作為優(yōu)秀的教師,我們一定要在上課之前提前準(zhǔn)備好教案,在寫(xiě)教案的時(shí)候,需要遵照藝術(shù)性準(zhǔn)則,下面是范文社小編為您分享的大班油和水教案模板8篇,感謝您的參閱。
大班油和水教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能?chē)@汽車(chē)主題,大膽地講述汽車(chē)的外形特征及用途。
2、能積極參與想象,構(gòu)思出奇特造型、特殊功能和用途的汽車(chē),并愿意向別人介紹。
3、學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng)別人談話(huà),積極參與談話(huà)活動(dòng),體驗(yàn)談話(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。
4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5、理解詩(shī)歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、師生共同收集各種關(guān)于汽車(chē)的圖片資料,以及汽車(chē)玩具和汽車(chē)模型,布置"汽車(chē)博覽會(huì)"。
2、幼兒對(duì)各種汽車(chē)有一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、參觀"汽車(chē)博覽會(huì)",引起幼兒對(duì)汽車(chē)的興趣。
教師將幼兒帶至"汽車(chē)博覽會(huì)"一角,幼兒玩、看各種汽車(chē),幼兒通過(guò)摸、看加深對(duì)汽車(chē)結(jié)構(gòu)的了解。
二、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談。
讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談,引導(dǎo)幼兒談?wù)摚耗阏J(rèn)識(shí)哪些汽車(chē)?你喜歡哪種汽車(chē)?為什么?教師輪流參與幼兒談話(huà),提醒幼兒注意聽(tīng)同伴說(shuō),并按一定順序談話(huà)。
三、教師帶領(lǐng)幼兒談?wù)撈?chē)的外形、性能等特征。
四、激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造性,談?wù)撈嫣氐钠?chē)。
1、假如你是一名設(shè)計(jì)師,你想設(shè)計(jì)一輛什么樣的汽車(chē)呢?或者你想設(shè)計(jì)一輛怎樣奇特的汽車(chē)呢?這種汽車(chē)有什么用途?哪些地方很奇特?
2、教師采用平等的方式參與談話(huà),例如教師說(shuō):我想設(shè)計(jì)一輛水陸空三用車(chē),它的車(chē)身的顏色會(huì)變化。當(dāng)他在陸地行使的時(shí)候,它是紅色的汽車(chē)……3、教師通過(guò)自己的談話(huà)啟發(fā)幼兒的思路。
4、幼兒談話(huà)時(shí),教師可針對(duì)幼兒談話(huà)中出現(xiàn)的問(wèn)題作適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)結(jié)合了5大領(lǐng)域的整合。
(1)社會(huì):培養(yǎng)幼兒觀察生活的習(xí)慣
(2)科學(xué):設(shè)計(jì)高科技的,有特別功用的汽車(chē)。
(3)語(yǔ)言:引導(dǎo)幼兒大膽表述氣車(chē)的形和特點(diǎn)。
(4)藝術(shù):培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維,動(dòng)手能力,和創(chuàng)造能力,讓幼兒發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。
這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)流暢,目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確,活動(dòng)從導(dǎo)入、過(guò)程、到結(jié)束,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,重點(diǎn)突破,難點(diǎn)解決。教師情緒飽滿(mǎn),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言親切、,師幼互動(dòng)效果好,在活動(dòng)中,我注意到了利用眼神、情緒、語(yǔ)氣、動(dòng)作來(lái)吸引幼兒的注意力,幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動(dòng)。
幼兒的美術(shù)基礎(chǔ)較好,孩子在老師的正確引導(dǎo)下幼兒畫(huà)面的布局合理,設(shè)計(jì)了各種形狀的汽車(chē)外形,及特殊功用的汽車(chē)。點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié),孩子都大膽的表達(dá)自己的作品,孩子很有成就感,活動(dòng)始終以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)地位。
大班油和水教案篇2
?活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)手工課來(lái)提高幼兒的動(dòng)手制作能力。
2、通過(guò)學(xué)折吸管玫瑰花,增強(qiáng)有的環(huán)保意識(shí)。
?活動(dòng)準(zhǔn)備】
各式各樣的吸管若干。
?活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞吸管玫瑰。
1、把折好的玫瑰,擺在教室最顯眼的地方,在老師的提醒中讓幼兒去發(fā)現(xiàn)。
2、讓幼兒通過(guò)看一看、摸一摸來(lái)欣賞吸管玫瑰。
3[)、通過(guò)幼兒對(duì)吸管玫瑰的喜愛(ài),來(lái)學(xué)習(xí)吸管玫瑰的折法。
二、學(xué)折吸管玫瑰。
1、教師講講吸管平時(shí)的用處,再說(shuō)說(shuō)用過(guò)的吸管可以利用它來(lái)折玫瑰花。
2、在折玫瑰花的過(guò)程中幼兒讓跟著老師一下下的折。
3、教師也要多問(wèn)問(wèn)多看看幼兒折的對(duì)不對(duì),使幼兒都能跟住老師折法。
4、吸管玫瑰折法:
(1)把4根粗細(xì)一樣的吸管,旋扭在一起。
(2)把第一個(gè)吸管折到最后一個(gè)吸管下面。
(3)把第二個(gè)吸管折到第一個(gè)吸管下面。
(4)圍繞花中心在旋扭吸管。
(5)在將第三個(gè)吸管折到第二個(gè)吸管下面。
(6)把第四個(gè)吸管折到第一個(gè)吸管下面,依次旋繞。
(7)最后把四根吸管剩下的部分旋繞到花底與花柄一致。
(8)把制作好的花插入另一吸管內(nèi),可以配上葉子或絲帶。
5、折完后,大家一起討論在折吸管玫瑰的過(guò)程中,我們要注意什么?
