通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文6篇

時(shí)間:2022-04-16 作者:lcbkmm 讀后感

一部?jī)?yōu)秀的作品對(duì)我們的思想提升起到不小的作用,閱讀完一本書(shū)籍,在提筆寫(xiě)讀后感的時(shí)候,我們一定要表達(dá)清楚自己對(duì)書(shū)籍的理解,以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文6篇

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文1

固有“四君子”之首美譽(yù)的梅花并非浪得虛名,它清雅淡泊的品質(zhì)千百年來(lái)一直被世人所鐘愛(ài)。我也喜歡梅花,特別喜歡宋代詩(shī)人王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!痹?shī)中把梅花堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì)吐露得淋漓盡致。

前些日子,我學(xué)習(xí)了一篇和梅花相關(guān)的課文《梅花魂》。課文以梅花為線索,講了外祖父的幾件事,從中表現(xiàn)了這位老爺爺對(duì)梅花的摯愛(ài),表達(dá)了身在異國(guó)的華僑眷戀祖國(guó)的思想感情。我在初讀課文時(shí),只是對(duì)內(nèi)容有個(gè)大致了解,無(wú)法深層次理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理,在爸爸媽媽的幫助下,我再次重讀這篇課文,在理解的程度上有了很大進(jìn)步。

魂,即靈魂,精神的意思。倘若一個(gè)人沒(méi)有靈魂,只剩下軀殼,這個(gè)人就不會(huì)做出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情?!睹坊ɑ辍芬彩且粯樱兄呱械撵`魂:不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,它從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。課文中的老爺爺就是被梅花這種崇高的精神所感動(dòng),一直珍藏著那幅墨梅圖和帶有梅花的手絹。然而,也恰好就是弄臟了墨梅圖和贈(zèng)送帶有梅花手絹這兩件事情深深地感動(dòng)了我。老爺爺身在異國(guó),可是他的愛(ài)國(guó)之心卻是那樣的強(qiáng)烈,多少個(gè)夜晚,多少次夢(mèng)中,老爺爺無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念自己祖國(guó),這難道不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

此時(shí),我想到了我的爸爸。爸爸在遙遠(yuǎn)的馬達(dá)加斯加工作,一年難得回來(lái)一次,受疫情的影響爸爸未能按時(shí)出國(guó)上班,借此機(jī)會(huì)爸爸跟我講了好多關(guān)于他那邊的故事,說(shuō)的最多的就是希望能早點(diǎn)回國(guó)工作,他說(shuō)我們的祖國(guó)是幸福指數(shù)最高的國(guó)家,那邊的人們都非常羨慕我們,每當(dāng)聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)時(shí)我心里由衷的感到高興和自豪,因?yàn)槲业陌职忠灿幸活w愛(ài)國(guó)之心。

“我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@是我們?cè)趪?guó)旗下的呼號(hào),我要把這句話深深地烙在我的腦海中,將來(lái)長(zhǎng)大后無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都會(huì)用這句話來(lái)鞭策自己,要深愛(ài)著我的祖國(guó),做一個(gè)具有梅花這樣高尚靈魂的人。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文2

上個(gè)星期,我學(xué)了一篇令我至今都難以忘懷的文章,它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章,那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。

《梅花魂》講述了一位漂泊他鄉(xiāng),身處異國(guó)的海外華僑老人思念故鄉(xiāng)祖國(guó)的感人故事。因?yàn)楫?dāng)他讀唐詩(shī)宋詞中的思鄉(xiāng)情句會(huì)淚如雨下,長(zhǎng)嘆一口氣;因?yàn)楫?dāng)他外孫女弄臟他心愛(ài)的墨梅圖時(shí)有生以來(lái)第一次大發(fā)脾氣;因?yàn)楫?dāng)他得知自己不能回歸他親愛(ài)的祖國(guó)時(shí)像孩子似的“嗚嗚”大哭;因?yàn)楫?dāng)他送即將回國(guó)的我國(guó)墨梅圖和繡著血色梅花的手絹時(shí)又繼而再次淚眼蒙眬。這一切的一切,正是海外華僑老人眷戀祖國(guó)的見(jiàn)證,正是海外華僑老人深深地掛念祖國(guó)的心!

滿紙外祖父的思念;滿紙外祖父想回祖國(guó)的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說(shuō)也說(shuō)不盡的。我不由地想到,在寒冷的冬季,外祖父堅(jiān)持送我們回國(guó)。他的心是多么難過(guò),多么傷心呀!“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。”外祖父站在碼頭目送外孫女的背影是多么凄涼呀,我仿佛看見(jiàn)他的心在滴血,心在隱隱作痛。小雨飛快地下著,外祖父銀白色的頭發(fā)根根吹起?!白栽陲w花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤?!笨墒乾F(xiàn)在,那小鉤正掛在外祖父心上!

