撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化小伙伴們對(duì)書上理論的分析，認(rèn)真將讀后感寫好，我們的閱讀能力才會(huì)有所提升，范文社小編今天就為您帶來(lái)了燕日記讀后感模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
燕日記讀后感篇1
我媽給我買了一本書，名字叫《那個(gè)黑色的下午》，講的是20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生的一場(chǎng)大地震的故事。萬(wàn)龍山區(qū)發(fā)生大地震，笑貓同時(shí)四散。
地震后，笑貓?jiān)谌セ⒇埖穆飞嫌龅搅烁鞣N各樣的人。他們都很棒。一個(gè)小女孩被壓在廢墟下。她為了被發(fā)現(xiàn)而努力唱歌，最后笑貓發(fā)現(xiàn)她救了自己。還有一個(gè)搜救狗公爵，救了20多條命。為了救人，他的肚子被鋒利的鋼條劃破了，所以他死了。還有一只救了命的母白鵝，把唯一的兩個(gè)鵝蛋喂給了馬小跳的爺爺，讓爺爺活了下來(lái)。馬小跳還有個(gè)奶奶，用一個(gè)大鍋養(yǎng)活了21個(gè)人。災(zāi)難過(guò)后，笑貓們也得到了鍛煉作文.以前吃飯睡覺(jué)的胖腦袋變得勤快了，調(diào)皮可愛(ài)的三寶變得從容淡定了。
看完這本書，我也很難過(guò)。短短幾分鐘就足以拆散無(wú)數(shù)幸福的家庭，奪走無(wú)數(shù)鮮活的生命。面對(duì)大地震，災(zāi)區(qū)人民是如此的堅(jiān)定。笑貓決心尋找失散的家人。鄭老師，為了救別人犧牲了自己，廢墟下唱歌的小女孩，對(duì)生命的渴望，被大胖頭救下的大熊貓，不停打鈴的虎貓，是什么讓他們堅(jiān)持到最后，在災(zāi)難面前依然那么堅(jiān)強(qiáng)，是愛(ài)！每個(gè)人的心里都悄悄種下了一顆種子，叫希望，是由彼此的愛(ài)支撐著的。希望讓每個(gè)人生老病死，勇敢面對(duì)苦難，戰(zhàn)勝無(wú)情的災(zāi)難。
只要心中有愛(ài)，有希望，再難，也會(huì)有奇跡。
燕日記讀后感篇2
從上周開(kāi)始，我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書柜上的它。
這本書的作者是意大利的萬(wàn)巴，主要講了主人公加尼諾十分的調(diào)皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。并且也是他的童年寫照，這是一本時(shí)而令我捧腹大笑，時(shí)而又令我深思的書本，這本書通過(guò)孩子的視角，揭露了大人世界的虛偽的這本書與荒唐。
而加尼諾的一次又一次的調(diào)皮搗蛋，也給家里人帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難--""姐姐的舞會(huì)被毀""馬拉力差點(diǎn)失明，竟選失敗以及失去大筆遺產(chǎn)。……
這本書里我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因?yàn)樽约簩?dǎo)致姐姐的舞會(huì)被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。
而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過(guò)它，只要說(shuō)謊話就會(huì)下地獄，而一天，有人來(lái)收房租，媽媽讓姐姐說(shuō)她不在家，而加尼諾為了讓媽媽不下地獄，就大聲說(shuō)：“媽媽沒(méi)不在家。她在樓上?！笨墒怯懙搅艘欢汛颉Ｋ?，大人世界是這虛偽的本書，這本書運(yùn)用了許多幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句和文筆，充分風(fēng)刺了大人虛偽的面貌---姐姐們總是在背后拿別人的照片在寫字評(píng)論………
而這本日記體的自傳式小說(shuō)，也深得廣大讀者的喜愛(ài)。
燕日記讀后感篇3
我們親愛(ài)的安妮小姐如果能夠活到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的話，我敢打賭世界上肯定又會(huì)出現(xiàn)一位優(yōu)秀的女性作家或是記者?？上?，上帝太過(guò)喜愛(ài)他的這位聰慧而美麗的“選民”了，在安妮15歲時(shí)就將她帶去了天堂。
通過(guò)閱讀這本書，讓我了解到一個(gè)少女的內(nèi)心竟然是如此得豐富多彩。在書的前半部分中，描繪了一個(gè)真實(shí)的青春期少女和她家人的關(guān)系：她與母親關(guān)系交惡，更深愛(ài)她的父親。甚至，在書中稱呼父親為“甜心”。這完全符合同樣生為猶太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節(jié)。而后半部分則主要是在討論宗教、藝術(shù)、哲學(xué)、人類的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚，這真的是出自一個(gè)少女的手筆嗎?怪不得曾經(jīng)有學(xué)者質(zhì)疑這部書是由成年人潤(rùn)色過(guò)的。但從整部書的連貫性來(lái)看，應(yīng)該是完全出自安妮本人之手無(wú)疑的。后來(lái)的筆跡鑒定專家也證明了這一點(diǎn)。以我的理解是，在極端惡劣的狀態(tài)下，一個(gè)人的內(nèi)心會(huì)疾速成長(zhǎng)。