三、經(jīng)本課討論。
1、我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)環(huán)保?2、要學(xué)會(huì)廢物利用。
大班油和水教案篇3
制作對(duì)象:
襪子招財(cái)貓。
制作目的:
培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
準(zhǔn)備材料:
1、粗的線(xiàn);
2、細(xì)的線(xiàn);
3、大小剪刀各一把;
5、針;
6、水解筆;
7、2只彩色襪子;
8、鈴鐺;
9、玩具棉或是棉花。
制作步驟:
1、首先要做招財(cái)貓的身體,想要做出一個(gè)胖胖可愛(ài)的招財(cái)貓身體,塞入的棉花必須要充足。所以在將棉花塞入襪子中的時(shí)候,最好分次進(jìn)行。
2、棉花塞好后,輕輕將整體揉出一個(gè)梨形的形狀。
3、塑造招財(cái)貓的頭部,頭部的棉花大概是身體的四分之一,要注意襪子開(kāi)口要留在后腦勺,不是留在正上方。
4、然后利用隱藏線(xiàn)縫法將襪子的開(kāi)口縫合,縫合后兩邊會(huì)有多余的兩角,利用這兩個(gè)多余的部分,做成招財(cái)貓的耳朵,拉挺!然后將整個(gè)形態(tài)揉成一個(gè)類(lèi)似葫蘆的形狀。
5、再用準(zhǔn)備好的水解筆在招財(cái)貓的臉部畫(huà)上五官,縫的時(shí)候根據(jù)畫(huà)的位置縫,才能讓整個(gè)表情更加生動(dòng)。
6、然后用平時(shí)的縫衣線(xiàn)就可將眼睛、胡須、嘴巴線(xiàn)條縫出,也就完成了,還可以根據(jù)自己的想法,為這個(gè)玩具增添一些飾品。
大班油和水教案篇4
課題名稱(chēng):
請(qǐng)尊重我的隱私
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),并學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。
重點(diǎn)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。
教學(xué)方法:
例舉法,討論法。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)言:
任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個(gè)人信息,不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù),保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。
二、過(guò)程:
1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,一直以來(lái)小花的成績(jī)總是令父母滿(mǎn)意,可在最近幾次測(cè)試中成績(jī)連續(xù)下降,媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學(xué)通電話(huà)時(shí),媽媽會(huì)拿起另一部電話(huà);小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí),媽媽會(huì)悄悄地站在她身后;小花的書(shū)包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。
2.小組討論案例:
你覺(jué)得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?
3.講解個(gè)人隱私權(quán)
(1)個(gè)人隱私的含義:是(指?jìng)€(gè)人生理、心理以及社會(huì)交往過(guò)程中的)秘密。比如個(gè)人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話(huà)、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。
做練習(xí):
請(qǐng)判斷下列哪些為隱私。
1、老師的收入。
2、我往來(lái)的朋友
3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)
4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢(qián)
5、個(gè)人病情
(2)個(gè)人隱私權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的意義:個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。
(3)法律對(duì)未成年人的保護(hù):尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán),就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。
(4)小結(jié)
4.結(jié)合理論,聯(lián)系案例。
(1)小花的行為作了危害社會(huì)的事嗎?
(2)小花的媽媽的行為是愛(ài)還是侵權(quán)?從哪里看出來(lái)的?
(3)如果你在生活中有碰到過(guò)類(lèi)似的事情,你會(huì)怎樣處理?
