讀后感可以是一種情感的宣泄，它讓我們釋放內(nèi)心的感受和情感，通過(guò)寫讀后感，我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷與他人分享，促進(jìn)共鳴和交流，下面是范文社小編為您分享的重返狼群2讀后感模板5篇，感謝您的參閱。
重返狼群2讀后感篇1
書架上靜靜地矗立著一本書——《重返狼群》，許久未看，已經(jīng)落上了薄薄的一層灰。我拿起它，擦掉上面的灰，腦海里又浮現(xiàn)出第一次看時(shí)，為了人狼分別的那一幕哭得稀里嘩啦的我，禁不住記憶的召喚再次翻開書，尋找記憶中漸漸遺失的那片草原，那片狼的世界。
這本書講述的是一個(gè)成都姑娘，也就是作者李薇漪在草原遇到了一只還沒睜開眼卻已父母慘死、兄妹盡失的小狼。她動(dòng)了惻隱之心，于是帶小狼回成都生活，陪伴它長(zhǎng)大，直到它可以獨(dú)當(dāng)一面這才陪小狼重返若蓋爾草原尋找狼群，最終以小狼的回歸落幕。
說(shuō)真的，我很少如此眷戀一本書，說(shuō)它凄涼，可偏偏妙趣橫生;說(shuō)它冰冷，可偏偏鐵骨柔情;說(shuō)它慘烈，可又偏偏絕處逢生。饒是這般，卻依舊不變桀驁，不失本心，引人迷醉。
很多人都說(shuō)這是一個(gè)悲傷的故事。也許吧，當(dāng)初那樣弱小的一個(gè)生命，還未睜開眼就經(jīng)歷了一番腥風(fēng)血雨，可饒是如此，卻仍沒有人給它時(shí)間，哪怕寸縷的悲傷也不肯留給它，就又把它丟到了另一個(gè)萬(wàn)丈深淵，直到她們的相遇。那裂縫中的陽(yáng)光終是會(huì)銘刻一生吧。說(shuō)不清是悲是喜，一匹孤狼的童年，沒有草原，沒有伙伴，甚至沒有來(lái)自大自然的磨礪，卻要在這金鐵之地步步維艱。幸之，它還有它的狼媽，那個(gè)亦師亦友，亦父亦母的成都姑娘。
終是回了草原，到來(lái)的不是血濃于水，不是回歸樂土，而是生存的碾壓，生死一線間。了然，沒有陷入絕境，怎會(huì)不擇手段;沒有經(jīng)歷背叛，怎會(huì)冷血無(wú)情;沒有絕處逢生，怎會(huì)兇厲狠辣。貪婪、殘忍、狡詐，那又如何，它只知道弱者終是要被淘汰的。不論你多么大愛無(wú)疆，死了就是死了，沒人會(huì)管你是不是一心向善，那只是弱者的借口。在狂風(fēng)黃沙的摧殘下，它終于不再稚嫩，不再天真，不再弱小，可以讓處處保護(hù)它的.媽媽微笑地在它身后。
它做到了不是嗎?它做得那么好，好得讓人心疼。它回歸了狼群，憑著自己廝殺于天地間，終是以王者之姿傲立，可為何月下的孤影還是那般清冷?它該驕傲的!不必哀傷歷往，沒有被放逐的痛苦，就沒有勇闖天涯的膽氣，沒有用生命做抵押的拼搏，就不具備獨(dú)立自強(qiáng)的狼性!狼的確是一種復(fù)雜的生物——既冷血狂野又熱烈溫柔，既貪婪自私又能慷慨奉獻(xiàn)，對(duì)仇者睚眥必報(bào)，對(duì)親者以命相愛，既多疑有多情。狼的愛不輕易付出，一但付出必是掏心掏肺的。有時(shí)她或許也會(huì)莞爾，如今的它已經(jīng)回歸了草原，有了自己的族群，有了自己的同伴。但是為什么仍然忘不掉雪地里面，它一步一回頭的身影?
