精選版關(guān)于全球通史讀后感參考范文4篇

時(shí)間:2021-12-25 作者:Lonesome 讀后感

書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書可以增加我們見識,使我們更加的明智。讀書可以充實(shí)我們的業(yè)余時(shí)間,豐富我們的生活。 讀完《全球通史》你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的精選版關(guān)于全球通史讀后感參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。  

精選版關(guān)于全球通史讀后感參考范文4篇

全球通史讀后感1

一直以來就很喜歡讀歷史,感覺可以穿越回那個(gè)風(fēng)云激蕩的年代,與那些歷史中有趣的人們進(jìn)行交流。陸續(xù)的看了很多與歷史有關(guān)的書籍,但都是片段式的,就連初中、高中上歷史課所學(xué)到的歷史,也是明確的劃分出了中國歷史和世界歷史。這次閱讀《全球通史》這本書算是連貫性的對整個(gè)人類的歷史做一次梳理,把以前看不清楚弄不明白的一些歷史事件的關(guān)聯(lián)性,看得更加通透。

這本書的時(shí)間跨度是從史前史到xx世紀(jì),作者斯塔夫里阿諾斯是美國加州大學(xué)的歷史學(xué)教授,已于2004年去世,這本書是其最后的版本。

《全球通史》這本書有意識的淡化世界史中政治方面的內(nèi)容,而把全人類的文化、社會生活的演進(jìn)作為史學(xué)考察的重點(diǎn),盡量以更加客觀的角度來描寫歷史,讓讀者真正進(jìn)入到"整體世界史"的思考境界,而不局限于個(gè)別地區(qū)和個(gè)別國家,對現(xiàn)實(shí)世界具有啟發(fā)意義的思考,便于讀者理解"民族國家"形式遮蓋下的真實(shí)世界。

這本書從人類還是食物的采集者講起,到人類進(jìn)化為食物的生產(chǎn)者,進(jìn)而人類發(fā)展出古典文明,歐亞大陸上的中世紀(jì)文明,也沒有忘記非洲大陸上的人類文明演進(jìn),以及一些在燦爛文化邊緣的被孤立的文明,最終講到新興西方世界的興起與衰落,宏觀上十分的全面。

這本書的每一個(gè)篇章的最后一節(jié)內(nèi)容都是歷史對今天的啟示,這些啟示帶給我們的思考都非常的有意思,和我們上中學(xué)時(shí)死記硬背的歷史意義很不一樣,這些啟示與思考并沒有一個(gè)很準(zhǔn)確的結(jié)論,它涉及方方面面,卻帶給人很多思考的空間。比如第一篇講述了人類作為食物的采集者,可以采集到的食物種類很繁多,那時(shí)的人類死亡多是因?yàn)橐馔夂歪t(yī)療條件的落后,如果一個(gè)人順利的活著,壽命并不比現(xiàn)在人類壽命短,這與他們豐富而又健康的飲食,以及適量的運(yùn)動是相關(guān)的,現(xiàn)在的營養(yǎng)學(xué)家推薦給人們的健康飲食與當(dāng)時(shí)以采集為生的人們所獲得的食物結(jié)構(gòu)是十分相似的,那個(gè)時(shí)候人們也主要以植物的果實(shí)為主,肉食的攝入量十分有限,而且那時(shí)人類的食物種類遠(yuǎn)比現(xiàn)在豐富,結(jié)構(gòu)也更加合理,書中引導(dǎo)讀者以此來反思現(xiàn)在生活中人類的飲食結(jié)構(gòu)。諸如此類對于生活方方面面的思考還有很多,這也正是這本書有趣的地方和意義所在。

講到有關(guān)非洲大陸的章節(jié),也在敘述歷史的同時(shí)引導(dǎo)人們思索曾經(jīng)有著燦爛文明的非洲,是怎樣一步步走到今天的。書中提供了史實(shí)和其關(guān)聯(lián)性,但把思索的部分留給了讀者。所以這是一本需要細(xì)細(xì)去讀,慢慢去想的書,每一次閱讀都會給我?guī)聿煌氖斋@,因?yàn)榻裉斓奈覀円苍谶M(jìn)步,隨著文明的進(jìn)步我們對歷史的思考也會更有深度、更有廣度。

人類學(xué)為人類提供了一面巨大的'鏡子,使他們能夠從中窺見自身無盡的變化。

全球通史讀后感2

不妨像《奇葩說》上那樣,先提出一個(gè)問題:讀歷史有好處嗎?

