通過讀后感，我們可以了解到不同作家的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作特點，這有助于我們更好地分辨和鑒賞文學(xué)作品，通過寫讀后感，我們可以更好地了解作者的用詞和敘事技巧，提高文學(xué)欣賞能力，范文社小編今天就為您帶來了對民間故事的讀后感7篇，相信一定會對你有所幫助。
對民間故事的讀后感篇1
今天我閱讀了《中國民間故事》，這本書是如此的有趣，令我愛不釋手。
這本書收錄了許多不同民族的民間故事：有藏族的民間故事《幸福鳥》；有民間故事《天眼重開》；有蒙古族人民中廣為流傳的民間故事《獵人海力不布》；還有漢族的民間故事《孟姜女哭長城》、《梁山伯與祝英臺》和《白蛇傳》等。
在這么多的精彩的民間故事中，我最喜歡的是漢族的民間故事《魯班學(xué)藝》。這個故事講述春秋時期有個姓魯?shù)睦夏窘?，雖然他在村里手藝高超，但是在終南山上有個比他技藝更高超的木匠。
老木匠決定叫自己的三個兒子去拜師學(xué)藝。首先出發(fā)的是大兒子和二兒子，他們被外面的花花世界吸引住了，沒有去拜師學(xué)藝。小兒子魯班一心學(xué)藝，終于來到了終南山。魯班學(xué)習(xí)非常勤奮，每天早上天不亮就起來，到了晚上又趁著月光在設(shè)計圖紙。經(jīng)過三年的堅持不懈努力，魯班學(xué)到了一身的好手藝，最終成為木匠的祖師爺。
故事里魯班說：“學(xué)藝如果只學(xué)三個月，那么學(xué)到的只是皮毛；如果學(xué)三年，那么學(xué)到的才是精髓。"這句話對我的感觸非常大，我們平時做事也要如此。記得我學(xué)了一段時間的q版漫畫后，覺得自己已經(jīng)畫得很多很好了，便學(xué)起難度更大的少女漫畫。剛開始學(xué)習(xí)時自我感覺良好，得意地向同學(xué)顯擺。之后我學(xué)得越久，才發(fā)現(xiàn)我的技法有許多錯誤，像頭身比例不正確，上色不立體等。
經(jīng)過不斷的練習(xí)我才慢慢改正了這些缺點。要是當(dāng)時我一直自我感覺良好，不是繼續(xù)往下學(xué)習(xí)的話，估計到現(xiàn)在我的漫畫還會有很多的缺點。學(xué)習(xí)的道路是漫長的，沒有捷徑可以走，我們一定不能松懈，要不斷往深往寬鉆研。
讀完這些民間故事，我的收獲很大。這些民間故事不僅讓我有豐富的想象力和積累了精彩的語言，更讓我在故事中收獲一個個有益于自己成長的道理！
對民間故事的讀后感篇2
在這個暑假里我讀了一本叫《中國民間故事》的書?？赐赀@本書我便情不自禁地贊嘆道：“這本書實在是太好看了!我一定要好好收藏它。
這本書主要了神話故事。其中我最喜歡看的是《十二神肖的故事》，其中不但寫了十二神肖的排序，還寫到了老鼠和貓是怎樣成為天敵。是因為：很久很久以前，老鼠和貓是一對好朋友也是一對鄰居，它們聽見玉皇大帝要挑選十二圣獸之事。并在前十二名到達的才能當(dāng)上，老鼠和貓都想去參加，于是，貓頂住老鼠說：“我喜歡睡懶覺，你起來時，把我也叫起來?！崩鲜蟊愦饝?yīng)了貓。然后，它們都各自去睡覺了，可是，老鼠卻怎么也睡不著，擔(dān)心貓會搶了他第一的位置，所以老鼠大半夜就上了路，老鼠在路上遇到了牛，老鼠靈機一動，對牛說：“我為你唱歌吧!”牛馬上答應(yīng)了。
老鼠故意唱得輕，讓牛聽不見，牛說：“我怎么聽不見你唱什么呀!”老鼠爽快地說：“我到你背上去，你就能聽見了?！迸Ｒ差櫜簧舷肓耍痛饝?yīng)了，老鼠跑到牛背上，就不用走了。到了報名處，老鼠第一，牛第二……老鼠開開心心的回家了，興奮地對貓說：“我得了第一!”貓一聽，它火冒三丈一氣之下把老鼠給吃了。就這樣，老鼠和貓就成了天敵。
老鼠的確不夠朋友，做朋友應(yīng)該互相幫助謙讓老鼠也不守信用，不守信用的后果就是這樣。比如說，我上次考試只考了76分，老師說：“你一向考試都是90分以上的，你正不應(yīng)該，放學(xué)到我辦公室去?！币晦D(zhuǎn)眼到了放學(xué)，而我去沒去老師辦公室，回家了。第二天，我被老師罵了一頓，這就是不守信用的后果，所以說做人一定要誠實守信。
對民間故事的讀后感篇3
寧靜溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國民間故事》。這本書文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。故事中的人物多姿多彩，有美麗動人的荷花仙子，有堅強不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童……這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。
在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個故事。它講了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自住在一個小屋子里，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子媽媽生了幾只小燕子，在它們學(xué)習(xí)飛行的時候，一只小燕子不幸掉下來受了傷，老奶奶就在它的翅膀上涂了草藥，還細心地包扎好。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。春光明媚的日子里，小燕子又回來了，它們給老奶奶帶來了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財寶。老奶奶把這些金銀財寶分給了窮人，他們都過上了豐衣足食的日子。
讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財富，和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。小燕子知恩圖報，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報答老奶奶。讀了《中國民間故事》，我懂得了要做一個善良的孩子。看到沿街乞討的乞丐，我會拿出零花錢，給他們買饅頭吃。同學(xué)如果有什么困難，我也會伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學(xué)們都愿意和我做朋友，我還得到了實小“美德少年”的稱號呢!