我們迷人的安妮小姐，在14歲時(shí)就開(kāi)始廣泛閱讀嚴(yán)肅文學(xué)類、藝術(shù)類、哲學(xué)類、歷史類等書籍了。這點(diǎn)讓在下十分羞愧，想想我14歲時(shí)還沉浸在低劣的漫畫中無(wú)法自拔。而且，通過(guò)她的介紹我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是和她一起躲在密室的另外7個(gè)猶太人，無(wú)論是年長(zhǎng)的還是年幼的，無(wú)一例外的都對(duì)閱讀很癡迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下，也無(wú)法改變這一點(diǎn)。
猶太人經(jīng)常自豪地宣稱他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣，但也不得不佩服猶太人在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就。有的人把這種情況歸結(jié)為猶太人智商高超，由于在下不是這方面的專家，所以不好妄下定論。但可以肯定的是，對(duì)于讀書地?zé)釔?ài)，是他們?nèi)〉媚切﹤ゴ蟪删偷闹匾蛩刂?。我們的安妮小姐正是由于繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，才能寫出聞名世界的《安妮日記》來(lái)。
珍愛(ài)生命，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)。希望安妮的悲劇不要再次上演了。
燕日記讀后感篇4
?狂人日記》這本書是魯迅先生發(fā)表的第一篇白話小說(shuō)，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說(shuō)，魯迅先生在這篇文章中表達(dá)了許多東西。
?狂人日記》中的狂人是一個(gè)“迫害狂”患者，有被害妄想癥?？袢嗽谌沼浿杏浀剑骸霸缟闲⌒某鲩T，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個(gè)人，交頭接耳的議論我，有怕我看見(jiàn)。一路上的人，都是如此。其中最兇的一個(gè)人，張著嘴，對(duì)我笑了一笑；我便從頭直冷到腳跟，曉得他們布置，都已妥當(dāng)了?！?/p>
從中我們可以看到他那多疑的心理，走在路上看誰(shuí)都覺(jué)得誰(shuí)要謀劃算計(jì)他，就連純真可愛(ài)的孩子在他看來(lái)也是要害他的?？袢藦哪莵?lái)自狼子村的佃戶口中得知他們村里有一個(gè)大惡人被大家打死了，幾個(gè)人便挖出那人的心肝用油煎炒了吃，再看看佃戶和大哥的眼神，和外面那伙人一模一樣，他驚恐得聯(lián)想到自己可能也會(huì)被吃掉。狂人的大哥請(qǐng)來(lái)一個(gè)老頭子來(lái)給狂人診病，狂人自然而然就想到那老頭子是劊子手扮的，給他把脈是為了分一片肉吃。當(dāng)他吃飯時(shí)，一碗蒸魚讓他難以下咽，因?yàn)椤斑@魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人”。
看到這兒，我不禁對(duì)這個(gè)狂人產(chǎn)生同情之感，由于自己的幻想，他時(shí)刻活在對(duì)自己將可能被他人吃掉的擔(dān)憂之中，睡不著，吃不好，那該是有多痛苦呀。
文中“狂人”的瘋瘋癲癲的話語(yǔ)其實(shí)是封建家庭制度和禮教制度迫害的表現(xiàn)?？袢藶槭裁磿?huì)存在？我認(rèn)為那是因?yàn)樗幱谝粋€(gè)狂世。那是一個(gè)“吃人”的社會(huì)，中國(guó)封建的“吃人”歷史已有幾千年了，文中說(shuō)到“古來(lái)時(shí)常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”！”
“狂人”實(shí)際上是一個(gè)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺(jué)醒的知識(shí)分子形象，一個(gè)敢于向現(xiàn)實(shí)的世俗社會(huì)挑戰(zhàn)的清醒的反封建的民主主義者的象征形象。魯迅先生借“狂人”之口來(lái)揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，發(fā)人深省，令人敬佩。
燕日記讀后感篇5
?胡小鬧日記 媽媽我愛(ài)你》書中講的是胡小鬧剛開(kāi)始很討厭媽媽的嘮叨，流淚和督促，他為了逃離媽媽的約束就報(bào)名了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。還在期間認(rèn)識(shí)了小小母女，小小媽媽為了救生患重病的女兒，每天堅(jiān)持“暴走”，把自己的肝臟捐獻(xiàn)給了小小，小小母女之間那種互相照顧的故事感動(dòng)了胡小鬧，他終于領(lǐng)悟到媽媽都有一個(gè)特點(diǎn)：遇到小事喜歡哭和嘮叨，遇到大事反而變得堅(jiān)強(qiáng)。也理解了媽媽濃濃的，深深的愛(ài)……
看完這本書，我忽然想到我媽媽也是非常愛(ài)我的，平時(shí)我也會(huì)偶爾埋怨媽媽的嘮叨，其實(shí)那些都是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，再想想，找不到東西的時(shí)候要問(wèn)媽媽，每天上學(xué)的時(shí)候也要媽媽送，作業(yè)做完了要媽媽檢查……什么都跟媽媽有關(guān)，媽媽是最愛(ài)我的人，我再也不會(huì)埋怨媽媽的嘮叨了，因?yàn)槟鞘撬龑?duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你，就像你愛(ài)我一樣！
燕日記讀后感篇6
這幾天，我興致勃勃地讀我最喜歡的兒童作家楊紅櫻的著作——《男生日記》。