也許你會(huì)不屑于這個(gè)故事，但我卻要感謝它，感謝它告訴了我自由、競(jìng)爭(zhēng)、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼、草原和狼。
重返狼群2讀后感篇2
偶然在一次電視訪談節(jié)目中，初識(shí)李微漪和她的作品———《重返狼群》?？赐旯?jié)目后，我即刻在京東商城上拍下了，準(zhǔn)備試著給女兒讀一讀。收到圖書的一剎那，我有些傻眼了。好家伙！近四百頁(yè)46萬(wàn)多字的大部頭，女兒能堅(jiān)持讀完嗎？事實(shí)證明我的疑慮是多余的，她花了十天就讀完了全文并且寫了讀書心得。
當(dāng)我揣著滿心的好奇隨著文字走進(jìn)了《重返狼群》時(shí)，我被書中的場(chǎng)景深深地打動(dòng)了。作者以其超凡的洞察力，細(xì)膩的筆觸，飽滿的感情向人們講述了一段人與狼的親身經(jīng)歷……故事的主人公小狼格林始終堅(jiān)守原始的野性，機(jī)智而勇敢地戰(zhàn)勝了各種殘酷的挑戰(zhàn)，最終朝著內(nèi)心無(wú)限向往和未知的草原邁出了堅(jiān)定不屈的腳步。
作者的內(nèi)心世界在她的文字中都一覽無(wú)余地展現(xiàn)出來(lái)，是那么的善良，那么的純凈。我在真真切切感受到文字所告訴人們關(guān)于自由、競(jìng)爭(zhēng)、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼以及草原和狼之間無(wú)盡傳說(shuō)的同時(shí)，也對(duì)這些作者在極力表達(dá)的關(guān)鍵詞有了更深的感悟。
狼性之自由———“其實(shí)小狼格林挺愿意與我一路同行，但他就是不能忍受像狗一樣被人牽著走的奴性感覺。愛你，才跟你走，但決不放棄骨氣和尊嚴(yán)。決不把自己的命運(yùn)牽在別人手里！”
感悟自由：每個(gè)人都有其獨(dú)立自由之人格，有些人身雖自由心卻已死，而有些人身被禁錮心卻自由。心自由勝于身自由，面對(duì)漫漫人生路，只有那些心自由、思想自由的人才能獲得更多的快樂。
狼性之競(jìng)爭(zhēng)———“每只狼身上都少不了傷痕，狼是在戰(zhàn)斗中受的傷，每一處傷換來(lái)的是食物、尊嚴(yán)、家庭和領(lǐng)地，每一處傷都足以讓狼引以為傲?！?/p>
感悟競(jìng)爭(zhēng)：要想贏得勝利，必須要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，失敗了沒有關(guān)系，即便是傷痕累累也不應(yīng)感到后悔，永遠(yuǎn)不喪失再次競(jìng)爭(zhēng)的勇氣才最為可貴。
狼性之生存———“出生一個(gè)半月的小狼格林驚人的觀察能力和解決問(wèn)題的能力別說(shuō)比狗，就是比一兩歲小孩的智力都要強(qiáng)得多，它不斷地試探著，學(xué)習(xí)著，分辨著，成長(zhǎng)著……將他所認(rèn)識(shí)的事物一一分類，把這些學(xué)習(xí)來(lái)的寶貴信息儲(chǔ)存在腦海里?！?/p>
感悟生存：每一位家長(zhǎng)都不能用擔(dān)憂限制孩子的嘗試，自身的體驗(yàn)比傳授的經(jīng)驗(yàn)更具意義。
狼性之探索———“隨著小狼格林漸漸長(zhǎng)大，膽子也越來(lái)越大，儼然成了小惡霸兼破壞專家，他總是有著層出不窮的花招和搗亂伎倆，跟在他后面給人賠禮道歉補(bǔ)償損失成了我每天的主要工作。我生怕他再給別人添麻煩，從此以后把他的活動(dòng)范圍嚴(yán)格控制在了天臺(tái)，再也不帶他到樓下去了?！?/p>
感悟探索：曾幾何時(shí)，孩子們的探索精神是否一如格林之執(zhí)著？而那時(shí)的我們都做了什么？是否無(wú)情的扼殺了孩子的探索精神和創(chuàng)造力？
