大班國慶節(jié)活動教案7篇

時間:2022-12-16 作者:betray 備課教案

準備好教案才能讓我們在上課的時候有更多的時間去關(guān)注每一位學生,為做好教學前的統(tǒng)籌工作,老師們需要制定一份完美的教案,以下是范文社小編精心為您推薦的大班國慶節(jié)活動教案7篇,供大家參考。

大班國慶節(jié)活動教案7篇

大班國慶節(jié)活動教案篇1

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準備:

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙

活動過程:

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

三、認識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸:

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

大班國慶節(jié)活動教案篇2

一、設(shè)計意圖:

祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的:

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

三、活動準備:

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組:添畫煙花。

二組:自制彩旗。

三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

五、活動延伸:

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

六、活動反思:

此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。

大班國慶節(jié)活動教案篇3

設(shè)計思路:

十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

設(shè)計目標:

1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

設(shè)計準備:

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

設(shè)計過程:

1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流

話題一:

在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)

話題二:

你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動:做國旗。

大班國慶節(jié)活動教案篇4

設(shè)計意圖:

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識,我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動,讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認識國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動目標:

1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時應肅立,行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備:

1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕(祖國媽媽,生日快樂字樣)

活動過程:

一、熱身活動:全體唱跳禮儀主題歌。

二、導入活動:情景導入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1.提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶祝活動)

2.在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,天安門廣場的升旗儀式)

3.出示國旗、國徽。

“小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

四、深入了解:

1.讓幼兒觀察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛護它。

2.請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

3.讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式:“升國旗時,人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。”

4.請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽?

(1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;

(2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;

(3)讓幼兒知道升國旗時不要亂走,應在原地站好,眼睛注視著國旗。

五、活動延伸:

請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽圖片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

大班國慶節(jié)活動教案篇5

活動目標:

1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區(qū)域用具。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

5、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

活動準備:

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區(qū):已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動過程:

一、導入活動,激發(fā)幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié):小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工區(qū):老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū):老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū):關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。

四、教師觀察并指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

大班國慶節(jié)活動教案篇6

教學目標

1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

活動內(nèi)容

(1)、語言智慧1談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌:我去臺灣島3詩歌:*4自編兒歌:我的祖國5幼兒英語

(2)、自我認識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人

(3)、人際關(guān)系智慧1參觀:民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動

(4)、邏輯智慧1)分類記錄2)立體圖形分類3)數(shù)的二級分類4)復習分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工:自制中國地圖建構(gòu):長城

(7)、身體運動智慧①我去臺灣島②小飛行員③小小奧運會④到北京去

主要活動內(nèi)容及過程

活動一:學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中,孩子們學習了詩歌“*”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“*”!

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三:慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

活動小結(jié)

通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?;顒?,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!

大班國慶節(jié)活動教案篇7

教學目標:

1.初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。

教學準備:

1.教師范例

2.記號筆、蠟筆等

3.天安門掛圖

教學重點與難點:

能合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關(guān)系和畫法。

教學方法與手段:示范講解法、談話討論法。

開始部分

1.活動導入,引起幼兒興趣。

(1)出示天安門掛圖。

“這上面是什么?它在中國的什么地方?”

(2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

基本部分

1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

“你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

2.出示范畫,引導幼兒學畫。

(1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

(2)出示范畫。

“你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?!?/p>

(3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊。

3.幼兒自由作畫。

提醒幼兒注意畫面的遠近關(guān)系。

4.教師巡回指導。

結(jié)束部分

交流欣賞自己設(shè)計的標志。

(1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

(2)互相欣賞作品。