元旦活動教案優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2024-03-30 作者:Iraqis 備課教案

編寫詳細的教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習進展,詳細的教案可以為學(xué)生提供清晰的學(xué)習目標和要求,以下是范文社小編精心為您推薦的元旦活動教案優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

元旦活動教案優(yōu)質(zhì)7篇

元旦活動教案篇1

活動目標:

1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

5.參與節(jié)日游戲。

活動組織者:大班 教師。

活動過程:

(一)、教師講話致新年賀詞

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的'舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

(二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

(三)、家委會代表講話

(四)、幼兒歌曲表演

表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

(五)幼兒兒歌表演

表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

表演內(nèi)容:國學(xué)誦讀

(六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

(七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

活動結(jié)束:家長離園

教學(xué)反思:

新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

元旦活動教案篇2

一、活動目標

1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2、學(xué)說祝福的話語。

3、體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

二、活動準備

1、字卡:一月一日,元旦節(jié);

2、若干氣球;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;

3、家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

三、活動過程

(一)認識“元旦節(jié)”。

1、出示字卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

2、“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)。)鼓勵幼兒大膽講述。

3、教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習進步,工作順利,萬事如意————等等。

(二)送禮物,學(xué)說祝福的話語

1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、互送禮物,說祝福的話語。

爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的.好朋友等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

3、幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))

(三)請幼兒表演節(jié)目

今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

(四)家長表演節(jié)目

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

(五)

1、踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

(六)教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動。

元旦活動教案篇3

活動目的:

1、愿意積極參與活動,大膽表演。

2、感受過新年的快樂。

3、增進親子間的感情。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

活動準備:

1、通知家長和老師一起策劃活動。

2、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。

活動時間:

12月31日上午

活動內(nèi)容:

1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。

2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。

2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。

準備:請家長穿舒適一點的.衣服和鞋子,老師準備游戲。

3、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。

2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。

其他:

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

2、有關(guān)慶?;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

元旦活動教案篇4

活動目標:

1.新年到了,知道自己長大了一歲。

2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

活動重點:

通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

活動難點:

制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。

活動準備:

1.教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。

2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!?。

3.教師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

1.教師出示大禮盒。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)

2.幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

3.教師打開禮物盒,展示賀卡

師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的快樂。

1.給幼兒送祝福。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

師:老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說了哪些祝福的話?

師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

2.給同班教師送祝福。

師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準備對他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

元旦活動教案篇5

活動目標

⒈學(xué)唱歌曲、唱準切分音。

⒉體驗歌曲歡快的情緒、感受新年的熱鬧與歡樂。

活動準備

切分音節(jié)奏卡;圖譜

活動過程

一、談話導(dǎo)入:理解什么是新年的笑聲。

⒈過新年了、你們開心嗎?你聽到新年里有哪些開心的聲音呢?

⒉新年里的鑼鼓的聲音、鞭炮的聲音、他們都是新年的笑聲。

⒊有一首歌就叫作《新年的笑聲》、我們一起來聽一聽歌曲里新年是怎么笑的?

二、理解歌曲內(nèi)容、并演唱歌曲。

⒈教師范唱第一遍:理解并初步掌握切分音。

⑴提問:你聽到歌曲里他們是怎么笑的?

(根據(jù)幼兒回答出示節(jié)奏卡)

⑵幼兒有節(jié)奏的說說新年的笑聲。

⒉教師范唱第二遍:理解歌詞內(nèi)容、出示圖譜。

提問:

⑴歌曲里笑得誰走遠了、笑得誰走來了呢?我們再來聽一遍。

⑵為什么冬爺爺走了春姑娘就來了?(簡單理解大自然的規(guī)律)

⒊教師范唱第三遍:梳理歌曲內(nèi)容。

現(xiàn)在你們知道新年的笑聲在哪里了嗎?我們一起再來聽一聽。

⒋幼兒看圖譜集體演唱歌曲第一遍、解決難點句。

提問:你們喜歡哪一句?哪一句有困難?我們一起來唱一唱。

三、有感情的演唱歌曲。

⒈引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲:過新年很快樂、我們要用什么樣的表情、聲音進行演唱呢?

⒉幼兒有感情的集體演唱第二遍。

⒊分角色演唱

元旦活動教案篇6

活動目的:

1 、通過親子游戲,增進親子情感,體會新年到來的快樂。

2 、鼓勵家長積極參與活動,做好表率。

活動準備:

1 、頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準備參加活動。

2 、活動道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

3 、新年的環(huán)境布置,場地裝飾等。

活動開始:

園長致新年賀詞: 運蔬菜:

xx年漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長們來參加今天的“元旦親子活動”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個早年,并以誠摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

集體表演:大合唱:《新年好》手指律動:《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。 吹坐氣球:

親子活動: 大手牽小手;

玩法:家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

玩法:由爸爸在起點吹氣球,寶寶在中間送給在終點的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。

玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點,以最先送完者為勝。

穿裝飾品:

家長與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

結(jié)束:歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦親子活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

元旦活動教案篇7

一、活動內(nèi)容:

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

二、活動目標

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

4、 培養(yǎng)表演的興趣。

5、 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

三、參與人員:

小二班與小班,托班所有家長及小朋友

四、過程

1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!小班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的.心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!

五、節(jié)目單:

1、 故事(表演者:小二班王湛博)

2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

3、 歌舞《小蘋果》(表演者:小班李孟矯等)

4 、 下面請欣賞由家長帶來的舞蹈

5、 手指游戲(表演者小二班婁新銳等)

6、 故事(表演者小班董子琪)

7、 教師舞蹈(表演者 李瀟等)

8、 歌曲(表演者孟偉婷等)

9、古詩朗誦等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

10、 舞蹈(表演者:小班全體幼兒 )

11、 下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈

12、 舞蹈(表演者 小二班全體小朋友)

13、 詩朗誦(朗誦者 鄭昊坤等)

14、 歌表演(表演者 小二班全體幼兒)

15、 古詩朗誦

16、 下面由我們小班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā?/p>

六、結(jié)束曲

小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。 好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

七、結(jié)束語

孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束,謝謝大家。