工作計(jì)劃和教案8篇

時(shí)間:2024-06-18 作者:couple 備課教案

只有將教案寫好根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和安排,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的教案能夠激發(fā)學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng),以下是范文社小編精心為您推薦的工作計(jì)劃和教案8篇,供大家參考。

工作計(jì)劃和教案8篇

工作計(jì)劃和教案篇1

一、學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生80人,學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;少部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。從去年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)看,學(xué)生的計(jì)算的方法與質(zhì)量有待進(jìn)一步訓(xùn)練與提高。故在新學(xué)期里,我在此方面要多下苦功,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)

(一)數(shù)與代數(shù)

1.第二單元“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解;能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)或運(yùn)用方程解決一些實(shí)際問題,提高解決實(shí)際問題的能力,感受百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。

2.第四單元“比的認(rèn)識(shí)”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義及其與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系;在實(shí)際情境中,體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比;能運(yùn)用比的意義,解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)比的意義,提高解決問題的能力,感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。

(二)空間與圖形

1.第一單元“圓”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,結(jié)合生活實(shí)際,通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓及圓的對(duì)稱性,認(rèn)識(shí)到同一個(gè)圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關(guān)系,體會(huì)圓的本質(zhì)特征及圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫圓;結(jié)合具體情境,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、拼擺操作等實(shí)踐活動(dòng),探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法,體會(huì)“化曲為直”的思想;結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會(huì)圓在圖案設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,能用圓規(guī)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力;通過觀察、操作、想象、圖案設(shè)計(jì)等活動(dòng),發(fā)展空間觀念;結(jié)合具體的情境,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;結(jié)合圓周率發(fā)展歷史的閱讀,體會(huì)人類對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不斷探索過程,感受數(shù)學(xué)文化的魅力,激發(fā)民族自豪感,形成對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。

2.第三單元“圖形的變換”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個(gè)簡(jiǎn)單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程,能有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程,發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或作軸對(duì)稱圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過程,能靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在方格紙上設(shè)計(jì)圖案;結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。

3.第六單元“觀察物體”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,能正確辨認(rèn)從不同方向(正面、側(cè)面、上面)觀察到的立體圖形(5個(gè)小正方體組合)的形狀,并畫出草圖;能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形(5個(gè)正方體組合),進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀;能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍;經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變,能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。

(三)統(tǒng)計(jì)與概率

第七單元“統(tǒng)計(jì)”。學(xué)生將在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中,通過投球游戲、兩城市降水量等實(shí)例,認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn);能根據(jù)需要選擇復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有效地表示數(shù)據(jù);能讀懂簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè),與同伴進(jìn)行交流。

四)綜合應(yīng)用

本冊(cè)教材安排了三個(gè)大的專題性的活動(dòng),即“數(shù)學(xué)與體育”、“生活中的數(shù)”,旨在促使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決某一生活領(lǐng)域的實(shí)際問題。教材還安排了“看圖找關(guān)系”的專題,旨在使學(xué)生體會(huì)圖能直觀、清晰、簡(jiǎn)捷地刻畫關(guān)系。同時(shí),還在其他具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,安排了某些綜合運(yùn)用知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的活動(dòng)。學(xué)生在從事這些活動(dòng)中,將綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法,發(fā)展解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力;感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用;在與同伴合作和交流的過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

(五)整理與復(fù)習(xí)

教材安排了兩個(gè)整理與復(fù)習(xí)。整理與復(fù)習(xí)改變單純做題的模式,注重發(fā)展學(xué)生自我反思的意識(shí)。每個(gè)整理與復(fù)習(xí)都分成三部分:對(duì)所學(xué)內(nèi)容的整理,提出數(shù)學(xué)問題并嘗試解答一些練習(xí)題目。

“你學(xué)到了什么”這個(gè)欄目,目的是鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行回顧與反思,能運(yùn)用列表或采用其他的形式對(duì)所學(xué)的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理。

“運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,并嘗試解決問題”,目的是培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力;在解決問題過程中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的

理解;回顧在學(xué)習(xí)過程中自己的體會(huì)與進(jìn)步。

三、教材編寫的意圖和特點(diǎn)

本冊(cè)教材力求體現(xiàn)整套教材的基本特點(diǎn),重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系;以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境,引導(dǎo)學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中,經(jīng)歷抽象數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,從中獲得對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和體驗(yàn);注重學(xué)生的數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念等的發(fā)展;避免程式化地?cái)⑹觥八憷怼焙退捞最}型地進(jìn)行操練。具體表現(xiàn)如下:

