體育學教案模板優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2022-10-25 作者:Fallinlove 備課教案

在有了明確的教學目標后,我們就能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)的教案,每一位老師都需要在上課前寫好自己的教案,下面是范文社小編為您分享的體育學教案模板優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

體育學教案模板優(yōu)質(zhì)7篇

體育學教案模板篇1

【活動目標】

1、初步學習拍皮球,知道拍球時手臂要上下動起來。

2、在拍球的過程中,感受手的力量和球的關系,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

3、能夠自己找空地方拍皮球,不與同伴發(fā)生爭搶。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

【活動準備】

每個幼兒一個皮球,場地上有一個大圓圈?!缎∈峙呐摹芬魳反艓б槐P。

【活動過程】

(一)游戲:小手拍拍教師:我們的小手可以做哪些事情呢?(引導幼兒說出點、指、摸、抓、拍等各種動作,幼兒跟著音樂《小手拍拍》邊唱邊做動作)

(二)初步學習拍球

1、教師講解并示范拍球的方法:兩腳分開,兩腿稍微彎曲,五指自然分開,拍球時手臂要上下動起來,一下一下地拍。

2、幼兒徒手跟著教師的口令一下一下的拍球動作,教師要提醒幼兒手臂上下動起來。

3、幼兒集體練習拍皮球,教師巡回指導。個別幼兒示范:全體幼兒在圓圈上站立,教師請拍的好的幼兒示范并講解他的動作:身體要稍微向前彎曲,眼睛要看好球,球到哪里,人要跟到哪里,拍球時手臂要動起來。

4、幼兒再次集體練習,教師巡回指導。

(三)游戲:看誰拍的多

教學反思:

從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

體育學教案模板篇2

目標:

一、練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;

二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。

活動準備:

3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

活動過程:

開始部分:

歌表演《春天》

基本部分:

一、練習在平行線中間走

1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習;

2、說說航線有什么不一樣,練習15厘米航行線。

3、集體飛行

二、游戲:打大灰狼

情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;

音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)

三、結(jié)束部分:

每幼兒評一朵小花,聽《學做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

體育學教案模板篇3

教材

1、分隊走合隊走

2、游戲“貼燒餅”

課的任務

本節(jié)課的任務

1、學生初步了分隊走合隊走概念;

2、讓學生進一步步掌握分隊走合隊走練習方法;

3、發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作精神;

4、通過游戲發(fā)展學生奔跑能力。

結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容 次數(shù) 時間 強度組織與教法

課堂常規(guī)

1.小干部整隊,師生問好。

2.教師布置本課學習目標及內(nèi)容。

3.教師提出完成本課目標的要求。

游戲

“貼燒餅”

1.組織隊形:四列橫隊集合

2.××××××××××

××××××××××

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

2.要求:集隊做到快、靜、齊,精神飽滿,聲音宏亮。

1.練習隊形:如下圖

×

××××

×

○○○○○

2.要求:學生注意力集中

復習分隊走合隊走

放松操

小結(jié)、下課

1.練習隊形

×××××××

○○○○○○○

2.教與學法

⑴教師講解動作練習方法

⑵教師組織學生集體練習

⑶教師進行指導

1.練習隊形:散點

2.教與學法:在音樂伴奏下,師生共舞。

1.師生共同小結(jié)、講評

2.教師鼓勵表揚先進

3.師生呼“再見”后下課

4.師生共同收拾器材后宣布下課

體育學教案模板篇4

吹泡泡

〔活動目標〕

1、引導幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

2、訓練幼兒根據(jù)教師的指令聯(lián)系走、跑等動作。

〔活動準備〕

1、吹泡泡工具一套。

2、幼兒會手拉手成一個圈、有較寬敞的場地。

〔活動過程〕

1、導入:教師出示泡泡工具,引起幼兒興趣。

2、展開:

(1)教師吹泡泡幼兒觀察,并讓幼兒說一說泡泡是什么形狀的?

