通用關于世界環(huán)境日教案參考范文6篇

時間:2022-04-09 作者:Kris 備課教案

相信每個教師都有反復書寫教案的經歷吧,教案對于教師的成長和進步有著極大的價值,關于世界環(huán)境日,你會寫相關的教案嗎?以下是范文社小編和大家分享的通用關于世界環(huán)境日教案參考范文,以供參考,希望對您有幫助。

通用關于世界環(huán)境日教案參考范文6篇

世界環(huán)境日教案1

今年6月5日是新環(huán)保法實施后的首個“環(huán)境日”,日前,20xx年“環(huán)境日”主題“促進可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布,引導公眾積極踐行綠色生活,從自身做起綠色消費。

教學目標:了解世界環(huán)境日的由來

重難點:為什么要制定世界環(huán)境日

教學準備:課件

教學過程:

一、導入

二、課件出示

1、確立世界環(huán)境日的意義。

世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

2、節(jié)日由來

1972年6月5~16日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議,來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環(huán)境問題以及保護全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進行了研討,制定了《聯(lián)合國環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護全球環(huán)境的“行動計劃”,提出了7個共同觀點和26項共同原則,以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。

1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據當年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點,有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署同時發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報告》,召開表彰“全球500佳”國際會議。

開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。

3、課堂練習 今年是第幾個世界環(huán)境日?

三、小結

四、課堂延伸

了解每年世界環(huán)境日召開的地點與內容進行交流

世界環(huán)境日教案2

一、活動主題:

借著世界環(huán)境日的契機,對學生進行環(huán)保教育,提高環(huán)保意識。

二、活動目的:

1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式,使學生意識到保護環(huán)境的重要性,我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。

2、讓學生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的危害。

3、在參觀中增加學生的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。

三、活動說明:

1、對象:xx中心小學五(2)班(54名學生)。

2、時間:20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。

3、準備:紙,筆,環(huán)境相關的故事資料。

四、活動進程:

(一)安排學生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學生做好筆記。

(二)回到教室,小組討論,以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。

(三)由學生上臺講環(huán)保小故事,備選故事如下:

1?!缎⊙┍墓适隆?

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2。小實驗

生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3?!睹魈煸鯓又矘洹?

21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。大約到2005年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。

小結交流

世界環(huán)境日教案3

教學內容:

Only One Earth

課時安排:

一課時

教學目標:

知識與技能:

1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;

2、展示制作的關于世界環(huán)境主題的幻燈片;

3、收集和整理資料的能力。

過程與方法:

簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議,達到認識層面的教育意義。

情感態(tài)度與價值觀:

形成環(huán)境保護意識,增強環(huán)境保護觀念。

教學重點:

1、世界環(huán)境日的由來

2、開展環(huán)境保護的措施和建議

3、增強環(huán)境保護的觀念

教學難點:

1、環(huán)境保護措施交流

2、環(huán)境保護意識深化

教學過程:

教師活動 學生活動

新課教學

世界環(huán)境日

關于地球的探討層出不窮,今天我們的角度與眾不同

Only One Earth ,你知道什么意思嗎?

世界環(huán)境日教案4

今年6月5日,是第44個“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經濟,你參加了嗎?”,我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。

一、活動宗旨

通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環(huán)境保護意識,營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。

二、 活動主題

綠色航運,你行動了嗎?

三、活動時間:

20xx年6月

四、活動內容

活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。

活動二:在校園內(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色消費。

活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內容的主題班會。

活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統(tǒng)計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

世界環(huán)境日教案5

一、指導思想:

以 《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“綠色經濟:你參與了嗎?”為主題,結合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的環(huán)保行為,內化學生的環(huán)保素質。

20xx年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。

二、活動目標:

1、讓學生掌握世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題:“綠色經濟:你參與了嗎?”。

2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質,并落實到自己的行動上來。

3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。

三、具體活動:

1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;

2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;

3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的征文活動;

4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。

5、懸掛標語;

6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)

7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。

世界環(huán)境日教案6

【活動目的】

以"環(huán)境、衛(wèi)生、健康"為主題宣傳環(huán)境保護。結合當地實際情況,以白色污染嚴重危害人民的健康為中心內容進行宣傳,開展消滅"白色污染"的活動。

以實踐性、自愿性為原則,以小隊的形式開展活動,掌握翔實的數據和資料,以驚人的事實來說服大家,共同消滅“白色污染"。

【活動過程】

1·分工協(xié)作,精心準備。

安排隊員到環(huán)保局收集科學數據、宣傳圖片,讓部分隊員翻閱書報雜志,將有關“白色污染",環(huán)境保護的圖片資料剪輯下來,還可讓部分隊員排練歌舞、小品等節(jié)目,寓教于樂。

2·開展宣傳,各顯神通。

要求隊員們通過廣播進行廣泛的宣傳,并且向居民發(fā)放宣傳傳單,安排演出的時間和場地。隊員們通過今昔環(huán)境的對比,可邀請附近的老人講過去的水,過去的居住環(huán)境。隨處可見的"白色污染"(塑料袋、可樂瓶、藥水瓶)的危害,隊員們可據此穿插表演寓教于樂的歌舞、小品等節(jié)目,讓大家加深理解。

3·形成公約,從我做起。

在隊員認識“白色污染"的危害后,進一步要求隊員從自身做起,從小事做起,堅決消滅"白色污染"。請大家當場表態(tài)并且簽下名字,確保活動順利進行。

輔導提示

組建假日小隊制訂活動計劃,分頭收集有關“白色污染"的知識與資料。

朗讀背誦:讓隊員朗讀或背誦課本中與環(huán)境教育內容相關的課文或詩歌,向家長或親友宣傳環(huán)境知識。

辦小報:協(xié)助隊員以黑板報、手抄報形式,選出有環(huán)保內容的春聯(lián)、詩歌等,并進行廣泛宣傳。

選送春聯(lián):組織隊員動手制作春聯(lián)、書寫與環(huán)保有關的春聯(lián),下鄉(xiāng)送春聯(lián),并用自己的語言講一講春聯(lián)的內容。

【特殊作業(yè)】

日記作文:讓隊員仔細調查、觀察,書寫與環(huán)保相關的日記或作文,進行征文比賽。

動手制作:鼓勵隊員利用廢舊材料進行小制作,做盆景,變廢為寶,美化生活環(huán)境。

開展畫展:讓隊員充分發(fā)揮想像的空間,把我們生活環(huán)境的昨天、今天、明天用七彩畫筆展現(xiàn)給大家。

閱讀書報:組織隊員閱讀書報中有關環(huán)保內容,做摘抄筆記,給中隊活動準備資料。