1.在數(shù)與代數(shù)中,重視運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題,注重從具體實(shí)例中抽象出比的過程及對(duì)比的意義的理解。

2.在空間與圖形的學(xué)習(xí)中,注重在圓的特征、圓的周長(zhǎng)和面積計(jì)算的探索中,在圖形的變換過程中,在觀察物體的活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。

3.在統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)中,注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖,并從圖中盡可能多次獲取信息。

4.學(xué)生在從事專題性的活動(dòng)時(shí),將綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法,發(fā)展解決問題和運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思考的能力;感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用;在與同伴合作和交流的過程中,發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。

四、教學(xué)措施

為了提高學(xué)生的能力,提高課堂教學(xué)效率,擬采用以下教學(xué)措施:

1、加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng),口算做到算得對(duì)算得快,筆算做到計(jì)算仔細(xì),養(yǎng)成自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。

2、把教學(xué)應(yīng)用題做為本冊(cè)的一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)來抓,特別是圓柱、圓錐和比、比例方面的應(yīng)用題,著重教學(xué)生理解題意,通過題目會(huì)自己分析數(shù)量關(guān)系,列出算式。

3、重視學(xué)生數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,動(dòng)手畫圖,發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力。

5、引導(dǎo)學(xué)生在課外進(jìn)行實(shí)際調(diào)查研究,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的力。

6、通過單元檢測(cè)掌握學(xué)生鞏固知識(shí)的情況,若發(fā)現(xiàn)缺漏現(xiàn)象及時(shí)補(bǔ)救,課外作業(yè)做到精心設(shè)計(jì),批改及時(shí)認(rèn)真,并督促學(xué)生改正。

7、通過以優(yōu)帶潛、以優(yōu)促潛、以優(yōu)幫潛的活動(dòng),使優(yōu)生充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,潛能生發(fā)現(xiàn)自己的不足去追優(yōu)、趕優(yōu),從而達(dá)到全面發(fā)展。

工作計(jì)劃和教案篇2

送走冬日的嚴(yán)寒,我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)不足,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。根據(jù)所任四年級(jí)和六年級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,積極做好體育活動(dòng),堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、強(qiáng)化教科研意識(shí),積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)及時(shí)總結(jié),完成教研專題。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍;其它各項(xiàng)比賽獲得好名次。

三、具體措施

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,認(rèn)真上好每一堂課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,明確教學(xué)目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

6、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,重視資料的積累,定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

7、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長(zhǎng)及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

9、加大課余訓(xùn)練力度,提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。

四、教研課題:

1、教研題目

?立定跳遠(yuǎn)與游戲單元教學(xué)》

2、教研目標(biāo)

在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化,讓學(xué)生勤學(xué)、思學(xué)、樂學(xué)。讓學(xué)生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。具體實(shí)施時(shí)做到,課堂形式多樣化,根據(jù)不同學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)安排有個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容,積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,體現(xiàn)快樂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生性格特征、心理特征,從興趣入手寓教于樂發(fā)展個(gè)性。

3、教研措施

(1)建立良好融洽的師生感情基礎(chǔ),師生之間相互交流獲得反饋信息。

(2)課堂教學(xué)中體現(xiàn)民主平等原則,尊重學(xué)生,獲取學(xué)生的信任,讓學(xué)生感到教師的可依賴性。

(3)課堂形式多樣,根據(jù)不同學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)安排有彈性的教學(xué)內(nèi)容,讓不同層次的學(xué)生受益。

(4)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,教師提供教學(xué)條件學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式,教師引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新尋找快樂。

(5)教學(xué)中體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)化,讓學(xué)生根據(jù)自己的樂趣,尋找鍛煉的方法途徑從而主動(dòng)要求學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)終身鍛煉的意識(shí)。

(6)課堂中要體現(xiàn)快樂教學(xué),根據(jù)學(xué)生性格特征,心理特征,從而培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,寓教于樂,發(fā)展學(xué)生主動(dòng)參與,自主學(xué)習(xí)的能力。

五、讀書充實(shí),提高自我

1、讀書目標(biāo):

(1)通過讀書,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。 (2)瀏覽各類雜志,拓寬自己的教育視野。

