讀后感是心靈的感悟,是我們與書中世界互動(dòng)的結(jié)果,在讀后感中,我們可以盡情地表達(dá)自己的想法,暢所欲言地分享內(nèi)心的感受,范文社小編今天就為您帶來了54青年讀后感優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
54青年讀后感篇1
“編理由”就是一種自我挫敗和自我設(shè)限的行為。
人生樂趣一半得之于活動(dòng),也還有一半得之于感受。
一種社會(huì)所最可怕的不是民眾膚淺頑劣,因?yàn)槊癖娡ǔ6际悄w淺頑劣的。它所最可怕的是沒有在膚淺卑劣的環(huán)境中而能不膚淺不卑劣的人。
我們要能于叫囂擾攘中:以冷靜態(tài)度,灼見世弊;以深沉思考,規(guī)劃方略;以堅(jiān)強(qiáng)意志,征服障礙。
戀愛是至上的,是神圣的,所以也是最難遭遇的?!暗赖碌挠钪妗崩镎嬲氖ベt少,“科學(xué)的宇宙”里絕對(duì)真理不易得,“美術(shù)的宇宙”里完美的作家寥寥,“戀愛的宇宙”里真正的戀愛人更是鳳毛麟角。戀愛是人格的交感共鳴,所以戀愛真純的程度以人格高下為準(zhǔn)。一般人誤解戀愛,動(dòng)于一時(shí)飄忽的性欲沖動(dòng)而發(fā)生婚姻關(guān)系,境過則情遷,色衰則愛弛,這雖是冒名戀愛,實(shí)則只是縱欲。我為真正戀愛辯護(hù),我卻不愿為縱欲辯護(hù);
文學(xué)上只有好壞的分別,沒有新舊的分別。青
讀書只是一步預(yù)備的工夫,真正學(xué)作文,還要特別注意寫生。要寫生,須勤做描寫文和記敘文。
要免除這種人生悲劇,第一須要“擺脫得開”。消極說是“擺脫得開”,積極說便是“提得起”,便是“抓得住”。認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),便專心致志地向那里走,其余一切都置之度外,這是成功的秘訣,也是免除煩惱的秘訣。
我們固然沒有從前人的呆氣,可是我們也沒有從前人的苦心與熱情了。
科學(xué)愈進(jìn)步,人類征服環(huán)境的能力也愈大。征服環(huán)境的能力愈大,的確是人生一大幸福。但是它同時(shí)也易生流弊。困難日益少,而人類也愈把事情看得太容易,做一件事不免愈輕浮粗率,而堅(jiān)苦卓絕的成就也便日益稀罕。
54青年讀后感篇2
?青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動(dòng)的文章,例如那些關(guān)于父母與孩子之間的故事,那些教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌奈恼?,在文摘里面,你可以一下子學(xué)到各種不同的知識(shí)和道理。真的,因?yàn)椤肚嗄晡恼?,我的人生旅途才不?huì)顯得那么孤寂和憂愁,因?yàn)樗?,我的生活才能在它的指引下?lián)碛懈嗟目鞓坊貞?,擁有了更多的歡聲笑語,擁有更多的勇往直前的勇氣。因?yàn)橛兴?,所以我?huì)好好活下去,把人生的每一天都活出精彩,我要打造屬于我的天堂。
前幾天,我讀了《青年文摘》這本書,一篇叫做《天使的翅膀》的文章使我感觸良多。
?天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死后,原本品學(xué)兼優(yōu)的阿立突然墮落成一個(gè)地痞流氓,并且一直用拳頭逼女主人公好好學(xué)習(xí),而他自己卻瞞著老母親和妹妹去當(dāng)危險(xiǎn)但報(bào)酬很高的私人保鏢養(yǎng)活著她們。這些事情直到他被人殺害后他妹妹才知道。
看完這篇文章,我哭了。其實(shí)人世間最偉大的愛藏在心底。外表兇狠的人,往往有一顆溫柔的心,就像刺猬長(zhǎng)了一身最硬的刺,卻只是為了保護(hù)柔軟的腹部。俗話說:大愛無聲。我們各自用自己的方式愛著我們最親的人,但卻無聲無息。有很多不會(huì)表達(dá)愛的人,都不是口頭說出愛,而是默默關(guān)心著他人。這種愛隱藏在他人身邊,無處不在。而接受者卻不以為然,甚至感到反感。這就像父母對(duì)我們的愛:早上上學(xué),桌上的一袋熱好的牛奶;下雨天,書包里莫名其妙出現(xiàn)的一把傘;晚上回家,被擦得閃亮的書桌……我們對(duì)此麻木不仁,而他們卻花費(fèi)了許多精力。我們渴望有知音,有能用心與之交流的人,但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進(jìn)行溝通的人。這難道不是對(duì)他們的一種殘忍嗎?
