經(jīng)驗交流主持詞5篇

時間:2022-09-27 作者:Mute 主持詞

主持詞在一場活動開始前是需要著重準備的,在開展各項活動之前,一定要有寫主持詞的意識,以下是范文社小編精心為您推薦的經(jīng)驗交流主持詞5篇,供大家參考。

經(jīng)驗交流主持詞5篇

經(jīng)驗交流主持詞篇1

開場白:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好。很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容。請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程:

一、 由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?

二、 由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗。

三、 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

在交流會開始前,我先分享一段同事寫的讀后感:工作是什么?工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺,他可以讓你的過程萬分精彩,也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了公司,因為公司因你而壯大是你價值的最高體現(xiàn);工作同時是為了社會,社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩。

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動, 如果能夠有觸動的話,希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。

串詞;接下來,開始我們的第一個環(huán)節(jié):

首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗,大家掌聲歡迎。

感謝xx的發(fā)言。

環(huán)節(jié)過渡詞:新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰,會犯一些錯誤走一些彎路。而應(yīng)對新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧,當(dāng)你緊握你的雙拳的時候,你能得到的是一條縫隙的陽光,而當(dāng)你把手掌打開,你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌,以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn)。老員工們,有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢。接下來,我們由請xx給我們帶來一些他的分享。

謝謝xx的精彩發(fā)言。

責(zé)任心是什么?我認為,我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個人只有當(dāng)他擁有強烈的責(zé)任心,并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進步,獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問自己,我做到了嗎?別人沒有做到的時候我提醒他了嗎?引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢?讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。

結(jié)束語:感謝xx對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學(xué)習(xí)交流會即將結(jié)束,相信通過全體員工的共同努力,我們的工作成效會得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握科學(xué)的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力,充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。

今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同事們有序退場,謝謝!

經(jīng)驗交流主持詞篇2

有人曾說:世界上最小的主任就是班主任。有人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。

為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強化班級管理,全面推進高效教育綜合改革,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天參加本次交流發(fā)言的一共有8位班主任。

下面我宣布團結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會正式開始

1、請xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的發(fā)言。

陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,真可謂:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

2、下面請xx老師發(fā)言。

感謝白老師的發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。白玲老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”,為我們的做出了表率。

3、下面請xx老師發(fā)言。

感謝xx老師的發(fā)言。

低年級學(xué)生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進一步的認識!

愛每一位學(xué)生,是教師、更是班主任的天職,為此班主任可能要“額外”付出很多,但這種付出是值得的,因為它會改變一個學(xué)生的一生。

結(jié)束語:今天x位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),愛生之道,愛校之本!其中最讓我感動的一個字就是:愛。愛是班主任工作永恒的主題,正是有了這份愛,才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把爭星活動落實到實處。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學(xué)生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校工作再上一個新的臺階。再次感謝x位老師的付出!感謝各位老師的參與!

現(xiàn)在我宣布:團結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束!

經(jīng)驗交流主持詞篇3

同志們:

教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在開會。

出席本次大會的有:xx。

本次會議共有七項議程,下面逐項進行:

(一)進行會議第一項議程——————請教師進修校校長總結(jié)20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

(二)進行會議第二項議程———————表獎

1、我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。

2、頒獎

請:第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

(三)進行會議第三項議程——————大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

1、請xx小學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

2、請一小做經(jīng)驗介紹,題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準備

3、請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《聚焦課堂促進教師專業(yè)成長》。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準備

4、請學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹,題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

5、請二中做經(jīng)驗介紹,題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)

(四)進行會議第四項議程——————請xx安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

(五)進行會議第五項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

(六)進行會議第六項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

(七)進行會議第七項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

同志們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才,趙校長對20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了全面總結(jié),既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績,也指出了存在的不足,并明確了下一步努力的方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際,對20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了詳細部署,明確了工作目標;剪局長對20xx年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際,就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:

1、認真學(xué)習(xí),狠抓落實。各校會后要組織教職工認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件,及時傳達會議精神,準確掌握文件和講話的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

2、結(jié)合實際,創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結(jié)合本校實際,仔細分析師資現(xiàn)狀,制定切實可行的培訓(xùn)方案,不斷更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革培訓(xùn)方法,在創(chuàng)新中求發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。

相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,升級未來”。

經(jīng)驗交流主持詞篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家下午好!很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的xxx。

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平,就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這個教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

研討會分四項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項、以“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表實行發(fā)言。

第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。

下面實行第一項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。

xx老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗,也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

下面實行第二項議程,請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”實行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

接下來是第三項議程

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有很多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!

