我們的教案內(nèi)容緊密貼合教學(xué)大綱的要求,通過教案,我們可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,以下是范文社小編精心為您推薦的黨在我心中主題班會(huì)教案5篇,供大家參考。
黨在我心中主題班會(huì)教案篇1
各位老師、各位同學(xué),大家好!今天天氣不錯(cuò),非常非常的不錯(cuò)……好了好了,廢話少說——“我與六(1)班”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了初中的征途小學(xué),是人行的黃金時(shí)代,是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但它并不是對七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無限心智的人,而心智的成長,源于我們對生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。 在我們身上,牽寄著一種緣分,一種無言的默契,是它們,讓我們從四面八方聚集到了這一個(gè)新的集體——六(1)班。
首先,請欣賞斷劇——等車?!兜溶嚒穭∏椋罕持鴷膶W(xué)生伸長脖子在車站等車,車終于開過來了,他們滿心歡喜,可是車箱已經(jīng)很擁擠了,汽車司機(jī)向?qū)W生們打著手勢,說明了情況,但學(xué)生們還是罵罵咧咧的,強(qiáng)烈要求車能停下來,汽車司機(jī)毆不過他們,只能停車。學(xué)生們終于上了車。到了下一站,學(xué)生們在車上看到車外擁擠等車的人們,卻大叫不要停車,司機(jī)果然沒有停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過,車?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機(jī)萬歲”。
日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過剛才的場面,之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體,不同的利益團(tuán)體,就會(huì)對事物有不同的態(tài)度,以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時(shí)間,我們都會(huì)有共同的利益,都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來?,F(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí),而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。
在開學(xué)后的一個(gè)星期里,我們經(jīng)歷了軍訓(xùn),軍訓(xùn),使我們感受到了家的溫暖,以及軍人的艱苦,更重要的是,它讓我們懂得了合作的重要。下面,請看——軍訓(xùn)的故事。 相信通過軍訓(xùn),生活在六(1)班這個(gè)大家庭的我們應(yīng)該清楚知道,我們的行動(dòng)不單單對自己負(fù)責(zé),還應(yīng)對全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā),努力建設(shè)自己,并在建設(shè)自己的同時(shí)去造就他人,這樣,我們的同學(xué)會(huì)感謝你,我們的集體也會(huì)感謝你!如果我們的每一個(gè)同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的。或許是因?yàn)閯傞_學(xué)的原因吧,有一些同學(xué)還沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍,現(xiàn)在,讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧!
情景:學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化,晚上秉燭夜讀,課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式,描述了一位慣于“開夜車”的小迷糊糊涂又可笑的生活。相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù),我想,假如在未來的三年里,我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活,那么,同學(xué)們一定會(huì)對一元錢精打細(xì)算,省吃儉用?,F(xiàn)在,我們要面對的雖然不是金錢,但卻是比金錢更可貴的時(shí)間,是用掉之后便永遠(yuǎn)也沒辦法再賺回來的時(shí)間,設(shè)想一下,我們有沒有對時(shí)間的使用精打細(xì)算過?我們又怎能不對時(shí)間的使用精打細(xì)算呢?所以,我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時(shí)光!聊完了學(xué)習(xí),就請大家跟著我去我們居住的樓里看看吧!
有這樣一則故事:王太太是個(gè)孤僻的人,跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯,突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭聲更大了。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進(jìn)去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時(shí),已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后,王太太的孤僻脾氣居然改了,她尤其關(guān)心李小妹,總是買些東西給她,并問長問短,有時(shí)候李小妹不用功、不聽話,王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問:“你以前從來不關(guān)心鄰居,為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢?”“因?yàn)槲也铧c(diǎn)為她送了命!”
相信剛才的故事中,令大家感觸最深的便是那句“差點(diǎn)為她送了命”吧,這是一句多么意味深長的話??!人們的愛,往往并不一定起于別人愛自己之后的回報(bào),卻可能由于自己最先的奉獻(xiàn)與犧牲,犧牲愈大,愛得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年,在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后,變成了愛國戰(zhàn)士的原因;這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞,在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后,深深地愛上了我們集體的原因;這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人,在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后,開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣,我們不應(yīng)該總是等待,等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后,才對集體和他人給予相應(yīng)的回報(bào)?;嫉没际У娜松鷷?huì)讓人感到很累,沒有愛的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設(shè)獻(xiàn)出自己的一分愛、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍(lán)的天空!
