大家編寫一篇讀后感可以強化人們對書上人物的體會，讀后感是最能夠體現(xiàn)閱讀價值的一個途徑，走心的讀后感是老師最希望看到的，下面是范文社小編為您分享的三讀后感作文模板7篇，感謝您的參閱。
三讀后感作文篇1
?論語》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要講了學習的態(tài)度、方法，教育我們怎樣做人。其中也讓我懂得了不少。
"己所不欲，勿施于人。"這句話講的意思是：自己所討厭的事，就不要施加到別人的身上；自己不喜歡的事或物，也不能給到別人身上。開學時，我們班要發(fā)新的課本了，但有位同學發(fā)現(xiàn)有一本書的角有皺，就順手和別人換了一下，這就是錯誤的做法。雖然只是個小事，但這展現(xiàn)了一個人的品德。我們應該為別人著想，從別人的角度思考。
"溫故而知新。"這句話講的是學習方法，它的意思是：溫習舊知識后，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。生活中，我們要對學過的知識鞏固、復習，有些人非常聰明，但他總考不出好成績，因為他學完并沒有復習，所以學完就忘。對于我開說也是，我沒次考試前都會復習，但有一次，我忘記了明天要測試，沒有復習，考試時就悶了，感覺很簡單，但總是想不起來。由此可見復習的重要性。我們也不能光考試前復習，學完的知識當天就要鞏固，這樣才不會忘。
通過閱讀《論語》，使我明白了：學習要講究方法，要有態(tài)度；遇到困難，就得去克服它；還懂得了一句話："己所不欲，勿施于人。"真是讓我受益無窮啊。
三讀后感作文篇2
坐在窗前看著楊柳吐綠，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》，談著時光的飛逝……我陷入了沉思。
?匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡，表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話：時間是最不偏私的，給任何人的一天都是二十四小時，但時間也是最偏私的，給任何人的一天都不是二十四小時。小時候看到這一句話感到很可笑，感覺這句話前后矛盾，但總覺得其中有一種特殊的意蘊，也許太小吧悟不出來。長大后，再想起這一句話時，已經(jīng)經(jīng)歷了許多，也漸漸明白了這句話，這句話其實并不矛盾，而且其中蘊含了許多深刻的道理，他的意思也就是說：時光老人對每一個人都是極其公平的，一天只有二十四小時，但每個人所運用是有很大不同的;有些人濫用這些時間，將這二十四小時都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間，所以他們所運用的有意義的時間，最多只有七八個小時。但是還有些人完全運用了這二十四小時，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中，他們的這些二十四小時，完全就是自己二十五，二十六小時也比不上的，所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。
但是在有些人看來，珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了，他們不僅浪費了時間，還透支了自己的體力，丟掉了一個好身體，而在我看來珍惜時間，就是做好一天中你該做的，就像我是個學生，我要上課認真聽講，下課完成作業(yè)，并且擠出時間去讀書鍛煉，因為沒有一個健康的身體，說什么都是空話，因為在你生病時，不僅你的壽命在減少，并且你所運用的時間都不是高質(zhì)量的，這也是讓時光飛逝。
珍惜時間從你我做起。
三讀后感作文篇3
夕陽的最后一絲余暉繞過窗欞，輕巧地落在桌面上，輕輕合上書，陽光映在書的封面上……掩卷沉思，小王子，我有多久沒傾聽自己內(nèi)心深處的聲音了?