我們現(xiàn)在身處的是一個(gè)近乎冷漠的社會(huì),只有愛與善良才能溫暖社會(huì),照亮社會(huì)。所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,一雙感激愛的手,悄悄從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖社會(huì)!
54青年讀后感篇3
為了能讓我們這些新教師快速成長(zhǎng),從開始入職我們接到要寫讀書筆記這項(xiàng)任務(wù),總共有五本書,說實(shí)話一開始覺得這項(xiàng)差事沒有什么意義,于是走馬觀花的寫了幾篇。直到這個(gè)寒假我才有幸拜讀了冉乃彥編著的《給年輕教師的建議》這本書,這才恍然大悟,讀完這本書心里豁然開朗。
對(duì)于這本書我沒有邊讀邊寫,只是一心一意的在讀,認(rèn)真的體會(huì)書里的每一句每一字。本書主要內(nèi)容包括:年輕教師怎樣規(guī)劃自己的人生;年輕教師怎樣較快地發(fā)展自己;年輕教師怎樣上好一堂課;年輕教師怎樣做好班主任工作等。文章版式的設(shè)計(jì)與眾不同,這也正是最吸引我的地方。每篇文章的開始都會(huì)有一句與文章內(nèi)容相符的名人名言,那就是這篇文章的靈魂。
第一篇文章里名言是這樣說的“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像八九點(diǎn)鐘的`太陽,期望寄托在你們身上”—毛澤東。我們年輕,正是風(fēng)華正茂彰顯活力的時(shí)候。我們是園丁,用愛澆灌祖國(guó)的花朵。我們是年輕的人民教師,我們肩負(fù)的責(zé)任不僅是千萬家庭的希望更是祖國(guó)的未來、民族的興旺。這是我們的驕傲!
由題目所說文章中作者為青年教師提出了很多建議,這是我們現(xiàn)在尋覓或以后思考的答案。我想這些都是從經(jīng)歷無數(shù)次失敗挫折中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),有這樣的明燈啟航,我受益匪淺,在以后的職業(yè)生涯中會(huì)少走很多彎路。青年教師應(yīng)掌握的基本功大家都脫口而出,相比之下練好基本功的大忌是鮮見的。其中包括:舍本求末、淺嘗輒止、盲目驕傲。每一點(diǎn)都有事例說明,語言質(zhì)樸但很有說服力。()文章的最后說道:“剛剛走上工作崗位,其實(shí)還不知道如何備課講課,應(yīng)該在工作實(shí)踐中通過無數(shù)次的失敗去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?!蔽覀兤饺绽锟偸怯懈鞣N埋怨,其實(shí)想想這都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,跌倒了不可怕,可怕的是重復(fù)的在同一地方跌倒,把失敗的教訓(xùn)作為以后前進(jìn)的財(cái)富,這也正是優(yōu)秀教師與普通教師的區(qū)別。
讀書增長(zhǎng)理論知識(shí),提高個(gè)人修養(yǎng)。這本書中提到許多具體的方法、技巧,但這不是為那些習(xí)慣于依賴現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)的懶漢而準(zhǔn)備的。世界上根本沒有“一抓就靈”的萬靈藥方。只有掌握了先進(jìn)的科學(xué)理念,再聯(lián)系自己的實(shí)際,在反復(fù)實(shí)踐中才能創(chuàng)造成功的方法。
54青年讀后感篇4
十二封信,一封封,一沓沓,一筆一劃匯成潺潺教誨,在書中聚集成了一本頗有分量的書——朱光潛先生的《給青年的十二封信》。