(3)多閱讀教學(xué)專著,為教學(xué)積累資料。

(4)讀學(xué)生喜愛的書,與學(xué)生交流讀書心得

(5)通過讀書豐富自身文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩 2、具體措施 (1)認(rèn)真閱讀每一本書,及時(shí)摘錄所需要的教育信息和教育教學(xué)理論。

(2)讀完教學(xué)書籍,認(rèn)真寫好讀書心得。

(3)充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。 (4)與老師、學(xué)生交流教學(xué)信息。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,總之,我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取再創(chuàng)南園小學(xué)小學(xué)體育的輝煌。

工作計(jì)劃和教案篇3

一、指導(dǎo)思想:

以課改理念為指導(dǎo),按照學(xué)校教務(wù)處的要求,以“生本高效”為切入點(diǎn),達(dá)到掌握基本歷史知識(shí),形成豐富的歷史想象力和知識(shí)遷移能力和解決問題的能力。

二、學(xué)情分析;

一中大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),但也有小部分學(xué)生基本只做選擇題,不做問答題。如何在較短的、有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣,而且能在有限的時(shí)間內(nèi)既掌握好新學(xué)的知識(shí),又能將以前所落下的知識(shí)彌補(bǔ)上來,這都增加了課堂教學(xué)的難度。

三、工作目標(biāo):

1、做好學(xué)生思想工作,讓他們真正了解歷史學(xué)科在高考文綜中的地位,使我校歷史教育教學(xué)達(dá)到市乃至全省一流水平。

2、搞好常規(guī)教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量,提高課堂效率。

3、全方位研究探討歷史“生本高效”模式,努力提高歷史學(xué)習(xí)效率。

4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)答題應(yīng)試,提高考試成績(jī)。

四、具體工作:

1、加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),搞好常規(guī)教學(xué)。

2、組織好3次大考,認(rèn)真閱卷、登統(tǒng)分、講評(píng)及分析試卷。

3、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),了解高考信息,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處為自己服務(wù)。

4、加強(qiáng)高考研究,篩選各種資料,處理各種信息,夯實(shí)高考基礎(chǔ)。

5、抓好臨界生,培養(yǎng)特優(yōu)生,為一中取得好成績(jī)做貢獻(xiàn)。

6、聽課,不少于15節(jié)。

7、搞好如何提高課堂教學(xué)效益和常規(guī)教學(xué)的主題研究。

五、進(jìn)度安排

理科班:一周1單元,爭(zhēng)取在期中考前后完成必修3的教學(xué),期中考后進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí)。

文科班:一周3節(jié)課+1節(jié)消化課,本學(xué)期任務(wù)是扎實(shí)完成必修3的教學(xué)任務(wù),不保守也不冒進(jìn)。文科班兩周一次選擇題測(cè)試,六周一次大型周測(cè)(中、英、數(shù)、政、史、地輪流進(jìn)行),出題的安排見附表。

工作計(jì)劃和教案篇4

教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>

一、二年級(jí)教學(xué)目標(biāo) :

?1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,

?2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

?3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),

?4〉 游戲,

?5〉 韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

?6〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,

一、 教師方面:

1、 認(rèn)真?zhèn)?課。

2、 精心寫好教案。

3、 準(zhǔn)時(shí)上課。

4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。

5、 鉆研教材。

6、 明確教材目的與任務(wù)。

7、 掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確,本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而 采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。

8、 根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備 和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不 準(zhǔn)曠課,因故不 能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。

二、 學(xué)生方面:

1、 學(xué)習(xí)目的明確。

2、 積極自覺的上好體育課,注意聽講。

3、 積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。

4、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

5、 上體育課著裝要輕便、 整齊, 做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課, 不帶鋼筆、 小刀等。提前按教師要求 在指 定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

6、 不 得無故缺課,不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

7、 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)liuxue86器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

8、 要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

工作計(jì)劃和教案篇5

一、備課組教學(xué)總體目標(biāo)

本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八、九專題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,而這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生又進(jìn)行了分科,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,所以對(duì)學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),應(yīng)該作一些說明和鼓勵(lì),我們常說,科教興國(guó),教育的興衰維系國(guó)家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用。因此,我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,既分工又合作,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),為將來的高考打好基礎(chǔ)。

二、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求

1、對(duì)備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,互相支持,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀;互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性入手,提高教學(xué)質(zhì)量