最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——童年。
黨在我心中主題班會(huì)教案篇2
活動(dòng)目的:
通過本次隊(duì)會(huì),使學(xué)生掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式:
a、b劇、故事表演、安全小知識等。
活動(dòng)過程:
中隊(duì)長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):全體起立,唱隊(duì)歌。
第三項(xiàng):報(bào)數(shù)(各小組向中隊(duì)長報(bào)數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù))
第四項(xiàng):主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。
主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)
甲: 我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。
乙:我們是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們愛動(dòng),我們愛玩。
乙:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。
甲與乙:可是,我們不愿意受到傷害,在各種活動(dòng)中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓安全與我們同行。
甲:我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。
乙:下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下:
甲:十二、三歲正是花季之年,社會(huì)、學(xué)校、家庭為我們付出了很多,給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命,在平時(shí)生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保護(hù),因?yàn)樯鼘τ谖覀冎挥幸淮巍U埪犜S嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
乙:聽完這些,大家感觸很深吧?可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個(gè)。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》,掌聲有請顏明濱與劉源鎮(zhèn)。
乙:“一路平安,永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個(gè)人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則,要有強(qiáng)烈的安全意識,還要有自我保護(hù)意識和有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。
甲:看來,我們大家都和“交通知識”交上了朋友?,F(xiàn)在到了家里,我們該安全了吧?
乙:不,家里的許多電器雖然給我們帶來了便利,但是電也是非常危險(xiǎn)的。如果我們違反了安全用電規(guī)范,那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。
(許嘉雨:我叫電。我的本領(lǐng)真大,但是,我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我,就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。小朋友,千萬別亂碰我呀?。?/p>
甲:那,我們在家里,必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢?接下來請幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。
乙:同學(xué)們的知識真豐富,在我們安全用電的同時(shí),當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——
甲:看了這兩個(gè)表演后,同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名學(xué)生說一說)
乙:說得真好。下面我來考考大家,當(dāng)你遇到火情時(shí),應(yīng)該怎么做?
甲:非常好!一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報(bào)警。(出示119)
乙:匪警和急救電話呢?(出示110和120)
甲和乙:遇到危險(xiǎn)時(shí),你們一定要撥打這些電話喲!
甲和乙:我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》,掌聲有請。
乙:生活中的安全知識真不少,有請黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識吧:
甲:同學(xué)們,今天我們了解了許多安全知識,收獲不少?,F(xiàn)在我們放松一下,來欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》,有請!
乙:欣賞完她們精彩的舞蹈后,讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學(xué)的小品《打電話》
合:同學(xué)們,我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)的新苗,
讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽光。
讓我們共同防范,安全伴我們健康成長!
中隊(duì)長:第五項(xiàng),請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾,在老師眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在祖國眼里,你們是早晨初開的太陽,父母、老師、祖國期待著你們,美好的明天,期待著你們,為了明天更美好,請同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻要把安全牢記在心。
第六項(xiàng):呼號,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué) 生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
第七項(xiàng):退旗。
中隊(duì)長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
黨在我心中主題班會(huì)教案篇3
一、班會(huì)活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)安全意識教育,防患于未然;
2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;
4、加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。
二、班會(huì)主題:
珍愛生命、健康成長
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。
2、準(zhǔn)備好5道測試安全的題目。
3、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
四、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍,當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?
出示主題:珍愛生命、健康成長
(二)明理導(dǎo)行
1、 這位可愛的媽媽,才38歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——多媒體展示資料。
2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹。
(2) 小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、 安全過馬路
(1)認(rèn)識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戲“過馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。
4、 我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。
同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?
5、(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)
(過渡:認(rèn)識特殊作用的電話號碼)
7、我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?
