在寫好教案的同時(shí),教師一定都有所收獲,教案在起草的過程中,老師需要注意創(chuàng)新教學(xué)方法,范文社小編今天就為您帶來了保健教案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
保健教案篇1
一、教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確做眼保健操的姿勢(shì)。
3.懂得不保護(hù)眼睛的壞處,并養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
讓學(xué)生準(zhǔn)確地得找到做眼保健操時(shí),每一個(gè)穴位的準(zhǔn)確位置。
三、教學(xué)內(nèi)容
(一)導(dǎo)入新課:視頻情景導(dǎo)入
(二)學(xué)習(xí)新知
1.穴位的位置:有的同學(xué)雖然每天做眼保健操,可是效果不明顯,其原因就是沒有掌握要領(lǐng)按摩的穴位不準(zhǔn)確,影響了做操效果。
耳垂眼穴:位于耳垂正中部位
太陽穴:位于外眼角與眉梢之間向后約3厘米(陷窩)四白穴:位于下眼眶邊緣下方的正中
風(fēng)池穴:位于頸后枕骨下兩條大筋外側(cè)凹陷處
頭部督脈穴:位于頭部正中線發(fā)際至后發(fā)際的相關(guān)穴位學(xué)生:邊聽邊找穴位
2.眼保健操的動(dòng)作要領(lǐng)
師:眼保健操一共有五節(jié),每一節(jié)都是通過對(duì)眼睛四周及相關(guān)穴位的按摩來增強(qiáng)眼部血液循環(huán),緩解視疲勞。學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)相關(guān)的穴位,認(rèn)真地做。
1)第一節(jié)“按揉耳垂眼穴、腳趾抓地”
師:用雙手的大拇指和食指的螺紋面,捏住耳垂的正中,其余三指自然并攏彎曲,伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉耳垂眼穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個(gè)八拍。同時(shí)雙腳全部腳趾隨音樂節(jié)拍有節(jié)奏地做抓地運(yùn)動(dòng),每抓地一次為一節(jié)拍,連做四個(gè)八拍。
2)第二節(jié)“按揉太陽穴、刮上眼眶”
師:用雙手大拇指的螺紋面按在太陽穴上,其余四指并攏彎曲,伴隨著音樂節(jié)拍按揉太陽穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四拍。再用雙手食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)沿眉弓從眉頭到眉梢刮上眼眶。刮上眼眶一次為兩拍,連做四拍。共做四個(gè)八拍3)第三節(jié)“按揉四白穴”
師:用雙手食指的螺紋面按在穴位上,其余四指自然并攏彎曲。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉四白穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個(gè)八拍。 4)第四節(jié)“按揉風(fēng)池穴”師:雙手食指和中指并攏,用二指的螺紋面按揉風(fēng)池穴,其余三指自然并攏彎曲。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉風(fēng)池穴,每按揉一次為一節(jié)拍,連做四個(gè)八拍。 5)第五節(jié)按壓頭部“督脈穴”
師:用雙手除大拇指以外的其余四指指尖相抵,自然放松,用相抵四指的指肚部分沿頭部正中線(督脈),隨音樂節(jié)拍有節(jié)奏地從頭的前部發(fā)際處按至頭的后部發(fā)際處,共四拍。每按一次為一節(jié)拍,連做四個(gè)八拍。
(三)查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果
1)師:檢查穴位:耳垂眼穴、太陽穴、四白穴、風(fēng)池穴頭部督脈穴(檢查時(shí)打亂穴位順序)
學(xué)生:學(xué)生找穴位位置2)檢查眼保健操掌握情況
師:播放視頻學(xué)生:學(xué)生做眼保健操
(四)結(jié)束語
師:今天我們學(xué)習(xí)了眼保健操。做眼保健操可以保護(hù)我們的視力,預(yù)防近視,眼保健操一定要按這個(gè)要求做。每天堅(jiān)持,動(dòng)作要輕,穴位要準(zhǔn),力量要適度。在今后的常規(guī)“兩操”中希望我們長(zhǎng)期堅(jiān)持。
保健教案篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、懂得保護(hù)眼睛重要性,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。
2、創(chuàng)編“眼保健操”.體驗(yàn)大膽表達(dá)的成功感。
3、發(fā)展手眼協(xié)調(diào)一致的能力及創(chuàng)造能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:具備一定的`保護(hù)眼睛的常識(shí);
具備分組討論的經(jīng)驗(yàn)。
教師知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先充分了解保護(hù)眼睛的知識(shí)。
教具、學(xué)具準(zhǔn)備:每人一副太陽鏡,上面貼滿膠帶;
幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè);
音樂磁帶《你的眼里有個(gè)我》;
教師自己設(shè)計(jì)的護(hù)眼知識(shí)課件;
每組一套不愛護(hù)眼睛及愛護(hù)眼睛的圖卡。
活動(dòng)過程
第一環(huán)節(jié):黑暗體驗(yàn).感受眼睛的重要性。
