學(xué)生作文讀后感精選8篇

時(shí)間:2023-04-05 作者:Trick 讀后感

撰寫一篇讀后感有助于深化同學(xué)們對(duì)名著內(nèi)容的領(lǐng)會(huì),相信大家在讀書后都會(huì)寫一篇優(yōu)秀的讀后感吧,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)生作文讀后感精選8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)生作文讀后感精選8篇

學(xué)生作文讀后感篇1

這學(xué)期我們必讀書里有一本《西游記》,這本書雖然是我第一次閱讀,但對(duì)于西游記的故事我卻并不陌生,而且還很熟。因?yàn)槊磕晔罴傥叶家瓷弦槐槲饔斡浀碾娨晞?。不管是看書還是看電視劇,每看一次心里都有不同的感觸。

第一次看時(shí),還是很小的時(shí)候,那時(shí)候覺得這個(gè)電視劇很好看,也很神奇,我被里面的每一個(gè)人物形象所吸引??吹拇螖?shù)多了,我發(fā)現(xiàn)自己熊從早悟出一些道理來,比如遇到因難不要退縮,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量等,但對(duì)我感觸最深的還是覺得人要學(xué)會(huì)感恩。書中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩,所以當(dāng)唐王李世民問誰肯上西天拜佛取經(jīng)時(shí),唐立馬挺身而出,在佛前發(fā)誓:不到西天誓不罷休,然后毫不猶豫地踏上西去取經(jīng)之路。孫悟空大鬧天宮被如來關(guān)壓在五行山下,500年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空,孫悟空十分感恩,后來就死心塌地地追隨唐僧西天取經(jīng),即使唐僧多次趕他走,即使面前是刀山海,他對(duì)唐僧都不離不棄,幫助唐僧轉(zhuǎn)危為安……正是感恩才完成了取經(jīng)之路,當(dāng)然書中也有忘恩遭到懲罰的例子:取經(jīng)途中老龜駝著唐僧四徒帶人帶馬通過無法越過的通天何時(shí)僅僅希望唐僧他們幫問如來一下年壽之事,但唐僧師徒一心取經(jīng),不知感恩,把這事給忘了,結(jié)果回來途中再渡天何時(shí),老龜知道后發(fā)火將經(jīng)書扔到河了里……這就是忘恩負(fù)義受到的懲罰。

今天的我從《西游記》中深受啟發(fā),孫悟空,豬八戒,沙和尚甚至白龍馬他們都能學(xué)會(huì)感恩,可是回頭想想我們自己,我們都被父母寵慣了,缺乏一種感恩之,好像爸爸媽媽給我們的付出都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,讀了這本書讓我知道的如何感恩,對(duì)父母的感恩,對(duì)老師的感恩,的關(guān)心我的親人感恩,對(duì)幫助過我的同學(xué)抱有感恩之心,所以我決定從自已做起,從身邊的小事做起,主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。相信我們一定會(huì)有一個(gè)美好、成功的未來!讓我們心存感恩,快樂成長(zhǎng)!

學(xué)生作文讀后感篇2

我很喜歡《父親》這篇文章。

這篇文章描寫了一個(gè)土里土氣的父親。不過盡管他很土氣,他的孩子卻很愛他。

這位父親對(duì)孩子充滿了希望。每當(dāng)看見有孩子背著書包,拿著課本回家時(shí),臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字,卻經(jīng)??粗⒆拥淖鳂I(yè)本,他多么希望孩子能早日成才啊。

放假后,孩子一進(jìn)門,父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看,高興極了。可以看出,他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視,多么希望自己的孩子能有出息啊。

父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),也非常關(guān)心孩子的生活。上中學(xué)以后,父親讓孩子到城里念書,還買了一套衣服,一進(jìn)門就讓孩子試穿,并幫孩子扣鈕,讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來到學(xué)??春⒆?,有時(shí),父親掏出了幾張紙幣給孩子用,而他自己卻穿著打滿補(bǔ)丁的衣服。這就是父親,他寧可自己穿得破破爛爛,也要省下錢給孩子讀書。

