讀好一本書后寫讀后感,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的隱喻和象征,深入解讀作者的用意,通過認(rèn)真寫好讀后感,我們可以更好地記錄下自己在閱讀過程中的思考和感受,以下是范文社小編精心為您推薦的紅色少年故事讀后感6篇,供大家參考。
紅色少年故事讀后感篇1
自從讀了《閃閃的紅星》這本書之后,我打心眼里佩服小英雄潘冬子,被他那不屈不撓的精神所震撼,也為他聰明果斷、無所畏懼的斗爭所折服。
他出生在江西一個叫柳溪的小村莊里,那時人們都在受著地主的欺壓剝削,過著食不果腹的日子。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,潘冬子的父親領(lǐng)頭在村里成立了赤衛(wèi)隊,打土豪,分田地,還把大地主大土豪胡漢三抓去游街,但后來不慎讓胡漢三給跑了。潘冬子的父親也要跟著紅軍北上抗日,他們才出發(fā)不久,胡漢三又跑了回來,還勾結(jié)上了白狗子和他們一起迫害村民,在鄉(xiāng)里橫行霸道。但在這種環(huán)境下,游擊隊仍然堅持與土豪做斗爭。在斗爭中,潘冬子的母親不幸犧牲。
潘冬子的母親犧牲后,他先是被寄養(yǎng)在宋大爹家,后又被送去茂源米店當(dāng)學(xué)徒。在米店里,潘冬子看清米店老板資本家的丑惡嘴臉,囤積貨物,抬高物價,迫害廣大窮苦百姓們,這也讓年幼的潘冬子深深認(rèn)識到了資本階級的罪惡,也更加堅定了潘冬子參加革命,推翻資產(chǎn)階級的決心。
在經(jīng)歷了種種難以想象的困難后,他找到了紅軍部隊,成為一名紅軍戰(zhàn)士。當(dāng)解放軍解放了江西后,潘冬子被組織回家看看,同時他用自己的智慧成功抓住了胡漢三,使其被人民審判、制裁。
讀完這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜。潘冬子雖然在年紀(jì)很小之時,就失去了疼愛他的母親,但他并沒有一蹶不振,反而更加堅強的活著。他聰明機靈,兩次遇到仇人胡漢三他都能沉著冷靜應(yīng)對,成功逃脫,他還想辦法幫助窮苦百姓們對抗囤積貨物不愿賣的米店老板。當(dāng)他面對資本剝削階級的壓迫,沒有退縮,反而勇敢還擊。這是多么勇敢的小紅軍戰(zhàn)士啊!
我的心被閃閃的紅星感染著,被潘冬子的英雄氣概鼓舞著。我出生在這個時代,是一件非常幸運的事情。而我們現(xiàn)在過著的和平安穩(wěn)的生活是這些大無畏的英雄用鮮血與汗水換來的,我們要倍加珍惜這來之不易的幸福,作為當(dāng)代青少年當(dāng)下就是要好好學(xué)習(xí),踏踏實實做人,做革命的接班人,成為祖國的閃閃紅星!
紅色少年故事讀后感篇2
中國有句成語“水能載舟,亦能覆舟”,這個成語形象地說明了人民的力量有多強大。讀了《閃閃的紅星》讓我對這句話有了更深的理解。
這本書講述了小孩子潘震山找紅軍的過程。他的爸爸外出打仗,媽媽為了掩護戰(zhàn)友而犧牲,小潘震山就跟著紅軍,先是住在宋伯伯家,后來他去找游擊隊,最終在戰(zhàn)火中,他找到了自己的歸宿,隨軍作戰(zhàn),為人民做貢獻。
這一路上可真不容易啊!當(dāng)時的天下并不太平,在老家柳溪,有土豪胡漢三;在茂崗,有囤積居奇的沈老板和兇狠的孫局長;甚至一座小城里,都有黃胖子這樣的惡霸。他們有保安團、中央軍當(dāng)靠山,在各地為非作歹。
一個這么小的孩子為什么沒有被打敗呢?因為我們有共產(chǎn)黨、有永不言敗的人民!雖然到處都是欺人的惡霸,但到處都有與惡霸斗爭的人民。一路上,潘震山遇見了好心的宋伯伯、善良的劉慶來、熱心的姚姨夫一家等,這些人民和潘震山一樣,都是一根藤的瓜,心連著心,肉連著肉,到哪兒都有親人,到哪兒都不怕!
