各大報(bào)刊上發(fā)表了一些文章,但是文章到了爺爺?shù)氖掷?,他總還是會(huì)橫挑鼻子豎挑眼,左挑骨頭右挑筋。

起初,我對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭边€是很不服氣的,因?yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了,他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢?但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗摹?,有時(shí)候文章經(jīng)爺爺點(diǎn)撥后,會(huì)取得柳暗花明的效果。

記得有一次,我寫了一篇寫人的文章,經(jīng)過(guò)多次修改,我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了,而且爸爸媽媽看了也都贊不絕口,但爺爺看后,指著我的文章說(shuō):“你看這個(gè)地方寫得比較啰嗦,這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng),不能體現(xiàn)出人物的特點(diǎn),而且你看這還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢!”面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭?,我有種茅塞頓開的感覺(jué),經(jīng)反復(fù)修改,人物的音容笑貌、舉手投足、鮮明的個(gè)性頓時(shí)躍然紙上。爺爺笑了,文章隨后也在報(bào)刊上發(fā)表了。

靜下心來(lái)仔細(xì)想想,文章寫出來(lái)不就是給別人看的嗎?面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭?,為何不能接受? 俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,寫出來(lái)的文章也不可能是“十全十美”的,就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫出文章也未必就完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊。想想王安石“千錘百煉為一綠”,想想賈島“敲”字的妙用,都是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲,直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休的。所以,一篇好文章不就是磨出來(lái)、改出來(lái)的嗎?

我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對(duì)我的文章逐字、逐詞、逐句的反復(fù)琢磨,幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn),爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲,更是我的良師益友。我喜歡爺爺?shù)摹罢也纭?

七年級(jí)秋600字的作文篇2

人生沒(méi)有誰(shuí)是圓的,也沒(méi)有誰(shuí)是完美的?;秀遍g,一歲又一歲的大了,卻有太多的遺憾,所以我要畫“圓”!

今天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)上馬老師的作文課。只見馬老師在黑板上畫著什么,同學(xué)們紛紛議論,馬老師葫蘆里賣的什么藥?該不會(huì)上課要玩游戲吧?許多的疑問(wèn)。后來(lái)終于有人大膽地說(shuō):“馬老師這要干嘛?”馬老師笑著說(shuō):“謎底一會(huì)兒揭曉”。只見馬老師畫了一個(gè)“米”字,八條線直直的還有刻度,這是要干什么?我納悶極了。馬老師寫了八個(gè)詞:衛(wèi)生,紀(jì)律,工作,學(xué)生,學(xué)習(xí),女兒,少先隊(duì)員和朋友。

我更加疑惑了。終于有一個(gè)大膽的想法蹦入我的腦海,會(huì)不會(huì)要講數(shù)學(xué)?不對(duì)不對(duì)。玩?也不對(duì),到底是什么?打分吧!又不像?哎!不猜了,讓老師揭曉吧!

謎底揭曉了!原來(lái)是要給自己打分呀!

我給自己的紀(jì)律打98分,因?yàn)樽约旱淖彀陀袝r(shí)不太聽話,可我從來(lái)不在重要場(chǎng)合亂說(shuō),算了吧,扣兩分,下次一定不會(huì)了。少先隊(duì)員打100分,因?yàn)槲沂且粋€(gè)合格的少先隊(duì)員,品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)生打了100分,我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。女兒打99分,因?yàn)槲依虾蛬寢尦臣?,有一次媽媽?wèn)我:“上課為什么左顧右盼?”我說(shuō):“熟悉環(huán)境?!眿寢層謫?wèn):“為什么不大聲讀?”我說(shuō):“我難受?!眿寢屨f(shuō):“為什么不喝水?”我說(shuō):“水太涼……”所以扣一分。衛(wèi)生100分,工作認(rèn)真100分,朋友100分,學(xué)習(xí)99分,因?yàn)椤皩W(xué)無(wú)止境”“活到老,學(xué)到老”所以要一直努力。

馬老師就是要告訴我們“人無(wú)完人,金無(wú)足赤?!?/p>

我要畫圓!讓人生更完美!!!

七年級(jí)秋600字的作文篇3

時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,在校園里發(fā)生的一件件事,仿佛就在昨天。但,最讓我印象深刻的,還是那件尷尬的事

運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行中,那天下午烈日炎炎,可還是抵擋不了同學(xué)們的熱情,正在進(jìn)行的是跳繩比賽,我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場(chǎng)比賽是一百米預(yù)決賽,正是我要參加的比賽,比賽前我信心十足,我為這場(chǎng)比賽做了充足的準(zhǔn)備,比如:賽前的補(bǔ)充能量、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)加油。這讓我更有了動(dòng)力,來(lái)迎接這場(chǎng)我感覺(jué)輕輕松松的比賽。