我也有一個(gè)好父親,他是警察。我沒有見過他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子,但是我知道父親工作很認(rèn)真,每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難,父親都會(huì)幫助我。一次,我遇到了數(shù)學(xué)難題,不會(huì)做,便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過程,還出了幾道類似的題讓我練習(xí),我終于把難題解結(jié)了。

我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來回報(bào)我親愛的父親。

學(xué)生作文讀后感篇3

?西游記》是我國(guó)四大名著之一,前幾天我們老師給我們定了一套《四大名著》我分外高興,因?yàn)槲铱梢钥次铱釔鄣囊槐緯骸段饔斡洝仿L(zhǎng)路,多年跋涉,師徒四人歷盡九九八十一難,去西天取經(jīng),為的是普度眾生。

在《西游記》中,我最喜歡的就是孫悟空了,他有七十二變化。在西天取經(jīng)路上,悟空付出了很多,他不僅本領(lǐng)高強(qiáng),而且機(jī)智聰明,隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)師傅落入敵手,他總是與敵人周旋,其中的“坑”都一一化解,是大英雄。

盡管豬八戒給大家的印象不太好,但我還是要為聲“冤”,首先是錯(cuò)投了豬胎,變得人不人,豬不豬的,到哪都嚇人,盡管老豬本性貪婪好色,但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐勞,善良正直(有時(shí)還愛貪點(diǎn)小便宜)。

在西天取經(jīng)路上,沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象,一路上,他無微不至地照顧師傅,陪師傅打坐念經(jīng),任勞任怨。

唐三藏是取經(jīng)人的心,本著一顆慈悲之心,他經(jīng)歷了14年,風(fēng)餐露宿,任何磨難都無法打倒他西天取經(jīng)的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬苦,歷經(jīng)種磨難依舊不放棄,直到取得真經(jīng)。

奔流的河,如果沒有暗礁的阻擋,就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒有暴風(fēng)雨的搏擊,就無法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能“長(zhǎng)大”。

人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨難的滋味,只有品嘗過“苦”,享受“甜”時(shí),才更有滋味,只有品嘗了人生五味,什么才更有意義。

學(xué)生作文讀后感篇4

?夏洛的網(wǎng)》這本書我近期看完了,它讓我感動(dòng)!

故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個(gè)炎熱的夏季,孤獨(dú)的小豬“威爾伯”找到了一個(gè)知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們天天在一塊,友誼愈加深,可有一天,它們從老羊的口中得知,小豬到了“圣誕”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了,夏洛決定不惜生命去幫他,她努力地在我們的網(wǎng)上織出字,使大家感覺這是個(gè)奇跡。故事的結(jié)尾,“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎(jiǎng)”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛卻由于勞累而死去了。

這個(gè)故事震撼了我,你想,小小的動(dòng)物之間竟有這樣偉大的友誼。為了朋友,不惜所有代價(jià)。這使我聯(lián)想到,普通的動(dòng)物也有我們的自尊和思想。可為何,人類為了我們的利益、欲望,還是要傷害它們,大家實(shí)在要好好檢討一番。

這雖然只是一本書,一個(gè)故事而已,但它讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。友誼是多么珍貴和美好,它值得大家每一個(gè)人去珍惜。在我平常的生活里,也處處能見到讓人感動(dòng)的友誼。從小學(xué)一年級(jí)到目前,我和同學(xué)們都已有了深厚的友誼,但和我最要好的還是我的同桌。

記得一次美術(shù)課,我忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了工具,急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這個(gè)時(shí)候,我的同桌發(fā)現(xiàn)了,便立刻來問我出啥事了。當(dāng)他問明緣由后,立刻拿出他僅有些那份工具給了我。結(jié)果,他一個(gè)人被老師批評(píng),并扣了分,我卻好端端的。下課了,我去感謝他,他卻說:“不需要謝,沒關(guān)系?!?/p>

友誼是純潔的,是無私的,友誼會(huì)創(chuàng)造奇跡!

