通過讀后感的寫作，我們可以總結(jié)書中的教訓(xùn)，思考如何應(yīng)用到自己的生活中，每本書都是一次心靈的啟發(fā)，讀后感是我們捕捉靈感的工具之一，范文社小編今天就為您帶來了童年頌的讀后感推薦6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
童年頌的讀后感篇1
本書講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……
感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書告訴我們，要把握未來!
每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!
童年頌的讀后感篇2
?童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但它的海浪就像一堵墻那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟卷走，甚至將小綠洲淹沒……
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，……是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。”
我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮，有一次，媽媽送給我?guī)讞l小金魚，放在一個(gè)小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游，不能豎著游，太不自由。于是我找到一個(gè)花瓶，把金魚全部倒進(jìn)去?？吹浇痿~歡快地游來游去，我很興奮。過了會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶，就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚，不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣，永遠(yuǎn)地埋在我的心中，我會(huì)一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好，與高爾基相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別，我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年，希望我們能有比高爾基更成功的未來!
童年頌的讀后感篇3
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣，但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎？不，我們沒有。我們是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂，他的家庭也沒有我們的快樂。
高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有責(zé)備母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。
?童年》是一本書，記錄了高爾基童年的`一些故事，中間有一點(diǎn)辛酸，也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。
高爾基年輕時(shí)非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給班上的學(xué)生起了一個(gè)名字。題目是:1+2+3+4+；+100=？這對(duì)很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過，等于5050。從此老師不再因?yàn)樗麄兗腋F而看不起他們，而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好:看到好的，想到壞的。
童年頌的讀后感篇4
?童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！?/p>
童年頌的讀后感篇5
我看了一本世界文學(xué)著作——《童年》。它是由俄國(guó)著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動(dòng)地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。
故事寫了阿廖沙小的時(shí)候父親就因病去世，他孤獨(dú)的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前，外祖父很富裕，到后來，家庭經(jīng)濟(jì)衰敗，家里很貧苦。阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長(zhǎng)。后來，母親也回到了這個(gè)清貧的家，并給阿廖沙找了一個(gè)年輕的繼父，繼父的無所事事，使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來，母親生了兩個(gè)小弟弟，一個(gè)因?yàn)樯眢w虛弱而死亡，一個(gè)很可愛。最后，母親死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打發(fā)他去人世間謀生了。
讀完這本書，讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)俄羅斯底層勞動(dòng)人民的情況是多么破敗，而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動(dòng)的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因?yàn)橥庾婺赣幸稽c(diǎn)小病，家里沒錢，于是阿廖沙就想到去打工賺錢。他在打工過程中遇到了許多好朋友，他們一起賺錢，都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時(shí)才十來歲，很校他這么小就去打工，讓我十分感動(dòng)。他為了自己的好外婆，無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來，我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差，都要家長(zhǎng)幫忙?？纯窗⒘紊?，他多么的孝敬長(zhǎng)輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
童年也許是一杯淡淡的白開水，使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒，令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒，有些模模糊糊。但是，無論是苦難的童年，還是幸福的童年，都是值得珍惜的。
童年頌的讀后感篇6
有一本書講述了一個(gè)孩子怎樣在苦難中成長(zhǎng)，讀完這本書后我感覺我自己簡(jiǎn)直就是身在福中不知福，他讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的意思。我永遠(yuǎn)也忘不了那孩子的苦難，是他告訴了我苦難也是一所“學(xué)?！保?/p>
這本書講述了一個(gè)從沒有上過小學(xué)的小孩從小沒了媽媽，天天要喂雞。喂豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教他知識(shí)去冰河上玩。日復(fù)一日他讀了兩個(gè)大學(xué)，但是他非常后悔自己失去了媽媽，沒有上小學(xué)，自己沒有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年他一定要上小學(xué)。《童年》這本書的作者是趙斌，這個(gè)小孩就是趙斌?！锻辍愤@本書讓我愛不釋手，讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟（不是親弟），尿褲。上廁所，分分鐘離不開，他又怕他摔跤。亂咬東西，我自己的手臂都被咬過幾次。這我才明白，趙斌叔叔的感受，我只是一天而已，趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅(jiān)持得住的嗎。（當(dāng)然我就是一般人）我很同情趙斌叔叔，每看過一頁，就期待著下一頁的精彩。這本書最大的特點(diǎn)就是真實(shí)，看一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼！
只有能吃苦才會(huì)有好的成就，這就是“吃得苦中苦，方為人上人的意思。看了童年我慢慢發(fā)現(xiàn)自己身上缺少一種挫折的訓(xùn)練，一種苦難的磨練！
