制定教案是提高我們教學(xué)質(zhì)量最有效的方式,作為教師,我們在上課之前都是要提前寫好教案的,范文社小編今天就為您帶來了黑五一勞動節(jié)教案參考6篇,相信一定會對你有所幫助。
黑五一勞動節(jié)教案篇1
活動目標(biāo):
1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。
2.懂得勞動是最光榮的。
3.有參與勞動的熱情和興趣。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動準(zhǔn)備:
1.勞動工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖:《勞動最光榮》。
3.歌曲磁帶,錄音機。
活動過程:
1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
(1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學(xué)掛圖,再次欣賞音樂。
(2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。
(1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?,將每年的五月一日定為?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動"。
(1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。
黑五一勞動節(jié)教案篇2
活動目標(biāo)
知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。
課件準(zhǔn)備:掛歷插圖,工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務(wù)人員的工作實拍圖,理發(fā)店、醫(yī)院動畫視頻。
活動過程
出示日歷圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
小結(jié):這是五一勞動節(jié)。全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。是所有勞動人民的節(jié)日。
播放圖片,認(rèn)識進行不同勞動的人,初步了解他們做的工作。
1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)。
——你在這些地方看到了些什么?都有誰?他們是怎樣勞動的?
2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
3.引導(dǎo)幼兒進行思考。
——我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的呢?
請幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系。
——理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事?
——醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么?每天給病人看病辛苦嗎?
——這么辛苦為什么他們還要做這些?
——你覺得他們的心情怎樣?為什么?
——如果沒有他們會怎樣?
帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并欣賞勞動后場地的整潔環(huán)境,啟發(fā)幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
黑五一勞動節(jié)教案篇3
班會主題:勞動最光榮
班會思想:
達·芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚“勞動光榮”的精神。
班會目的:
1、使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
班會內(nèi)容:
1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》
2、同學(xué)表演勞動主題小品
3、同學(xué)講名人勞動故事
4、同學(xué)勞動詩歌朗誦
5、班長宣讀《勞動光榮,懶惰可恥》倡議書,倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。
6、“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”橫幅簽名活動,同學(xué)們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。
黑五一勞動節(jié)教案篇4
班會主題:
體驗勞動,體味父母的艱辛。
班會目的:
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。
班會過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美! 四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣! 五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗勞動的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動了我?,F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!
二、觀看小品,引發(fā)思考。
主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?
主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》
主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點什么?
主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?
三、了解父母的工作,激發(fā)情感。
主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!
(出示)大家看,這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表”:
早上 5:00起床 。 5:30進教室看學(xué)生上自習(xí)。
5:50帶學(xué)生上早操 。 6:10下操把學(xué)生帶回教室。
6:30回家吃飯 。 7:20 到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。
8:00—12:00 備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí))。
上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。
下午2:20—5:15下午備課 、上課 、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
5:15—6:00吃晚飯。 6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。
7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時,在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù))
晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。
11:30上床睡覺。 周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。
交通費 50元 , 贍養(yǎng)老人費100元 , 禮尚往來費100元
( 共計2460元)
主持人甲:看完這些你想說些什么?
主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會一天天健康地成長!
四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)
主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?
五、交流感受,深化教育。
主持人甲:下面就讓我們一起走進“五一假期同學(xué)們的勞動實踐活動”。
(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)
主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)劊浚?/p>
主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。
我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)
主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚,我們慚愧至極,我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)
六、講故事,總結(jié)班會。
同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時,老師想給同學(xué)們講一個故事。
(配樂,老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)
結(jié)束語:同學(xué)們,我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!
父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!
黑五一勞動節(jié)教案篇5
教師講授"五·一"勞動節(jié)的來歷,告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。
活動目標(biāo):
1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù)。
3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。
活動準(zhǔn)備:
1.認(rèn)識"五一"勞動節(jié)的多媒體課件。
2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。
3.《勞動最光榮》音樂磁帶。
活動過程:
一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動的興趣。
導(dǎo)入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?
二、介紹"五一"國際勞動節(jié)。
老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們?nèi)藗円矏蹌趧?,過幾天就是一個全世界人民的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?
1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認(rèn)讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?
2.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?
三、觀看《"五一"勞動節(jié)》的多媒體課件,認(rèn)識勞生動民。
1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。
四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。
1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫(yī)生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農(nóng)民種莊稼等等。
2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗,談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺Mㄟ^討論,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,指引幼兒尊敬他們。
黑五一勞動節(jié)教案篇6
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4.感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動與指導(dǎo):
1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
2.認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。