“自我維持生存和自我發(fā)展的欲望,成為了人類偉大的推動力”,弗雷德里克·巴斯夏說的。

每個(gè)人都存在大大小小的競爭中,不管是主動還是被動,我們都要充實(shí)我們的大腦,武裝我們的思想??晌覀円簧聛砭褪峭瑯拥娜?,什么能改變我們的思想?環(huán)境、知識和時(shí)間。

這三者好像都輪不到由我們控制,環(huán)境和知識的改變是根據(jù)時(shí)間的推移來改裝我們的思想。

子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r(shí)間既然不舍晝夜地涓涓流淌,如何來改變它,從而讓我們的思想在競爭中拔得頭籌?

環(huán)顧你四周,你看不見時(shí)間的蹤影,但是你此時(shí)此刻站在的歷史長河中,前面是未來,沒人可以預(yù)測,即使你看見了未來,忍不住動動手指改變什么,就像蝴蝶動動翅膀,那你改變的可不只有你的思想,而是宇宙時(shí)空。你的身后是幾萬年的文明。

即使社會結(jié)構(gòu)不同,環(huán)境、技術(shù)、觀念都不相同,可是你可以在這一個(gè)個(gè)統(tǒng)一、滅亡、興奮、衰落的輪回中找到閃光點(diǎn)。

希臘-羅馬留下的古跡,雅典衛(wèi)城的莊嚴(yán),蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三代師生的傳承。歐洲黑暗的中世紀(jì)。秦迅速的發(fā)展以及短暫的生命,漢武帝的“好戰(zhàn)”英明,野心勃勃,萬里長城史詩般的整修重造。

這些歷史結(jié)點(diǎn)的背后是什么?是人,一個(gè)個(gè)有名或無名的人,它們的生存是如何維系的?生活是怎樣多彩或無味的。

朱熹把人比作一面落滿灰塵的鏡子,一旦抹去灰塵,將和過去一樣明亮。

當(dāng)你秉承著一顆當(dāng)事者的心去閱讀那些不同時(shí)代的人的生活背景,你會作何評價(jià)?

想象一下,你處在中世紀(jì)的歐洲,你是一名沒有人權(quán)的農(nóng)奴附庸,被囚禁在看似自給自足,實(shí)則麻痹人們的意識,無處不在的枷鎖中??墒悄忝刻煲?fù)多少沉重的徭役,任那個(gè)坐享其成,無情無義的領(lǐng)主打、罵、罰、買賣、侮辱,看著身邊的人企圖逃離莊園,脫離這個(gè)黑暗的中世紀(jì),建立起人性化的制度,你會怎么想?反抗?起義?當(dāng)時(shí)羅馬的斯巴達(dá)克起義,中國的陳勝、吳廣起義,他們?nèi)硕鄤荼?,而你孤身一人,手無寸金。你會嘗試尋找新生活,還是忍辱負(fù)重。

如果你是中世紀(jì)歐洲時(shí)期的一名領(lǐng)主,面對那些沒有自由的農(nóng)奴,他們跟自己一樣,都是由猿進(jìn)化而來的人,只是起點(diǎn)不同,你會對他們起絲毫的悲憫之心,還是不愿打破封建。你不妨像那樣站在21世紀(jì)人們的思想去活一下中世紀(jì)的人生,你就會感覺自己像是經(jīng)歷了由史前到21世紀(jì)的進(jìn)化與凈化——?dú)v史是事實(shí),事實(shí)是已經(jīng)發(fā)生的,是沒有任何人在你耳邊打擾你對歷史的看法的,所以它是純凈的,就像清晨葉上的露珠,冬日車窗上的霜,實(shí)驗(yàn)室中的蒸餾水,而不是水龍頭流出被漂***浸過的自來水,河中夾雜著各種生物代謝物的浪潮。

