讀后感不僅僅是總結(jié)，還可以是對(duì)書(shū)中觸動(dòng)深處的思考，讀后感是對(duì)文學(xué)作品中人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系以及情感變化的深刻洞察，下面是范文社小編為您分享的小說(shuō)春的讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，感謝您的參閱。
小說(shuō)春的讀后感篇1
暑假中，我利用空閑的時(shí)間讀了歐·亨利的短篇小說(shuō)集，其中讓我留下深刻的是《命運(yùn)之路。這一系列，這是關(guān)于人與路的選擇問(wèn)題。
這篇文章所描述的是戴維為了他的詩(shī)人之路而離家，在一個(gè)叉路口時(shí)戴維共有了三種選擇：向左的路，向右的路以及當(dāng)中的路。每一條路都象征著一種不同的人生。我很喜歡這篇文章，我也從中讀到了不少人生體驗(yàn)。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受吧！
寫(xiě)作文就如行路一樣，有的人浩然正氣，仰天長(zhǎng)舒；有的人昂首闊步，氣勢(shì)凌人；有的人亦步亦趨，低聲徐吟。但是不管她們?cè)鯓幼?，他們都要走在自己的路上?/p>
是否記得轟動(dòng)文壇的《赤兔之死》，我曾經(jīng)讀過(guò)這篇文章，我真得很喜歡這樣的文章。但是在這篇文章出來(lái)以后，所有的人都爭(zhēng)先恐后的走到了反古的道路之上。每一個(gè)人都把我國(guó)幾千年的歷史運(yùn)用上去，但是無(wú)奈之時(shí)，則是我國(guó)的幾千年的歷史都不夠后人用作寫(xiě)作之力
例。其實(shí)別人的路不是我們可以學(xué)習(xí)的，所以我們不如開(kāi)辟屬于我們自己的的路吧！我們要記得：自己的路是來(lái)源于前人，而又不是拘泥于他們，只有這樣我們才可以走出自己的輝煌。我們的作文也要走出自己的道路，做創(chuàng)新的人，不拘泥于前人。
有時(shí)候覺(jué)得人生總是走得很累，就如戴維一樣，要選擇岔口，立起
航向，每走一步，好要調(diào)整自己的步伐，走累時(shí)在休息的時(shí)間內(nèi)，我們總?cè)滩蛔』厥卓纯慈松飞蠈儆谧约旱哪且淮_印，然后與他人比比，有可能彎曲的你自己都不敢相信，有可能腳印淺的連你自己都不敢認(rèn)同。頭腦不免覺(jué)得又悶又熱，眼前也甚是迷茫。那一句“道路該怎樣走”扯得神經(jīng)發(fā)酸，那么想想雖然在臭氣熏天的垃圾里驕傲地說(shuō)：“勞動(dòng)就是美麗的，盡自己最大努力了就無(wú)悔”的葉辛防范，再念念那句“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛過(guò)”此種話。
小說(shuō)春的讀后感篇2
?邊城》以清末時(shí)期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點(diǎn)，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開(kāi)了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?！?、“儺送”兄弟的動(dòng)人愛(ài)情故事。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語(yǔ)言文字，如詩(shī)如畫(huà)般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。
秋冬來(lái)時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無(wú)處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦?！边@些充滿(mǎn)了自然真樸與生息傳神的描寫(xiě)，給人以極美的享受。隨著故事的展開(kāi)，《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風(fēng)。
河街雖有“一營(yíng)士兵駐老參將衙門(mén)”，有地方的“厘金局”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏?lái)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對(duì)河灘上看著無(wú)數(shù)的纖夫。帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類(lèi)，攏岸時(shí)卻拿進(jìn)城中來(lái)?yè)Q錢(qián)的。