結(jié)束語:感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

經(jīng)驗交流主持詞篇5

各位老師:

學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校提出“為教而研,以研促教,科研為先,科研興?!钡睦砟睿屩贫缺WC教研的恒常、讓學(xué)習(xí)拓展教研的廣度、讓課題引領(lǐng)教研的高度、讓展示提升教研的價值。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。但是,我校的教研工作,從深度和廣度上看,還不盡人意,還需要倍加努力。立足于這樣的實際,學(xué)校決定,舉行一次優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流大會。

大會共有五項議程,現(xiàn)在進行第一項:十二位老師進行大會交流發(fā)言。由于時間所限,每位老師的發(fā)言時間請控制在八分鐘左右。

……

交流發(fā)言完畢,現(xiàn)在進行第二項:請金校長講話。

……

會議第三項,由我對會議交流發(fā)言進行小結(jié)。

老師們,以上十二位老師的交流發(fā)言實事求是,提綱挈領(lǐng),各抒己見,各有所長,不時閃現(xiàn)出智慧的火花。展秀軍老師以特殊的視角,從心理環(huán)境的開發(fā)方面研究了閱讀教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)造性的有效辦法。何文宏介紹了語文閱讀常規(guī)化課題實驗研究情況,特別對學(xué)生課外閱讀常規(guī)化實驗的操作提出了自己獨到的見解。白進忠從學(xué)生學(xué)習(xí)過程的各個環(huán)節(jié)出發(fā),切合實際地對應(yīng)提出了培養(yǎng)學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。陳亮結(jié)合自己高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)實際,談了教師應(yīng)該把握好的幾個教學(xué)尺度,即把握好難度關(guān),層次關(guān),練習(xí)關(guān),糾錯關(guān),檢測關(guān)等。張文榮查找自己教學(xué)中遇到的各種問題,得出學(xué)生在英語寫作方面效果不佳的各種原因,據(jù)此提出了有針對性的訓(xùn)練方法,并總結(jié)了五步驟作文法。雍錄平通過自身教學(xué)實踐的不斷探索,總結(jié)出了提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的途徑:一是構(gòu)建新興的和諧師生關(guān)系;二是通過趣味性,具體化,形象化,生活化和加強試驗等化難為易,調(diào)動興趣;三是分層教學(xué),因材施教。袁愛國從教師的有益培養(yǎng)和以課堂教學(xué)為主渠道兩個方面結(jié)合典型例子,談了物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的措施和方法。石小林從深入淺出,重視地理圖像,利用多媒體技術(shù),學(xué)以致用四個方面總結(jié)了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗。姜學(xué)治從激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等方面闡述了提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率的成功做法和經(jīng)驗。虎梅芳從融洽師生關(guān)系,導(dǎo)課力求創(chuàng)新,作業(yè)靈活多樣,利用現(xiàn)代手段四個方面論述了政治教學(xué)中的師生互動問題。楊勇從注意生活事例,借用文學(xué)典故,編制記憶口訣等方面談了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。潘武的“情禮融儀,體智結(jié)合,技能相長”的教學(xué)思想值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

金雁東校長做了重要講話,他充分肯定了十二位優(yōu)秀教師的發(fā)言,并就我校教研工作提出了三方面的要求:一要牢固樹立教研興校意識,狠抓教研不放松;二要不斷追求,認真工作,使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課;三要統(tǒng)一思想,嚴格紀律,改進作風(fēng),提高工作效率。

從以上一份份經(jīng)驗,一篇篇論文中我們深切地感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗,也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的同時不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié),使我校的教科研氛圍日見濃厚。我們也深深地體會到我校教師的科研意識正在逐步提高,真實地感覺到我們的教育教學(xué)觀念正在發(fā)生著巨大的變化。

最后,我再談些希望和要求。校本教研的開展必須發(fā)揮教師個人和集體的作用。首先,專業(yè)引領(lǐng)是關(guān)鍵。要充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和特級教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,創(chuàng)造良好的教研氛圍,采用結(jié)對子、研討等形式給普通教師以幫助和指導(dǎo)。其次,老師們要轉(zhuǎn)變觀念,積極投身教研,改變封閉式研究,關(guān)注實踐,深入實際,與其他教師共同探討,共同提高。再次,教研組長和教研員的作用應(yīng)得到加強。要確立為教師服務(wù),促進教師發(fā)展的意識,深入實際、切實了解學(xué)校的真實教學(xué)現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長中的實際問題,了解教師教學(xué)中的實際困難,及時提供專業(yè)咨詢、信息服務(wù)與技術(shù)幫助;要與教師平等交流、相互切磋;要定期在教研組、備課組內(nèi)組織不同形式的研究活動,促進合作與共享。

教研活動,關(guān)鍵是使教師養(yǎng)成研究的習(xí)慣,形成研究的意識,使研究成為一種隨時隨地都可能發(fā)生的活動。教學(xué)的改進與提高離不開教研,教學(xué)的生機與活力就存在于教學(xué)研究之中,沒有好的教研,就沒有好的教學(xué)。離開了教學(xué)的研究和離開了研究的教學(xué)都是不可想象的。

希望大家以學(xué)校的發(fā)展為宗旨、以各種教育資源為依托、以學(xué)生成長為目標,努力構(gòu)建具有鮮明特色的校本教研。我們要在鞏固原有成效的同時,創(chuàng)新校本教研工作思路和工作方式,扎實深入地推動校本教研向縱深發(fā)展,力爭在今后取得更大的成績。

下面進行第四項:由王主任宣讀優(yōu)秀教研組表彰決定。

……

最后請何書記頒發(fā)有關(guān)獎項。