我喜歡讀《中國民間故事》。
對民間故事的讀后感篇4
?幸福鳥》讀后感
陳匯洋
書中自有黃金屋。這是宋代詩人趙恒在《勸學(xué)詩》里說的一句名言，他告訴我們：書中有著很多知識，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！翻開《中國民間故事》，令我印象最深的那非《幸福鳥》這個故事莫屬……
這則故事講了一個十分感人的故事。小男孩汪嘉看見自己的村落身處民不聊生，生靈涂炭的境遇中。于是，立下決心要為鄉(xiāng)親們找到傳說中的幸福鳥。尋找的路上，他翻山越嶺，跋山涉水，遭受了長胡子妖怪的阻攔，但是他最終克服了重重困難，為鄉(xiāng)親們找到了幸福鳥，也找到了屬于自己的幸福……
汪嘉的這種堅持不懈、永不放棄的精神真是讓我由衷地敬佩，也值得我們每個人學(xué)習(xí)。他就像《精衛(wèi)填海》里的精衛(wèi)那樣，為了自己的理想不懈地努力著，奮斗著，最終實現(xiàn)了夢想。
我們不也正需要這種精神嗎？
只有不怕困難，永不放棄，堅持到底，才能取得勝利。
人生的道路上縱然充滿了荊棘和坎坷，只要我們堅持不懈的努力奮斗，幸福才會來到我們的面前。但是，如果半途而廢，最終受害的反而是自己。
你看，飛往南方過冬的大雁，哪一只不是努力堅持著，永不放棄，如果它們半途而廢了，這可是會讓自己生命遭遇威脅的呀。我們也是一樣，在學(xué)習(xí)上，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，也會一事無成。
對民間故事的讀后感篇5
有一本書，它能讓你在短短三十分鐘內(nèi)了解中華人民對美好未來的向往。它就是《中國民間故事》。
?中國民間故事》這本書中收錄了大大小小三十七篇民間故事。每篇民間故事都包含著中國人民對美好生活的向往。在字里行間中也充滿了華夏兒女對美好未來的幻想。
其中，令我印象最深刻的就是《三兄弟牽金牛》了。三個兄弟想要去牽一頭金水牛，這頭金水牛要三個人“一條心”才能牽走。他們分配好工作把牛牽上路后，卻都認(rèn)為自己功勞大，分的金子理應(yīng)更多。這時，金水牛逃走了。這個故事告訴我們，干事情要一條心，如果動了歪心思，那一切都白費。
想起有一次，我們打籃球，看見對方個個身材矮小，自認(rèn)為一定不會輸。但比賽一開始，我們就手忙腳亂了起來。對方這些“小矮子”們的配合十分完美，只要手捧籃球的那個人面前有人防守，就會馬上把球傳給別人，決不動一點歪心思。而我們隊呢？人人都想著自己出風(fēng)頭，就算被對面五個人圍住了也不把球傳給隊友，而是想著自己像閃電一樣沖出去，來一個帥氣的投籃。可是無一例外——都失敗了。想到這里，我不禁臉上泛紅。
這本書里還有很多好看的故事?！杜＠煽椗防?，《金雀與樹仙》啦，《孟子》啦……這些有趣的故事都等著你去品讀、分享。
?中國民間故事》飽含著中華兒女美好的感情，是一本不能不讀的好書！
對民間故事的讀后感篇6
前些天，我開始看《中國民間故事》一書，看著便被里面神話故事深深地迷住了，愛不釋手。一連幾天像老鼠掉進了米缸里，哈哈，一口氣將它看完了。腦子里充滿了無限遐想，也帶給我深刻的思考。
我想每個同學(xué)應(yīng)該都和我一樣，乃至我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶……一代又一代人都是在許多美好的神話故事里，帶著美好的向往和幻想，陪伴我們健康快樂地成長。
在我的記憶里，小時候每當(dāng)臨睡前，我總是要在媽媽講的阿凡提的故事、神筆馬良、孫悟空在打白骨精，豬八戒吃西瓜等等故事里心滿意足地進入夢鄉(xiāng);每當(dāng)夏日在陽臺屋頂納涼，望著浩瀚的夜空，在神秘的太空里，月亮、星星……都是外婆故事里不可缺少的主角。我總是幻想著皎潔的月宮里住著美麗而寂寞的嫦娥，抱著可愛的玉免，思念著后翌。還有那銀河卻不能阻隔牛郎織女純真的愛情，七七鵲橋相會……我總是追問天上是什么樣子的，天上真的有神仙和仙女嗎?