裁判讓我們過(guò)去起跑線,做好準(zhǔn)備,比賽馬上開始。我們做好起跑動(dòng)作,等待裁判的指示。過(guò)了一會(huì)兒裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備!跑。”我就如穿云箭似的飛了出去,一下子就甩了其他參賽選手五米,這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手,心里想:對(duì)手這么慢要不我放點(diǎn)水?于是我就慢了下來(lái),回頭看著他們,甚至快跑完時(shí)我就走了過(guò)去。我就這樣贏了,回到班級(jí)里。過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)讓我去看看比賽成績(jī)單怎么樣?我這一看,頓時(shí)就傻眼了,我居然沒(méi)有進(jìn)決賽,這讓我很迷茫,我仔細(xì)看了一下成績(jī)單,這原來(lái)是時(shí)間來(lái)排名,我?guī)е涠趾蠡诘母星榛氐嚼蠋熌抢?,?duì)老師說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)決賽,老師驚的說(shuō):“??!為什么?”我說(shuō):“是因?yàn)槌煽?jī)是按時(shí)間排名的,然而我的時(shí)間就不夠。老師笑著說(shuō):“這會(huì)兒輕敵了吧,下次一定要把規(guī)則弄清楚,這一次就當(dāng)一個(gè)教訓(xùn)吧?!蔽一氐桨嗉?jí)里,同學(xué)們都問(wèn)我怎么樣進(jìn)沒(méi)進(jìn)決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說(shuō):“并沒(méi)有進(jìn)決賽,因?yàn)槲业臅r(shí)間不夠?!?/p>

這一次的經(jīng)歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對(duì)手,又為這件事情下來(lái)一個(gè)保障。

這件事到現(xiàn)在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。

七年級(jí)秋600字的作文篇4

隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄,映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友。人生道路多曲折,要豁達(dá)、開朗、善待自己,使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)?!备兄x您,老師,感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候,似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的,日子過(guò)得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。

仍記得那天放學(xué),我蹲在門口系鞋帶,系完后猛得一起身,頭撞在窗臺(tái)上,血不斷的往外涌,我害怕的大哭起來(lái)??蘼曇齺?lái)了正要下班的趕回家的您,您一邊有住的說(shuō):“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了,您只好用車子把我推到中醫(yī)院,途中一直小心翼翼,皺著的眉頭久久不肯松開,口中不斷喃喃的說(shuō):“怎么流這么多血?怎么還沒(méi)止住?”到了醫(yī)院,您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水,但自己的心中卻無(wú)比溫暖。

在送我回家的路上,您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心,一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著,在車座上打量著您的背影,感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空,晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上,看著您的背影,有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。

到了家中,您連一口水都沒(méi)喝,告訴媽媽好好照顧我,還說(shuō)如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。您看看表說(shuō):“不早了,我也該回去做飯了,田蕊要乖點(diǎn)啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi),卻早已不見了您的人影。

點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨。回想住事,心中又充滿了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí),更加有力。

七年級(jí)秋600字的作文篇5

家鄉(xiāng)的秋天充滿黃金色,充滿黃金色的玉米,遍布在田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金色的海洋,仿佛金子一般。

下了車,走在鄉(xiāng)間的路上還是熟悉的土路,還是熟悉的村民,熱情的村民打著招呼,我也熱情的回應(yīng)著,回到了家,放下書包,就奔向田野的懷抱,來(lái)到了田野,這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知不覺(jué)就到了天黑,躺在田野里,聽著各種昆蟲的聲音,看著天上的星星,仿佛在向我招手,風(fēng)是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過(guò),感覺(jué)舒服極了,這里的花也馨人馨鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈,聞著聞著讓人就有種想要睡覺(jué)的沖動(dòng),彷徨了一會(huì)之后我就回到了家,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里,兒時(shí)的小玩伴們都回來(lái)了,大家一起過(guò)上了小時(shí)候的生活。一起爬樹,比誰(shuí)爬的高,比誰(shuí)爬的快,像這樣天天玩的滿頭大汗,玩累了之后,我們又下了河,去洗澡,去抓魚,捉泥鰍,玩的不亦樂(lè)乎,一點(diǎn)也不覺(jué)不得累,反而感覺(jué)樂(lè)在其中,有種享受生活的感覺(jué)。

第二天,早晨的田野是美麗,清新,水靈,純潔的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,安安靜靜,聽聽鳥叫聲,聽聽這大自然的生物發(fā)出的聲音,我愛(ài)這里,愛(ài)的似雨一樣的纏綿,似風(fēng)一樣的飄渺,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗。我在這里和小草一樣生長(zhǎng),和魚兒一樣游蕩在這農(nóng)村的田野,我愛(ài)這里,愛(ài)這里的一草一木。不管將來(lái)變成什么樣子,我依舊愛(ài)著這里,因?yàn)檫@里是我兒時(shí)的天堂,兒時(shí)的回憶,兒時(shí)快樂(lè)的源泉。

家長(zhǎng)的秋天,是蟋蟀的舞臺(tái),是螞蚱的天下,是蜻蜓的故鄉(xiāng),是南飛的侯雁的起點(diǎn)站,是我們玩耍的地方,是我們開心的起源地,不管過(guò)去了多久,家鄉(xiāng)的秋天依舊是那么美好,我對(duì)這里的愛(ài)依舊是那么濃厚,那么強(qiáng)烈。