學(xué)生作文讀后感篇5

書是一片無邊無際的知識(shí)的海洋,它能豐富情感,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,是由明朝的羅貫中所寫。這本書里的人物個(gè)性鮮明。足智多謀、料事如神的諸葛亮,愛惜人才、寬宏大量的劉備,忠心耿耿、不懼疼痛的關(guān)羽,性情豪放、勇猛無比的張飛,有勇無謀的呂布,都深深地印在我的心里。

其中令我印象最深刻的人就是寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我的曹操。曹操生性多疑,有謀略,是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的君主,為后來統(tǒng)一天下打下了良好的基礎(chǔ)。

曹操有一個(gè)故事最能表現(xiàn)他多疑的性格。當(dāng)時(shí)吳蜀聯(lián)合,一起對(duì)抗魏,決定用火攻。周瑜便讓黃蓋去詐降,曹操派去詐降的蔡中、蔡和卻被周瑜利用,替黃蓋作證,曹操便信了。由于曹操多疑,輕信了蔣干的話,把水軍都督蔡瑁,張?jiān)蕷⒘?,又由于?dāng)時(shí)曹操的兵幾乎都暈船,再加上當(dāng)時(shí)是冬天,掛東北風(fēng),所以采用了龐統(tǒng)獻(xiàn)上的連環(huán)計(jì)??牲S蓋詐降時(shí)卻刮來了東南風(fēng),黃蓋將詐降的船點(diǎn)燃,最終大敗曹軍。想必大家也猜到了,沒錯(cuò),這就是中國(guó)歷史上非常經(jīng)典的以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的赤壁之戰(zhàn),就是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了三分天下的形勢(shì)。

?三國(guó)演義》這本書教會(huì)我許多,大家也來看一看吧。

學(xué)生作文讀后感篇6

讀完《簡(jiǎn)·愛》的人不計(jì)其數(shù),讀懂《簡(jiǎn)·愛》的人卻屈指可數(shù)。我不敢謬稱自己是后者,但我敢跟大家分享自己的感想。

?簡(jiǎn)·愛》無疑是一部驚世駭俗之作,它一經(jīng)問世,就轟動(dòng)文壇。贊許者大呼“獨(dú)特”“新穎”,詆毀者大罵“__”。當(dāng)時(shí)的英國(guó)雖是世界頭號(hào)工業(yè)大國(guó),但社會(huì)風(fēng)氣依然是金錢第一,男權(quán)至上。夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛是一個(gè)性格堅(jiān)毅,敢于批評(píng)宗教事業(yè),藐視地位權(quán)利,主張男女平等,敢于追求自由和尊嚴(yán)的新女性。這樣的一個(gè)新女性在這樣一個(gè)毫無婦女地位的社會(huì)里,無疑是大膽且“放肆”的;如此描寫一個(gè)大膽且“放肆”的人物的作者無疑也是個(gè)大膽且“放肆”的;《簡(jiǎn)·愛》也就是一本大膽且“放肆”的書了。然而,我就偏偏愛上了這樣一本“放肆”的書和一個(gè)“放肆”的人。

我愛上簡(jiǎn)·愛是有理由的,這源于書中一個(gè)片段:羅切斯特先生故意跟簡(jiǎn)·愛說他將要迎娶英格拉姆小姐,希望簡(jiǎn)·愛能辭職并離開到愛爾蘭去。簡(jiǎn)·愛感到無比痛苦,因?yàn)槭且粋€(gè)她深愛的人逼著她離開她喜歡的桑菲爾德莊園,離開她喜愛的小阿黛爾和費(fèi)爾法克斯太太,逼著她去到一個(gè)遠(yuǎn)隔重洋的國(guó)度,逼著她離開羅切斯特先生。簡(jiǎn)·愛覺得羅切斯特先生深深地不尊重她,不尊重身為女性的她,她悲憤地、義正言辭地對(duì)羅切斯特先生道:“你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯(cuò)了!——我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!……我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你交談,而是我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等的一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?”