大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個(gè)雙料的美孚燈罩回來(lái)，便占去了大部分作主婦的心了”。河街上，就連風(fēng)塵女子也為世風(fēng)所感，“永遠(yuǎn)那么渾厚。盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)人身上，做夢(mèng)時(shí)，就總常常夢(mèng)船攏了岸，一個(gè)人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來(lái)”。
這些客觀生動(dòng)的描寫(xiě)，反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ)，當(dāng)年對(duì)“河街”生活細(xì)膩的觀察，對(duì)湘西民俗風(fēng)情的諳熟，直觀與遐想的特寫(xiě)抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場(chǎng)景?！昂咏帧鄙想m有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”、“風(fēng)塵女子”等生活在最低層的民眾，但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家，也許是為了愛(ài)情主題，未提及階級(jí)對(duì)立或社會(huì)矛盾。
我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，未必真悟是什么樣的社會(huì)環(huán)境，但《邊城》卻是沈先生描述的'類(lèi)似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”，與當(dāng)時(shí)“爭(zhēng)亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。
?邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個(gè)好人家，他不計(jì)地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠(chéng)信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。
小說(shuō)春的讀后感篇3
“我是為面包而寫(xiě)作的?！睔W·亨利說(shuō)。雖然歐·亨利是個(gè)著名的作家，但是他的生活依然拮據(jù)。也許正是因?yàn)檫@樣，歐·亨利常常關(guān)注社會(huì)底層小人物的命運(yùn)，了解他們悲慘無(wú)援的處境和苦惱孤寂的心態(tài)。貧困算什么?悲慘算什么?苦惱算什么?他們依舊幸福，因?yàn)樗麄儞碛斜蓉?cái)富更珍貴的——愛(ài)。
?麥琪的禮物》，讓我真正體會(huì)到愛(ài)可以超越自己最珍惜的東西。圣誕節(jié)來(lái)臨，德拉為了給丈夫杰姆買(mǎi)個(gè)表鏈配他最?lèi)?ài)的金表，剪掉自己最心愛(ài)的猶如瀑布般美麗的長(zhǎng)發(fā)，賣(mài)了20元替杰姆買(mǎi)了表鏈。杰姆為了給妻子德拉買(mǎi)套梳子梳她美麗的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)?shù)袅俗约鹤钚膼?ài)的金表，替德拉買(mǎi)了套梳子。當(dāng)杰姆和德拉互換禮物時(shí)，彼此都驚呆了。梳子無(wú)法再梳美麗的長(zhǎng)發(fā)了，表鏈也無(wú)法再配閃亮的金表了，可是這時(shí)的他們是最幸福的，因?yàn)樗麄冊(cè)诜窒硖鹈鄣膼?ài)情。也許這是一個(gè)含有點(diǎn)點(diǎn)遺憾的故事，可無(wú)不透露點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)呢?
