六年級(jí)班會(huì)課主題教案8篇

時(shí)間:2022-11-11 作者:Animai 備課教案

教案在起草的過(guò)程中,老師需要注意講授內(nèi)容要點(diǎn),無(wú)論在什么時(shí)候,我們寫教案都是有利于提高自己的教學(xué)質(zhì)量的,下面是范文社小編為您分享的六年級(jí)班會(huì)課主題教案8篇,感謝您的參閱。

六年級(jí)班會(huì)課主題教案8篇

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇1

甲:您是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默, 乙:您是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云, 甲:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng), 乙:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

(齊):你有一個(gè)神圣的名字, 那就是中國(guó)!那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó)。《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 賞圖片,回首昨天滄桑歲月

甲:全體起立,唱國(guó)歌!(大屏幕顯示升國(guó)旗畫面)請(qǐng)坐

甲:同學(xué)們唱歌很好,那你們知道國(guó)歌的來(lái)歷嗎?(同學(xué)們介紹國(guó)歌的原名,作者,等)

乙:當(dāng)我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光里的時(shí)候,你可曾想過(guò)祖國(guó)那難忘的過(guò)去?我們的小記者,把她收集的一些五十年代的圖片給我們帶來(lái)了,大家歡迎!(小記者介紹圖片)

甲:看,那一張張黑白照片就留下了60年前的中國(guó)!

乙:是啊,那時(shí)的中國(guó)并不是很富裕,我們應(yīng)該牢記那時(shí)的歷史,憶苦思甜,珍惜現(xiàn)在!

甲:告別昨天,一切己寫進(jìn)歷史;評(píng)說(shuō)現(xiàn)在,期待在向我們走來(lái)。 看今朝,一天騰飛的巨龍

甲:光陰如水,歲月如梭。時(shí)光來(lái)到了2009年,我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。

乙:我們的同學(xué)們把身邊的變化寫成了小作文,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(兩名同學(xué)說(shuō)身邊的變化)

甲:說(shuō)的太好了,60年,光輝歲月彈指揮間,60年,中華大地滄桑巨變。自建國(guó)以來(lái),我國(guó)取得了許多偉大的成就,你們知道都有哪些成就嗎?(學(xué)生說(shuō)偉大成就)

乙:的確,中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)壯舉! 改革開(kāi)放,使中國(guó)這個(gè)擁有13億人口的文明古國(guó)成為了一個(gè)和諧的大家庭。 甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歌頌祖國(guó)》。

甲:1998年,南方特大洪水,淹沒(méi)了許多樓房,淹沒(méi)了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛(ài)心。

乙:2007年年底,當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的雪災(zāi),阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災(zāi)的決心。

甲:2008年5月,里氏高達(dá)8.0級(jí)的汶川大地震一度牽動(dòng)了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。

乙:我相信,再大的困難除以13億,會(huì)變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會(huì)變成大大的扶持。

合:炎黃子孫會(huì)手挽手,心連心,克服一切困難! 甲:請(qǐng)欣賞歌曲《精忠報(bào)國(guó)》

乙:真讓人激動(dòng)人心,我為我是中國(guó)人而驕傲,我為我是炎黃子孫而自豪! 甲:但是,我們都是龍的傳人,共同繼承著她五千多年的悠久傳統(tǒng)。我們敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)過(guò):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉?!?/p>

乙:“不管你跑到天涯海角,你始終擺脫不了祖國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在你身邊?!边@是著名的文學(xué)家巴金爺爺說(shuō)過(guò)的話。

甲:無(wú)論是近代還是古代,無(wú)論是白色恐怖的過(guò)去,還是春風(fēng)和煦的今天,都是如此。看??!多么團(tuán)結(jié)的華夏民族!這是因?yàn)榛鸺t的國(guó)旗把我們的心緊緊的系在了一起!

