寫(xiě)讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)作品中的多重意義和象征,拓寬我們的思維和想象力,讀后感是我與書(shū)中角色產(chǎn)生共鳴的方式,讓我更好地理解他們的內(nèi)心世界,以下是范文社小編精心為您推薦的黑焰的讀后感600字通用6篇,供大家參考。
黑焰的讀后感600字篇1
今天,我讀了沈石溪寫(xiě)的《刀疤豺母》,讓我加深了對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí),也使我想到了很多很多。
這本書(shū)主要講了:作者到藏族的尕瑪兒草原一帶去考察,因?yàn)榕虏皇煜さ乩砦恢?,于是雇個(gè)向?qū)?qiáng)巴,在高黎貢山發(fā)現(xiàn)了金背豺,領(lǐng)頭的是一只臉上有一道刀疤的母豺,強(qiáng)巴看到這兒,讓他聯(lián)想到自己的愛(ài)犬雪嬌是被這活吃掉的,于是發(fā)誓把惡豺全部消滅掉,于是,他幾次捕獵只打死兩只老豺,抓了一窩小豺,最后因?yàn)閻翰驇妥髡呓饬藝研〔蚍艢w山林,之后召集整個(gè)村莊,往天空打槍,把豺群驅(qū)趕走了,造成紅毛雪兔瘋長(zhǎng),造成瘟疫和糧食減少,強(qiáng)巴悔過(guò)自新,跟作者去把金背豺請(qǐng)了回來(lái),維護(hù)了生態(tài)平衡,讓人們生活變得越來(lái)越好了。
讀完了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:“維護(hù)生態(tài)平衡,刻不容緩!”很多人們認(rèn)為捕殺牲畜的動(dòng)物就應(yīng)該要?dú)⑺?,如果做出反抗,就帶領(lǐng)很多人一起把這種動(dòng)物圍剿殺死。這使一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)被打破,造成意想不到的后果,讓人們蒙受損失,使它們后悔莫及,但是當(dāng)人們醒悟的時(shí)候,原來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)觸底崩潰,導(dǎo)致人類的家園也遭受著破壞,讓人們流離失所。
這讓我想起了一個(gè)破壞生態(tài)平衡的案例:例如美國(guó)於1929年開(kāi)鑿的韋蘭運(yùn)河,把內(nèi)陸水系與海洋溝通,導(dǎo)致八目鰻進(jìn)入內(nèi)陸水系,使鱒魚(yú)年產(chǎn)量由2000萬(wàn)㎏減至5000㎏,嚴(yán)重地破壞了水產(chǎn)資源。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中減少一個(gè)物種,也有可能使生態(tài)平衡遭受破壞。中國(guó)大陸50年代曾大量捕殺過(guò)麻雀,致使一些地區(qū)蟲(chóng)害嚴(yán)重。究其原因,就是由於害蟲(chóng)的天敵麻雀被捕殺,害蟲(chóng)失去了自然抑制因素。這就是破壞生態(tài)平衡的下場(chǎng)。
讀了《刀疤豺母》,讓我明白了,維護(hù)生態(tài)平衡,刻不容緩!我們一定要維護(hù)生態(tài)平衡。這樣才能拯救地球,拯救整個(gè)我們生存的家園。
黑焰的讀后感600字篇2
放下沉甸甸的《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。
回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時(shí),遇到一位威風(fēng)凜凜、個(gè)子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個(gè)子一尺八長(zhǎng)的好漢推著車(chē)過(guò)來(lái)了,丹鳳眼,于是,他們便坐下談天說(shuō)地。那“把酒問(wèn)青天”地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€(gè)原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉(cāng)促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長(zhǎng)來(lái)定,劉備年長(zhǎng),為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃月刀,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長(zhǎng)吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來(lái)了個(gè)橫劈,關(guān)羽往后一躺,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,立刻向呂布腋下刺去,好個(gè)呂布,來(lái)了個(gè)半腰擋,把刀彈了回去。張飛見(jiàn)久戰(zhàn)不宜,也拽著長(zhǎng)槍,拍馬飛去。
又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見(jiàn)不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場(chǎng),那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語(yǔ)句,讓我越看越入迷,陶醉其中?;氐綉?yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來(lái),兄弟三人經(jīng)過(guò)南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實(shí)的軍隊(duì)。
劉備三次拜訪諸葛亮,終于請(qǐng)出了山,開(kāi)始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計(jì)謀,讓久經(jīng)沙場(chǎng)的軍隊(duì)百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計(jì)謀,課外知識(shí)也進(jìn)步了許多,性格開(kāi)始從孤僻走向開(kāi)朗,從心胸狹窄變成體面大方。
?三國(guó)演義》中的英雄豪邁、出神入化的計(jì)謀感染了我,唯有它激越起來(lái),我才有真進(jìn)步。
今天,我讀了《三國(guó)演義》一書(shū),真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話這樣寫(xiě)道:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這句話不無(wú)道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開(kāi)始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無(wú)能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的文字極其簡(jiǎn)單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無(wú)敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
?三國(guó)演義》的作者——羅貫中,其所描繪每個(gè)有血有肉的人物筆法令我敬佩,抓住人物個(gè)性,突出人物的特點(diǎn),還巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”令我最為激烈,使讀者都有身臨其境之感,真為作者高超的筆法折服!