幼兒戴上自制的眼鏡,體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受以及由此帶來的困難,認(rèn)識(shí)眼睛在我們生活中的重要性。
第二環(huán)節(jié):同伴、師幼互動(dòng),掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。
1、讓幼兒觀察桌面上的圖卡。圍繞“如何愛護(hù)眼睛”進(jìn)行討論,在討論中獲得保護(hù)眼睛的新知識(shí),教師觀察幼兒、傾聽幼兒,適時(shí)給予引導(dǎo)。
2、結(jié)合護(hù)眼知識(shí)教學(xué)課件,與幼兒一道小結(jié)各種保護(hù)眼睛的常識(shí),關(guān)注不同幼兒的不同表達(dá)方式。
第三環(huán)節(jié):創(chuàng)編“眼保健操”。
1、教師請(qǐng)幼兒取出小老鼠指偶,引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長(zhǎng),將指偶呈現(xiàn)在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動(dòng),不讓老鼠逃跑。這一過程,輕松達(dá)到讓幼兒手眼一致、活動(dòng)眼球的目的。
2、教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的步驟。
3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編,選擇方案,編成自創(chuàng)的眼保健操。
第四個(gè)環(huán)節(jié):用圖示方法記錄“眼保健操”。
教師及時(shí)給予支持、引導(dǎo)、幫助,鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),用自己喜歡的方式記錄。最后,展示幼兒的記錄。
活動(dòng)延伸
1、將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。
2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家,提醒自己和家長(zhǎng)不忘保護(hù)視力。
保健教案篇3
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。
2、教育學(xué)生愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
[活動(dòng)過程]
一、謎語導(dǎo)入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺
二、了解眼睛的構(gòu)造,用途
1、出示圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察。
提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?
2、請(qǐng)學(xué)生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導(dǎo)學(xué)生了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫?!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!”
耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”
眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請(qǐng)眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開心!
提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
小結(jié):看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導(dǎo)學(xué)生做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操:預(yù)備:閉眼(1)按揉耳垂眼穴,腳趾抓地(2)按揉太陽穴,刮上眼眶(3)按揉四白穴(4)按揉風(fēng)池穴(5)按頭部督脈穴做眼保健操時(shí)要注意幾點(diǎn):
1、操練時(shí)要閉著眼睛,跟著廣播的速度進(jìn)行;
2、經(jīng)常剪短指甲,并保持兩手清潔;
3、按揉時(shí)穴位要準(zhǔn)確,手法要輕緩,以有酸感為宜,不要過分用力,防止壓迫眼球;
4、每天操練兩次,上下午各一次。
5、做眼保健操的同時(shí)還要注意用眼衛(wèi)生。
預(yù)防近視眼三字經(jīng)
近視眼,看不遠(yuǎn),
眼離書,一尺遠(yuǎn),做事情,不方便,
陽光下,莫看書,要防止,并不難,
光太強(qiáng),眼發(fā)花,做起來,要認(rèn)真,
坐車上,睡床上,光線暗,不要看,
要記住,莫看書,傷眼睛,損目力,
看電視,時(shí)間短,溫功課,一小時(shí),
游戲機(jī),少貪玩,停一停,再來看,
三字經(jīng),記心上,讀書時(shí),坐端正,
照著做,防近視。
保健教案篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在看看摸摸的過程中,比較肚臍的不同,了解肚臍的.來歷。
2、喜歡自己的身體,懂得要保護(hù)自己的肚臍眼。
重點(diǎn):知道保護(hù)肚臍的簡(jiǎn)單方法。
難點(diǎn):了解肚臍的來歷。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
幼兒肚臍特寫圖片,幼兒不蓋好被子的圖片,摳肚臍、捅肚臍的圖片,不塞好內(nèi)衣的圖片、黑板。
【活動(dòng)流程】
●意圖:激發(fā)幼兒的興趣:觀察肚臍的外形特征。
主要提問:
1、你們的肚皮上有什么?看看你們的肚臍長(zhǎng)得一樣嗎?有什么不同?