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《五星紅旗》

乙:同學(xué)們,欣賞完了舞蹈,那么你們知道五星紅旗的有關(guān)知識(shí)嗎? (學(xué)生說(shuō)五星紅旗的有關(guān)知識(shí)) 甲:手捧鮮艷的五星紅旗,我們驕傲。 乙:胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們驕傲。

全班合:我們驕傲我們是中國(guó)人,我們自豪,因?yàn)橛心恪獋ゴ蟮淖鎳?guó)! 甲:任時(shí)光輪回旋轉(zhuǎn),也磨滅不了我們堅(jiān)定不移的民族意志。

乙:任歲月的風(fēng)云變幻,也改變不了我們那永恒不變的無(wú)上信仰。 甲:請(qǐng)欣賞三句半《祖國(guó)萬(wàn)歲》

甲:2009年我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。

乙:在祖國(guó)60華誕來(lái)臨之際,我們的同學(xué)制作了精美的禮物獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),有請(qǐng)——

(播送歌曲《今天是你的生日》,代表獻(xiàn)禮)

甲:太好了,每一只千紙鶴都凝聚了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài),每一顆幸運(yùn)星都包涵著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福! 展明天,祖國(guó)明天會(huì)更好

甲:我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了,人民的生活幸福美好了,那我們是不是就可以躺在成績(jī)上安枕無(wú)憂了呢?

乙:不,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)還等待我們繼續(xù)去建設(shè)。 甲:你看,那邊就來(lái)了兩個(gè)光說(shuō)不做的人—— 乙:請(qǐng)欣賞相聲《祖國(guó)在我心中》

甲:我們熱愛(ài)祖國(guó),要有自己的行動(dòng)。同學(xué)們我們?cè)撛趺醋觯?(同學(xué)們暢所欲言)

甲:他們說(shuō)的太好了,傾訴出了我們所有青少年的心聲。在這美麗的日子,讓我們共同宣誓:

宣誓:用激情創(chuàng)造未來(lái),用熱血拼搏現(xiàn)在,把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在,創(chuàng)造美好未來(lái)。乙:今天的輝煌已經(jīng)成為過(guò)去, 甲:未來(lái)的大門還在等待開(kāi)啟。

乙:在這舉國(guó)歡慶祖國(guó)60周年華誕的歡樂(lè)時(shí)刻。

合:我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)更加繁榮昌盛,永遠(yuǎn)騰飛在世界的東方。 甲:下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任老師給我們做總結(jié)。

班主任:同學(xué)們,今天老師很高興,看到同學(xué)們收獲這么大,老師為你們自豪,你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任就落在你們的肩上,所以從現(xiàn)在起,你們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),用學(xué)到的知識(shí)鑄就共和國(guó)輝煌燦爛的明天,讓祖國(guó)母親的明天變得更美好! 乙:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望。

甲:建設(shè)祖國(guó)的重任就落在了我們的肩上, 乙:::我們一定不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的殷切希望。

甲:努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。 甲乙:讓祖國(guó)的明天變得更美好!

甲:現(xiàn)在我宣布《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)到此結(jié)束! 最后,讓我們一起在《明天會(huì)更好》的樂(lè)曲聲中結(jié)束我們的班會(huì)

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇2

主題班會(huì)目的:

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入:

交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?

2、請(qǐng)看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20__年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)

6、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇3

一、談話導(dǎo)入

每天早上醒來(lái),當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,你看到了什么,聽(tīng)到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽(tīng)到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會(huì)主題,學(xué)生齊讀。)

二、出示兩組圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。

(面對(duì)自然災(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對(duì)人類的威脅嗎?)

2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。

三、我是安全宣傳員。

面對(duì)這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒(méi)有理由不去珍愛(ài)自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識(shí)吧!

(按照課前準(zhǔn)備的資料,小組上臺(tái)展示。)

1、 詩(shī)歌朗誦

2、 安全標(biāo)志

3、 三字歌

4、 電話號(hào)碼的自述

5、 表演:安全小常識(shí)

6、 安全教育三句半

四、獎(jiǎng)勵(lì)游戲(我們來(lái)找茬)。

五、為自己或同學(xué)設(shè)計(jì)一份生命誓言。

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇4

一、活動(dòng)背景:

針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛(ài)心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

二、活動(dòng)目的:.