?愛(ài)的犧牲》讓我真正體會(huì)到愛(ài)可以超越自己最鐘愛(ài)的事業(yè)。一對(duì)追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，背井離鄉(xiāng)到紐約去深造，卻因家境貧困難以施展報(bào)復(fù)。于是妻子為了生計(jì)中斷學(xué)琴去教音樂(lè)，丈夫停止學(xué)畫(huà)而去中央公園一邊畫(huà)畫(huà)一邊出售成品畫(huà)作。兩人雖然中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒(méi)有離開(kāi)藝術(shù)。然而，一起偶然的事故讓事情的真相暴露出來(lái)。原來(lái)，妻子并沒(méi)有“教音樂(lè)”，而是為了丈夫可以“賣(mài)畫(huà)”在洗衣坊燙襯衣;丈夫并沒(méi)有“速寫(xiě)賣(mài)畫(huà)”而是為了妻子可以“教音樂(lè)”在洗衣坊做燒火工。雖然同在一個(gè)洗衣坊，可是妻子在二樓，丈夫在一樓，所以他們一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。這樣，他們?yōu)榱藢?duì)方不放棄藝術(shù)，制造一個(gè)美麗的謊言。嚴(yán)酷的生活雖然使他們都放棄了最鐘愛(ài)的藝術(shù)事業(yè)，但他們的愛(ài)卻感人至深。
讀這兩篇小說(shuō)好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶一絲酸澀，這也是歐·亨利小說(shuō)的悲劇藝術(shù)感。并且這兩篇小說(shuō)都有出人意料的結(jié)局，但又在情理之中，符合生活實(shí)際，從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力，這就是著名的“歐·亨利結(jié)尾”。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情，當(dāng)它作自我犧牲的時(shí)候才是人生最寶貴的”。所以這兩部小說(shuō)中的主人公都收獲了人生最寶貴的愛(ài)情。歐·亨利的小說(shuō)也讓我們看清楚了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人與人之間的自私、冷漠，上層貴族階級(jí)的人們被金錢(qián)、利益沖昏了頭腦，沒(méi)有權(quán)利去感受愛(ài)。愛(ài)只有在社會(huì)底層小人物身上才能閃現(xiàn)。
愛(ài)可以超越一切，這是歐·亨利小說(shuō)所倡導(dǎo)的。歐·亨利渴望沖破黑暗，但卻無(wú)能為力，因而造就了他不朽的篇章，也帶給我們現(xiàn)在人更多的對(duì)人性、良知、善惡的思索。
小說(shuō)春的讀后感篇4
作為女人，這書(shū)看得我憋悶。書(shū)里女人只有皮肉和臉面而沒(méi)有骨頭。男人也一樣。碰到這樣一個(gè)肉氣騰騰的繁花之地，除了出家就不給人活路了。我看到一半就估摸著總得有人出個(gè)家什么的，最后一章果然就出了。
我不反對(duì)作者的白描手法，不反對(duì)不寫(xiě)心理活動(dòng)，我贊賞這樣的嘗試(三顆星留給寫(xiě)作手法)。但不寫(xiě)內(nèi)心不是沒(méi)有內(nèi)心。人說(shuō)的話做的事情是有內(nèi)在聯(lián)系的，人的成長(zhǎng)是有心理學(xué)規(guī)律的，人心是有深度的。人總是有主觀能動(dòng)性，總是有魂的。但在這本書(shū)里，女人的內(nèi)心我一個(gè)也找不到，男人的內(nèi)心除了直男癌，我也沒(méi)找到。全書(shū)就是肉肉肉，肉下寫(xiě)不過(guò)三寸，就見(jiàn)一群人皮在那邊隨波逐流，講上海話。
這本書(shū)寫(xiě)的是塵世，而不是生活。中國(guó)人喜歡管生活叫“塵世”，但塵世這個(gè)詞帶有太多形而上的意義。它意味著一個(gè)只有語(yǔ)言而沒(méi)有沉默的世界，一個(gè)只有皮肉而沒(méi)有魂的世界。它不是真實(shí)的生活。雖然繁花里最常見(jiàn)的一句話就是“--不響”，但其實(shí)整本書(shū)無(wú)處不響，和《知音》差不多熱鬧。內(nèi)容也差不多熱鬧，《因嫉生恨，母女反目為哪般》之類(lèi)的。這么一本書(shū)，至少?gòu)闹既ず途辰缟?，我?shí)在看不出好來(lái)。
講一個(gè)學(xué)生咬了人家的耳朵肉，被人逮到了也不肯吞下去，這才是真的悲喜劇。但其實(shí)既不悲也不喜。因?yàn)闆](méi)有魂嘛，你的魂在界外，留了個(gè)肉身在這邊參加wg，這算哪門(mén)子悲喜呢?