書中的主人公是吳緬，是一個(gè)活潑熱情，富有愛(ài)心的男孩。他有兩個(gè)“摯友”——可愛(ài)的狗和一只漂亮的貓，狗叫“貝多芬”它經(jīng)常有一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)從腦門上耷拉下來(lái)，一昂頭，又把這撮毛發(fā)甩上去，這個(gè)動(dòng)作就像富有激情的貝多芬，所以，吳緬就給它起名“貝多芬”。他的貓叫“夢(mèng)露”，這是一只很漂亮的貓，它長(zhǎng)得很像好萊塢的大美女夢(mèng)露。你說(shuō)吳緬是不是個(gè)很有趣的男孩子？
吳緬不但有兩個(gè)形影不離的“摯友”，更有三個(gè)如影相隨的好朋友——魯肥肥、古龍飛、精豆豆。他們四個(gè)可是出了名的“鐵哥們兒”。無(wú)論遇到什么事他們幾個(gè)都會(huì)齊心協(xié)力，共同克服。我真為他們幾個(gè)真摯的友誼感動(dòng)啊！
吳緬和他的“鐵哥們兒”之間不但患難與共，而且他們都有一顆火熱的心。一個(gè)叫宋立春的同學(xué)因?yàn)榧腋F，無(wú)法上學(xué)，他們幾個(gè)聽(tīng)說(shuō)后，經(jīng)過(guò)商量，決定用自己的才藝在歌廳表演，為自己的同學(xué)爭(zhēng)取一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳緬吹薩克斯；冉冬陽(yáng)當(dāng)主持人；魯肥肥和沙麗共演了一個(gè)《西班牙斗牛舞》，姚詩(shī)琪和莫欣兒用鋼琴演奏了一首《梁山伯與祝英臺(tái)》，他們精湛的演出和對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)感動(dòng)了歌廳所有的人，大家紛紛伸出溫暖的手，最后，在大家的共同關(guān)愛(ài)下，宋立春終于又可以回到她心愛(ài)的學(xué)校了。讀到這里，我也被深深地感動(dòng)了：“吳緬，你們是多么富有愛(ài)心??！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>
當(dāng)我慢慢合上這本書時(shí)，我的心還久久不能平靜，吳緬雖然看似調(diào)皮，大大咧咧，但對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)，佩服，他是我們學(xué)習(xí)的楷模!
燕日記讀后感篇7
魯迅的第一篇白話文《狂人日記》令我印象深刻。里面的“狂人”在現(xiàn)在人看來(lái)就是”瘋子“，但我細(xì)細(xì)品味，卻有了自身的見(jiàn)解。
書中狂人說(shuō)：“我三十年未見(jiàn)過(guò)明月，趙家的狗惡狠狠地看我?guī)籽郏坪躐R上就要吃了我了……”當(dāng)然這都是假的，一個(gè)人怎么可能三十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮呢？狗怎么會(huì)見(jiàn)誰(shuí)吃誰(shuí)呢？所以，這都是“狂人”瘋癲的想象。如果真把這當(dāng)做想象的話，那就真的是在看瘋子的日記。
在我看來(lái)狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下，人們心理扭曲，卻還要對(duì)下一代灌輸封建理念，將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會(huì)中，被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進(jìn)“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對(duì)孝子應(yīng)割肉煮了請(qǐng)生病的爺娘吃上體現(xiàn)出來(lái)?？梢哉f(shuō)實(shí)際上主人公發(fā)狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)期。然而很可惜，主人公的醒悟之語(yǔ)，在當(dāng)時(shí)只被人誤解為是發(fā)瘋是所說(shuō)的瘋言瘋語(yǔ)。事實(shí)上，在世人取笑狂人時(shí)，他心里正苦澀的吟著“世人笑我太癡狂，我笑世人看不清?！?/p>
也許是預(yù)料到自己在短暫的醒悟后，終于還是要被吃人的封建禮教所吞沒(méi)，于是他在自己被吞沒(méi)前的最后一篇日記中發(fā)出了“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有？救救孩子……”的呼喚。作者借狂人的日記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。那些沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，正是還未被封建禮教毒害的.赤子。他們是這個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。
在這樣現(xiàn)實(shí)與想象相交融的日記里，魯迅先生表達(dá)了自己對(duì)中國(guó)歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。這樣的理解我或許達(dá)不到，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。
燕日記讀后感篇8
讀了《小屁孩日記》覺(jué)得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個(gè)淘氣的小學(xué)生，聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作：比如藏他同學(xué)的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂(lè)的事，使我懂得了童年時(shí)光多么美好！所以今后我也會(huì)嘗試堅(jiān)持寫日記，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大以后在翻看，值得記憶和回味。”