“春草明年綠,王孫歸不歸。”“孤客一身千里外,未知?dú)w日是何年?!薄拔甯鼩w夢(mèng)二百里,一日思親十二時(shí)?!薄按艘骨新?wù)哿?,何日不起故園情?!边@些作詩(shī)之人已去了,但他們的思鄉(xiāng)之句卻留了下來(lái),帶著他們美好的愿望,歸家的感情留了下來(lái)。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文3

梅花是一種在寒冬盛開(kāi)的鮮花,梅花是一種又香又美的花,梅花是一種傲霜斗雪、不畏嚴(yán)寒的花,梅花是一種有著高尚品質(zhì)的花。今天,我就讀了一篇關(guān)于梅花的散文——《梅花魂》。

這篇文章講述的是鶯兒也就是作者漂泊他鄉(xiāng),葬身異國(guó)的外祖父的愛(ài)國(guó)情和熱愛(ài)梅花的感情。文中的外祖父身在異國(guó),卻有著一顆愛(ài)國(guó)心,他最喜愛(ài)的是一幅墨梅圖。有一次,外祖父的外孫女鶯兒在玩的時(shí)候不小心在畫(huà)上面留了個(gè)臟手印,外祖父狠狠的訓(xùn)斥了鶯兒的母親,并用刀片小心翼翼的把污跡刮去。后來(lái),外祖父的外孫女要回到中國(guó)去,離別前,外祖父把自己最寶貴的墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹送給了鶯兒,囑咐她好好保存。最后,外祖父葬身異國(guó)。

讀了這篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖國(guó)的強(qiáng)烈欲望。其實(shí)外祖父愛(ài)梅花,愛(ài)的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。因?yàn)槊坊ㄊ亲钣衅犯瘛⒂徐`魂、有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。就好比巾幗英雄趙一曼,她也是為了祖國(guó)的勝利,忍受各種酷刑也毫不屈服,他們就像梅花一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,都有著梅花的秉性。其實(shí)在我們的身邊,也有著許多這樣的例子:清潔工阿姨為了環(huán)境衛(wèi)生,每天很早就到大街上掃地,警察叔叔為了交通安全,冒著酷暑指揮交通……諸如此類的事例多得說(shuō)也說(shuō)不完,這些事例都化為動(dòng)力激勵(lì)著我,我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)有著梅花品質(zhì)的人。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文4

讀了《梅花魂》這篇課文,我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛(ài)國(guó)心打動(dòng)了。

“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時(shí)候,外祖父就教“我”讀唐詩(shī)宋詞,“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩(shī)詞的時(shí)候,外祖父就開(kāi)始落淚。那時(shí)“我”還小,不懂,后來(lái)才明白外祖父非常思念祖國(guó)。外祖父分外愛(ài)惜一幅墨梅圖,有一次“我”不小心弄臟了它,外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆,“我”很害怕也很奇怪。有一天,我們能回祖國(guó)了,遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時(shí)“我”才明白外祖父那么珍愛(ài)墨梅圖的原因?!拔摇睂⑼庾娓傅慕陶d牢記心間?;貒?guó)那天,外祖父來(lái)送我們,含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……

這篇課文讓我沉思,外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì),他愛(ài)惜梅花,他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫,讓他們也像梅花一樣,別人越是欺壓,自己越是不屈向上,有骨氣!外祖父只有這樣的心愿?!吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年興,則國(guó)興?!蔽覀冃聲r(shí)代的少年責(zé)任重大,要學(xué)習(xí)梅花的精神,頑強(qiáng)向上,做祖國(guó)的棟梁!

“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”梅花在寒冷的初春開(kāi)放,面對(duì)風(fēng)欺雪壓毫不畏懼,并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的,是可貴的!

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文5

《梅花魂》這篇課文,語(yǔ)言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國(guó)的心。是呀,一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國(guó)的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情 的國(guó)土,對(duì)他來(lái)說(shuō)這將是多大都遺憾??!

作者從小與外祖父生活在一起。當(dāng)作者和媽媽回國(guó)的那一天,由于外祖父年紀(jì)大了,身體不好所以不能合作者一同回國(guó),而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí),外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我,無(wú)論在怎樣的境地里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父,和他那顆眷戀祖國(guó)的心。

在《梅花魂》中,我最喜歡的句子是:一個(gè)中國(guó)人,在無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊?guó)人的性格就像梅花的秉性一樣,無(wú)論遇到多少困難、挫折,都會(huì)勇敢直前,絕不輕言放棄。

就拿一些家庭困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學(xué)習(xí),樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去,這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。

《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無(wú)論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去克服。

通用關(guān)于《梅花魂》讀后感參考范文6

梅花是中國(guó)最有名的花之一,它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文,我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫(huà)的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說(shuō)梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他是那樣傷心。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國(guó)的心。

這篇課文語(yǔ)意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含義,也揭示了一位老華僑的愛(ài)國(guó)情懷。一位老人,漂泊海外,不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土,這是多么遺憾的一件事!可是,老人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情卻那樣深沉,那樣執(zhí)著,不因歲月而改變。老人喜愛(ài)梅花,他的人格也像梅花一樣,堅(jiān)貞純潔。在他的心目中,梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣,做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人,不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無(wú)限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。