小說(shuō)春的讀后感篇5
暑假里，我和媽媽一起閱讀了哈利波特系列叢書(shū)，感覺(jué)觸動(dòng)很大，深受教育和啟發(fā)。
以前，《哈利·波特》讓我很好奇，究竟是什么能讓這套書(shū)風(fēng)靡全球。但是，等我讀了之后，我就不再懷疑了。《哈利·波特》全套共七本，主要講述了小巫師哈利波特與朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中與邪惡勢(shì)力代表伏地魔斗爭(zhēng)并最終取得勝利的故事。當(dāng)我讀完第一本《哈利·波特與魔法石》時(shí)，不禁被哈利那顆對(duì)魔法執(zhí)著學(xué)習(xí)的心打動(dòng)了。懷著好奇和熱情的心去讀第二本《哈利·波特與密室》和第三本《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，禁不住被故事中那一件件奇妙的魔法用品震驚了。接下來(lái)每讀一本，我都期待下一本是怎樣精彩的故事。不得不承認(rèn)，我已經(jīng)被迷住了，除非有急事，否則每讀完一本都會(huì)心急火燎地找下一本。當(dāng)我讀完《哈利·波特與火焰杯》時(shí)，我對(duì)哈利·波特的智慧和勇敢充滿(mǎn)了贊嘆。在讀《哈利·波特與鳳凰社》和《哈利·波特與混血王子》時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶。當(dāng)讀完最后一本《哈利·波特與死亡圣器》時(shí)，我懸著的心終于放了下來(lái)，哈利·波特和他的伙伴們終于取得了對(duì)伏地魔斗爭(zhēng)的勝利，過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。
在《哈利·波特》所展示的奇妙的巫師世界里，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象和驚心動(dòng)魄的故事，給我留下了不可磨滅的印象：哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰、阿不思·鄧布利多……他們都是善良勇敢的巫師，讓人感受到正義和光明的力量是多么偉大;除你武器、昏昏倒地、阿瓦達(dá)索命……一個(gè)個(gè)由巫師創(chuàng)造的神奇的戰(zhàn)斗咒語(yǔ)，既讓人身臨其境，更讓人認(rèn)識(shí)到知識(shí)和探索的重要!我不禁感嘆作者的想象力是多么的豐富!
讀完《哈利·波特》，我想到了自己的學(xué)習(xí)。不要只是迷戀巫師世界的魔法，其實(shí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)也都有自己的魔法，考試分?jǐn)?shù)就是魔法值，公式、口訣、成語(yǔ)等就是咒語(yǔ)，自己的筆、大腦就是魔杖。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要像哈利波特和他的朋友們那樣，定好自己的人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，相互幫助，努力奮斗。同時(shí)，要像巫師發(fā)明咒語(yǔ)一樣，我們更要在學(xué)習(xí)和生活中不斷地學(xué)會(huì)探索和創(chuàng)新，做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。
感謝作者j·k·羅琳老師，作為一個(gè)單身母親能想到這么多，寫(xiě)出這么好的作品，太不容易了!感謝羅琳老師教會(huì)了我這么多，期待《哈利·波特》的續(xù)集盡快出版。
小說(shuō)春的讀后感篇6
歐·亨利的小說(shuō)常常在教學(xué)課本中作為經(jīng)典文章出現(xiàn)，歐·亨利式結(jié)尾，意料之外，情理之中，令人回味無(wú)窮。
?歐亨利短篇小說(shuō)集》其中，《麥琪的禮物》讓我最為感動(dòng)。有人曾說(shuō)過(guò)：“什么是愛(ài)，愛(ài)就是無(wú)限的寬容，些許之事亦能帶來(lái)的喜悅。愛(ài)就是無(wú)意識(shí)的善意，自我的徹底忘卻?！?/p>
妻子德拉有一頭美麗的秀發(fā)：微波起伏，閃耀光芒，有如那褐色的瀑布，長(zhǎng)及膝下，仿佛是她的一件長(zhǎng)袍。在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個(gè)驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點(diǎn)錢(qián)根本不夠買(mǎi)什么好的禮物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來(lái)，賣(mài)了，換來(lái)了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，終于買(mǎi)到一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而與此同時(shí)，丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣(mài)了自己的金表，買(mǎi)了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。當(dāng)他們互贈(zèng)禮物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的禮物已不是對(duì)方需要的，其實(shí)不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛(ài)。他們做這些事的時(shí)候，都是為了對(duì)方著想，根本沒(méi)有考慮自己。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄲?ài)著，而且是深深地愛(ài)著對(duì)方，才會(huì)有這樣有趣的結(jié)局。生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。這也許是筆者對(duì)此文的最好詮釋吧。
或許我們現(xiàn)在還不懂愛(ài)情真正是什么，而《麥琪的禮物》就能給我們一個(gè)很好的借鑒。在這個(gè)金錢(qián)可以買(mǎi)賣(mài)愛(ài)情，心理和感情出現(xiàn)畸變的社會(huì)中，這對(duì)夫婦的感情充滿(mǎn)了浪漫的理想主義色彩。有了表鏈，但沒(méi)有了金表；有了發(fā)梳，但沒(méi)有了美發(fā)。這似乎啼笑皆非的結(jié)局，包含了令人心酸的悲劇，正是這種巧合，那種至高無(wú)上的愛(ài)情，才更見(jiàn)真摯、純潔。
巧取豪奪、坑蒙拐騙、利欲熏心、爾虞我詐的“上流人物”，“得意之徒”們的丑惡行徑，“文明社會(huì)”的黑暗與滑稽本質(zhì)，弱肉強(qiáng)食與天良喪盡的現(xiàn)實(shí)，人性的異化和畸變。讀者對(duì)荒誕，滑稽的故事漠然一笑之后，感慨萬(wàn)千。歐。亨利的小說(shuō)就是有這種魅力。
小說(shuō)春的讀后感篇7
輕舟一扁，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑?！弊髡吆Ｃ魍⑺坍?huà)得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂(lè)觀的說(shuō)要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭，以它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，
用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來(lái)捕捉知識(shí)這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況，我們要怎么辦?“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒。”在至關(guān)緊要的岔路口，我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?