隨著漸漸長大，我知道那些都是人們美好的想象和寄托。時至今日，我依然還是很喜歡中國民間故事，它是勞動人民的智慧以及純情樸情感，通過豐富的想象，世代口耳相傳的結(jié)晶。它是中華文化不可缺少的一部分，從書中的許多故事里可以領(lǐng)略許多不同民族的歷史和文化，不僅僅豐富了我們的知識，還給我們許多教誨，鼓勵和希望。使我們懂重了真善美的意義。我總是隨著故事喜怒哀樂，喜歡主人公或機智、勇敢;或愛憎人明不為權(quán)貴;或勤勞善良;或敢愛敢恨，堅貞不移……最終故事的結(jié)尾總是和我期待的一樣，好人終有好報。
以后，我還要看更多的民間故事，因為小小故事里總是蘊藏大道理。
對民間故事的讀后感篇7
兩千多年前，孔夫子帶領(lǐng)著子路、子貢、顏淵等幾個門生，周游列國，講學(xué)傳道。一天晌午，天氣有點兒燥熱，師生們來到海州（今江蘇連云港市），忽聽得“轟隆……嘩啦！”“轟隆……嘩啦！”孔夫子吃了一驚。忙叫：“子路！”
子路正揮著鞭子趕車呢，聽到呼喚，問道：“老師，有什么吩咐？”
孔夫子說：“聽呵！山那邊轟隆嘩啦，又打雷，又下雨，你怎么還 一個勁地往山前趕車呢？快點兒找個地方落腳，免得遭雨淋！”
子路聽了孔夫子的話，趕緊勒住韁繩，停下馬車。這時候，子貢忍不住“噗嗤”一聲笑了，對孔夫子說：“老師，山那邊并沒有下雨呀。”
孔夫子說：“沒下雨，怎么會有雷雨之聲？”
子貢道：“老師有所不知。過去，我曾到此地做過珠寶買賣，對這里的地理情形知道一些。你看，前面那座不高不矮的小山，叫朐陽山，山那邊是大海……”
孔夫子生長在山東曲阜，游歷的幾個國家也都在山野平原，他一直沒有見過大海。眼下子貢提到“大海”二字，孔夫子覺得很新鮮，問道：“大海是什么樣子呢？”
子貢說：“大海呀，無風(fēng)三尺浪，有風(fēng)浪滔天。那‘轟隆嘩啦’的聲音，本是驚濤拍岸，而不是……”說到這兒，子貢見孔夫子臉色有點兒發(fā)紅，急忙把話頭一轉(zhuǎn)：“老師，咱們到山上逛逛，一來觀賞大海，二來避暑乘涼 ，不亦樂乎？”孔夫子高興地連連點頭說：“好好，上去看看?！碑?dāng)即吩咐子路，把馬車趕到朐陽山下。
師生們下了馬車，子貢在前，孔夫子隨后，子路、顏淵等幾個門生也都跟著登山?？追蜃右还淖鳉馀实缴巾敚驏|一看，喲！只見天連水，水連天，波浪滔滔，望不到邊，好大的海，好多的水呀！這時，孔夫子覺得喉嚨發(fā)干，嗓門冒火，口渴得難受，喊了聲：“顏淵?！?/p>
顏淵也沒見過大海，正在驚訝地觀賞著海景呢，聽到孔夫子喊他，連忙問道：“老師，有什么吩咐？”
孔夫子說：“你到山下去，舀點兒海水來解解渴?！?/p>
“是！”顏淵解下隨身攜帶的飲瓢，抬腿剛要下山，忽聽背后有人放聲大笑，“哈哈哈哈……”顏淵愣住了，孔夫子更覺奇怪。轉(zhuǎn)臉一看，嘿！只見一個老漁民，左手提著漁網(wǎng)，右手拿著漁叉，肩后背著漁簍，腰間系著葫蘆，面孔黝黑，身材魁偉，精神抖擻，沖著孔夫子和顏淵直笑。孔夫子問道：“老兄弟，你笑什么呀？”
