大家在寫教案的時候,可以培養(yǎng)自己的發(fā)展能力,教師都有寫教案的經(jīng)驗,但是想要寫得讓人刮目相看就一定要用心對待,范文社小編今天就為您帶來了蒙氏分水的工作3教案優(yōu)質(zhì)5篇,相信一定會對你有所幫助。
蒙氏分水的工作3教案篇1
一、招新計劃
紀檢部肩負著檢查學生早操以及衛(wèi)生的使命,因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開招聘的形式招一批學習優(yōu)良,擁有較強的工作能力和服務(wù)意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng),讓他們盡快熟悉工作,轉(zhuǎn)變角色,融入到紀檢部團隊中來。
招新人數(shù)界定在8~10人,其中男生人數(shù)界定在5~7人,女生人數(shù)界定在2~3人。
二、做好本職工作以及配合其它部門
作為紀檢部,我們應(yīng)承擔起維持會場紀律,盡一切可能保持會場安靜,讓活動在有序的情況下完成,杜絕會場出現(xiàn)混亂情況。同時紀檢部將努力配合體育部,保持早操能夠有紀律的進行。紀檢部也會努力配合生活部針對大一新生內(nèi)務(wù)情況作出嚴格檢查,進一步規(guī)范大一新生的行為。保持紀檢部成員在學工處、老師、團委學生會的指導下,落實責任,公平公正,全力為我院同學創(chuàng)造良好的環(huán)境。
中國地質(zhì)大學長城學院的工作是一個大的整體,紀檢部在學院領(lǐng)導的指導下,做好自己分內(nèi)工作的同時,將加強與團委、院學生會及其它部門的溝通和工作,在各類大型活動中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng)造學校的教學秩序和氛圍努力,為同學生服務(wù),為學院做貢獻。
三、紀檢部未來目標
紀檢部作為我系學生會一個重要的部門,將更好的服務(wù)于廣大同學,營造一個和諧,團結(jié)的氛圍。同時紀檢部將努力做好份內(nèi)工作,在未來一年,為工程技術(shù)系發(fā)揮更好的作用。與其它部門攜手共創(chuàng)"長城永固,工程無敵"。
蒙氏分水的工作3教案篇2
到銀行來參加工作也有幾個月了,這段時間,可以說是我改變很大的一段時間,之前的我還是在校學習的一名學生,很多方面都不太懂,而今的我卻已經(jīng)可以在職場中立足了,可以好好的去做好一份工作,而不是剛開始的時候什么都做不好的樣子,我也對我這段時間的工作有一個心得。
學習不能停,即使我不再是學生了,但是學習這件事,是不能夠停止的,無論是身處哪個崗位,哪個位置,如果你停止了學習,其實很容易就會被淘汰掉,而今社會的競爭特別的大,作為一個新人,在銀行里面的工作更是如此,銀行的工作是被人羨慕的,也是有很多的人想要進來工作,如果我不努力,我想我肯定會被淘汰掉的,所以在這段工作的時間里,我從來沒有停止過學習,不但是提升自己的能力,適應(yīng)工作的能力,也是不斷的學習新的東西,讓自己能更好的去做好工作,并且也是讓自己更具有競爭力,而且銀行里面的晉升空間也是有的,如果我現(xiàn)在不學習,那么以后即使有機會,我也是把握不住,也是沒辦法得到晉升的,更是無法跟上時代,以后可能我就無法再做好自己的工作了,所以學習是必須一直進行下去的。
工作必須要認真的去做好,剛開始工作的時候,我做事情比較慢,但是我還是認真的去做好,一件事一件事的做好,不能馬虎,不能出錯,銀行的工作是關(guān)乎金錢的,一點點小的失誤可能帶來的后果也是很大的,所以在工作當中我知道,我不能出錯,必須認真的一個個事情做完善,雖然開始做事情很慢,但是養(yǎng)成這個習慣之后,我以后工作熟練了,也是快了起來,同時事情也是做的讓領(lǐng)導肯定,也是對自己工作能力的一種積累,如果做事情不認真,其實很多時候,你的工作也是做不長久的,別說銀行的工作,其他簡單的工作同樣也是如此,必須都得認真的去做好,不能敷衍,不能沒有一個工作的態(tài)度。
這段時間,我也是發(fā)現(xiàn)自己要學的,要成長的地方特別的多,我也是知道如果自己想要在職場上繼續(xù)的走得更遠,那么也是要繼續(xù)的學習,繼續(xù)的改進自己不足的方面,特別是要讓自己跟上時代,不能落后。同時在今后的工作中,我也是要繼續(xù)的努力,把工作做得更加的好。
蒙氏分水的工作3教案篇3
設(shè)計意圖
?小螃蟹找工作》選自《幼兒園建構(gòu)式課程》大班上“動物,我們的朋友”主題。故事以擬人的手法描述了小螃蟹找工作的各種遭遇,情節(jié)生動幽默,富有童趣。大班幼兒在閱讀時已能觀察畫面細節(jié),能根據(jù)情節(jié)線索或者圖畫內(nèi)容猜想故事情節(jié)發(fā)展,大部分幼兒也能用完整的語言表述自己的想法。本活動通過觀察畫面、解讀畫面,讓幼兒在理解故事內(nèi)涵的基礎(chǔ)上了解螃蟹的外型特點及其與某些工作的關(guān)系,感受小螃蟹找到合適工作后的快樂心情,并在情境中發(fā)展對畫面細節(jié)的觀察能力和語言表達能力。