七年級(jí)秋600字的作文篇6

語(yǔ)文,你是生活的孿生姊妹。生活有多廣闊,你的世界就有多廣闊。如歌的你伴著我如詩(shī)如畫的生活。語(yǔ)文,是一首從古到今傳唱不衰的歌。你唱出了中華民族泱泱大國(guó)幾千年的文化積淀,深邃、博大,引人探尋;你唱出了沙洲上雎鳩鳥的和鳴,纏綿悱惻,暖意洋洋;你唱出了伯牙子期的高山流水,傳為千古佳話;你唱出了慷慨激昂的《廣陵散》曲,氣勢(shì)恢宏,悲壯感人語(yǔ)文,是一首激濁揚(yáng)清,蕩滌心靈塵埃的歌。你借陶元亮的歌喉唱出了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與愜意,啟示人們感悟生活的真意;你憑著周敦頤的琴弦,彈奏出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的生命最強(qiáng)音,砥礪人們不與世俗同流合污,教給人們修身、做人的原則。

語(yǔ)文,是一首激越豪邁,勵(lì)志人生的歌。你借陳涉之口唱出“燕雀安知鴻鵠之志哉”的少年大志;你借桀驁不馴的李太白唱響“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎?。你的歌聲中有劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的宏圖大志;你的歌聲中有楚霸王“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的慷慨坦蕩。唱起語(yǔ)文之歌,大義凜然、舍生取義的文天祥從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的.悲壯旋律中走來(lái);唱起語(yǔ)文之歌,鐵骨錚錚,不懼生死的民族英雄林則徐從“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的豪邁音符中走來(lái)語(yǔ)文,是一首融通中外,促進(jìn)大同的歌。你從本土唱到海外,讓中華文明滲透世界,刷新世界人民的中國(guó)印象,你用語(yǔ)言的智慧、藝術(shù)的魅力溝通世界,增進(jìn)中西友誼,促進(jìn)世界大同。你凝聚起嘹亮的中國(guó)聲音,消融了人與人、國(guó)與國(guó)之間的誤解與尷尬。語(yǔ)文,你是一首妙不可言的歌。你有熱烈奔放的情懷;你有溫婉嫻靜的個(gè)性;你有風(fēng)情萬(wàn)種的氣質(zhì)。你時(shí)而哼起慈愛(ài)溫馨的搖籃曲,撫慰我焦躁難安的情緒;你時(shí)而吟出警策人心的哲語(yǔ),啟迪我懵懂迷惘的心智;你時(shí)而唱響高亢激越的旋律,撼動(dòng)我萎靡沉睡的心靈語(yǔ)文,是一首歌。伴我如詩(shī)如畫的生活,我愿與你一路前行,直到永遠(yuǎn)。

七年級(jí)秋600字的作文篇7

小的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有缺陷,慢慢大了,這種自信被淡化,并漸漸消失了。但我就是我,不一樣的我。

之前的我比較瘦,后來(lái)胖了,引來(lái)了許多麻煩。有時(shí)會(huì)被媽媽嫌棄:“你看看你們班同學(xué),個(gè)個(gè)都比你瘦,你就不能控制住你的嘴嗎?”有時(shí)跑步,我也跑不過(guò)人家,漸漸拉開距離,從一米,兩米,到十幾米,二十幾米。剛跑幾步就喘的我,望著落下的距離,不禁心灰意冷,沮喪到了極點(diǎn)。于是,心中便有十幾個(gè)埋怨:“你為什么這么胖?為什么控制不住你自己?為什么跑不過(guò)別人?”這幾十個(gè)埋怨讓我生氣、煩惱,讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也不能像別人一樣瘦,甚至讓我恨不得不存在于這個(gè)世界。有那么一階段,我多么想要逃避別人的目光。

但是,我慢慢地發(fā)現(xiàn),盡管有別人的譏諷、嘲笑,或者來(lái)自于跑步距離的打擊,盡管你的假想敵那么多、那么優(yōu)秀,但我就是我,我不可能變成別人。我慢慢地接受我自己,我胖又能怎么了?我也可以快快樂(lè)樂(lè)生活,有時(shí)還可以利用胖來(lái)做事呀。例如可以去當(dāng)守門員,用胖的身軀來(lái)?yè)踝〔恢獜氖裁捶较蝻w來(lái)的足球,用胖的身體去抬水、搬東西。我慢慢不再過(guò)多地注意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)和對(duì)我的嘲笑。讓那些東西都在我心里化作一團(tuán)浮云,慢慢悠悠地逃走。

有時(shí),我也會(huì)由于自己的成績(jī)而煩惱。又一次,我的同桌考得比我高,心里便覺(jué)得天塌了下來(lái),如同天打雷劈一般。恨不得把試卷撕了,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

但很快,我就覺(jué)得,只要能放下心態(tài),認(rèn)真思考,成績(jī)就能再一次地上去。即使有別人的挖苦,也不要過(guò)度在意。進(jìn)行自我調(diào)整最重要!

如果仔細(xì)去看鏡子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是獨(dú)特的,何必將別人的優(yōu)點(diǎn)復(fù)制過(guò)來(lái),讓自己成為可笑的復(fù)制品?只有做好自己,才能活得精彩!