小說(shuō)春的讀后感篇8
看著醒目的書(shū)名、可愛(ài)的肖像，翻開(kāi)嶄新的封面，品讀著里面通俗易懂的文字，起初我以一顆平常心去閱讀這一本書(shū)，接著繼續(xù)讀下去我的心情是復(fù)雜的，同情、難過(guò)、憤怒、敬佩之情油然而生。
?安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記錄二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原本居住在德國(guó)的法蘭克福，為了躲避納粹黨的追殺，一家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一本日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始用日記記錄生活，就這樣她度過(guò)了漫長(zhǎng)的25個(gè)月，她在密室里白天不可以拉開(kāi)窗簾，晚上不可以開(kāi)燈;可以說(shuō)她的生活是暗無(wú)天日又痛苦，她是失去自由的，只能在密室里活動(dòng)，只能靠聊天、閱讀、寫(xiě)日記打發(fā)時(shí)間。安妮，一位成長(zhǎng)中的少女，花一樣的年紀(jì)，但她卻承受了她這個(gè)年紀(jì)不該有的壓力，如果沒(méi)有殺戮，她可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以與同學(xué)朋友快樂(lè)地玩耍，可以享受生活的歡樂(lè)。然而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有如果，她生活在恐怖的密室之中，整天提心吊膽活著;即使過(guò)著如此恐懼的生活，她也沒(méi)有放棄生活、放棄自己，做一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀、理性的女孩。比起安妮，我們非常幸運(yùn)，生活在幸福、和平的中國(guó)，不用擔(dān)驚受怕，物質(zhì)豐裕，生活快樂(lè)?？墒且恍┩瑢W(xué)經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，不按時(shí)完成作業(yè)。因此我經(jīng)常告誡學(xué)生：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的富強(qiáng)就要靠你們這一代，要清楚明白自己肩上的責(zé)任。
從歷史我們知道《安妮日記》是希特勒領(lǐng)導(dǎo)的法西斯黨對(duì)猶太人種族滅絕政策的最有力的見(jiàn)證，納粹黨是冷血無(wú)情的，由于種族歧視，納粹黨硬生生殺害了600萬(wàn)猶太人，這慘絕人寰的殺戮讓我想起了日本侵華的南京 ，整整30萬(wàn)人啊，我們的同胞成為日本人比賽的載體，取樂(lè)的對(duì)象，奪去同胞們寶貴的生命;這手段極其殘忍，極其野蠻，真是喪心病狂、令人發(fā)指;這是對(duì)生命的踐踏、不尊重，日本人為何要瘋狂地屠殺?我們每個(gè)人心里都清楚：落后就要挨打呀，只有中國(guó)富強(qiáng)，才不被欺負(fù)。如今，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們國(guó)家的綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，人民生命財(cái)產(chǎn)安全得到保障，我們要有一顆感恩的心。
安妮，讓我們明白：人可以被消滅，但不可以被打敗;她永遠(yuǎn)活在我們每一個(gè)人的心中，就像她所說(shuō)：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著”。歷史不能被改變，但可以被牢記。我們要吸取教訓(xùn)，友善待人，與人和諧、平等相處。