這本小書是朱光潛先生于20世紀(jì)20年代留學(xué)期間,專門寫給中學(xué)生的。以書信的形式,每次一個(gè)話題,朱光潛先生用自己的方式,表達(dá)了對(duì)青年人的赤誠(chéng)關(guān)懷和殷切希望。讀罷此書,如同和長(zhǎng)者交心,懇切的言辭,語重心長(zhǎng)的教誨,帶給我的不僅僅是感悟與思考,更是溫暖和感動(dòng)。
一封封書信,流露出的是朱光潛先生的情懇意切。
信中首稱“朋友”末署“你的朋友”。通篇下來,好像一位熟悉你的老朋友與你交心,而不是一位刻板嚴(yán)肅的學(xué)者再長(zhǎng)篇大論。每封書信,每個(gè)不同的話題,探討讀書。作文,升學(xué)選課等等,面對(duì)青少年的.迷茫,他總是傾心盡力地給與忠告,亦師,亦友。他會(huì)在每封信結(jié)束說“再會(huì)!”會(huì)給與青少年最真誠(chéng)的祝福:“就在此祝你,談?wù)勑πΓ芘芴?!”?huì)為你加油打氣:“朋友,讓我們一起努力罷!”合上書,腦海中朱光潛的形象仍揮之不去:笑容和藹,目光溫和,眼里總含著笑;縱然滿頭銀發(fā),身形消瘦,不變的是篤熱的情感,溫文的態(tài)度。
一封封書信,引著我們?nèi)ニ伎忌顚W(xué)習(xí)。
讀書在我們學(xué)習(xí)生活中,是不可缺少的一部分??墒牵撟x怎樣的書?朱光潛先生給了讀者青年一個(gè)滿意的答復(fù)。讀完后細(xì)細(xì)深思,信里所寫的,不正是我的真實(shí)寫照嗎?讀一本書,大多時(shí)候囫圇吞棗,只講求讀一遍的快樂與刺激,疏于思考,到頭來讀過的書不少,學(xué)到的東西委實(shí)不多。但好書應(yīng)多讀,正如朱光潛先生所言,“凡是值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍快讀,…第二遍須慢讀?!?/p>
一本小書,十二封信。我知道,這本書帶給我的力量,會(huì)讓我繼續(xù)昂首闊步地走下去。
54青年讀后感篇5
青年應(yīng)該如何讀書?讀什么書?
這些天,我讀了朱光潛《給青年的十二封信》中的一章“誤讀書”,并且深有感觸。
信中寫到讀書的重要性,而讀書在現(xiàn)代似乎更偏向于上學(xué)時(shí),人們剪貼出,用來上課的教科書的內(nèi)容。但現(xiàn)代的青年的生活充滿著無形和有形的各種誘惑,如:手機(jī)、電腦、電視、小說、漫畫、網(wǎng)絡(luò)游戲……現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,越來越多的青年沉迷到網(wǎng)絡(luò)之中,如果他們能夠靜下心來,抽點(diǎn)時(shí)間,讀一讀自己感興趣的好書,對(duì)自己的修養(yǎng)也會(huì)得到提高,隨之而來的就是讀什么書的問題。
眾所周知,在現(xiàn)代,讀書是非常方便快捷的,只要手機(jī)在手,隨時(shí)隨地可以閱讀。但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上充斥著的是各種“沒營(yíng)養(yǎng)”的垃圾書籍,嚼之有勁,而食之無味,更無法下咽,純屬浪費(fèi)時(shí)間。所以,正如書中所說“書是讀不盡的,就讀盡也是無用,許多書沒有一讀的價(jià)值?!彼阅沩氁髦剡x擇,如朱光潛所說“別人只能介紹,抉擇還要靠你自己?!绷硗?,書中也有教讀書的方法:第一,凡是值得讀的書,至少需兩遍。第一遍應(yīng)快讀,著眼在解全篇大旨與特色。第二遍要慢讀,須以批評(píng)態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二,讀過一本書,應(yīng)用筆記錄綱要、精彩部分和你自己的意見,記筆記不但可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細(xì),刺激你的思考。
?給青年的十二封信》是一本有用的書,是一本青年不應(yīng)該錯(cuò)過的書。