?小王子》清新凝練的文風固然吸引人，而我卻更感動于它用孩子式的眼光來看我們的世界，帶著天真、純潔、幼稚、無邪的目光。它不同于其他的童話，這位小王子沒有顯赫的身份，沒有華貴的王宮，甚至沒有童話般美滿的結(jié)局，卻更觸動心靈。小王子只是一個孩子，一個和一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開自己的星球的孩子。他不理解成人世界里的利益鏈條、教條禮法，他用純潔天真洗滌人們利欲熏天的內(nèi)心。小王子遇到過一個賣解渴藥丸的商人，商人宣稱一星期服下一丸就不用飲水，可省下53分鐘，可以干更多事情。小王子卻想：“如果我節(jié)省下53分鐘，那我就悠閑地走向一泓泉水……”
現(xiàn)代社會，人們過分看重效率，匆匆前行，卻忘了停下腳步，傾聽自己的內(nèi)心花開的聲音。人們越來越像一個冰冷的機器，麻木，高效，無悲無喜，用厚厚的盔甲包裹著自己。曾幾何時，我們還能從容走向一泓泉水，感受泉水流過掌心的清涼柔滑，品嘗泉水清冽甘甜的味道，聽聽泉水淙淙泠泠的聲響……而如今，匆忙的人們，早已忘記了傾聽自己靈魂深處的聲音。何不放慢腳步，卸下物質(zhì)利益的包袱，感受生命的盛大、從容與美好?
社會讓人感到冰冷，還因為缺少愛，缺少無私地愛著、奉獻著的像小王子和玫瑰花那樣，像勇敢的說出“馴服我吧”的小狐貍那樣的人。愛應該是耐心的，溫暖的，寬容的和博大的。愛如小王子那樣全心全意地呵護著玫瑰花，從它還是顆種子時，就耐心守候，終于等來了它的盛放;愛如小狐貍，那樣喜歡小王子，以至于愛屋及烏。“麥田讓我毫不動心，而這，真是可悲!不過，你長著一頭金發(fā)。那么你馴服了我，這就會非常美好，麥子是金色的，它就會讓我想起你。并且，我會愛上那風吹動麥子的聲響……”它愛小王子，所以它愛以前并不喜歡的麥田，甚至整個世界。愛如玫瑰花，驕傲的外表下是顆充滿愛的心，她的謊言掩蓋之下的是濃濃的深情。所以，放下你的保護殼，閉上眼，用心尋找，用心感受，感受愛的溫暖、芬芳與美麗。
安靜地傾聽你內(nèi)心的聲音，傾聽愛的呼喚，耐心地等待內(nèi)心花兒悄然綻放的時刻，像小王子一般，等待生命永恒的寧靜溫暖。拋開物質(zhì)的束縛，拋開一切的浮華，去傾聽生命的真諦。我會住在其中一顆星星上面，在某顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有星星都在微笑一般……
誰的等待，恰逢花開……
三讀后感作文篇4
愛的教育這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關(guān)心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的'成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活里永遠充滿了關(guān)愛和快樂！
三讀后感作文篇5
?留住今天的太陽》講的是一個叫劉勇的天真稚嫩的小男孩。當他三四歲時問外婆：“太陽為什么天天都往山凹里走？”外婆不假思索地告訴他：太陽困了要睡覺。當他知道太陽向山凹里沉下去并不是太累，而是一天過完了時，就產(chǎn)生了一個念頭：留住今天的太陽。他告訴外婆他的想法后，外婆告訴他長大了就會知道怎樣留住太陽。這樣過了幾年，著急而又悲哀的他再次請教外婆。外婆說，如果他在太陽下山之前做完作業(yè)的話，就告訴他。從來做作業(yè)都要做到太陽落山的他，今天破天荒地在太陽下山之前就做完了。外婆微笑地告訴他：“你今天不就留住太陽了嗎？”從那以后，他總用這種方法留住太陽。一個暑假的作業(yè)半個月就做完了。
小劉勇長大了，他終于明白今天的太陽下冊了，就不可能回來，最重要的是和時間老人賽跑。
