關(guān)于孝的讀后感400字5篇

時(shí)間:2023-07-31 作者:Surplus 讀后感

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關(guān)于孝的讀后感400字5篇

關(guān)于孝的讀后感400字篇1

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時(shí)代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書(shū)中,當(dāng)我認(rèn)真地拜讀完后,思緒萬(wàn)千。

在高爾基很小的時(shí)候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他還有兩個(gè)自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負(fù)他,在這里,他有一個(gè)小伙伴叫“小茨岡”,可是后來(lái)他和兩個(gè)舅舅一起抬十字架時(shí),其中一個(gè)舅舅手一滑,自私的他們立即就躲開(kāi)了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

高爾基從小就生活在這個(gè)環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,一定要好好學(xué)習(xí);時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜??!

關(guān)于孝的讀后感400字篇2

今天,我讀了《修補(bǔ)腳印》這篇文章。它講了這樣一件事:鄰居家的車(chē)道剛用水泥鋪整過(guò),水泥還沒(méi)干。一個(gè)小男孩不小心踩到還沒(méi)有干透的水泥地上,印下了一個(gè)清晰的腳印。他見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人,決定回家把鞋沖洗干凈,嚴(yán)守這個(gè)秘密??伤睦锢嫌X(jué)得不安,終于向鄰居伯伯承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居伯伯到現(xiàn)場(chǎng)察看后告訴他,幸好告訴得及時(shí),否則等水泥干掉后,就無(wú)法修補(bǔ)這個(gè)腳印了。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:很多事情,其實(shí)還有補(bǔ)救的余地,只要我們?cè)敢庥赂胰ッ鎸?duì)。當(dāng)我們不怕解決問(wèn)題時(shí),問(wèn)題反而很好解決了。

我身上也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師在講一道應(yīng)用題時(shí),我沒(méi)聽(tīng)懂。數(shù)學(xué)老師講好后,問(wèn):“還有人不懂嗎?不懂的請(qǐng)舉手?!蔽覄倻?zhǔn)備舉手,可又一想:我是班長(zhǎng),如果我舉手,同學(xué)們會(huì)笑話(huà)我的。這時(shí),我多么希望有人舉手說(shuō)不懂,老師再講一遍呀!可結(jié)果令人失望,班里沒(méi)有一個(gè)人舉手。幾天后的試卷上,竟然就出現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題,只是數(shù)字改變了一下,而且這道題的分值很高。我當(dāng)時(shí)后悔死了,如果課堂上能勇敢一點(diǎn),該多好??!

如今在課堂上,一有不懂的問(wèn)題,我就會(huì)舉手提問(wèn),因?yàn)槲抑溃涸S多事情都要勇敢地去面對(duì),越早解決,效果越好!

關(guān)于孝的讀后感400字篇3

張達(dá)的.外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一向頂?shù)剿南掳汀?/p>

這時(shí)她是快樂(lè)的,是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。

除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。

為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!

忙完了一天,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè)!

這本書(shū),是一本溫暖著我的心靈的書(shū),麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

關(guān)于孝的讀后感400字篇4

寒假里,我讀了由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的名著《海底兩萬(wàn)里》

?海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并在里面做了20000里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

讀完這本書(shū),我真想隨尼摩船長(zhǎng)一齊探索海底的所有秘密,可惜沒(méi)有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。

在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……應(yīng)對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲,故事里尼摩船長(zhǎng)仍然與陸地持續(xù)著聯(lián)系,他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人民正義的斗爭(zhēng),還幫忙采珠人免與死亡還給予他財(cái)富,多有愛(ài)心!

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是一秘范文為大家?guī)?lái)的9篇《《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字作文》,能夠幫助到您,是一秘范文最開(kāi)心的事情。

關(guān)于孝的讀后感400字篇5

看完《地獄公寓》,當(dāng)李因第一次逃離酉水村的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己從冷汗中逃出來(lái)了。莫名的恐懼從心底蔓延開(kāi)來(lái),難以想象的感覺(jué)包圍了我。然后開(kāi)始失言,做事也變得謹(jǐn)慎起來(lái),尤其是看到水的時(shí)候。似乎下一秒,一只血淋淋的手就會(huì)抓到我在水里,那種恐懼,就像

上樓的時(shí)候突然想起了這些,然后又想起了之前看過(guò)的各種關(guān)于樓梯的鬼故事,尤其是前幾天在豬看的空間里看到的那個(gè)。然后我就停下來(lái)不敢上前,甚至到了家終于把自己打敗了。我拼命想看門(mén)牌號(hào),生怕自己不小心走錯(cuò)了門(mén)。現(xiàn)在5點(diǎn)了,我更害怕了。只能按下手機(jī),查看網(wǎng)頁(yè),看各種段子來(lái)平復(fù)腦海中的無(wú)敵畫(huà)面。我不明白我為什么害怕這樣,但我從來(lái)不覺(jué)得自己是個(gè)騙子。我突然恍惚了一會(huì)兒,恢復(fù)過(guò)來(lái)已經(jīng)十幾分鐘了,不知道接下來(lái)會(huì)用什么方法。

但我肯定我只能活在這種恐慌中。我也開(kāi)始懷疑自己是不是太任性了,做了很多壞事,總是讓我心里不安。我也想到了很久以前我對(duì)別人說(shuō)過(guò)的話(huà)。我說(shuō):想象力豐富的孩子,不要看太多恐怖小說(shuō)。直到現(xiàn)在,我覺(jué)得我必須對(duì)自己說(shuō)這句話(huà)。我不知道我會(huì)不會(huì)繼續(xù)看這本恐怖的書(shū)。我膽小好奇,但現(xiàn)在真的很害怕。