老漁民說：“你們是外鄉(xiāng)人吧？要知海中事，須問打漁人，可不能冒失呀！那海水，咸、腥、澀、苦，不能喝，一喝就會鬧肚子?！闭f完，從腰間解下盛水的葫蘆，說里面是玉帶河的淡水，遞給孔夫子解渴。
孔夫子又慚愧，又感激，捧起水葫蘆喝了幾口，覺得心里涼 爽痛快，正要向老漁民道謝，天空中忽然電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨陡陡地撲了過來。子路大聲叫道：“糟了糟了，到哪兒躲雨呵？”老漁民說：“莫慌，跟我來！”說著，把孔夫子和他的門生領(lǐng)進一個山洞。這山洞面對著大海，是老漁民藏魚落腳的地方?？追蜃佑X得洞里有點兒氣悶，便走到洞口，觀看雨中的海景；看著看著，詩興大發(fā)，不由地吟誦起來：
風(fēng)吹海水……千層浪，
雨打沙灘……萬點坑。
老漁民聽了這兩句詩，忙道：“先生，你說的不對呀！”
孔夫子問：“怎么不對呢？”
老漁民說：“‘千層浪’，‘萬點坑’，都不妥當(dāng)。難道海浪整頭整腦只有千層，沙灘不多不少正好萬點？先生你數(shù)過嗎？”
孔夫子覺得老漁民是在故意抬杠，心里很不高興，反問道：“既然不妥當(dāng)，怎樣才合適呢？”
老漁民不慌不忙說：“咱生在水邊，長在海上，時常唱些漁歌。歌也罷，詩也罷，雖說不必真魚真蝦，字字實在，可也得合情合理，句句傳神。要我看，你那兩句應(yīng)當(dāng)改……”
孔夫子沒想到漁民也懂詩理，有心聽聽高見，急忙問道：“老兄弟，你看怎么改呢？”
老漁民說：“最好改成‘風(fēng)吹海水層層浪，雨打沙灘點點坑?！藢訉?，坑點點，數(shù)也數(shù)不清，這才合乎情理。對不？”
孔夫子一聽，心服口服，正想贊嘆幾句，不料子路在一旁火了，沖著老漁民說：“哎哎，圣人作詩，你怎能亂改！”
這話太嗆人了。老漁民厲聲問：“誰是圣人？”
子路指著孔夫子說：“遠在天邊，近在眼前。這就是孔夫子孔圣人！”
孔夫子喝道：“子路！不可傲慢！休得無禮！”
老漁民拍著子路的肩膀說：“小伙子！對圣人，咱敬佩，可你也不能拿‘圣人’嚇唬人呀！圣人有圣人的見識，但也不見得樣樣都比別人高明。比方說，這魚怎么打法，你們會嗎？”
一句話，把子路問了個倒憋氣。他想說“會”，可自己確實沒有打過魚；說“不會”，又怕丟了面子。想了想，便把胸脯一挺，說：“打魚誰不會？拿根魚棍，往水里狠狠地打就是了！”
“哈哈哈哈……”老漁民笑得前仰后合，說了聲：“請看！”飛身奔下山去，跳上漁船，撒開漁網(wǎng)，揮舞漁叉，表演起打魚的招數(shù)來。
孔夫子看著老漁民熟練的打魚動作，想著老漁民談海水，改詩句，議“圣人”，責(zé)子路的情形，猛然間發(fā)覺自己犯了個大錯誤，于是把門生招攏在一起，嚴(yán)肅地說：“為師以前對你們講過‘生而知之’，這話錯啦！大家要記住：知之為知之，不知為不知，是知也！”
說完，順口吟出小詩一首：登山望滄海，茅塞豁然開，圣賢若有錯，即改莫徘徊。
只因這么個傳說，加上早先人們尊孔崇圣，所以后來朐陽山就改叫孔望山了。