(2)讓孩子和泡泡自由玩耍,進一步觀察泡泡。

(3)教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現(xiàn)泡泡的特點。

(4)全體幼兒做“泡泡”,教師與幼兒一起邊說兒歌邊做吹泡泡狀,幼兒聽到口令后,用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。

(5)教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個圈,根據(jù)教師兒歌中的要求將泡泡(圈)或變大、或變小、或飛低、或飛高、或爆炸。

3、結(jié)束

到戶外繼續(xù)玩游戲。

體育學教案模板篇5

教 學 目 標

1、 培養(yǎng)學生的模仿能力

2、 培養(yǎng)學生對本次課的興趣

3、 培養(yǎng)學生快速、果斷的能力

內(nèi) 容

1、 律動組合:學做解放軍

2、 游戲:小鴨子奪旗

順序

內(nèi)容

達成領域目標

教 法

組 織

1課堂常規(guī)

對本課內(nèi)容表現(xiàn)出興趣

教師講解

圍教師散點站坐

2集中注意力練習大小手指

提高協(xié)調(diào)能力及快速反映能力

1、 講解練習的方法和示范

2、 喊口令指導學生試做

3、 集體練習

3律動組合:學做解放軍

培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及模仿能力

1、 放音樂、領做

2、 分組表演

3、 讓學生分組創(chuàng)編動作并練習

4、 放音樂讓學生自我表演、創(chuàng)編動作

4游戲:小鴨子奪旗

培養(yǎng)學生快速移動能力

1、 組織學生學鴨步走

2、 組織小鴨子奪旗游戲

3、 改變游戲方法,教師示范兩人一組奪旗的方法,讓學生自選一種方法(1)正面 (2)側(cè)面 (3)背面

5放松總結(jié)

1、 放音樂,讓學生自由放松

2、 總結(jié)本課情況

3、 布置歸還器材

4、 師生再見

體育學教案模板篇6

活動目標:

1、學習向前、向左、向右變化跳,鍛煉腿部肌肉能力。

2、體驗體育游戲的快樂。

活動準備:

小兔胸飾,塑料圈,蘿卜每人各一個,音樂磁帶。

活動過程:

1、扮演角色,活動身體。

幼兒扮演小兔子,聽著音樂做動作,活動身體。

2、提供材料,自由探索。

幼兒自由探索,玩圈的方法,教師觀察。

幼兒交流不同的玩法,并集體模仿練習:

你是怎么玩的?表演給大家看看。

小結(jié):圈有各種各樣的玩法,我們一起來學一下。

再次分散練習,對不同水平的幼兒進行指導。

3、游戲。

教師將蘿卜放在一邊當蘿卜地。

――“菜地里的蘿卜豐收了,我們一起去把它們拔回家?!?

第一次游戲時,雙腳并攏連續(xù)向前跳。

第二次游戲時,雙腳時而并攏時而分開跳。

第三次游戲時,雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

4、放松身體,結(jié)束活動。

聽音樂做放松運動。

幼兒每人拿一個圈,當做汽車方向盤,開著汽車把蘿卜運回家。

體育學教案模板篇7

游戲目標:

1、通過跑、跳、鉆、爬障礙物,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)參加體育游戲的興趣,感受與同伴游戲的快樂。

游戲準備:

1、寬闊平坦的游戲場地。

2、松緊帶或彩繩2根,搭成小雞、小鴨的家。

3、小雞、小鴨的頭飾若干,音樂磁帶。

游戲過程:

1、教師扮媽媽,幼兒扮小雞、小鴨,隨音樂作游戲,邊唱“小雞小鴨”歌曲邊做動作。

2、教師在場地中間,幼兒圍在四周,以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法:“小雞小鴨是好朋友,早晨都住在自己家里,聽到媽媽的喊聲,馬上鉆出自己的家,來到草地上,找好朋友做游戲。師 :幼兒從家里鉆爬出來的時候,一定要低頭,不要碰到家門,鉆、爬不要擁擠,要注意安全看誰是個乖寶寶”。

3、教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備,聽到指令后從家里鉆出來,到草地中間跟隨錄音做游戲。

4、教師觀察幼兒鉆爬的動作,音樂游戲后進行簡單的評價,請動作協(xié)調(diào)的幼兒示范,指導低頭彎腰的動作 .

5、鼓勵幼兒游戲中大膽與同伴共同愉快地游戲。

游戲結(jié)束:

1、教師帶幼兒作簡單模仿動作,輕輕放松整理。

2、幼兒一起唱找朋友兒歌回教室。

活動反思:

整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。