?三國(guó)演義》——四大名著之一,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!
黑焰的讀后感600字篇3
去圖書(shū)館借龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),是在剛和母親通過(guò)一通電話的午后,她照例叮囑我工作再忙也要按時(shí)吃飯、多運(yùn)動(dòng)、注意身體,我也是照例不?!班培拧睉?yīng)之。我承認(rèn)我借這本書(shū)的初衷是被那段廣而傳之的話所打動(dòng),想要一窺整本書(shū)的究竟,那段話相信很多人都聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)——“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!彼栽诜^(guò)了“有些路啊,只能一個(gè)人走”的第一部分里幾篇散文后,它就一直躺在書(shū)架上,直到最近工會(huì)搞閱享讀書(shū)活動(dòng),我又把這本書(shū)給撈起來(lái)繼續(xù)閱讀。
在這本散文集里,龍應(yīng)臺(tái)用近乎白描的筆觸,勾勒了兒子長(zhǎng)大、父親去世、母親漸衰、兄弟姐妹漸行漸遠(yuǎn)的人生歷程,但其中的深情卻讓我產(chǎn)生了一種悲涼之感,那份感同身受讓我萬(wàn)分心疼我的父母。人生行至中途,會(huì)面臨種種尷尬和困境,也就是人們常說(shuō)的中年危機(jī),上有老下有小的生活壓力,靈魂想要突圍再攀高峰,而肉身已然重重枷鎖不復(fù)年輕矯健。
我的父親近幾年的脾氣越發(fā)倔強(qiáng)古怪了,我能感覺(jué)到他還是很關(guān)心我,但是我們溝通起來(lái)卻并不順暢,仔細(xì)回想,這種改變是四五年前奶奶意外腦溢血去世后開(kāi)始的。彼時(shí)我還在讀研究生二年級(jí),那天考完試回家在火車(chē)站,父親開(kāi)車(chē)來(lái)接我,在三岔路口,他沒(méi)有走回家的那條路,我問(wèn)他是不是走錯(cuò)了,他突然就哭了,哽咽著告訴我奶奶去世了,我們現(xiàn)在去殯儀館。后來(lái)我才從母親那兒知道前因后果:在我回家的前兩天,奶奶在父母都在上夜班的一個(gè)晚上突然腦溢血,從床上摔倒地上,爺爺進(jìn)屋的時(shí)候就已經(jīng)去世了。懷著沉痛的心情料理完奶奶的后事,父親明顯越發(fā)沉默了,我猜他很悲傷也很自責(zé)。我毫不懷疑父母把最多的愛(ài)和關(guān)懷都給了我,人類的愛(ài)是動(dòng)態(tài)傾斜的,總是上一代向下一代傾斜,父母看子女,看到的是生機(jī)活力更是自己的延續(xù),而子女看年邁的'父母,好像看到未來(lái)的自己,衰老、緩慢、病痛、糊涂。我們會(huì)害怕,害怕自己有一天也會(huì)變成那樣,所以一個(gè)通常意義上上有老下有下小的中年人,一般會(huì)把火熱的心和大部分的關(guān)注放到子女身上,而往往忽略老去的父母。這是一種自我投射,是人類延續(xù)基因所決定的不公平,這也可能是我父親自責(zé)的根源。所以奶奶去世后,父親加倍對(duì)爺爺好,盡最大努力照顧好老人家,害怕再有遺憾。
父母在,人生尚有來(lái)處;父母走了,人生就只剩歸途。作為獨(dú)生子女,我想都不敢想如果有一天,父母真的走了自己該怎么辦?所以第一次看到那首倒敘的詩(shī),眼眶就濕潤(rùn)了,后來(lái)央視把這首詩(shī)改成了一則公益廣告,逢看必流淚。
黑焰的讀后感600字篇4
看完了柴靜的看見(jiàn),對(duì)中央電視臺(tái)有了一種熟悉感,更對(duì)記者有了一分親切感。她遇見(jiàn)了那么多人,一路成長(zhǎng),一路反思。她幸運(yùn)的有那么多朋友,那么多家人。
看完后我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)又有了幾分了解,雖然皮毛,但是我起碼看到了這個(gè)職業(yè)給柴靜帶來(lái)很大的變化。
想到自己一直是那么自私,那么功利,要放在以往,記者這種清貧又危險(xiǎn)的活兒我肯定不會(huì)去做。但是我今天突然特別想當(dāng)記者。因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得,柴靜在這十幾年的記者人生里,心里是很享受的。
那不就夠了嗎?人生中能夠做一件事,干一份工作,打開(kāi)自己的心去接觸,用全部的自己去感悟,而不是像我之前設(shè)想的人生計(jì)劃一樣,為著一個(gè)目標(biāo)而奮斗——賺錢(qián),讓爸媽為我驕傲。
曾經(jīng)覺(jué)得好像只有這個(gè)目標(biāo),其他我不知道該干什么。