多媒體出示: 110 119 120 114
(自由討論)
師結(jié):遇壞人打110,著火打119,急救中心120,114電話號碼查詢。
8、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。
a、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
c、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;
d、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。
e、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(1)、分組討論
(2)、匯報(bào)結(jié)果
(三)班主任總結(jié):
同學(xué)們,這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
黨在我心中主題班會(huì)教案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識目標(biāo)
(1)認(rèn)識國旗、國徽。
(2)知道國名、首都、國慶。
(3)初步感受祖國的大好河山美,祖國的偉大成就等。
2、情感目標(biāo)
(1)通過直觀形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生對祖國的喜愛之情。
(2)知道祖國的美麗如畫的山河、偉大的成就是我們的驕傲。
3、行為目標(biāo)
(1)能用唱贊歌,嚴(yán)肅地升國旗等具體行動(dòng)來表達(dá)對祖國的熱愛之情。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):通過活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生體驗(yàn)對祖國媽媽的熱愛之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體
四、活動(dòng)過程:
(一)激情引課。
1、課前我們唱了一首歌《世上只有媽媽好》,我們每個(gè)人都有自己的媽媽,你們喜歡自己的媽媽嗎?(喜歡)
(1)誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽?(指名說)(評價(jià):響亮說,辛苦、養(yǎng)育、愛我、喜歡、關(guān)心等)
過渡:媽媽愛我們,我們也愛自己的媽媽。
(2)那我們共同的媽媽是誰?(貼:祖國)齊讀祖國媽媽,看誰最愛自己我們共同的祖國媽媽。
過渡:孩子們,你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子的呢?(想)
老師就帶你們?nèi)タ纯矗螅赫埓蠹易屑?xì)看
就要看到祖國媽媽了,提示:
(1)我們會(huì)看到什么,(2)你想說什么你就說出來吧!
2、播放多媒體。
(1)反饋:看到了什么?覺得怎么樣?(評價(jià):看仔細(xì),聲響亮,好:什么怎么樣,感受,喜歡祖國媽媽等)
小結(jié):美麗的城市、秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮得真漂亮。
(2)祖國媽媽真美麗,我們都要把祖國媽媽記在心中,(貼課題)齊讀課題。
(3)有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎么樣?(驕傲、自豪,高興等)讓我們再自豪地讀課題。
過渡:孩子們,我們有這么美麗的祖國媽媽,你們知道她的名字嗎?
答:中國(媽媽的.簡稱)或中華人民共和國都對。
(二)、認(rèn)識國旗國徽,知道國名、首都、國慶節(jié)。
播放圖片。
1、我們的國名是(中華人民共和國),這就是祖國媽媽的名字。
2、祖國媽媽的首都是(北京)
3、前不久我們才過了國慶節(jié),你們還記得它是哪一天嗎?(十月一日)這一天就是祖國媽媽的生日。
4、認(rèn)識國徽:這幅圖是什么?(國徽)國徽的上面是五角星,下面是天安門,周圍是麥穗和齒輪。
5、我們記住了國徽的樣子,國徽是祖國媽媽的象征,你們在哪里見到過國徽呢?(警察帽徽,電視里,天安門城樓,人民代表商量國家大事的人民大會(huì)堂等有。)評價(jià):觀察仔細(xì),真細(xì)心,知道得真多……
6、認(rèn)識國旗:這幅圖是什么?國旗:旗面是什么顏色的?右上方有五顆星。四顆小的圍繞著一顆大的五角星。
過渡:國旗也是祖國媽媽的象征,我們一起來做國旗,把國旗的樣子記在心中,把祖國媽媽記在心中。(讀課題)
7、做國旗:(認(rèn)真聽)要求:四人為一個(gè)小組,每個(gè)小朋友貼一顆星。比一比哪個(gè)小組最守紀(jì)律最仔細(xì)。
發(fā)材料,做國旗,貼國旗。(正確懸掛國旗)
小結(jié):認(rèn)真、仔細(xì)。我們通過做國旗,把國旗的樣子記在了心中,把祖國媽媽記在了心中。(讀課題)
(三)感受祖國的偉大成就。
過渡:這么多的國旗映紅了我們的教室,孩子們,你們還在哪里見到過這么多的國旗?(指名說)
1、申奧
老師也見到過這么多的國旗。
在2001年7月13日,當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇爺爺宣布中國獲得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的時(shí)候,全國上下一片歡騰,五星紅旗映紅天空。
孩子們,你們想不想回到那一刻去看看?(想)
要求:請認(rèn)真聽:薩馬蘭奇爺爺宣布的是哪個(gè)城市贏了。
回放申奧現(xiàn)場。
孩子們,看到這里,你想對祖國媽媽說什么呢?(你真棒!真了不起!辛苦了?。?/p>
北京贏了、祖國媽媽贏了!這是我們的自豪、我們的驕傲!你們看:我們祖國媽媽的兒女們都揮舞著手中的五星紅旗,因?yàn)槲覀円炎鎳鴭寢層浽谛闹小#R讀課題)
過渡:我們的國旗不但出現(xiàn)在祖國媽媽的天空,出現(xiàn)在世界的天空,我們的國旗還隨著翟志剛叔叔乘坐我們自己的“神舟七號”又一次飛上了太空。
我們一起去看看吧。
2、“神舟七號”
回放“神舟七號”