(4)小結(jié):在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私權(quán)。要大膽向家長(zhǎng)說(shuō),這是屬于我的隱私,請(qǐng)你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對(duì)家長(zhǎng),畢竟家長(zhǎng)是為了我們好。
5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說(shuō)法正確嗎?為什么? 要求:
(1)分為正反方進(jìn)行辯論:
(正方:隱私就是丑事;反方:隱私不是丑事)
(2)說(shuō)出支持你觀點(diǎn)的理由。
大班油和水教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知,認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)為計(jì)量的人民幣,能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng):元,角。
2、知道人民幣上有我國(guó)的國(guó)微,知道10以?xún)?nèi)為計(jì)量的人民幣有紙幣和硬幣要愛(ài)護(hù)人民幣。
3、通過(guò)游戲"買(mǎi)文具",初步學(xué)習(xí)"錢(qián)幣"的換算。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)為計(jì)量的人民幣,能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)。
難點(diǎn):知道10以?xún)?nèi)為計(jì)量的人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面值。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教具:ppt課件(各種面值紙幣和硬幣若干)。
2、學(xué)具:每組一盒人民幣,內(nèi)有元、角若干,"超市"貨架及貨物,人手一份買(mǎi)文具的作業(yè)單。
3、教法:提問(wèn)法觀察指導(dǎo)法,組織游戲法。操作法學(xué)法:觀察法,探究法,體驗(yàn)法。
配套課件:大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課課件《認(rèn)識(shí)人民幣》ppt課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始導(dǎo)入
二、了解等量關(guān)系
1、教師告訴幼兒元、角、分的等量關(guān)系。
2、幼兒按老師的出題,選出對(duì)應(yīng)的錢(qián)幣:
"一元等于幾角?"
三、游戲"買(mǎi)文具"
"今天我們要去文具小超市逛一逛,請(qǐng)小朋友注意觀察,文具超市里都有哪些文具?"
1、幼兒逛文具超市。
2、幼兒用完整地語(yǔ)句講述文具超市里文具用品。
"今天我們要來(lái)買(mǎi)文具,大家看一看這些文具需要多少錢(qián)?"先引導(dǎo)幼兒觀察物品的價(jià)格,了解小數(shù)點(diǎn)前面數(shù)字和后面數(shù)字所表示的意思。
3、幼兒操作。
四、小組活動(dòng)
"今天老師為每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一張買(mǎi)文具的作業(yè)單,我們也來(lái)做一次小顧客,也來(lái)買(mǎi)文具。買(mǎi)的時(shí)候請(qǐng)小朋友看清楚文具的價(jià)格和人民幣的面值,然后用線(xiàn)把它們連起來(lái)。"幼兒操作,教師指導(dǎo)。
教師小結(jié):今天你們認(rèn)識(shí)了人民幣,并學(xué)會(huì)了用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)物品,今后不要亂花錢(qián),要把錢(qián)花在有用的地方。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
教師和幼兒一起進(jìn)行評(píng)價(jià)。
大班油和水教案篇6
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)故事理解吸煙有害健康:懂得要幫助吸煙者戒煙的道理。
2、積極學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà),理解故事內(nèi)容,感受故事的趣味性。
3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、道具煙斗、胡須、帽子。
2、掛圖。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出課題。
1、師:“我們班來(lái)了一位客人,你們等等,我去把他請(qǐng)出來(lái)?!?/p>
2、教師假扮老爺爺。
“我是一個(gè)愛(ài)抽煙的老頭,這是我心愛(ài)的煙斗,我一天不抽它,我渾身就難受。我以為我這輩子都離不開(kāi)它,可是,一只小老鼠卻讓我戒了煙。你們一定很想知道其中的原因吧,讓我和你們慢慢說(shuō)。以前……啊!不好意思,我要去參加音樂(lè)會(huì),請(qǐng)你們的老師來(lái)講我的故事吧?!?/p>
二、邊講故事邊提問(wèn)。
1、住在老爺爺家的小老鼠可不高興了,他為什么不高興?
2、小老鼠為什么要把煙斗帶回家?他背回家之后做什么?
3、音樂(lè)飄呀飄,飄到哪里去?
4、老爺爺聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)怎么樣?
5、老爺爺病好了之后會(huì)做什么?
6、他們每到一個(gè)地方,那地方愛(ài)抽煙的人總愛(ài)說(shuō)一句話(huà)。你們猜會(huì)是什么?
7、故事講完了,你們說(shuō),小老鼠是怎么幫助老爺爺戒煙的?
三、出示掛圖,完整的講述故事。幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)。
四、聽(tīng)完故事,你懂得了什么?
1、你們身邊有人吸煙嗎?
