熊來了體育游戲教案5篇

時間:2022-12-28 作者:dopmitopy 備課教案

教案在擬訂的過程中,你們務(wù)必要考慮創(chuàng)新教學(xué)方法,認(rèn)真對待每次寫教案的機會是教師必須要做到的,以下是范文社小編精心為您推薦的熊來了體育游戲教案5篇,供大家參考。

熊來了體育游戲教案5篇

熊來了體育游戲教案篇1

目標(biāo):

1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動的興趣和信心,體驗游戲的快樂。

準(zhǔn)備:

與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾,小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。墊子(席子)、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”

過程:

1扮演角色,活動身體。

教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶。 “我們一起來學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的?!蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。

2告訴幼兒:

兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐??!翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐?,可是,路上要爬山、過河、鉆山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去采蘑菇?”

3練習(xí)本領(lǐng)

兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí)。

① “遇到小山怎么辦?” “爬過去?!?/p>

重點指導(dǎo),難點練習(xí):

讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動作。

② “遇到小河怎么辦?” “從小橋上走過去。” “卷起褲腿趟過小河?!?/p>

重點指導(dǎo),難點練習(xí):

小朋友小心翼翼地過“小橋(平衡板)”,卷起褲腿中趟過小河的動作(在“大石頭”上跨跳)。

③ “遇到小山洞怎么辦?” “鉆過去。”

重點指導(dǎo),難點練習(xí):

教給幼兒雙膝彎彎,腰彎彎,緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。

2、 游戲練習(xí),強化鞏固:

采蘑菇 鼓勵幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個接一個、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外,還要求幼兒在采蘑菇的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。

4把采到的`蘑菇放進幾只籃子里,請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。

建議

1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有關(guān)的活動器械要有目的有秩序地 擺放好,根據(jù)場地情況靈活安排

2、有條件的話,可讓每個幼兒戴上小兔子頭飾;增設(shè)一些活動器材和內(nèi)容。

3、活動結(jié)束,及時讓幼兒把手洗干凈。

熊來了體育游戲教案篇2

活動目標(biāo):

1、鍛煉幼兒身體的基本動作技能

2、在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試,體驗游戲帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

八張正方形泡沫墊子、呼啦圈四個(用椅子固定)

活動過程:

一、引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣。

1、有只小熊,要到外婆家玩,外婆家門前有條彎彎的泥路。下下過雨的泥路,又濕又滑,小熊不想弄臟他的新鞋子。于是,小熊想出了一個好辦法。

2、教師出示兩張泡沫墊,“看,小熊拿了兩張泡沫墊,咦?猜猜看,小熊拿來做什么?”

3、引導(dǎo)幼兒自由猜測。{墊在腳下走過泥路}

4、 “只有兩塊泡沫墊,小熊怎么走到外婆家呢?”引導(dǎo)幼兒猜想。

二、教師示范游戲玩法,幼兒準(zhǔn)備游戲。

1、帶領(lǐng)幼兒來到操場,做熱身運動,將剛才幼兒的猜想融入熱身運動中。

2、教師示范本活動的游戲玩法。

a.說明游戲路徑,起點處為小熊的家,終點處為外婆家,路徑的中點設(shè)置障礙,將一個呼啦圈豎起固定。

b.教師示范:手拿兩塊泡沫墊站在起點處,將一塊泡沫墊放地上,雙腳踩住,將另一塊泡沫墊鋪在前面,雙腳踩住后將后面的泡沫墊撿起來繼續(xù)向前鋪,走到中點處要鉆過呼啦圈,整個過程雙腳不能踩到“泥路”上。

3、幼兒嘗試“小熊走泥路”。

4、游戲重復(fù)進行,可將幼兒分成兩組,兩組小熊進行比賽,看看哪組小熊先到外婆家。

三、游戲結(jié)束,做放松活動。

1、一起歡呼跳躍比賽贏的那一組,鼓勵動作稍慢的那一組。大家一起歡呼“耶!”

2、 整理材料,以開火車的方式進教室。

熊來了體育游戲教案篇3

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。

2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。

3、學(xué)會與同伴合作按次序進行游戲。

活動準(zhǔn)備:

找一塊寬敞的場地。

活動過程:

一、開始本分

1、熱身運動。

師:請小朋友站在自己的位置上,排成6列縱隊。

2、復(fù)習(xí)原地踏步走,向前踏步走,踏步走,要求中間空一個圓點。

3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。

二、基本部分。

1、介紹場地,引起幼兒的興趣。

師:有一塊格子場地(指給幼兒看),上面寫滿了數(shù)字,你們看看有哪些數(shù)字?能按1—9的數(shù)字?jǐn)?shù)出來嗎?