活動分三個環(huán)節(jié)展開:環(huán)節(jié)一通過觀察圖片喚醒幼兒生活經(jīng)驗,初步感知螃蟹的特點,為理解故事內(nèi)容作鋪墊;環(huán)節(jié)二通過單幅閱讀、多幅閱讀相結(jié)合的方式,并借助主干問題引發(fā)幼兒自由表述,有效推動幼兒觀察畫面細節(jié)、根據(jù)畫面細節(jié)猜測情節(jié)發(fā)展,從而理解故事內(nèi)容,知道螃蟹的特點及其與某些工作的關(guān)系,感受小螃蟹找到工作后的快樂;環(huán)節(jié)三通過經(jīng)驗遷移,以“為小動物找工作”為引,鼓勵幼兒根據(jù)各種動物的特點為其尋找合適的工作。
活動目標
1.理解故事內(nèi)容,了解螃蟹的特點及其與某些工作的關(guān)系。
2.能仔細觀察畫面,并大膽表達自己的想法,感受小螃蟹找到合適工作后的快樂心情。
活動重點:仔細觀察畫面,大膽表達自己的想法,從而理解故事內(nèi)容。
活動難點:了解動物的特點及其與某些工作的關(guān)系。
活動準備
ppt、笑臉及哭臉卡、故事貼圖、動物圖片若干。
活動過程
一、觀察圖片,喚醒生活經(jīng)驗,了解螃蟹的特點。
1.教師出示ppt1,引導幼兒根據(jù)螃蟹的特征幫助它找工作。
師:有一只愛吐泡泡的小螃蟹長大了,他想去找一件工作干干。小朋友們幫它想一想找個什么工作合適呢?
2.教師小結(jié):你們真會動腦筋,能按螃蟹的特征幫它找工作。
二、理解故事內(nèi)容,知道螃蟹的特點及其與某些工作的關(guān)系,感受小螃蟹找到適合的工作后的快樂心情。
(一)分段講述故事,理解故事內(nèi)容。
1.觀察ppt3-6,理解小螃蟹去飯店工作的故事情節(jié)。
師:小螃蟹到哪里去工作了?是一份什么工作?這份工作合適嗎?(教師根據(jù)幼兒回答出示貼圖)
2. 觀察ppt7-13,理解小螃蟹去圖書館、理發(fā)店工作的故事情節(jié)。
師:小螃蟹去了哪些地方?做了一些什么工作?這次找的工作合適嗎?(教師根據(jù)幼兒回答出示貼圖)
3.觀察ppt14-15,理解小螃蟹看醫(yī)生的故事情節(jié)。
師:醫(yī)生是怎么跟小螃蟹說的?
4.觀察ppt16,理解小螃蟹的特點與工作的關(guān)系。
師:小螃蟹又到了什么地方?(服裝店和肥皂廠),你覺得哪個地方適合它?為什么?
5.教師小結(jié):是的,這只愛吐泡泡的小螃蟹就適合讓他去吐泡泡的地方,瞧,他現(xiàn)在多開心啊。原來找到適合自己的工作是多么開心的一件事情啊。
(二)完整講述故事,感受小螃蟹找到適合的工作后的快樂心情。
1.師幼共讀,完整欣賞故事內(nèi)容。
師:找到工作后的小螃蟹真開心??!他還給媽媽寫了一封信,信上說了什么?
2.教師小結(jié):找到適合自己的工作是一件很快活的事情。
三、經(jīng)驗遷移,根據(jù)各種動物的特點為其尋找合適的工作。
1.出示動物圖片,請幼兒為喜歡的動物尋找合適的工作。
師:小螃蟹找到了適合自己的工作,還有很多小動物也想請你們幫著來找一份合適的工作,請你選一個自己喜歡的動物圖片來幫助他們找一份合適的工作。
2.鼓勵幼兒相互討論,并請個別幼兒來交流。
蒙氏分水的工作3教案篇4
做一名好老師是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,積極上進。我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù),豐富教學手段,抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平??傊@一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、服從安排,積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),期末總結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),努力工作。在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
蒙氏分水的工作3教案篇5
一、指導思想
本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。
二、學生現(xiàn)狀分析
本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過渡。
5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導教育。
四、工作安排
9月份
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、提高交通安全意識,提高自我保護能力活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
10月份
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好十一小長假的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
7、進行愛國英雄故事賽。
11月份
1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份
1、抓好復習,參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、班級聯(lián)歡活動。(慶祝元旦)