讀后感是一個個人化的活動,每個人的感受和看法都是獨(dú)特的,它反映了我們獨(dú)特的思維方式和情感體驗(yàn),讀后感可以是一個獨(dú)立的文學(xué)作品,也可以是學(xué)術(shù)研究的一部分,以下是范文社小編精心為您推薦的六年級《橋》讀后感7篇,供大家參考。
六年級《橋》讀后感篇1
暑假,我花了三天時間看完了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》,回味無窮。
它描述了這樣一個故事;那年春天,一些城里人去了大麥地,讓那里的人領(lǐng)養(yǎng)葵花,嘎魚一家和青銅一家都十分喜歡她,但她必須做出一個選擇。到了青銅家,全家人都和氣融融的,但是馬上又要開學(xué)了,全家人都為青銅葵花上學(xué)的事?lián)鷳n。最后,葵花還是去上學(xué)了,并教了青銅一些字。為了能讓葵花照上照片,大雪天去賣蘆花鞋。一次學(xué)校要辦活動,葵花需要一條項(xiàng)鏈,青銅用冰給她做了一條。葵花想要看戲,青銅就背了他一晚上??ㄒ獙懽鳂I(yè),但是家里沒有燈,青銅就去抓螢火蟲做了南瓜燈為葵花照明。在蝗蟲放肆地吃著莊稼時家人讓葵花吃得最多。在葵花十二歲那年命運(yùn)將她召回了城市,青銅生平第一次喊出了葵花的名字。
青銅的責(zé)任是照顧葵花,讓她不受欺負(fù),葵花的責(zé)任是讀書,教哥哥認(rèn)字,爸爸媽媽和奶奶的責(zé)任是賺錢,讓葵花有書讀。警察的責(zé)任是為民除害,記者的責(zé)任是在第一時間得到重要新聞,工人的責(zé)任是為人們造出最好的房子,郵遞員的責(zé)任是把信準(zhǔn)確無誤地送到收信人手中,作家的責(zé)任是為讀者寫出他們最滿意的書,運(yùn)動員的責(zé)任是好好練習(xí),為祖國,為自己爭光,母狼的責(zé)任是喂好小狼,教會它怎樣捕食……而人類現(xiàn)在最大的責(zé)任就是保護(hù)好地球,不污染環(huán)境。 每個人都有自己重大的責(zé)任我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去完成這個責(zé)任。
六年級《橋》讀后感篇2
在這個奇妙的大自然里,唯獨(dú)昆蟲最為常見???!葉子底下搬糧的小螞蟻,頂著烈日,焦急地為冬天做準(zhǔn)備;聽!伏在樹上的知了,正在唱歌,報告著夏天的喜訊;聞!那陣陣清香的蜂蜜味兒,可是蜜蜂這個能工巧匠精心打造出來的呢!昆蟲遍地都是,但是,你了解它們么?
?昆蟲記》向我們展現(xiàn)了一個不一樣的昆蟲世界。昆蟲也是有思想的,它也是可以思考的,而且有些昆蟲還有一些人類沒有的、不可思議的能力。打個比方吧:雄性小闊條紋蝶可以跟據(jù)氣味來確定雌性小闊條紋蝶的位置,只要是雌性小闊條紋蝶的肚腹碰過的地方,他們總會千里迢迢的趕來,一點(diǎn)也不迷失方向。
但是對我來說它并不僅是一本普通的科普圖書,他還讓我明白了另外一些道理。那就是——母愛與父愛的偉大。
西班雅蜣螂媽媽本是不擅長做糞球的,它的爪子又短又小,根本就沒有圣甲蟲的長、有力。這樣的爪子,一縮就可以縮到身子底下。但是西班牙蜣螂為了孩子,什么都做得出來,不惜代價地做糞球。相比之下,圣甲蟲那小小的梨形糞球真是小巫見大巫了。
米諾多蒂菲爸爸也十分盡職。為了保護(hù)孩子的媽媽安全的產(chǎn)卵,它不分日夜地守在洞口。待米諾多蒂菲媽媽產(chǎn)完卵時他才離開,不久就悲慘地死去。但它死前也能說:“我做了盡父親的職責(zé),我為家人盡力了?!?/p>
六年級《橋》讀后感篇3
這幾天,我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多,卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父,缺少父愛,一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公,認(rèn)識了他的兩個舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后,生活就不一樣了。他的兩個舅舅有時勢不兩立,有時又同仇敵愾,性格怪異,經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時和藹可親,有時又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂,他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
我的童年要比高爾基的童年好得多,我的歡樂遠(yuǎn)比痛苦多,生活在一個溫馨的家庭里,我不但有父母,爺爺奶奶,外公外婆也時時刻刻的關(guān)心著我,相比較起來,我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人,除外婆外,待他都不是很好,外公也會常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>
我此刻的年齡和阿廖沙相仿,但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦,但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我不能比阿廖沙放松一點(diǎn),我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲矣行腋5纳?,良好的生活環(huán)境,也有精致的學(xué)習(xí)材料,我更得好好學(xué)習(xí),長大了為自我的祖國做貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫照,高爾基勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過自我的不懈奮斗,最終成為了列寧口中的“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時當(dāng)過碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人,也拾過破爛兒,但這都沒有阻擋他的夢想。
我必須要好好學(xué)習(xí),不負(fù)這完美的年華!
六年級《橋》讀后感篇4
抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認(rèn),我的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡愛被斥罵的時候,我不禁對這位被捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時,我被她的選擇所感動,當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時候,帶給人們的'不僅僅是感動,更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個性,表現(xiàn)得淋漓盡致。
從簡愛的身上,不得不對今天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點(diǎn)都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會的典范。
六年級《橋》讀后感篇5
?簡愛》一書讀完后,深受感觸。當(dāng)我讀到簡愛年幼的悲慘經(jīng)歷時,我為她傷心;當(dāng)我讀到簡愛堅(jiān)持自己的想法而流落街頭,我為她驕傲;當(dāng)簡愛通過無數(shù)挫折,終于找到了屬于自己的幸福時,我感到一種難以言表的開心。
?簡愛》這本書告訴我們:每一個人都有權(quán)利擁有幸福,命運(yùn)如何不公,都不應(yīng)放棄。
我自己就是一位相貌平平的'女孩,但我愛好唱歌。在幼兒園我就很大膽,不怕自己唱不好,參加過比賽,也拿過獎。進(jìn)入小學(xué)后,從四年級開始,我多次參加過校園歌手比賽,但一次都沒拿過獎。于是,我對唱歌的興趣越來越淡,最后,對唱歌特別反感,甚至打算在六年級不去參加唱歌比賽了。
通過閱讀課外書,我又恢復(fù)了自信,特別是從簡愛身上獲得了勇氣。我心里有一個信念,我為什么要放棄這個來之不易鍛煉自己的機(jī)會呢?于是,我選擇暑假晨跑,不僅鍛煉了身體,還可以使自己在無人的情況下放開膽子,敞開心扉地唱歌。我又開始練歌了,而且還是英文歌,我要突破自己,超越自我,給自己一個挑戰(zhàn)!為明年的自己打好基礎(chǔ),給明年的自己來個華麗的蛻變!
自信,因你而存在;自信,也因你而成功。當(dāng)你自己覺得快被人打垮時,只要你自信,加上努力,相信你一定會成功的。
這就是我從《簡愛》這本書中獲得的啟迪!
六年級《橋》讀后感篇6
集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身,熔畢生研究成果和人生感悟于一爐,昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
六年級《橋》讀后感篇7
初次拿起《昆蟲記》時,以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時,就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了??梢姺ú紶枌ハx的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。