潘震山自已也不斷地與黑惡勢力做斗爭:咬胡漢三的手,不愿聽沈老板的使喚,有泥打黃胖子,體現(xiàn)了他對惡霸的痛恨,對戰(zhàn)爭勝利的信心。的確,只有推翻剝削階級,掌握自己的政權(quán),才能當(dāng)家做主,過上好日子!
時光飛逝,歷史的車輪來到了__年,我坐在安靜的書桌前,讀了《閃閃的紅星》,明白了人民創(chuàng)造了歷史,就是有了千千萬萬人民的浴血奮戰(zhàn),才有了新中國,才有了現(xiàn)在幸福的生活。老師常說我們是21世紀(jì)的接班人,新的未來等著我們?nèi)?chuàng)造。少年興則國興,少年強則國強,我們要繼承和發(fā)揚“閃閃紅星”的大無畏精神,每個人都要用百倍的努力,學(xué)知識、創(chuàng)科技,長大建設(shè)自己的祖國,承擔(dān)起復(fù)興中華民族的歷史使命!
紅色少年故事讀后感篇3
紅色少年故事講的都是和我們同齡卻早以參加抗日革命隊伍的孩子們。他們用自己的鮮血譜寫著一首首山河壯麗的樂章,用青春描繪著祖國的未來和勝利的希望。他們的英雄事跡催人奮進,感人至深,永遠(yuǎn)激勵著成千上萬的少年兒童學(xué)習(xí)、生活、成長。其中最讓我難忘的是抗日小英雄王二小。
王二小出生在一個貧困家庭,很小就為家里放牛,家中又排行老二,于是人們親熱地叫他“二小”。到了1943年,抗日戰(zhàn)爭更加殘酷了,日本鬼子在村中橫行,無惡不作,并實行“燒光、搶光、殺光”“三光政策,逼得村民叫哭不迭。這天二小正在放牛,村中的鬼子發(fā)射了枚炮彈正巧落入二小家中,二小暗暗發(fā)誓要報仇雪恨。鬼子又開始掃蕩了,聽見放牛娃的歌聲,就讓二小帶路。二小心想:這回也讓你們嘗嘗子彈的味道,二小把敵人引入了八路軍的埋伏圈,打得敵人個個措手不及,二小開心地笑了。誰知已腦羞成怒的敵人追上二小用刺刀插入二小的心臟,鮮血不停地流出來,聞迅趕來的八路軍消滅了敵人,而二小卻英勇地犧牲了。
牛兒還在山上吃草,放牛娃卻不知去了哪里…….”太陽下山了,戰(zhàn)士們哭紅雙眼,西落的夕陽也似哭紅了眼睛顯得更為紅亮。
小英雄們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣,他們偉大的愛國主義精神將秋萬代永傳人世。雖然他們因戰(zhàn)斗而離開了我們,但是英勇的抗日事跡,在祖國各地世世代代流傳。人民永不會忘記他們?yōu)樽鎳龅姆瞰I。因為是他們用鮮血擦亮了人民的眼睛,讓人民踏上了救國之路
紅色少年故事讀后感篇4
滿懷著敬仰我走進了《紅色經(jīng)典》的世界,讀著一篇篇感人的故事,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個個鮮活的英雄人物,內(nèi)心激動不已。
?英勇的紅色少年連》這個故事令我尤其感動,這篇故事講得是在抗日戰(zhàn)爭時期,一群10來歲的孩子,為了保衛(wèi)國家英勇戰(zhàn)斗的傳奇故事。
這些孩子他們本應(yīng)該在父母親面前蹦跳著撒嬌,但是,日本鬼子打進來了,寬敞的教室里早已安放不下一張平靜的書桌,以往的安寧的生活也被打破了。為了救國救民,他們不得不擔(dān)當(dāng)起與他們年齡不相符的重任,與大人一樣,縱橫敵后,通過機敏靈活的戰(zhàn)術(shù),富有創(chuàng)造性的聰明才智以及英勇的斗爭精神,沉重地打擊了日軍。
欒占奎和鄧馬倌是少年連里兩個聰明機智的小戰(zhàn)士,通過他們的智慧和勇敢,繳獲了日軍17支槍和500多發(fā)子彈……
讀完這篇故事,雖然我沒有流淚,但是我被深深地打動了,少年連里的每一個小戰(zhàn)士都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛祖國不怕犧牲的精神。
我感覺到,現(xiàn)在的美好生活是多么來之不易啊,都是無數(shù)的“少年”革命先輩們用鮮血和生命換回來的。現(xiàn)在,我們的條件好了,有安寧幸福的生活,有寬敞明亮的教室,作為新世紀(jì)的少年,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
如果將來我能為祖國做出貢獻的話,我就會覺得自己是世界是最幸福的人了。
紅色少年故事讀后感篇5
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子,而奮發(fā)圖強!