1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

a.召開(kāi)班委會(huì),講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排,以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。

b.給家長(zhǎng)寫一封信,講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的,請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng),給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來(lái)的教育與感人的故事,以及對(duì)孩子的希望。

c.孩子給家長(zhǎng)寫一封信,寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話,必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中,父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng),以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。

四、班會(huì)過(guò)程:

(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:

主持人甲:人間最美是真情

主持人乙:人間最真是親情

主持人甲:人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。

主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。

主持人合:《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)

(3)回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)

2、我成長(zhǎng)的足跡

主持人2:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。

生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M(jìn)了網(wǎng)吧,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人:我們慢慢地長(zhǎng)大了,母親的皺紋也越來(lái)越多了,那是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后,主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活,快樂(lè)的成長(zhǎng)。)

(4)擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。

生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》

2、母子了解知多少

師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活,那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少?;ハ嗖聦?duì)方最愛(ài)吃的菜,最愛(ài)穿的衣服以及愛(ài)好。

(5)行動(dòng)篇——回報(bào)親情

主持人:父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們討論交流。

1、給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽(tīng)母親們的感受

主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

媽媽們談感受。放背景音樂(lè)《懂你》。

主持人:多么感人的話語(yǔ),讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng),現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說(shuō)一句感謝父母的話。

(學(xué)生依次送,學(xué)生準(zhǔn)備,不告訴家長(zhǎng),背景音樂(lè)《感恩的心》)。

主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話?!秼寢?,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》)

主持人:親愛(ài)的媽媽,謝謝你們對(duì)我們的肯定,感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

師:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。

齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

主持人:主題班會(huì)到此結(jié)束。

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇5

一、主題的確定

每年一度的學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日又走近我們身邊時(shí),我們班也組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)?;顒?dòng)中同學(xué)們都很積極,認(rèn)真完成自己的任務(wù),但也有不少同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):"為什么每年的3月5日這一天要學(xué)習(xí)雷鋒呢?""我們平時(shí)怎么不多開(kāi)展這樣的活動(dòng)呢?""我們只是聽(tīng)老師家長(zhǎng)說(shuō)雷鋒到處做好事,他都做了什么,為什么要人們向他學(xué)習(xí)?""雷鋒到底是一位什么樣的人?"…同學(xué)們每年都要學(xué)雷鋒做好事,但是對(duì)雷鋒了解的太少了。我們童年的時(shí)候還看過(guò)有關(guān)雷鋒的電

影,看過(guò)雷鋒的'小人書',現(xiàn)在在這方面的教育確實(shí)太少了。

二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)搜集資料和調(diào)查研究,了解偉大的戰(zhàn)士雷鋒。2、使學(xué)生受到思想教育,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神。3、增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作研究、動(dòng)腦思考以及調(diào)查訪問(wèn)的綜合能力,培養(yǎng)合作精神。4、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作"走近雷鋒"手抄報(bào),學(xué)習(xí)整理、利用資料,同時(shí)宣傳展示雷鋒精神,讓全校更多的同學(xué)了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)1、同學(xué)們,雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒做好事,可是我們并沒(méi)有真正地了解雷鋒,我們一起來(lái)走近雷鋒吧!