因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?。?dāng)我讀到這一句時(shí),我大為震動(dòng)。簡(jiǎn)·愛她是如此地渴望平等和尊嚴(yán)啊,然而在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),這根本就是不可能的。但是,簡(jiǎn)·愛她卻并沒有放棄,即使她命運(yùn)多舛,她的人生道路坎坷不平,她也一直在追求自由、平等和尊嚴(yán),她自立、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔,她不甘受辱、敢于抗?fàn)?,她無所畏懼、勇往直前。即使“因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊摹边@句話“大逆不道”,她也依然敢說出來,敢跟整個(gè)社會(huì)站在對(duì)立面,敢跟男權(quán)社會(huì)宣戰(zhàn),敢維護(hù)自己的權(quán)利和尊嚴(yán)——她是個(gè)敢于追求幸福和尊嚴(yán)的人。在這蕓蕓眾生中,又有多少人能像簡(jiǎn)·愛一樣無所畏懼,敢于去追求呢?我們得像簡(jiǎn)·愛一樣,做個(gè)敢于追求的人。

歷史上有很多敢于追求的人,他們追求夢(mèng)想,追求尊嚴(yán),追求平等權(quán)力……陳景潤(rùn)為了追求夢(mèng)想,不管是酷暑還是嚴(yán)冬,在那不足6平米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潛心鉆研,光是計(jì)算的草紙就足足裝了幾麻袋;徐悲鴻為了追求尊嚴(yán),刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。1924年,他的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界,終于在那幾位嘲笑中國(guó)的洋學(xué)生面前揚(yáng)眉吐氣了一把;美國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)第一人蘇珊·安東尼為了爭(zhēng)取婦女平等權(quán)力,不顧犯法并被逮捕的危險(xiǎn),毅然決然地帶領(lǐng)十四名婦女參加當(dāng)年的美國(guó)總統(tǒng)選舉投票。在法庭上,面對(duì)法官的咄咄逼人,她義正言辭地反駁道:“法律會(huì)改變的!”在我們的生活中,敢于追求的人也不少。就說我自己,我的夢(mèng)想是成為一名小說家,為了這個(gè)夢(mèng)想我也一直在努力。我嘗試在網(wǎng)上發(fā)布文章,向報(bào)社投稿,去看名家的書,學(xué)習(xí)名家的寫作手法等等,即使效果不顯著,我卻不想放棄。

我愛簡(jiǎn)·愛,但我也愛夏洛蒂·勃朗特,簡(jiǎn)·愛是虛構(gòu)的,她是真實(shí)存在。真正承受外界壓力的人是她,敢于追求的人也是她,無所畏懼的也是她,如果說是簡(jiǎn)·愛教會(huì)我要做個(gè)敢于追求的人的話,倒不如說是夏洛蒂·勃朗特給了我這份勇氣。

總而言之,言而總之,我要做個(gè)像簡(jiǎn)·愛,像夏洛蒂一樣敢于追求的人,不僅我要做,我覺得我們大家都要做!因?yàn)?,追求?huì)讓我們的人生更精彩!

學(xué)生作文讀后感篇7

童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長(zhǎng)一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。

?城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場(chǎng)……

書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩,甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步:因?yàn)槟莾河幸粋€(gè)“瘋子,”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫?,并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友,明白了她并不是真瘋,而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄?/p>

英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí),我也不禁大吃一驚,同時(shí)也感到高興:大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩,也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。

小英子也樂于助人,會(huì)幫助有困難,被冤枉的人,還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

?城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情,但隨著事情的變化,這些人都由于種種原因離開了英子,甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光,我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),我們不會(huì)向英子那個(gè)年代一樣,失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。

童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

學(xué)生作文讀后感篇8

寒假作業(yè)布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報(bào)紙。找了許久,我找到了一個(gè)題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

?朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道我不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把我的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

小時(shí)侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時(shí)我時(shí)常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時(shí)間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會(huì)依依不舍的結(jié)束游戲回家。每逢佳節(jié),吃完團(tuán)圓飯,我們又會(huì)聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點(diǎn)燃我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗(yàn)著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學(xué)業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的鮮花,獨(dú)自享受著……

童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。