俗話說“有志不在年高”,《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物,他們不怕犧牲,不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭,勇敢機智的王二小,大義凜然的劉文學(xué),舍已為人的韓余娟,英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑,催人淚下。在這本書中,既有不怕犧牲,浴血奮斗的英雄,也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河,悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護著先祖榮耀與光輝,銘刻著民族的傷痛和災(zāi)難,也記憶著英雄的鮮血和呼喊,他們?yōu)榱诵腋#瑸榱俗杂?,為了國家的富強付出了生命的慘痛代價。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的,是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我!
有一次,我做數(shù)學(xué)題,遇到了困難,我很著急。拿著筆,就是想不出來。我想:我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭,在敵人的逼迫下,永不說出黨的秘密,受盡了敵人的萬般折磨,最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,做一個積極向上、熱愛祖國、團結(jié)合作的好少年,使我們的祖國更加富強。
這些英雄雖然他們出身不同,經(jīng)歷各異,但有一點是相同的,那就是他們都熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
紅色少年故事讀后感篇6
連環(huán)畫大家都知道嗎?對于爸爸媽媽們來說,小時候沒有手機、沒有pad、也沒有電腦,他們的童年記憶,是一張小板凳,一根老冰棍,還有一本能翻上半天的“小人書”?!峨u毛信》、《小兵張噶》、《智取威虎山》、《沙家浜》……都是他們的寶貝疙瘩兒。
這個假期里,我在爺爺奶奶家發(fā)現(xiàn)了一套紅色經(jīng)典系列連環(huán)畫,那是爸爸小時候收藏的“小人書”。這套書每本都小小的非常可愛,文字不多,但一幅幅黑白插畫,將故事描繪得活靈活現(xiàn),讓人愛不釋手。
其中,我最喜歡《小兵張嘎》這本了!主人公小嘎子是一個和我年齡相仿的少年,他生活在抗日戰(zhàn)爭時期的冀中平原,白洋淀邊的一個叫“鬼不靈”的村莊。嘎子和奶奶相依為命,有一天奶奶為了掩護八路軍,被日本鬼子殺害了,老鐘叔也被抓走,這讓嘎子走上了抗日的道路。
嘎子決心要參加八路軍,他當(dāng)了個小偵察兵。在一次戰(zhàn)斗中,他機智的與敵人周旋,冒著危險混入韓家大院執(zhí)行偵察任務(wù)。他用之前和小胖墩換來的鞭炮,點著后炸出“噼里啪啦”的響聲。小鬼子以為是八路軍提前殺來了,嚇得趕緊逃命。嘎子成功擾亂了敵人的計劃,幫助八路軍沖進韓家大院,把鬼子們一網(wǎng)打盡!嘎子真是一位機智勇敢、臨危不懼的小戰(zhàn)士啊!
我翻著這一本本陳舊的連環(huán)畫,仿佛打開了塵封的歷史。一個個少年英雄的形象躍然紙上:送雞毛信的海娃、機智勇敢的嘎子、樂于助人的雷鋒……他們拋頭顱灑熱血,不怕犧牲,用自己的生命換來了革命的勝利和我們現(xiàn)在美好的生活。
我們要永遠(yuǎn)記住他們,更要珍惜這來之不易的幸福和平,努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、練好本領(lǐng),將來為祖國做貢獻!讓我們的國家更加強大!
少年強則中國強!