2、準(zhǔn)備好搜集來(lái)的有關(guān)《雷鋒》的故事及資料

3、確定了主題:走近雷鋒

(二)自由分組了解研究雷鋒

同學(xué)們自由組合,全班48名同學(xué),分成四個(gè)小組,每個(gè)小組可以為自己起跟本次主題相關(guān)的名稱,確定了研究的分課題。如:雷鋒事跡、雷鋒舞臺(tái)、雷鋒日記…

(三)了解研究過(guò)程,形式可多種多樣活動(dòng)形式:

如1、讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語(yǔ)句制作成書簽,送給每位同學(xué)。

2、準(zhǔn)備講雷鋒的感人事主題班會(huì)記錄表跡。

3、贊頌雷鋒的詩(shī)歌,進(jìn)行曲藝表演。

4、設(shè)計(jì)調(diào)查表校園調(diào)查表。

5、或者可以寫寫贊美雷鋒的小詩(shī)文。

a:請(qǐng)問(wèn)你平時(shí)注重學(xué)雷鋒嗎?是一般不是

b:你認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎?有一般沒(méi)有

c:你感覺(jué)現(xiàn)在社會(huì)上雷鋒式的人多不多?多一般不多

d:你身邊有雷鋒式的人嗎?有沒(méi)有

e:您怎樣看待"學(xué)雷鋒"…

f:你想怎樣學(xué)雷鋒?

(四)匯報(bào)展示

(五)找學(xué)生代表在班上談安全主題班會(huì)報(bào)告談活動(dòng)感受(自告奮勇,各抒己見(jiàn))

(六)教師小結(jié):同學(xué)們,我們今天對(duì)雷鋒有了更深刻的了解,希望在以后的日子里,大家遇事處處多為別人著想,向雷鋒學(xué)習(xí),助認(rèn)為樂(lè),社

會(huì)需要熱心人,有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。人要有一顆善良之心,感恩之心,同情之心。用你的微笑來(lái)的一定是更燦爛的笑臉!

(七)主持人宣布班會(huì)結(jié)束.

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇6

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是安全。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二、新聞回放:

?高速公路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)

等等,讓孩子對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生一種恐懼,我們家長(zhǎng)該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵(lì)啦,你應(yīng)該多與老師溝通他在幼兒園的生活細(xì)節(jié),并不吝嗇地給他大拇指,細(xì)心地具體地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。

(四)強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng),湯水保健

孩子進(jìn)入幼兒園,生理心理都會(huì)不同程度的有些波動(dòng),可能有的孩子改變了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機(jī)會(huì)也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時(shí)間應(yīng)該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強(qiáng)體質(zhì)的湯水。

師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

(師生討論師總結(jié))

三、校園的安全隱患:

(生列舉)

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):

1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍,不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,右行禮讓;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全:拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、注意實(shí)驗(yàn)課的安全:在上實(shí)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解注意;在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防危險(xiǎn)

6、每位同學(xué)還要注意心理安全:在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。

五、校外安全:

1、要有防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,

4、緊急電話:119----火警110----報(bào)警120----急救122----交通事事故報(bào)警。注意,打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、總結(jié)

這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:

1、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立安全第一思想,加強(qiáng)安全教育。

2、認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

5、注意戶外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、_等追逐戲打。

13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,形成安全的濃厚意識(shí)。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

最后,希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo):

1.知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

2.知道糧食來(lái)之不易。

3.懂得要愛(ài)惜糧食。

情感目標(biāo):

1.對(duì)糧食有愛(ài)惜之感。

2.對(duì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.動(dòng)畫課件

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

活動(dòng)過(guò)程

一、實(shí)物導(dǎo)入:

1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)?lái)幾位好朋友,想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?

2.歡迎他們和大家見(jiàn)面。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”,我也喜歡和你們一年四季在一起。

二、糧食來(lái)之不易

1。這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們想聽(tīng)嗎?(出示課件)

(1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)

師問(wèn):誰(shuí)說(shuō)說(shuō)白米飯是怎樣來(lái)的?

學(xué)生:農(nóng)民種的;商店買的。

師:那么米飯到底是怎樣來(lái)的,下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來(lái)歷》和同學(xué)們說(shuō)的是不是一樣。(淙動(dòng)畫)

師:看了剛才的動(dòng)畫片,同學(xué)們一定更清楚的知道了大米的由來(lái)。你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中,彎著腰,你覺(jué)的時(shí)間長(zhǎng)了他們會(huì)怎么樣?(展臺(tái)出示圖片)

生:累;腰痛;頭暈

師:你們說(shuō)的非常正確,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)腰酸背痛。

師:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯還要干什么?誰(shuí)知道?