讀完《留住今天的太陽》，我若有所思：和時間賽跑就是在延長自己的生命。古人早就對時間有了心得。錢鶴灘說過：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事皆蹉跎。”那么我們?nèi)绾螌Υ魅漳?？首先我們得快速做完今天的事，盡量努力多做明天的事，這樣才能一點一點地節(jié)約時間。就像時間老人幫你存時間一樣，給你的時間都是一樣的。浪費的話，就會越來越少；珍惜的話，就會用超所時。為了時間不再空空飛逝，請大家行動起來吧。
三讀后感作文篇6
?三國演義》是中國四大名著之一，每個人多多少少有所了解?！度龂萘x》是一部波瀾壯闊的浩瀚詩篇，是一個激情飛揚的婉轉(zhuǎn)華章。讀之，蕩氣回腸；品之，意猶未盡。一壺老酒，一部書籍，是一種快意的享受！
其實，這講述的是曹蜀吳間的古代戰(zhàn)爭，“領(lǐng)導人”可以說是“愛美人更愛江山”。劉備閥吳的經(jīng)歷可見一斑。一次，劉備攻打東吳，東吳預感會遭受滅頂之災，便把在東吳的劉備的孫夫人作為一劑清涼之藥還給劉備。我想，劉備在得知這個消息的時候，口里中會有些許的哽咽，但是他是一國之君，是蜀國百姓的“領(lǐng)導人”，雖然心里發(fā)怵，但是箭在弦上，不得不發(fā)。公子多情，江山如畫，一個是自己的夫人，一個是偌大的領(lǐng)土，這在內(nèi)心中該如何平衡？我想應該是理大于情。事實就是他沒有停止閥吳的步伐，雄獅百萬戰(zhàn)東吳?？上У氖撬悬c盲目自信，沒有聽軍師諸葛亮的話，最后被東吳新任大都督算計，最終兵敗。
就像現(xiàn)代打仗有參謀，古代打仗有軍師或者都督，領(lǐng)導人有領(lǐng)導人的“戰(zhàn)略領(lǐng)導力”，軍師各為其主，講究的是一個“智”字。諸葛亮是蜀國的軍師，是一個高深莫測的智者。而且諸葛亮極具創(chuàng)造性。赤壁之戰(zhàn)，因為曹軍水師不善于船上作戰(zhàn)，曹操聽人建議，把攻打吳蜀聯(lián)盟的戰(zhàn)船連在一起，穩(wěn)如陸地。東吳大都督周瑜和劉備軍師諸葛亮比拼智力，各自在手上寫解決之計謀，結(jié)果兩人都寫了一個“火”字。那一刻，兩人有瞬間的惺惺相惜，但是周瑜心胸狹隘，容不得別人比自己強。這不，聽到諸葛亮可以“借東風”之后，他開始刁難諸葛亮。他以缺少弓箭為由，讓諸葛亮老在三天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀，但他沒有老老實實造箭，而是開始了極具創(chuàng)造力的草船借箭。那日天有大霧，諸葛亮利用曹操多疑的特點，他讓眾多草船開到曹軍的領(lǐng)地附近，命令船上的軍師搖旗吶喊。曹操以為有敵軍來攻打己方，但是有大霧看不清，于是命令弓箭手射箭阻擋。諸葛亮閑坐船中，與魯肅開懷暢飲。他不一會兒讓船的另一面受箭，最終，諸葛亮“受”到了十萬多支箭，滿載而歸。
三國多交兵，受苦最深的其實還是老百姓。三國是一個充滿刀光劍影的時代，鐵馬冰河，折戟沉沙。戰(zhàn)爭爆發(fā)，有多少百姓陷入水深火熱？有多少家庭妻離子散？“讓世間和平，讓百姓安康”理應成為一句永遠的口號！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，動亂的三國讓我們反思的是珍惜現(xiàn)在的和平，珍惜現(xiàn)在的舒適，愛中國，愛親人，為實現(xiàn)偉大中國夢貢獻自己的一份力量。
三讀后感作文篇7
當我看完《分拳頭》一文中我不禁想：“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學一樣，自然也就不會發(fā)生矛盾了?！?/p>
讀《笨狼的學校生活》我覺得它們的課堂上很有趣很豐富，笨狼的學校生活還真挺不錯的｜！