所以說,歷史就像是可以真正拭凈鏡子上灰塵的水,讓鏡子保鮮、干凈。

生命不息,運(yùn)動不止,當(dāng)你把你的思想拿出來放在歷史這條奔流不息的長河中洗一洗,或許不能改變歷史,但一定能改變你的未來。

全球通史讀后感3

通史是人類社會發(fā)展到一定階段后開始渴望了解過去的產(chǎn)物。在近代以前中國幾千年的社會發(fā)展中,編寫了蔚為大觀的史書,但是不可能有對全球歷史進(jìn)行敘述的史書。實(shí)際上,連研究歐亞大陸甚至于東亞圈的通史都不可能產(chǎn)生。唐代是中國古代一個(gè)空前絕后繁榮的時(shí)代,疆界遠(yuǎn)至近日的中亞,但是仍然不會產(chǎn)生哪怕范圍稍微擴(kuò)大的史書,最多只有一些游記而已。從現(xiàn)代的角度理解,編寫通史遠(yuǎn)不止是簡單的技術(shù)問題,根本的,它涉及到對于人類自身的反思和再理解。這樣看來,在人類發(fā)展歷史的縱軸上,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,通史的產(chǎn)生是不具備條件的。它不像人類在征服自然的過程中導(dǎo)致工具和技術(shù)的進(jìn)步那樣自然而然?;蛘咦髯鞯恼f,影響通史產(chǎn)生的變量更為多樣、復(fù)雜。

如此,通史觀點(diǎn)或者通史性的歷史著作在西方產(chǎn)生也是必然的。個(gè)中的原因現(xiàn)在人所共知:正如書中提到的那樣,從15、16世紀(jì)開始西方文明首先開始全球擴(kuò)張并領(lǐng)先于其他的地域文明,且時(shí)至今日仍然占有絕對的優(yōu)勢。

本書是《全球通史》的第七版。在序言中,stavrianos教授說明了為什么需要一部21世紀(jì)的全球通史。簡而言之,我的理解是,由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,使得人類在一定的空間范圍之內(nèi)已然成為自然界的主宰。在這種情況下,人類社會發(fā)展的根本追求何在?也許,stavrianos教授是在給我們一個(gè)暗示或者說一個(gè)警告:前進(jìn)的時(shí)候不要停下來回想走過的路。特別值得注意的是,序中兩次提到了中國??吹贸鰜?,stavrianos教授也擔(dān)心類似于中國這樣的發(fā)展會嚴(yán)重的增加全球的負(fù)擔(dān)(而不是所謂的威脅)。實(shí)際上,如我們所覺察到的那樣,當(dāng)代中國的發(fā)展已經(jīng)對局部的生態(tài)環(huán)境造成了驚人的影響,并且勢必也將會極大的影響全球環(huán)境,這遠(yuǎn)比蝴蝶效應(yīng)要嚴(yán)重得多的多。甚至于,一些激進(jìn)的西方人可能會認(rèn)為,沒有中國人,這個(gè)世界會更加美好。值得稱贊的一點(diǎn)是,每段歷史都能夠給現(xiàn)在的我們以教訓(xùn)和啟迪,比如為什么現(xiàn)在的中國社會會有這么多問題,會顯得這么浮躁和焦慮,大概可以用書中的一段話來解釋:

”問題的關(guān)鍵是在從技術(shù)變革的產(chǎn)生到允許其大規(guī)模發(fā)揮效用所必需的社會變革的出現(xiàn)之間,存在著一個(gè)時(shí)間差。造成這種時(shí)間差的原因是:技術(shù)變革因?yàn)槟軌蛱岣呱a(chǎn)能力和生活水平,通常很受歡迎,所以馬上就會被采用;而社會變革則由于要求人類進(jìn)行自我評估和自我調(diào)整,通常會讓人感到受威逼和不舒服,因而通常也就會遭到抵制。這就解釋了當(dāng)今社會的一個(gè)悖論,即人類在獲得越來越多的知識,變得越來越能依照自己的意愿去改造環(huán)境的同時(shí),卻不能使他們所處的環(huán)境變得更適合于居住。簡而言之,人類作為一個(gè)種群所面臨的問題就是,如何解決自身知識的不斷增長與如何運(yùn)用這些知識的智慧相對滯后之間的矛盾。我們將會看到這一平衡問題曾在人類歷史的進(jìn)程中反復(fù)出現(xiàn),并在今天由于我們運(yùn)用知識的智慧無法趕上人類日益增長的知識而顯得更為頻繁和迫切?!?

目前的社會如此,個(gè)人也同樣如此,我們所追求的物質(zhì)生活越來越豐富,心靈生活卻有些趕不上。讀一讀歷史,能夠更懂一些。

最后,斯塔夫里阿諾斯本人在“致讀者”中有這樣的表述:“每個(gè)時(shí)代都書寫它自己的歷史。不是因?yàn)樵缦鹊臍v史書寫得不對,而是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都會面臨新的問題,產(chǎn)生新的疑問,探求新的答案。這在變化節(jié)奏成指數(shù)級增長的今天是不言自明的,因此我們需要一部提出新的疑問并給出新的答案的新歷史“。這樣的一本歷史著作,大概也是時(shí)代的最好注腳。

全球通史讀后感4

從磚木取火剛開始,人就擁有那神密且不能探知的文明,誰都不知道,那怪異的祭拜,喪葬。是由何而成。誰都不知道,那失落的文明是何其的燦爛。念完書,我一次次立在這些被千年古墓、落葉、雜草、枝蔓遮蓋掉的石碑或廟宇前,沖著神密的歷史悠久文化唏噓不已,傳出衷心的贊揚(yáng),我看到,這些沉睡了數(shù)十個(gè)新世紀(jì)的石塊,也有這些英文字母,好像在訴說著以前的光輝,而他們所承重的這些失落的文明,也有遺留下的歷史時(shí)間的疑團(tuán),也等候著大家去公布。

更深層次的貼近這些曾經(jīng)歷喧鬧卻最后沉靜的古文明全球,像美洲印加帝國,非州古埃及文明,亞洲地區(qū)巴比倫古都,也有希臘羅馬文化的文明遺址,無從不告知大家,在地球上文明的間隙間,喜多現(xiàn)階段處在劣勢的文明都曾造就出古時(shí)候全球的巨大奇跡,留有了數(shù)不盡的文化紀(jì)錄。盡管文明能夠不朽,可是并不一定長存。我覺得去尋覓那失落的文明是非常值得高度重視的。

念完它,我的腦海中里不只是這些贊嘆不已的文明遺址,大量的是對文明的感慨。遠(yuǎn)古時(shí)期的大家盡管信念宗教信仰,信仰神,可是她們的那類以便總體目標(biāo)而勤奮的精神觸動了我。在古埃及建筑金字塔式,實(shí)際上并不是迫使奴仆去強(qiáng)制筑造的,只是每一年尼羅河都是發(fā)大水,下埃及的住戶們的家和農(nóng)田都被吞沒了,她們?nèi)峭獾囊员闵穸ぷ髦械?。盡管這類神論,在如今的社會不認(rèn)可,可是我深深地的覺得來到,她們以便心里的信心,鍥而不舍,勤奮往前的那類精神。的確是大家這種年青人所缺乏的。雖然有很多的難以置信,但這些神密的讓人沒法堅(jiān)信的工程建筑確是真正存有的。他們自豪的記述著這一民族,這一皇朝最光輝最興盛的階段。也許全球的歷史時(shí)間確實(shí)較長,被湮沒的文明乃至是民族,國家都許多,有誰會記得這些早已消退的文明,但是,不可以由于消失了也不尋找。我始終認(rèn)為古代人能夠理解的人生境界比大家當(dāng)代人高,通常越發(fā)繁雜的事務(wù)管理,越發(fā)要用非常簡單的邏輯思維去思索。從這些文明里,我覺得了古人的樸素和詩意。

