讀一些好的書籍可以讓我們的思想得到升華，并且也要學會寫好相關的讀后感，我們可以對書本的感受通過讀后感記錄下來，以下是范文社小編精心為您推薦的師說讀后感500字作文推薦6篇，供大家參考。
師說讀后感500字作文篇1
平?？偛辉趺凑務摰疥P于死亡啊人生啊什么的，認為這些似乎離年少輕狂的我們太過于遙遠。這次，靜下心來，好好地讀了人生的這本書《相約星期二》。有著很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現(xiàn)在的我們還太小，關于人生只是一個開始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過那么多的時候，告訴我們以后的道路應該怎樣走。他不僅僅是在為他的學生上課，同時，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個人只是那么渺小的一點，由于某種特定的原因，我們來到了這個世界。也不過幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個世界的所有，美好的，丑惡的。要找到自己在這個世界上的位置，腳踏實地地走下去。每個人都是獨一無二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會迷茫，也許會害怕，但是要堅持地走下去，總有一天會看到光明，那個時候，就是讀懂人生的時候。
有時候也會問自己：我活著是為了什么？
我就是這樣存在在這個世界，每天過好每一天的生活。余秋雨在序言里說道“——與生活講和?！笔堑模覀儫o法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個人生吧。漸漸地學會享受，享受所有的喜怒哀樂。
提前學習了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。
師說讀后感500字作文篇2
早已沒有了記錄生活的習慣，或許是生活太過平淡，人也跟著變懶，也很久沒寫過東西，選修課的論文還是以前的文章，現(xiàn)在讀來似乎也少了一些心境多了一些無奈，偶然打開床頭的書，唯一的一本是郭敬明的《猜火車》，許久未曾翻開依舊是那熟悉的文字，卻在時間的流逝中愈發(fā)模糊。
也想寫些什么，生活總需要一些特殊的字眼打開記憶的窗口，我害怕有一天也會突然有所遺忘打開了電腦卻發(fā)現(xiàn)自己甚至找不到合適的語言記錄這一切，合上了又打開也許生活本身就這么矛盾，我不再去想不再去寫等待有了最好的借口，我站在每個清晨的窗口看太陽東邊升起西邊落下，風一樣的吹來晃動的依舊是那幾根擋在額前的發(fā)絲蕩起視野的那一絲漣漪。
俯視仰視的依舊是那人那影，我只看到空曠的天空飄過一朵白云是那樣的顯眼，我追隨著它劃過的軌跡直到消失在看不到的天際，孤獨的仰角一而再的滑落直到地平線，那是云的歸宿卻不是我的盡頭。身邊的人總是來了又去，朋友也好陌生人也罷，沒有人會真的留下來陪你看日出日落，除非她是你真的另一半。
青春的故事總是這樣的繞口，我繼續(xù)著每天的生活，學習上網(wǎng)打籃球，生活似乎需要更多的東西來充實，但我從不認為把更多的時間用在吃飯睡覺這樣的瑣事上是極大地奢侈，也許從一開始你生活的態(tài)度就注定你以后的路遙怎么走，我向往著遠方那種未知的路程就像當初我毅然決然來到這里一樣，人生需要這樣的終點也可以說是起點，未來在那里我看不到方向卻不迷茫，我知道腳下的路不會是盡頭，也許多走幾步眺望一下你就會看到目標，不管是山的那一邊還是海的另一岸，當起點變?yōu)榻K點又變?yōu)槠瘘c，一切自然而然的會延續(xù)下去直到盡頭不再有盡頭······
師說讀后感500字作文篇3
20xx年他是中國最具有標志性的人物，20xx年他和中國最鮮明的亮色聯(lián)系在一起。這位中國的首位“太空使者”，憑借自身超人的素質(zhì)和勇氣，成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客，證明了人類第241次太空飛行屬于中國，他就是楊利偉。
太空飛行的21個小時里，面對如振動、沖擊、噪聲、失重、超重、宇宙輻射、高真空、晝夜節(jié)律變化、劇烈的溫度變化等惡劣的太空環(huán)境，楊利偉要承受的超負荷心理、工作壓力可想而知。這些環(huán)境因素會導致心血管系統(tǒng)功能紊亂、骨骼與肌肉結(jié)構(gòu)和功能變化、睡眠周期紊亂、航天運動病、情感抑郁等一系列生物醫(yī)學和心理方面的問題。此外，楊利偉更需面對一旦發(fā)射失敗可能會失去生命的危險。但是，載負著中華民族千年的“飛天夢想”，這位中國的首位“太空使者”，還是憑借自身超人的素質(zhì)和勇氣，最終出色地完成了自己的神圣使命。
當神舟五號作為輝煌留在我們記憶當中，神舟六號、神舟七號很快又會走進我們的視野，目前楊利偉和同事們也已經(jīng)投入正常的訓練，為下一步的任務做充分的準備，不再出席公眾活動，據(jù)悉，節(jié)目組為了讓楊利偉來現(xiàn)場進行節(jié)目錄制頗費了一番周折。在節(jié)目錄制現(xiàn)場，當他從巨幅五星紅旗背景中健步走來時，許多現(xiàn)場觀眾激動得淚光閃閃。掌聲和4個月前人們迎接他從太空歸來時一樣熱烈，訓練中的堅忍執(zhí)著，飛天時的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和，已經(jīng)使他超越了航天英雄的稱號，變成中國人心中一個大寫的人。
師說讀后感500字作文篇4
讀過的書中，只有《吶喊》讓人讓人久久不能忘懷。
?狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫滿“吃人”的日記，是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建壓迫，在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的，因為他的瘋，使他擺脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才可以有權利擁有純凈的心靈，不被封建的教育而束縛，他很希望這社會都是瘋子!