狼性之情誼———“噗，我掙扎著撐起身來(lái)一看，格林從窗外扔進(jìn)來(lái)的竟然是半只野兔！格林砸著嘴，在窗戶上探著腦袋嗚嗚叫著，看到我終于醒來(lái)說(shuō)話，開始用舌頭舔著鼻子溫情的看著我，我生病這幾天，格林寸步不離沒有出去獵食，自己的狼肚子都沒填飽，卻把好不容易得來(lái)的存糧給了我……”
感悟情誼：在如今這樣一個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，節(jié)奏飛快的生活攪動(dòng)著人們浮躁易怒的情緒，人們一方面在抱怨溫情的遠(yuǎn)去，另一方面卻總是不愿放慢腳步去細(xì)心品味身邊令人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并回報(bào)別人以涓涓細(xì)流。
狼性之夢(mèng)想———“格林回頭望了一眼，他凝視虛幻的山上曾經(jīng)的家園，心里涌動(dòng)著生離死別之情。終于，他從深深的雪中拔出一只前肢，邁出了離開人類的第一步……”
感悟夢(mèng)想：兒時(shí)的我們誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想？但又有多少人長(zhǎng)大后能得以實(shí)現(xiàn)？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是一句空洞的豪言壯語(yǔ)，需要不斷的積累能量、付出代價(jià)、忍受孤獨(dú)、背負(fù)壓力，并為此奮力拼搏，所有這一切都沒有人可以替代。記著，成功也好，失敗也罷，路就在那里……
在書中，作者始終以狼媽自居，因?yàn)槭撬龘狃B(yǎng)了小狼格林，并且以一種獨(dú)到的方式教育了格林。如果從她對(duì)格林的教育方式上看，是摒棄了我們?cè)缫蚜?xí)慣的約束阻撓和意志強(qiáng)加，而更多的采取了西方的教育理念，即崇尚自然規(guī)律和引導(dǎo)自由發(fā)揮。我想，如果能夠?qū)⑦@些感悟和家庭教育相融合，也算不枉讀一本好書。
重返狼群2讀后感篇3
一本好書，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的黑夜中帶給你審美的力量；一本好書，就像黎明前破曉的曙光，給你希望的光芒；一本好書，就像雨后散發(fā)著芳香味道的的花田，站在這美麗的花田中，你的情操會(huì)受到無(wú)盡的陶冶。在我們的生活中，一本好書是多么重要啊，好的書，能使你受益匪淺，一生都會(huì)受益于它。
過(guò)年在我班小書蟲的推薦下，我閱讀了一本小說(shuō)，是一本與狼有關(guān)的書，它的名字叫《讓我陪你重返狼群》。顧名思義，這本書講述的是作者李微漪收養(yǎng)了一只狼，漸漸的，這只狼長(zhǎng)大了，于是李微漪就把這頭狼帶到了草原上，訓(xùn)練它，培養(yǎng)它，只期待那一天能送這頭狼回狼群。
我讀了這本書，這部描寫狼的書一會(huì)兒讓我冷汗淋漓，一會(huì)讓我熱血沸騰，一會(huì)兒又讓我潸然淚下。最讓我感動(dòng)和意想不到的是小狼格林竟然在狼女的幫助下成功回歸了狼群，以及狼女和格林為此目的所表現(xiàn)出的大膽進(jìn)取和不怕冒生命危險(xiǎn)的狼性格。
作者大膽采用育狼、野化狼的獨(dú)門絕技，以真正狼媽的方式去養(yǎng)狼育狼。但是，這種馴狼法艱辛異常，風(fēng)險(xiǎn)巨大，危及生命。用“九死一生”來(lái)形容也莫過(guò)于此。小狼格林不下十幾次的死里逃生，就連狼女也多次與死神擦肩而過(guò)。在一次次死亡的威脅下，狼女依然咬牙堅(jiān)持，沒有退縮，沒有心軟，她不僅僅是為了“活著’’，更是為了自由。