翟志剛叔叔把國旗帶上了太空,從起飛到著陸一共用了20幾個(gè)小時(shí),是世界上的宇宙飛船在太空中經(jīng)歷的時(shí)間最長的!
這是祖國媽媽的驕傲,是我們的驕傲。
翟志剛叔叔為祖國媽媽爭了光,他是祖國媽媽的好兒子,你們想對他說些什么呢?
我們也是祖國媽媽的孩子,作為新世紀(jì)的少年兒童,我們該做些什么呢?(畫一幅畫、唱一首歌、打扮得像美麗的公主、講故事等)
過渡:我們一起來唱一首贊美祖國的歌來表達(dá)對祖國媽媽的愛好不好?(好)
(四)歌頌祖國:唱《國旗國旗真美麗》。
放多媒體,拍手唱!
(五)從我做起,尊重國旗(升旗儀式)。
1、國旗國旗真美麗,我向國旗敬個(gè)禮!在升國旗的時(shí)候,向國旗敬禮是對國旗的尊敬就是對祖國媽媽的愛。
2、在升國旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,不是少先隊(duì)員行注目禮。
3、請學(xué)生示范。
4、升旗儀式。比比誰最愛我們的國旗。愛我們的祖國媽媽。
5、說悄悄話。(提醒沒站端的或是沒行禮的同學(xué)做好)
6、總結(jié):孩子們都非常尊敬我們的國旗,非常愛我們的祖國媽媽,讓我們一起對祖國媽媽說:祖國媽媽在我心中。祖國媽媽,我愛你?。ǘ嗝襟w)
黨在我心中主題班會(huì)教案篇5
一、活動(dòng)內(nèi)容:火和火災(zāi)
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、活動(dòng)過程:
(一)隊(duì)會(huì)儀式
(二)出示謎語,激趣導(dǎo)入
紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
主持人:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
(三)討論:
1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類帶來什么好處。
主持人:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。
例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時(shí)開始失火,20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到26日7點(diǎn)10分,火勢基本熄滅。
例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。
例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。,
討論:火災(zāi)給人類帶來哪些危害。
小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。
學(xué)校防火:
① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
② 不要亂燒廢物。
③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。
④ 經(jīng)常檢查電器。
⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。
⑥ 宿舍的安全防火。
3. 公共場所防火
學(xué)生要做到:
1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(四)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:
例:20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)女生在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。
4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
火場報(bào)警:
(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3) 說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
(5) 報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6) 遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
(7) 不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
(4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3.火場逃生法則
(1) 要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意.不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
(2) 留得青山在.不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。
(3) 做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙?、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
(4) 找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下.由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
(5) 緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會(huì)發(fā)生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)
這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。
(六)宣誓、隊(duì)會(huì)結(jié)束、退旗