但來(lái)了大學(xué)之后,也許是學(xué)校的人文氣息太濃,也許經(jīng)過(guò)幾次采訪讓我感受到人和人之間交流的魅力,我變得逐漸不那么現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)當(dāng)一個(gè)記者挺好的,有什么不可以的?柴靜的自述讓我羨慕,因?yàn)樗龥](méi)有壓抑地跟心走。她的自述更像一次采訪,向我講述著她或喜或悲,有歡笑有惆悵,但其實(shí)更是讓她收獲無(wú)數(shù)的記者生涯。她沒(méi)有試圖讓我們學(xué)到什么,記者不是干這個(gè)的。她只是在向我們陳述她學(xué)到的東西,帶著一個(gè)人,一個(gè)平凡的人該有的欣喜。而我之所以羨慕她,正是因?yàn)樗氖斋@,恰恰是我最想要的。
所以我突然很想做記者,自私地說(shuō),我想從這個(gè)職業(yè)里,找到我想要的東西——自由。而我知道起碼到現(xiàn)在為止,記者這個(gè)職業(yè)可以給我。
或許我以后就是去做記者了,誰(shuí)知道呢?
黑焰的讀后感600字篇5
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)感受到愛(ài)。我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的世界。
這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅?ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)朋友之間的愛(ài),兄弟姐妹之間的愛(ài),子女和父母間的愛(ài),老師和同學(xué)之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
愛(ài)就像空氣,每天在我們的周?chē)虼顺3?huì)被我們所排除,可是我們的生活可不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。但是很多人都無(wú)法感受到愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的,愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)國(guó)家為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,可見(jiàn),愛(ài),是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)愛(ài)。愛(ài)可以使浪子回頭,愛(ài)可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的,愛(ài)是寬恕的,愛(ài)又是包容的。愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài),就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
黑焰的讀后感600字篇6
?霧都孤兒》是英國(guó)作家狄更斯的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō),它講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。書(shū)中的主人翁奧利弗?退斯特出生不久,他的媽媽就死了。他在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷了學(xué)徒生涯,艱苦逃難,不幸又誤入賊窩,后又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。整本小說(shuō)曲折驚險(xiǎn),讓人為奧利弗的身世嘆息,為卑鄙小人憤怒,為善良的布朗羅感動(dòng),為奧利弗得到新生而高興?!鹅F都孤兒》中的人物眾多,但特點(diǎn)鮮明,如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;
老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛(ài)的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南希;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫(huà)了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來(lái)大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來(lái)時(shí),總愛(ài)撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等,真是妙趣橫生,頗有意思。在孤獨(dú)中成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出生下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗?退斯特。