2、在具體的教學(xué)過程中,要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使歷史學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累歷史知識(shí)、不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識(shí),汲取歷史智慧,開闊視野,了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。

三、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時(shí)進(jìn)度的安排

第1周:;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)

第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);

第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評(píng)練習(xí)

第5周:近代中國(guó)民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展

第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn)、社會(huì)主義在探索中曲折發(fā)展及講評(píng)練習(xí)。

第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折、走向社會(huì)主義現(xiàn)代化新階段

第8周:物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變遷、交通和通信工具的進(jìn)步。

第9周:大眾傳媒的更新、專題總結(jié)

第10周:期中復(fù)習(xí)

第11周:期中考試

第12周:開辟文明交往的航線、血與火的征服與掠奪

工作計(jì)劃和教案篇6

本學(xué)期,我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

一、隊(duì)伍建設(shè)

2、嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為。

3、以服務(wù)教學(xué)為主線,依托學(xué)校主課題,深入開展教、科、研、訓(xùn)的校本培訓(xùn)。抓好每周二下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”、繼續(xù)教育等形式引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),使每一位教師學(xué)有所長(zhǎng)、教有所專,成為業(yè)務(wù)的骨干。

二、德育工作

繼續(xù) 以“誠(chéng)信”和“感恩”教育為重點(diǎn), 努力踐行“八榮八恥”, 開展“拒絕邪教”進(jìn)校園活動(dòng)。以北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī),傳承奧運(yùn)精神,深入開展愛國(guó)主義教育。

1.弘揚(yáng)民族精神教育

(1)開展愛國(guó)主義教育。繼續(xù)堅(jiān)持“國(guó)旗下誦唱”活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)尊師愛校教育。開學(xué)初,各中隊(duì)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園一日常規(guī)》,唱好國(guó)歌、校歌,按要求穿著校服,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

(3)加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德宣傳。規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話。規(guī)范隊(duì)員佩帶好紅領(lǐng)巾。

2.法制和安全教育

(1)開展防災(zāi)避險(xiǎn)演習(xí)等安全教育活動(dòng),教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),用知識(shí)守護(hù)生命。

(2)加強(qiáng)文明使用網(wǎng)絡(luò)資源及學(xué)生心理健康等教育。

(3)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部安全工作會(huì)議精神,落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,廣泛宣傳安全工作的重要性,在全體師生中強(qiáng)化安全意識(shí),樹立“安全第一”的思想。

3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。建好班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好的班集體。

4、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

九月份,“教師節(jié)”開展尊師重教和感恩的教育活動(dòng);十月份,開展熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育活動(dòng),10月13日,大隊(duì)部開展“建隊(duì)日”活動(dòng);十二月份,開展慶?!霸钡幕顒?dòng),舉行書畫比賽。

5、做好常規(guī)工作。每周開展創(chuàng)“雙優(yōu)”活動(dòng);期末,開展“文明班”和“文明標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)。

三、教學(xué)工作

1、牢固“質(zhì)量是學(xué)校的生命,一切服務(wù)于教學(xué)”的觀念,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),進(jìn)一步抓實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)),全面推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。

2、明確教師備課的要求。教師的備課教案不能以級(jí)組的形式集體打印一份或上交磁盤。全期教導(dǎo)處組織進(jìn)行一至二次教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

3、充分發(fā)揮備課組的作用,提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。定期舉辦骨干教師公開課、示范課及青年教師匯報(bào)課等活動(dòng),發(fā)揮骨干教師傳幫帶的作用,促進(jìn)教學(xué)工作有效開展。

4、嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)及學(xué)困生的輔導(dǎo),組織好學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。

6、抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

7、積極開展教科研活動(dòng)。

語(yǔ)文方面:

⑴、繼續(xù)深化“豐富積累,善于運(yùn)用”的實(shí)驗(yàn)研究,擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。

⑵、深入開展“書香校園”系列活動(dòng):①各班在開學(xué)第4周上交本班的讀書計(jì)劃、讀書活動(dòng)方案,第10周進(jìn)行讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期末上交班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)。②國(guó)慶前,各班出以“我讀書、我快樂”為主題的墻報(bào)。③開展好班級(jí)誦讀活動(dòng)。每周利用校園廣播進(jìn)行誦讀展示活動(dòng),由各班輪流承擔(dān)展示任務(wù),接受全校師生的檢閱,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。(由大隊(duì)部和教導(dǎo)處負(fù)責(zé))④元旦前,一至三年級(jí)進(jìn)行故事大王比賽,四至六年級(jí)進(jìn)行“我讀書,我快樂”的演講比賽。⑤期末表彰“讀書之星”和“書香班級(jí)”。

