寫讀后感是一種深度閱讀的表現(xiàn),它要求我們仔細(xì)思考和分析文學(xué)作品,通過讀后感,我們可以了解不同歷史背景和社會文化,增加文化素養(yǎng),范文社小編今天就為您帶來了暑假里的讀后感通用5篇,相信一定會對你有所幫助。
暑假里的讀后感篇1
每一個人都有一個美好的童年,在童年里,我們是一株株散發(fā)著清香的嫩草,是父母手中的一塊寶,什么都不永干;現(xiàn)在的我們,是一朵朵綻放著笑臉的鮮花,迎著陽光,茁壯成長,就像《豆蔻年華》中的姚小禾。《豆蔻年華》主要講了一個鄉(xiāng)下女孩——姚小禾因為考上城里的中學(xué),在城里度過的日子。
故事中的曹咪咪等同學(xué)都是姚小禾的好朋友,她們非常相信姚小禾,但姚小禾因為自己是鄉(xiāng)下來的,所以感到很自卑??吹竭@里,我覺得很奇怪——為什么要自卑呢?你雖是鄉(xiāng)下人,那又怎么樣?你要相信,你只要不偽裝自己并相信自己,你就是最美的,不是嗎?
有一次,我為了能在大家面前出風(fēng)頭,特地準(zhǔn)備了許多跟表演無關(guān)的東西,結(jié)果第二天就被大家難看掉了。為此,我傷心了好久,但也讓我對“真的自己是最美的”這個道理有了更深的了解。
“偽裝”這個詞永遠(yuǎn)是假的,它不會因為任何條件變成真的。在偽裝的世界中,每一個人也變成了假的。許多人為了得到什么而不停的偽裝自己,騙了別人,更騙了自己。就像文中的姚小禾,她曾經(jīng)為了讓別人覺得自己比別人好就用本來就不多的錢去買昂貴的洗發(fā)露,結(jié)果適得其反,讓別人對她產(chǎn)生了厭惡感。
真的自己永遠(yuǎn)是最美的。你只要努力展現(xiàn)出自己的本色,丑又有什么關(guān)系?倒是偽裝出來的“美”更丑一些。這讓我想起了我們班的一位女同學(xué),她是班中最惹人厭的同學(xué),所有人一見她,轉(zhuǎn)身就跑,像是見到什么恐怖的人。每天早上她來上學(xué)時,總穿著妖艷的衣服,那位女同學(xué)也曾不止一次在作文中說:“我希望有更多的朋友?!蔽矣X得吧,她是可以擁有更多的朋友的,因為她的本性是善良的。但就是因為她在與同學(xué)相處中偽裝自己,反而使別人更討厭她。
其實,無論是童年的嫩草,還是現(xiàn)在的鮮花,只要活出本色,都是美的。
暑假里的讀后感篇2
今天,我把整整一本《巧克力味的暑假》讀完了。書中講的是六年級畢業(yè)生的故事,主人公項心儀是一個可愛的女孩,這個暑假,她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味,親密相處六年的好朋友,在畢業(yè)之后,去了不同的中學(xué),心里感到很無奈,所幸的是,她又遇到新的同學(xué)和朋友,友誼的滋味,對她來說,就像巧克力一般苦澀又甜美。
雖然我還沒到畢業(yè)班,但今年我也有同樣的心情,因為我的好朋友周韻翀要轉(zhuǎn)學(xué)了,回想兩年的同學(xué)時光,我們上課一起聽講,下課一起游戲,周末一起上輔導(dǎo)班,就連放假了,也常常一起運動、玩耍,媽媽們還經(jīng)常給我們買同樣的新衣服,穿上就像一對雙胞胎,短短兩年的同學(xué)時間,就連同桌時因為偷偷講話,被老師責(zé)罵,今天也是一段有趣的回憶。我想,她的心情也是一樣吧,離開熟悉的.校園、老師和同學(xué),也是同樣的留戀。在這里,我衷心地祝福我的好朋友,在未來的日子里,收獲更多的友情和歡樂!
暑假里的讀后感篇3
前幾天,我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書。令我感觸最深的就是海倫凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂》。講了一個又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動作來讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個愛她的母親,母親肯定看到自己生的孩子19個月就成了如此摸樣,必定心如刀割,母親也肯定花費了很多時間來學(xué)習(xí)手語和動作,小海倫凱勒的黑夜能得到一點兒光明,全都要靠著母親的慈愛和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的故事。小海倫也十分聰明:五歲時,她學(xué)會了把洗好的衣服疊好收起來,把洗衣店送回的衣服歸好分類,還能分辨出哪個是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣,雖然她知道是不應(yīng)該的,但還是控制不住自己,就像我常踢傷的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就覺得很愧疚。她還喜歡搞惡作?。河幸惶?,一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了,我也學(xué)火雞,把廚娘剛考好的餅偷走了,結(jié)果吐了一天,不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛莎去拿雞蛋,因為很容易打破。他還擠過牛奶,她還被牛尾巴打過很多次。
讀完這篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了兩圈,并跟家人比劃了兩下,很痛苦,家人看不懂我的動作,我很著急,我才煩躁地摘下棉花,結(jié)束了這場體驗。我才感受出聾啞人的痛苦,更可謂小海倫從19個月就聾、啞、盲還能是個作家,我們也要努力,并且,我們也永遠(yuǎn)是幸福的!
暑假里的讀后感篇4
小主人公馬小跳的暑假是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓,一會兒又騎著小豬到處跑,每天過得都非常開心。隨著他對鄉(xiāng)下生活的了解,他發(fā)現(xiàn)了種種對保護(hù)環(huán)境不利的人和事:發(fā)現(xiàn)山路上有各種貪吃的猴子,攔著游客要各種好吃的東西,不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習(xí)慣,但是他用于制止別人傷害動物,這一點就足足夠我們學(xué)習(xí),馬小跳用自己的身心捍衛(wèi)了國家和社會的利益,極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后,想一想,馬小跳如果生活在我們周圍的話,他肯定不是一個好學(xué)生,但是通過他暑假的種種表現(xiàn)來看,他的表現(xiàn)無疑勝過好學(xué)生。社會上還有許許多多的'好人好事,如在麥莎臺風(fēng)中,為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛;身患重病,仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛;改革開放后第一批學(xué)成回國,奪得連續(xù)空缺六年科技大獎的學(xué)者黃伯云;堅守在貴州深山,為村民健康付出青春的赤腳醫(yī)生李春燕。
一個人,我們要學(xué)習(xí)他人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。
暑假里的讀后感篇5
暑假,媽媽給我買了一本《感動小學(xué)生100個故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個故事,我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長生命來保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!
讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運,也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經(jīng)常打電話我,每次回家都給我買禮物,關(guān)系我的學(xué)習(xí),而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!
我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!