我了解原先瑪雅文明是墨西哥的古代史,可是在瑪雅以前竟然也有個(gè)奧爾梅克文明。這一文明被發(fā)覺以前,針對大家而言都是一個(gè)神話傳說,它是被湮沒在熱帶叢林里的文明。再聊說古羅馬,最知名的便是羅馬的試煉場和羅馬人的淋浴,她們的浴池方法也被當(dāng)代人延用著,在那時(shí)候大浴場是皇室和貧民人際交往和政冶主題活動的關(guān)鍵場地,在那里常常有樂團(tuán)彈奏,也有作家和戲劇家在朗讀自身的著作,是一個(gè)非常好的信息內(nèi)容溝通交流互動交流的場地。它的存有促使社會發(fā)展的級別越來越并不是那麼明晰,如同是一個(gè)演出舞臺,沒有貴賤之分。大伙兒公平的溝通交流著,各種各樣邏輯思維撞擊在一起,促使文化發(fā)展的快速。就如同建國初期的北大校長蔡元培,他開辟了學(xué)術(shù)研究和隨意的基礎(chǔ)理論,促使那時(shí)的北京大學(xué)快速發(fā)展趨勢。這一段千家爭論,思想碰撞的階段,真實(shí)實(shí)際意義上推動了學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。那樣要來,現(xiàn)如今大家的社會發(fā)展便是缺乏了那樣一個(gè)服務(wù)平臺,把自己最真正的念頭表現(xiàn)出來,事務(wù)管理本就沒有肯定的對與錯(cuò),可是人們所理解的詩意確是無盡的。

一轉(zhuǎn)眼又來到希臘,說到希臘,第一個(gè)想到的也許便是希臘的詩文和戲劇表演。希臘有很多的不幸家和喜劇片家,在那時(shí)候以便能讓大量的人到戲院看戲,伯利克里當(dāng)政時(shí)公布了一項(xiàng)法令,在公共性傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),給每名公民派發(fā)等于一天生活費(fèi)用的津貼。那樣極大地推動了公民的主動性。促使再窮苦的老百姓也可以遭受幽美文化的陶冶,極大地提升了那時(shí)候的文化層級。在時(shí)下,有幾個(gè)由于忙碌的工作中而失去對造型藝術(shù)的喜愛,造型藝術(shù)能夠主要表現(xiàn)出身心健康活力四射的日常生活還可以主要表現(xiàn)出崇高理想的人生道路。忙碌無休止的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我們都完美無瑕去關(guān)心造型藝術(shù)。盲目跟風(fēng)的尋找錢財(cái)和影響力,可是來到最終實(shí)際上喪失的才算是最珍貴的。使我們有時(shí)候?qū)W習(xí)培訓(xùn)下顧希臘人,聽一聽詩文,品品歌劇。

悠長的古時(shí)候之行完成了,可是找尋迷失文明的步伐不容易停住,文明的缺少就好像種群的絕種一樣。迄今大家都不明白,這些久遠(yuǎn)的神話傳說是怎么來的。就如我國來講,有五十六個(gè)民族,就會有五十六中文明,大家能做的便是維護(hù)好這種文明,由于他們是一個(gè)時(shí)期一個(gè)民族的象徵,也是她們的心力。有時(shí)候,我經(jīng)常會想起,有關(guān)感情的許多難題。人經(jīng)常會被情感所蒙蔽,弄不清分不出,那類情感。并且最能上下人的也是情感,另外也是理性較大的敵人。實(shí)際上我覺得繁雜的感情無須放在心上,應(yīng)當(dāng)高聲的說出去。釋放出來內(nèi)心堆積如山的體會,搞清楚的讓身邊的人去理解,去體會。