2、請小朋友站在格子的旁邊指認(rèn)。

3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。

師:剛才我們是用手指來指認(rèn)的,如果用腳來數(shù)數(shù),看看行不行?

師:幼兒分散在格子場地處練習(xí),每次一位幼兒跳,其余幼兒等待片刻,輪流進行。

4、幼兒練習(xí)后提問:你們剛才是怎樣用腳數(shù)的?

師:請一個小朋友來跳給老師看一看。

5、老師重點講解跳的方法:每次一只腳踏一個數(shù),左右腳交替進行,按順序1——9的數(shù)字跳完。

6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。

7、游戲:“看誰跳得快”。

師:小朋友們都學(xué)會了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名字叫:“看誰跳得快”。

師:玩法:將小朋友分成四組,每組一塊格子地,游戲開始后,每組當(dāng)中的一人按1—9的順序跳格子,其余人幫著數(shù),跳完后換另一個人,直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。

8、游戲進行3——4次。

三、結(jié)束部分。

1、老師表揚按要求跳的小朋友。

2、放松運動,針對幼兒的腿部進行放松活動。

熊來了體育游戲教案篇4

活動目標(biāo)

1.練習(xí)聽信號變換方向運動,提高動作反應(yīng)能力。

2.表現(xiàn)某些物體在風(fēng)中的運動狀態(tài)。

活動準(zhǔn)備

大的綢布一塊。

游戲規(guī)則

根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力的變化來變換動作的強度,并鼓勵幼兒與同伴合作表演。

玩法:

一、我和風(fēng)兒賽跑

1.教師邊念風(fēng)級歌,邊引導(dǎo)幼兒做動作:一級二級紙屑跑(單腿站立,允許輕輕搖晃)三級四級彩旗飄(可以小跑),五級六級樹枝搖(幼兒四散跑),七級八級帽吹掉(教師追逐幼兒跑)出示綢布,請幼兒觀察教師的動作"用力揮動綢布",說說發(fā)生了什么情況。(產(chǎn)生了風(fēng))告訴幼兒,今天我們要和風(fēng)兒做游戲。

2.幼兒想象一下自己是某樣物體,如:衣服、柳條、風(fēng)箏等。每位幼兒找一個固定的位置站立。

二、聞風(fēng)而動

1.幼兒做一個動作,讓其他幼兒猜猜風(fēng)從什么方向吹來。

2.教師用綢布制造風(fēng),幼兒根據(jù)風(fēng)向變換做動作。如:"柳條"的扮演者可以彎腰、低頭;"衣服"的扮演者可以揮動雙手等。

3.教師揮動綢布變風(fēng)向,幼兒變換動作。

教師可再增加風(fēng)力大小的要求,如"小風(fēng)來了"、"大風(fēng)來了"、"臺風(fēng)來了"、"龍卷風(fēng)來了",引導(dǎo)幼兒做出相應(yīng)的動作變換。鼓勵幼兒與同伴合作表演某一物體,一同游戲。

熊來了體育游戲教案篇5

?杯杯樂》

?活動目標(biāo)】

1、明確游戲規(guī)則,順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯游戲,體驗游戲的快樂。

2、通過翻杯、搭杯游戲,提高幼兒手、眼動作的協(xié)調(diào)及身體靈活性。

?活動準(zhǔn)備】

塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、游戲背景音樂等。

?活動過程】

一、快樂律動活動身體。

1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來了什么?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧!

2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做杯子律動,活動身體各個部位。

二、玩杯游戲體驗快樂。

(一)翻杯游戲。

1、教師介紹游戲規(guī)則:幼兒人手6個杯子,杯口向下為“關(guān)”,杯口向上為“開”。當(dāng)聽到教師口令“開”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放,并舉手示意;當(dāng)聽到教師口令“關(guān)”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放,并舉手示意。

2、引導(dǎo)幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進行游戲。

3、教師交待任務(wù):游戲分男隊、女隊進行比賽,音樂開始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂停止,游戲就結(jié)束,杯口哪面剩得多,哪隊就獲勝。

4、播放音樂,進行集體翻杯游戲。

5、教師小結(jié)游戲情況,肯定幼兒的表現(xiàn)。

(二)搭杯游戲。

1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎杯獎勵自己吧!

2、引導(dǎo)幼兒集體搭一座大獎杯。

三、放松運動整理器械。

教師小結(jié)活動情況,引導(dǎo)幼兒整理杯子回活動室休息。