2、教師扮演吸煙者,幼兒想辦法勸“我”吸煙。
3、幼兒扮吸煙者,其他幼兒勸其戒煙。
五、音樂(lè)會(huì)。
老爺爺再次出現(xiàn)說(shuō):不好意思,小朋友我又回來(lái)了,我真是老糊涂了,我記錯(cuò)了,原來(lái)我是要來(lái)你們這兒參加音樂(lè)會(huì)呀,來(lái),讓我們一起聽(tīng)音樂(lè)跳起來(lái)吧!幼兒自由結(jié)伴跟音樂(lè)做喜歡的動(dòng)作。
【活動(dòng)反思】
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒行動(dòng)起來(lái),加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去,從而增強(qiáng)對(duì)自我的保護(hù)意識(shí),同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
大班油和水教案篇7
一.設(shè)計(jì)意圖:最近幾天我發(fā)現(xiàn),幼兒比較愛(ài)吃糖,而橡皮擦對(duì)于幼兒是一種很重要的學(xué)習(xí)用品,幼兒比較熟悉,為了提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,讓幼兒認(rèn)識(shí)棒棒糖和橡皮擦的英文名字。
二.活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒學(xué)習(xí)讀棒棒糖(lollipop)和橡皮擦(eraser)
2、培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀能力
三.活動(dòng)準(zhǔn)備:棒棒糖卡紙、棒棒糖若干、橡皮擦、一個(gè)空盒、卡紙一張
四.活動(dòng)過(guò)程 1.跟老師打招呼good morning teachers .
2.唱歌曲《walking walking walking 》
3.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的句子 what is your name? my name is ----, i am a dog . i am a cat . i have two eyes . i have two ears.
4.(1)師:今天老師帶來(lái)了一樣禮物,請(qǐng)小朋友們先閉上眼睛,出示像皮擦,然后教幼兒讀,多練習(xí)幾遍。
(2)帶幼兒做個(gè)簡(jiǎn)單的手指游戲。
(3)剛才我們認(rèn)識(shí)了橡皮擦的英文名字,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)老師給你們帶來(lái)的小禮物,引入棒棒糖,然后教幼兒讀棒棒糖的英文名字。
(4)帶幼兒多練習(xí)讀橡皮擦(eraser)和棒棒糖(lollipop)
(5)組織幼兒游戲,加強(qiáng)幼兒對(duì)剛才學(xué)習(xí)的英語(yǔ)作進(jìn)一步的練習(xí)。
5.在活動(dòng)中結(jié)束本節(jié)課的教學(xué)。
大班油和水教案篇8
教學(xué)目標(biāo):
1、在情景中學(xué)唱歌曲《我的小黃鴨》,能唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。
2、在邊玩邊唱中體驗(yàn)和朋友共同歌唱的快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
ppt、吉他、歌曲伴奏mp3。
教學(xué)過(guò)程:
一、水中游來(lái)小黃鴨——-引入和體驗(yàn)
1、今天我請(qǐng)來(lái)的是一位喜歡水的朋友,猜猜可能會(huì)是誰(shuí)?
(引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,如:魚(yú)、烏龜、螃蟹、鴨子等)
二、小小黃鴨呷呷叫——-感受和游戲
1、你們喜歡小黃鴨嗎?為什么?
2、你們知道我為什么喜歡小黃鴨嗎?請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
(教師彈奏吉他歌唱a段第一遍,引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)歌詞)
3、小結(jié):是呀。有了小黃鴨做伴和我一起玩水,真高興。請(qǐng)你們來(lái)做小黃鴨,把這里當(dāng)成一個(gè)大浴缸,一起來(lái)做游戲吧。
(教師帶領(lǐng)幼兒跟隨歌曲a段一同做“玩水”的游戲1-2次,讓幼兒充分感受附點(diǎn)節(jié)奏)
4、我的小黃鴨連叫聲都特別動(dòng)聽(tīng),你們知道它是怎樣叫的嗎?
5、教師追問(wèn):請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),找一找,這兩種叫聲中哪一種是我的小黃鴨的?
6、師生合唱a段2遍。
三、玩玩唱唱
1、我的小黃鴨不僅叫聲好聽(tīng),還有三個(gè)本領(lǐng)呢?請(qǐng)你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的小黃鴨有什么本領(lǐng)?
2、可不可以加上一些有趣的聲音呢?
(教師引導(dǎo)幼兒在“它會(huì)游”、“它會(huì)唱”、“它會(huì)吹許多泡泡”后根據(jù)適當(dāng)節(jié)奏添加象聲詞“嘩嘩”“嘎嘎”“bobobo”)
3、你聽(tīng)出來(lái)小黃鴨吹的泡泡時(shí)往哪兒飛的嗎?
4、這樣一來(lái)這首歌更有趣了,一起來(lái)唱唱吧!
5、你們的歌聲把一群小黃鴨都吸引來(lái)了,瞧瞧來(lái)了幾只?
(引導(dǎo)幼兒觀察ppt,出現(xiàn)許多小黃鴨,引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù))
6、小黃鴨要去海灘表演啦,想邀請(qǐng)你們一起去,你們?cè)敢鈫??讓我們?lái)排練一下吧!
7、正式表演的時(shí)間到了,我們快來(lái)表演吧!