靜與動教案精選5篇

時間:2022-11-02 作者:Surplus 備課教案

教案在完成的時候,大家務(wù)必要強調(diào)與時俱進,所有的老師必須要了解寫教案的意義,這是十分重要的,下面是范文社小編為您分享的靜與動教案精選5篇,感謝您的參閱。

靜與動教案精選5篇

靜與動教案篇1

目的:

⑴ 能根據(jù)自己的想象講述簡單的角色和情節(jié)。

⑵ 培養(yǎng)幼兒的想象力,創(chuàng)造性講述的能力。

準備:圖片一張、黑板架及磁性板、磁鐵、小動物指偶。

過程:

1、出示圖片,提出問題

⑴ 這是美麗的春天圖,圖上有什么?(太陽、云、樹、草地)

⑵ 看著這張圖可以講一個非常精彩的故事,先講圖上有的東西,

然后再講圖上沒有的和自己想象出來的東西。

⑶ 教師示范講述。

2、幼兒想象編故事。

靜與動教案篇2

活動目標:

1、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受與想法。

2、讓幼兒知道生活中的垃圾會給人們帶來危害。

3、教育幼兒要愛護環(huán)境,激發(fā)幼兒做小主人,保護幼兒園環(huán)境的意識。

4、鼓勵幼兒對變廢為寶進行大膽想象,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

活動重點:

1、教育幼兒不要亂丟垃圾。

2、增強幼兒的環(huán)保意識。

活動難點:

變廢為寶,大膽創(chuàng)新。

活動準備:

圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽

活動過程:

1、看掛圖聽故事

2、觀看對比圖片:整潔的活動室和有垃圾的活動室。

討論:你喜歡哪一幅圖片?為什麼?

垃圾會給我們帶來哪些害處?

我們要怎樣減少垃圾,保護環(huán)境?

3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗環(huán)境污染狀況。

4、請幼兒當環(huán)保小衛(wèi)士,把不用的垃圾扔到垃圾筒內(nèi),還能再用的垃圾放到垃圾角內(nèi)。

5、動手制作“不亂丟垃圾”標記,并將“不亂丟垃圾”的標記掛在各處。

6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。

活動結(jié)束:

鼓勵幼兒大膽想象,利用舊報紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不同的物品,變廢為寶。

靜與動教案篇3

活動目標:

1、能用繪畫的形式表現(xiàn)出同伴的臉部特征。

2、啟發(fā)幼兒圍繞主題大膽作畫,合理安排畫面。

3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動準備:

幼兒用書、油畫棒

活動過程:

一 、引起幼兒興趣。

教師:再過幾天你們就要畢業(yè),成為一名光榮的小學生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻,你們心里有什么感受呢?

為了永遠記住幼兒園,永遠記住你的好朋友和老師,今天我們一起來畫一張畢業(yè)照作為紀念吧!

二、講解示范。

教師選一位小朋友做范畫的對象。先看看她的臉是什么形狀、梳什么發(fā)型、穿什么衣服、再動手畫。畫的時候要仔細,最好把小朋友高興的樣子畫下來。

三、提出要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

教師:請小朋友先觀察同伴的主要特征,再細致、夸張地畫出臉上的每一部分。畫時要注意均勻地間隔著畫人物像。都畫好以后選擇幼兒園里熟悉的一處作為背景。

四、欣賞幼兒作品。

請幼兒把畫好的“畢業(yè)照”放在桌子上,大家互相欣賞,評出每幅畫畫得最好的地方,并認一認“這是誰的畫像”。

靜與動教案篇4

?活動目標】

1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

2、掌握正確的漱口方法。

?活動準備】

芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

?活動過程】

1、請客吃芝麻糖:過新年的時候,我買了許多好吃的東西,今天請你們吃好嗎?(幼兒品嘗芝麻糖)

2、送禮物,照鏡子:我還準備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)今天我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕走呢?

3、幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

4、教師總結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。

5、學習正確漱口的方法:

(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

(2)幼兒邊念兒歌邊學習正確漱口的方法。(空手模仿)請個別幼兒聽口令做動作。集體聽口令做動作。

6、漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。

7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。

靜與動教案篇5

活動目標:

1.通過活動了解疊褲子的正確方式。

2.嘗試自己疊褲子,懂得自己的事情自己做。

3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

材料準備:

每人一條長褲。

活動過程:

一、談話引題

1.中午睡覺的時候,寶寶都要脫褲子,脫下來的小褲子要怎么辦呢?

2.出示小褲子。提問:誰會疊呢?

3.請幾名幼兒示范疊褲子。

二、利用兒歌,示范疊褲子步驟。

1.教師示范。

師:小褲子也會念兒歌,你的小耳朵仔細聽,兩條褲腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,彎彎腰,小褲子就疊好。

2.幼兒嘗試折疊,教師指導(dǎo)

三、幼兒練習

1.小組練習折疊褲子。

2。全體一起練習折疊褲子。

教師重點指導(dǎo)幼兒兩條褲腿對齊擺放。

四、教師小結(jié)

師:今天我們已經(jīng)有很多小朋友學會一邊念兒歌,一邊疊褲子。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)很能干了,我們要學會自己的事情自己做,以后小褲子都要自己疊。