2、幼兒觀看照片
小結(jié):肚皮上的這個(gè)小洞洞叫肚臍,有的大、有的小、有的深、有的淺,它們長(zhǎng)得都是不一樣的。
過渡:肚皮上的這個(gè)小洞洞到底是怎么來的呢,讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
●意圖:探究新知,了解肚臍的的來歷
播放ppt
主要提問:
1、這個(gè)肚臍到底是怎么來的?
小結(jié):原來這個(gè)洞洞是臍帶剪斷了變成肚臍
2、連接著媽媽和寶寶的這根管子叫什么?(臍帶)臍帶有什么作用呢?
小結(jié):我們還在媽媽肚子里的時(shí)候還不會(huì)吃東西。就靠這根管子吸收媽媽身體上的營(yíng)養(yǎng)。等我們長(zhǎng)到九個(gè)多月的時(shí)候,我們就從媽媽肚子里出來了,這時(shí)候,護(hù)士阿姨呢要把這根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子從肚皮這剪刀,然后用線繩拴上,蓋上紗布,過了幾天啊,拿開紗布一看,線繩掉了,就變成我們肚皮上的肚臍啦!
●意圖:了解肚臍的重要性,初步學(xué)習(xí)保護(hù)肚臍的方法
1、仔細(xì)地看一看,再輕輕地摸一摸,看看我們的小肚臍長(zhǎng)什么樣子啊?也可以看一看、摸一摸別的小朋友的肚臍啊!
2、老師認(rèn)識(shí)一個(gè)小朋友,他也對(duì)肚臍很感興趣,他是怎么做的,他的做法對(duì)肚臍好不好?說說理由
3、貼圖辨別對(duì)錯(cuò)游戲,將你認(rèn)為做的或不對(duì)的圖片進(jìn)行分類,說說理由。
4、小朋友們觀察的很仔細(xì),他們的做法都不好,那么我們應(yīng)該如何保護(hù)肚臍呢?
小結(jié):小朋友們說的真好,大小便后、起床后一定要把內(nèi)衣塞好,晚上睡覺一定要把肚子蓋好,不要讓肚臍著涼。另外,不能挖肚臍,用別的東西捅肚臍,這樣我們就不會(huì)生病了?;丶乙院蟀盐覀儗W(xué)到的知識(shí)講給周圍的小朋友聽,讓更多的小朋友知道肚臍是怎么來的,知道如何保護(hù)我們的肚臍。
保健教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受中國(guó)的茶文化,了解茶在生活中的用處。
2、了解一些常見的用以泡茶的植物,并嘗試為家人制作保健茶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、古箏音樂、餐具、長(zhǎng)柄勺、熟料小袋。
2、紅棗、枸杞、山楂、菊花、胖大海、桂圓肉冰糖等。
3、記錄紙、筆。
活動(dòng)過程:
一、感受茶文化。
1、教師播放古箏音樂,出示茶具:看到過這些東西嗎?(茶壺、茶杯)。
2、請(qǐng)幼兒到這個(gè)“小茶坊”里坐坐,一起聊聊在這里喝茶的感受。
3、說一說自己了解的有關(guān)茶的事情,了解喝茶是中國(guó)人招待客人的習(xí)俗。
二、品茶
1、看看說說今天用什么來泡茶,說出各種材料的不同名稱。
2、交流各種材料的不同功效:紅棗(補(bǔ)血)、枸杞(明目)、山楂(開胃)、菊花(清火)、胖大海(清音)、桂圓肉(滋補(bǔ))、冰糖(化痰)、玫瑰花(美容),所以都稱為保健茶。
3、教師將各種材料分別放在茶壺里,沖上開水并加少許冰糖。
4、幼兒按自己的需要說一說“我想喝什么茶”,并請(qǐng)教師倒茶(兌上少許冷開水)。
5、細(xì)細(xì)品茶,聞一聞、品一品、說一說自己喝的茶是什么味道的。
小結(jié):保健茶不僅有各種味道,而且常喝還能讓身體變得更健康,所以大家都很喜歡喝保健茶。
三、為家人泡茶。
1、說說想為誰泡茶,談?wù)撍麄兊牟煌枰?/p>
2、按家人的需要,就準(zhǔn)備的材料想想選配哪幾種,各需要多少,并記錄在紙上。3、對(duì)照自己的記錄,用小勺配制保健茶,放在小朔料袋里,并封上口。
4、幼兒介紹自己為誰配的保健茶,里面有些什么。請(qǐng)大家猜一猜,這位小朋友的家人有什么需要。
保健教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的.重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
2、懂得愛護(hù)眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛、尊重。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄象
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。
是什么?(課件:眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
(講到寫字時(shí))是呀,他能幫助我們寫字?,F(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”
4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?
(閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)
5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?
二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……
1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴(yán)重危害。
2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩
三、眼球操
1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊!讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)
在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》
抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。
再跟著音樂做一做。
五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛
集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:
結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
活動(dòng)反思:
通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
保健教案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道保健老師關(guān)心大家身體的健康狀況,還能及時(shí)幫助生病或意外受傷的小朋友。
2、入園時(shí)能主動(dòng)與保健老師打招呼,主動(dòng)接受晨間檢查。
3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):知道保健老師關(guān)心大家身體的健康狀況,還能及時(shí)幫助生病或意外受傷的小朋友。
活動(dòng)難點(diǎn):入園時(shí)能主動(dòng)與保健老師打招呼,主動(dòng)接受晨間檢查。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先與保健老師聯(lián)系好,請(qǐng)其協(xié)助做好有關(guān)工作。
2、ppt:《保健老師好》。
3、小紅花貼紙若干。
活動(dòng)過程:
一、組織幼兒到保健室,引導(dǎo)幼兒參觀保健老師晨檢。
教師:“這位老師是誰呀?她在干什么?”
引導(dǎo)幼兒向保健老師問好,并觀察保健老師的工作。
教師:我們來看看,保健老師是怎樣為小朋友檢查身體的?
引導(dǎo)幼兒觀察:保健老師先摸摸小朋友的頭,看看有沒有發(fā)燒;然后看看小朋友的眼睛是不是有精神;再看看小朋友的手,看看小朋友的指甲是不是很長(zhǎng);最后,還要摸摸小朋友的口袋,看看有沒有帶危險(xiǎn)的東西。保健老師還要往小朋友的喉嚨里噴點(diǎn)藥水,預(yù)防感冒。有的小朋友帶藥來,也要交給保健老師。
請(qǐng)幼兒向保健老師現(xiàn)場(chǎng)提問:為什么要晨檢?(讓幼兒知道保健老師關(guān)心小朋友的身體健康,發(fā)現(xiàn)小朋友有什么病就趕快幫助治療,防止傳染給大家)
二、回活動(dòng)室后引導(dǎo)幼兒繼續(xù)討論:保健老師還為小朋友做哪些事?
請(qǐng)幼兒觀看《保健老師好》的ppt,引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活說說保健老師做的事情:喂藥、包扎傷口、檢查身體、組織幼兒打預(yù)防針等。
三、鼓勵(lì)幼兒樂意接受晨間檢查。
教師:保健老師這么關(guān)心我們,我們?cè)绯恳姷奖=±蠋煈?yīng)該怎么說?保健老師幫我們檢查完我們應(yīng)該怎么說?
教師:今天有哪些小朋友讓保健老師檢查了?現(xiàn)在有哪些小朋友愿意再讓保健老師檢查一次呢?
教師組織自愿檢查的幼兒到保健老師處檢查,鼓勵(lì)膽小的幼兒接受檢查。
活動(dòng)反思:
“健康生活每一天”不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種觀念,師們從健體和心育兩方面,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都喜歡參與鍛煉。