生:還鋤草;澆水;施肥、噴灑農(nóng)藥

師:大家說(shuō)的非常好,農(nóng)民伯伯不但要鋤草、施肥、還要噴灑農(nóng)藥、引水澆灌非常辛苦。經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了,農(nóng)民們還要干什么?

生:回答(師表?yè)P(yáng))

師:對(duì)把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾支稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

師總結(jié):你們的看為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,才換湯不換藥來(lái)我們這一碗碗白米飯。我們學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)就是描寫農(nóng)民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對(duì),我們集體來(lái)背一遍。

三、“議一議”

1、同學(xué)都知道糧食來(lái)得不易,老師請(qǐng)大家看看這兩位小朋友這樣做對(duì)嗎?

給他倆提提意見(jiàn)。(放課件)

2、師:那我們?cè)倏纯催@些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表?yè)P(yáng)?哪些同學(xué)該受批評(píng)?談?wù)勀愕目捶ā?投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請(qǐng)不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過(guò)的畫面)

師小結(jié):對(duì),我們要愛(ài)護(hù)莊稼,不能踐踏。

四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為(先看故事,后討論)

1、師:同學(xué)們像我們吃的饅頭、面包、包子、油條等食品都是什么做成的?對(duì)糧食做成的。你覺(jué)得糧食與我們的關(guān)系怎么樣?誰(shuí)起來(lái)說(shuō)?

生:好朋友、我們離不開(kāi)糧食、離開(kāi)糧食我們就餓壞了、發(fā)育不良、不能茁壯成長(zhǎng)。

師:同學(xué)們都知道糧食與我們最親密,那么老師就請(qǐng)大家看個(gè)小故事。

師:小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個(gè)小組起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

生:小英是浪費(fèi)糧食、小英吃飯習(xí)慣不好、小英不想吃。

師:那么小英是不是漏嘴巴,下面讓我們一起聽(tīng)小英媽媽是怎么說(shuō)得。

師總結(jié):就像小英的媽媽說(shuō)得,你不是漏嘴巴,是你不懂得愛(ài)惜糧食,糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,人人生活都離不開(kāi)它,我們誰(shuí)也不能浪費(fèi)。我們相信小英聽(tīng)了媽媽的話,一定能改掉她的漏嘴巴的習(xí)慣。

2、討論

師:在我們的日常生活中,你們還看到了哪些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?小組討論。

生:中午在學(xué)校吃飯的同學(xué),經(jīng)常有把飯倒進(jìn)垃圾桶里,很浪費(fèi)。。。。。

師:怎樣才能做到不浪費(fèi),誰(shuí)有好辦法?

生:吃多少盛多少,不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。

師小結(jié):我們應(yīng)做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的東西不能隨意扔掉,愛(ài)惜糧食要從自己做起。板書課題(愛(ài)惜糧食)

五、拓展。

小常識(shí):同學(xué)們?yōu)榱俗屓澜绲娜嗣穸紒?lái)愛(ài)惜糧食,規(guī)定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來(lái)記住這一天。

師總結(jié):同學(xué)們,糧食來(lái)得不容易,勤儉節(jié)約更是一個(gè)好習(xí)慣。

齊讀兒歌。(見(jiàn)板書)

粒粒糧食要愛(ài)惜

糧食與我最親密,

來(lái)得實(shí)在不容易,

缺少糧食出問(wèn)題,

積少成多了不起

六年級(jí)班會(huì)課主題教案篇8

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念

,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《守則》、《規(guī)范》

2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人

活動(dòng)過(guò)程:

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

黃:我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))

朱:利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

黃:同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正

朱:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

黃:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

學(xué)生自由記憶

朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。

(五)班主任總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。