數(shù)分教案精選5篇

時間:2023-01-23 作者:Youaremine 備課教案

寫教案是教師必須具備的一項技能,一定要結(jié)合自己實際的教學(xué)經(jīng)驗,提前制定一份教案是為了讓我們更好的開展教學(xué)工作,范文社小編今天就為您帶來了數(shù)分教案精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

數(shù)分教案精選5篇

數(shù)分教案篇1

活動目的:

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

白紙、線、彩筆。

活動過程:

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

2.教師解釋:

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3.集體制作花圈。

教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

4.掃墓。

教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

數(shù)分教案篇2

活動目標:

1、培養(yǎng)制作手工玩具的興趣。

2、在制作手工玩具中體驗成功的快樂。

3、訓(xùn)練幼兒熟練使用剪刀。

活動準備:

1、剪刀(幼兒人數(shù)相等);

2、香糊(或膠水);

3、兒歌《小小手》

4、幼兒用書《創(chuàng)意手工第六課》;

5、濕毛巾。

活動過程:

一、通過情景表演激發(fā)幼兒對活動的興趣

1、情景導(dǎo)入

播放兒歌《小小手》(我有一雙小小手,一只左來一只右,小小手小小手,一共十個手指頭,有了一雙小小手,能洗臉來能漱口,會穿衣會梳頭,自己事情自己做)。幼兒隨音樂兒歌邊念兒歌邊做動作。

2、每個小朋友們都有一雙能干的小小手,今天,你們想不想用自己的能干小小手來制作值日生胸卡,看誰做得最好。

二、教師示范制作過程

1、按實線剪下花蕊和花瓣,將花瓣有規(guī)律地粘貼在花蕊的四周。

2、剪下白色的圓形,并在圓形內(nèi)畫出值日生的符號或內(nèi)容,并把白色的圓形粘貼在花蕊上。

3、為做好的胸卡穿上繩子,即可以掛在胸前。

三、幼兒制作。

1、幼兒制作,教師提醒用剪刀要注意安全。

2、教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒。

四、評價作品

1、挑選幾件制作較好的作品進行評講。

2、鼓勵手工精巧的幼兒。

五、展示作品

把作品展示在手工區(qū)供幼兒欣賞。

活動延伸:

播放兒歌《小小手》,讓幼兒邊念兒歌邊做動作,感受成功的快樂。

數(shù)分教案篇3

活動目標:

1、幼兒通過動手操作、比較,能夠發(fā)現(xiàn)物體的多種排列規(guī)律,進行排序。

2、幼兒嘗試按顏色和數(shù)量的規(guī)律給物體排序和接著排序。

3、幼兒愿意與同伴相互合作共同游戲,體驗集體活動的樂趣。

活動準備:

幼兒操作卡,不同規(guī)律的彩旗、樹木、花的圖片。

活動過程:

一、讓幼兒感知物體排列的規(guī)律。

昨天,羊村村長給我打來一個電話,想邀請我們?nèi)パ虼鍘兔?,我們來看看他們是怎樣歡迎我們的。

我們一起說說,他們是按什么規(guī)律歡迎我們的?

二、發(fā)現(xiàn)、觀察、比較物體的多種排列順序并進行排序。

1、在植樹節(jié)那天,羊村種了很多樹,可是還沒有種完,我們?nèi)蛶退麄儼桑≌垈€別幼兒上前操作。

2、提問:種樹的時候你有沒有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(引導(dǎo)幼兒大膽說出自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律)

3、小結(jié):原來它的規(guī)律是綠色不變,深褐色一個比一個多的規(guī)律排列的。

4、為了讓羊村變得更美,還要種些花,我們?nèi)兔Π桑∠惭蜓蛘f要按照綠色不變,深褐色一個比一個少的規(guī)律排列,我們試試看吧!

三、幼兒操作:修路。

1、羊村的路太陳舊了,小羊們都不喜歡,校長我們要重新進行路的設(shè)計,請你按照規(guī)律排列的順序為羊村設(shè)計一條新的路吧!

2、提出要求:五個人一組,按顏色進行有規(guī)律的排列,設(shè)計前進行協(xié)商。

3、設(shè)計好的幼兒將設(shè)計圖上交。

4、師幼共同檢驗操作結(jié)果,請說說是按照上面規(guī)律排列的。

小結(jié):

今天我們到羊村幫忙真開心,我們在羊村學(xué)會了很多按照規(guī)律排列的方法,我們生活中也有很多規(guī)律,一起去找找看吧!

數(shù)分教案篇4

活動目標

1、品嘗月餅,學(xué)會分享,體驗分享的快樂。

2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團圓的好日子。

3.初步萌發(fā)對民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

活動準備

1.ppt課件:月餅的制作方法

2.月餅及切月餅的塑料小??

3.音樂歌曲《八月十五月兒圓》

活動過程

一、聽音樂,跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?

這一天人們一般怎樣慶祝?

2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。

二、觀察并了解月餅。

1.請幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?,看一看、說一說,月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?

2.幼兒自由交流并討論:

你吃過的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?

3.課件-月餅的制作方法

讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

三、分享月餅。

1.請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

2.教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物。

活動延伸

建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗與家人團圓的溫馨與快樂。

數(shù)分教案篇5

一、教學(xué)目標

1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

二、教學(xué)準備材料準備:

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗準備:

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。

如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點

培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

四、教學(xué)過程

(一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

(三)教師總結(jié)

希望小朋友們都能夠注意安全,學(xué)會保護自己,健康快樂的成長!