數(shù)學(xué)方面:

1、繼續(xù)參加中央教科研所的《關(guān)于運(yùn)用多種媒體,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率的研究》。課堂上用好教具學(xué)具。

2、確保實(shí)施好每周一節(jié)的奧數(shù)課,提高全體學(xué)生的思維能力。

3、本學(xué)期第十四周進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽。(低年級(jí)進(jìn)行口算比賽,中高年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽。)

英語(yǔ)方面:

1、繼續(xù)進(jìn)行《師生合作,自主發(fā)展》的課題研究。

2、營(yíng)造雙語(yǔ)活動(dòng)氛圍。校園內(nèi)進(jìn)行雙語(yǔ)廣播,結(jié)合班級(jí)誦讀活動(dòng),開辟早讀課前的英語(yǔ)廣播。

3、本學(xué)期第十五周進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

四、體衛(wèi)工作

1、認(rèn)真貫徹“兩個(gè)條例”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,抓好兩課兩操,確保學(xué)生每天活動(dòng)不少于1小時(shí)。規(guī)范學(xué)生眼保健操的做法,做到正確到位。

2、在師生中廣泛開展群眾性體育運(yùn)動(dòng),完善我校跳繩體育特色。

3、抓好衛(wèi)生健康工作,提高師生衛(wèi)生環(huán)境意識(shí),創(chuàng)建環(huán)境一流學(xué)校。

五、后勤工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,按“收支兩條線”的要求,做到開支精打細(xì)算,堅(jiān)持校務(wù)公開制度。

2、嚴(yán)格遵照上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,做好城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育的工作,實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。期末各班進(jìn)行檢查評(píng)比,人為破壞的罰款賠償,并扣文明班分?jǐn)?shù),保管完好的給予表?yè)P(yáng)加分。

4、抓好節(jié)約開支工作,開展“節(jié)約一度電、一滴水”的活動(dòng)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備建設(shè),教師要利用好教室平臺(tái),優(yōu)化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。

6、完善各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。(1)全勤獎(jiǎng)(2)教學(xué)獎(jiǎng)(3)教師總結(jié)、論文獎(jiǎng)(4)指導(dǎo)競(jìng)賽獎(jiǎng)(5)學(xué)生作品指導(dǎo)推薦獎(jiǎng)(6)對(duì)外公開課獎(jiǎng)(7)代課獎(jiǎng)(8)期末“文明班”“文明標(biāo)兵班”獎(jiǎng)。

工作計(jì)劃和教案篇7

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們高二歷史備課組在區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科室、年級(jí)組的指導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行xx省教育廳減負(fù)、增效的要求,在“以學(xué)生為本,為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,在學(xué)?!爸\發(fā)展,求質(zhì)量立?!彼枷氲闹笇?dǎo)下,銘記 “明志博學(xué),唯真至善”的校訓(xùn),在新課程改革精神的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,努力提升本學(xué)科在全市的位置。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求

1、知識(shí)和能力:

在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中重大歷史問題;在掌握歷史知識(shí)的過程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

2、過程和方法:

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史學(xué)習(xí)的一般過程,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點(diǎn)的方法,努力做到論從史處、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

通過歷史學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)情,熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育愛國(guó)主義和民族精神;加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運(yùn)的人文主義精神的理解。

三、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣,使歷史知識(shí)趣味化。

2、突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng),使歷史知識(shí)問題化。

3、加強(qiáng)歷史課堂及課外交流,使歷史課堂互動(dòng)化。

4、針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平分解知識(shí),使歷史知識(shí)漸顯化。

四、教科研設(shè)想

1、結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計(jì)新型歷史課堂。

2、開發(fā)歷史課的情感因素,注重學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)和愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)。

3、著重思考“二中271”新課改形式下教育理念的轉(zhuǎn)變以及與高考之間的銜接關(guān)系。

4、開發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團(tuán)。

工作計(jì)劃和教案篇8

一、指導(dǎo)思想、教學(xué)目的要求:

本學(xué)期的教學(xué)工作,以課改精神以及學(xué)校的“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),全面育人”的教學(xué)理念為指導(dǎo),以中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),根據(jù)年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,通過對(duì)歷史必修三和選修一的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握歷重大改革和近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐的重要內(nèi)容,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力、分析能力和對(duì)歷史材料的闡釋能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、教材分析:

1、本板塊在高中歷史中的地位:

本學(xué)期講授新課:歷史選修(Ⅰ)-《歷重大改革回眸》和歷史選修(Ⅱ)-《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》。歷史選修(Ⅰ)共有9個(gè)專題。人類歷史是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)演進(jìn)過程。人類社會(huì)自產(chǎn)生發(fā)來,改革就與社會(huì)進(jìn)步相伴而生。因此,學(xué)習(xí)和掌握歷重大改革的史實(shí),有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。歷史選修(Ⅱ)共有7個(gè)專題。民主與__是人類歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要政治現(xiàn)象。知道__和民主出現(xiàn)的歷史背景、了解近代社會(huì)民主思想與實(shí)踐的歷史過程和發(fā)展趨勢(shì)、樹立民主與法制意識(shí),是現(xiàn)代公民必備的基本素質(zhì)。

2、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn):

通過學(xué)習(xí)《歷重大改革回眸》,使學(xué)生了解改革的歷史背景和進(jìn)程,改革的復(fù)雜性與多樣性,科學(xué)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)改革,理解歷史發(fā)展的多樣性;學(xué)習(xí)改革家堅(jiān)強(qiáng)不的意志,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)改革開放的偉大意義。

?歷重大改革回眸》的重點(diǎn)放在中外古今重大改革的史實(shí)和評(píng)價(jià)。

通過學(xué)習(xí)《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》,使學(xué)生掌握近代爭(zhēng)取民主反對(duì)__斗爭(zhēng)過程中具有代表性的歷史人物、歷史事件、思想流派、政治制度等基本史實(shí),了解民主思想的起源與主要觀點(diǎn),辨別和比較不同流派的民主思想、不同表現(xiàn)形式的民主制度,收集歷民主與__斗爭(zhēng)的相關(guān)資料,并對(duì)其進(jìn)行歸納、整理、分析和評(píng)價(jià),形成歷史的進(jìn)步意識(shí);歷史地看待民主制度產(chǎn)生的歷史淵源,了解推動(dòng)人類政治文明進(jìn)程的民主思想與實(shí)踐是—個(gè)不斷變化的歷史過程,并給予積極、政治制度和政治統(tǒng)治持批判態(tài)度,確立積極推動(dòng)民主進(jìn)步的歷史責(zé)任感。

?近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》的重點(diǎn)放在近代中外爭(zhēng)取民主反對(duì)__的進(jìn)程。

三、學(xué)生情況分析:

本人所負(fù)責(zé)的高二(22)班是文科班。其它(2)(3)(5)(24)班是理科班,其中三班是重點(diǎn)班班。理科班的學(xué)生大多數(shù)文科基礎(chǔ)較差,對(duì)文化科不較重視。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),雖有少數(shù)學(xué)生對(duì)歷史有興趣,也掌握了一些基礎(chǔ)知識(shí)和方法,從期末清遠(yuǎn)歷史科統(tǒng)考成績(jī)看,學(xué)生的總體成績(jī)中等,學(xué)生的成績(jī)參差不齊。許多學(xué)生的歷史學(xué)科能力有待提高。

四、提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的主要措施:

1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)確理解新課標(biāo)的精神和理念和海南省新高考的精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念和模式。

2、認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考書,熟悉教材,吃透教材,備好每一節(jié)課。在備教材的同時(shí),也要備學(xué)生,對(duì)基礎(chǔ)不同的班級(jí),備課時(shí)注意采取不同的教學(xué)方法。

3、積極參與科組和年級(jí)的集體備課活動(dòng),認(rèn)真與同科教師交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。

4、注意改進(jìn)教學(xué)方法,多運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),增強(qiáng)歷史課的親和力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

5、在重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)科能力的培養(yǎng)。從高中生的生理、心理特征和認(rèn)知水平出發(fā),鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)歷史問題進(jìn)行獨(dú)立思考,發(fā)表自己的見解,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新精神。

6、要“精講精練”,重視抽象知識(shí)的講授,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)要講透。精心篩選練習(xí)題,做到每個(gè)單元要有一個(gè)練習(xí)題。練習(xí)后,要及時(shí)評(píng)講和分析,并注意教會(huì)學(xué)生解答歷史試題的方法。