?故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說。這篇小說描寫了兩個故鄉(xiāng)，一個是過去的故鄉(xiāng)，它的美好令人向往。一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，讓人讀過后十分的驚訝。
過去的故鄉(xiāng)是一個美好和諧、以及快樂的世界，那里有魯迅先生童年美好的回憶：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛的少年閏土，他有一副紫色的圓臉，脖子上帶著明晃晃的銀白色項圈，還有海邊那五彩貝殼，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……那是一個令人向往的五彩世界的。
然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無生機和活力的，而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著，而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個美好的世界，然而成年后的閏土在見到魯迅先生后，對魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大，他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密，使他們之間變得陌生，將他們以前親密的關系活生生的撕裂了。因為在那個年代，人與人之間那種不平等的關系，那個現(xiàn)實的故鄉(xiāng)是一個精神分離，喪失生命活力，喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德，它壓抑人的生命力，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使魯迅先生和閏土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書后，我很為他們逝去的友誼感到惋惜，同時也很慶幸，我們生活在新社會里，我們有最好的朋友，也不用身份地位與金錢來衡量友誼，人與人之間擁有著真摯的情感。
讀完這本書，給我最大的感觸就是魯迅那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。當時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，
中國經(jīng)過幾十年的歷史，從封建社會走向了共產(chǎn)主義社會，這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民，經(jīng)過了幾代的國家領導，才走來來的，我們要繼續(xù)努力，讓中華民族更加強大!
師說讀后感500字作文篇5
當一縷陽光射進我的小屋，微風拉開窗簾，我捧起那本被我束之高閣已久的《弟子規(guī)》，心中感慨萬千。兒時，當我光著腳丫跑過書柜時，就被這本《弟子規(guī)》可愛的封面吸引，曾伸出臟兮兮的手摸著可愛的封面問媽媽：“這是什么書啊?”媽媽說：“這是《弟子規(guī)》，寶寶長大了也可以讀的?！边@是我初遇《弟子規(guī)》。
隨著時間的推移，我漸漸對《弟子規(guī)》有了更多的了解，它是清朝康熙年間一位學者李毓秀所著，《弟子規(guī)》跨越時空的障礙，引導著不計其數(shù)的年輕人，讓我不得不嘆服這學者的厲害。
?弟子規(guī)》以孝開篇，“父母呼行勿緩，父母命行勿懶”，我頗有感觸——
我家經(jīng)常上演這一幕：母親做好了飯菜，連聲呼叫我的名字：“萌萌，吃飯了!”可我還沉浸在我的動漫世界中，對母親的呼喚充耳不聞，直到母親怒不可遏，我才遵命。自從我讀了《弟子規(guī)》后，才知道自己的行為多么的不孝，就是在古代也是令人不恥的，此后，我改掉了自己這個壞毛病，媽媽再喊我吃飯，我會馬上關掉電視到餐廳，爸爸媽媽呼喚我時，我會第一時間應聲并跑到爸爸媽媽跟前，爸爸媽媽對我的這種改變也贊賞有加。我感謝《弟子規(guī)》為我?guī)淼母淖儭?/p>
“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”，我默默地讀著。我覺得這是教我們有“禮”。禮貌是我們最基本的教養(yǎng)，沒有禮貌就更談不上孝道了，恭敬長輩也是孝道的一種。有一次，我剛剛被班主任批評了一頓，結(jié)果回家的路上就與班主任撞個正著，我尷尬地想要繞路，不想與老師打招呼，可忽然《弟子規(guī)》里的句子在腦海蹦了出來，古人都懂得“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”，難道我還不如古人?文明在我這里就退化了嗎?想了想，我大方地站好，給老師敬了個禮，恭恭敬敬地問了聲：“老師好!”老師和藹地摸摸我的頭，直夸我有禮貌，我心里輕松了很多，也為當時想繞路的想法羞愧不已。
現(xiàn)如今，《弟子規(guī)》仍然廣泛流傳，很多和我一樣的孩子都讀過這本書，它通俗易懂，能教育你守孝道懂禮讓、教育你遵守社會公德。在嘆服傳統(tǒng)文化的博大精深的同時，我也在《弟子規(guī)》中慢慢成長?，F(xiàn)在，我仍然會在閑暇時翻看《弟子規(guī)》，我一遍遍地讀，在《弟子規(guī)》潛移默化的熏陶下，使自己成為一個有教養(yǎng)有素質(zhì)的文明人。
師說讀后感500字作文篇6
?擁抱文明，幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手，其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過，而其結(jié)果通常是別人更勝一籌，每當聽到這些話時，我的心情就會立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來客人，我禮貌地打招呼，又給客人端水果，阿姨便沖我媽夸道：“你家閨女真懂事！”我被夸得喜滋滋的，沒想到老媽立即回應道：“乖有什么用，看看你家兒子，學習成績好，平時就喜歡學習，哪像我家的，整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味，更讓我在客人面前顏面掃盡。所以，“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。
不過有時爸爸媽媽的話也是事實，我也無理反駁，雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”，但是換到他們的角度來看，這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”，希望我受到刺激后能奮發(fā)向上，努力學習，有時話說得有些過了，也是為我好，這樣一想我的心情便會好多了。
可是我作為一個人，一個天真可愛的小學生，自然更喜歡別人多夸夸自己，每當聽到爸媽的“比較”時，什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法，以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪，漸漸地也就不會經(jīng)常拿我的短處和別人的長處比了，真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的，都望子成龍望女成鳳，讀了《擁抱文明，幸福成長》這本書，我們對于父母的“比較”，應該耐心接受。這樣，父母省心，自己也開心，何樂而不為呢？