此書還進(jìn)一步顛覆了中國(guó)人心目中狼兇狠、狠毒、忘恩負(fù)義的惡魔形象。我相信大多數(shù)的中國(guó)人絕對(duì)想不到，那頭小狼在吃羊吃兔的時(shí)候總是會(huì)給媽媽留下一條腿；在狼媽病倒后，小狼會(huì)在窗前焦慮守候，還會(huì)刨出野兔喂媽媽；在狼媽遭遇藏狗追咬時(shí)，拼死奮戰(zhàn)，不惜負(fù)傷累累；在雪山上沒有糧食時(shí)，日夜狩獵，養(yǎng)活狼媽。
這本書中，我最佩服李微漪。要是換成我，我可能不忍心讓格林那么小就把它送進(jìn)獒場(chǎng)，我可能會(huì)因?yàn)槔巧缴蠜]有人而選擇放棄，我可能因?yàn)樯岵坏酶窳蛛x開而給格林帶上鐵鏈……
李微漪善良，因?yàn)樗攘烁窳?，她善敢，因?yàn)樗迅窳炙瓦M(jìn)獒場(chǎng)，她理智，知道作為狼最大的愿望是自由……
重返狼群2讀后感篇4
?重返狼群》講述了作家李微漪帶領(lǐng)一只快要死去的小狼來(lái)到了家鄉(xiāng)成都，最后帶小狼重返狼群的故事。
“放狼一千里，歷時(shí)二百天，小狼格林，你定要活下去！”這是作家、畫家李微漪在寫《重返狼群》這本書時(shí)的第一句話，這也許是李微漪對(duì)小狼格林生存下去的渴望所在吧！
“前路很危險(xiǎn)，還好有愛在?！比魻柹w大草原上，不僅有生存的艱難、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，還有強(qiáng)者的風(fēng)采，更有母子情深的感動(dòng)，如果不是愛，“狼媽媽”怎么會(huì)孤身一人將一只只有六個(gè)月大的小狼帶進(jìn)深處的、未知的若爾蓋大草原呢？
小狼格林，是世界上唯一一只放養(yǎng)還生的“人養(yǎng)之狼”，這是李微漪對(duì)格林深深的愛，才會(huì)忍痛將格林送回狼群?！白屛覀児餐艞壈桑鬯?，就給它自由！”這是李微漪在和格林道別時(shí)，對(duì)著大草原的最后一聲喊話！
?重返狼群》給我們體現(xiàn)出一種特別的愛，這是人類和大自然之間的愛！
重返狼群2讀后感篇5
假期，我讀了《讓我陪你重返狼群》這本書，這本書讓我了解到狼的生活習(xí)慣，性格特點(diǎn)和對(duì)待"家人"的情感。
這本書講的是作者李微漪在草原上寫生的時(shí)候偶然救了一只出生才五天的小狼。作者把小狼帶回城市的家喂養(yǎng)，并給小狼取名叫"格林",可是沒有養(yǎng)多久，因?yàn)楦鞣N原因，作者發(fā)現(xiàn)在城市里不再適合喂養(yǎng)小狼了，為了保持小狼的野性，作者決定把格林帶到草原。于是他們來(lái)到草原的獒場(chǎng)生活，從此撫養(yǎng)它、陪伴它、訓(xùn)練它。
作者和小狼親如母子，在書中"狼之柔情"里寫到：有一次作者感冒了，每次聽見作者咳嗽時(shí)，小狼就關(guān)切地趴在窗口引頸相探，它再?zèng)]心思和藏獒們玩鬧，寧愿一直官運(yùn)亨通在窗外觀望。作者在小桌前寫日記，小狼就把前爪搭在窗臺(tái)上看著作者；作者躺下休息，格林就在窗口看著作者睡覺，站累了就回到正對(duì)窗口的草地上像獅身人面像一樣守望著。作者連日來(lái)死撐硬扛，結(jié)果病情趨于惡化。也許狼能聞到死亡的氣息，小狼越來(lái)越不安，在作者窗前來(lái)回徘徊，日夜翹首以待。就在作者病中昏睡的時(shí)候，小狼毫不猶豫地選擇忍饑挨餓，把自己的救命糧獻(xiàn)出來(lái)。小狼長(zhǎng)大了，像一個(gè)懂事的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心"媽媽".
書是通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事進(jìn)行講述的，通過(guò)這些故事讓了解到在草原上，作者和小狼相守相依，歷盡千辛萬(wàn)苦、九死一生，在作者不懈的努力和幫助下，小狼終于得到了狼群的認(rèn)可，離開人類重新回到狼群中生活。
