讀后感《賣火柴的小女孩》500字5篇

時(shí)間:2024-05-22 作者:Kris 讀后感

在學(xué)習(xí)中,寫讀后感可以幫助我們加深對(duì)教材、論文等的理解和掌握,提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī),通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟,啟發(fā)他人對(duì)作品的思考,以下是范文社小編精心為您推薦的讀后感《賣火柴的小女孩》500字5篇,供大家參考。

讀后感《賣火柴的小女孩》500字5篇

讀后感《賣火柴的小女孩》500字篇1

在今年暑假里,我一口氣把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這篇童話故事使我非常難過,同時(shí)也讓我感動(dòng)。

故事主要講了一個(gè)圣誕夜,有一個(gè)小女孩在路上賣火柴。一天下來,一根火柴都沒有賣出去,她身上一個(gè)銅板也沒有,因此她不敢回家,怕被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角,先狠了狠心點(diǎn)燃了一根火柴,兩根,三根,四根,最后點(diǎn)燃了全部的火柴。第一次見到了火爐,第二次是一只烤雞,第三次見到了一棵美麗的圣誕樹,最后是見到了她最想見的奶奶。奶奶見自己的孫女可憐,就把她帶到了天國(guó),看到她和最愛的奶奶在一起很想流眼淚,又替她高興,這真的太感人了!

聽媽媽說這本書里的故事發(fā)生在西方,西方的圣誕節(jié)就是我們國(guó)家的年三十。如今的我們,過年的時(shí)候每個(gè)小朋友都和全家人一起,坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴。唯獨(dú)她一個(gè)小孩在街上賣火柴,又寒冷又挨餓。而且每次做事有一點(diǎn)點(diǎn)不成功,爸爸媽媽總會(huì)第一時(shí)間來幫助鼓勵(lì)我。但這個(gè)小女孩就因?yàn)橘u不掉火柴,賺不到銅板,回去就會(huì)被酒鬼爸爸打。想到她的悲慘境地,我就覺得好難過!

我認(rèn)為小女孩的爸爸不應(yīng)該因小女孩賺不到銅板就去打小女孩,因?yàn)樗呀?jīng)是很努力地去賣火柴了,如果放在現(xiàn)在還什么都不會(huì)做呢。小女孩又冷又餓,做爸爸的應(yīng)該讓孩子回來吃飽取暖,第二天再繼續(xù)去賣火柴。

我們的童年真美好!再想想那悲慘的賣火柴的小女孩,我們一定要珍惜我們美好的童年!

讀后感《賣火柴的小女孩》500字篇2

讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁??墒牵诳鞓返娜兆永?,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長(zhǎng),而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的輕少年,一個(gè)就過著幸福的生活,一個(gè)就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。

如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話后,我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

讀后感《賣火柴的小女孩》500字篇3

俗話說:朱門酒肉臭,路有凍死骨!安徒生的童話作品《賣火柴的小女孩》就是講述了一個(gè)類似的故事。我非常喜歡安徒生,他的故事都飽含寓意,總是能夠給我?guī)頍o盡的啟發(fā),讓我充滿了力量,更加堅(jiān)定的努力下去!

內(nèi)容講述的是一個(gè)家境悲慘的小女孩為了生活在圣誕節(jié)那天賣火柴的故事,小女孩在家里享受不到任何溫暖,而且被爸爸逼著上街賣火柴,賣的數(shù)量不夠就吃不了飯,還要遭受毒打,小女孩害怕極了。圣誕節(jié)那天她沒有賣完火柴,不敢回家,最終凍死在街頭。在死之前,小女孩進(jìn)入了幻象,看到了慈祥的奶奶,可口的食物、溫暖的火爐,這一切對(duì)她而言都是奢侈的。

這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,小女孩的遭遇是那樣的凄慘,而這一切都是什么原因?qū)е碌哪兀抗适碌谋澈笫巧羁痰姆此?!這都是資產(chǎn)階級(jí)的黑暗統(tǒng)治下,底層勞動(dòng)人民飽受資本家的剝削和壓迫,每天為解決溫飽而煩惱,像小女孩這樣遇到一個(gè)沒有責(zé)任感的父親,就會(huì)飽受饑寒之苦。安徒生通過這個(gè)故事來揭露資本主義得到黑暗,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。

小女孩是堅(jiān)強(qiáng)的,雖然她最終凍死接頭,但她并沒有被辛苦的生活和惡劣的生活環(huán)境所打倒,她一直在積極的討生活,只是這樣的努力并不能改變他的人生,可悲又可憐!

如果我們享受著前人奮斗下來的果實(shí),過著安定美好的生活,因此,我們應(yīng)該更加珍惜,別生在福中不知的福,當(dāng)你覺得自己不開心的時(shí)候,就想一想那賣火柴的小女孩吧,這個(gè)故事會(huì)給你力量!

讀后感《賣火柴的小女孩》500字篇4

就在昨天,我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動(dòng)了我。并時(shí)刻提醒我,我是多么的幸福。故事說的是一個(gè)賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕,鵝毛般的大雪,這個(gè)可憐的小女孩卻赤著腳在雪里無力的叫喊著:“賣火柴嘍,賣火柴嘍,誰要買火柴……”當(dāng)讀到她的手里握著幾根光禿禿的火柴,在寒冷的`雪地里抽噎著。我的眼睛開始濕潤(rùn)了。和她相比我們的童年又是多么的豐富多彩。最后小女孩一根根的劃著火柴,她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母,還有她們?cè)谝黄鸪钥均Z的時(shí)候。我的眼淚這里已經(jīng)流了出來。這是多么簡(jiǎn)單的要求,她只是想和家人在一起歡笑幸福溫暖的生活著。想想我們自己,全都是溫室里培育的花朵,有豐衣足食,無憂無慮的日子。當(dāng)最后看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚,緊握著一把燃燒過了的火柴棒永遠(yuǎn)的離開的時(shí)候。我合上了故事書,抱住了經(jīng)過我身邊正在拖地的媽媽,哭了。這個(gè)故事讓我知道了什么是幸福的生活。在這個(gè)世界上,有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭里的孩子。爸爸媽媽疼愛著,爺爺媽媽寵愛著。還有老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間無間的友誼。我們是幸福的,這樣幸福的生活我們更要好好學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母老師對(duì)我們的關(guān)愛。

讀后感《賣火柴的小女孩》500字篇5

暑假里,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”在風(fēng)雪交加的大年夜,小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷,盡管這樣,也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣火柴呢?那是因?yàn)樗依锾F了??纯葱∨?,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣火柴,而我呢?大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的飯菜,我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),全家人聽著和睦幸福的樂曲。

回想故事里的字字句句,小女孩的悲慘命運(yùn):墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶”。對(duì)于這位乖巧的小女孩而言,這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了——死了。

為什么我和小女孩同齡,而生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì),而我生活在社會(huì)主義,她們那里充滿了冷酷、無情,我們這里充滿了溫暖和愛意。

可是,我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是身在福中不知福?。〗窈?,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng),為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好而努力奮斗!