一個(gè)具體的方案可以幫助我們理清思路和行動(dòng)步驟，方案是有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃，我們寫的時(shí)候一定要慎重，下面是范文社小編為您分享的迎六一活動(dòng)方案8篇，感謝您的參閱。
迎六一活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的：
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排：20xx年5月31日
四、組織方法：
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：
1、評(píng)委：每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：
2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：。
3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：。
4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：
6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人：
七、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
(后附節(jié)目單)
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
迎六一活動(dòng)方案篇2
灣龍實(shí)小迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:5月31`日上午12:30——13:30。活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
參加對(duì)象:新隊(duì)員一年級(jí)學(xué)生及輔導(dǎo)員,五①②中隊(duì)隊(duì)員、輔導(dǎo)員
大隊(duì)長:z 主持人:z 旗手:zz 指揮:zz
活動(dòng)過程:
一、隊(duì)儀式:
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
甲:我們一直向往著今天,
乙:我們一直期待著夢(mèng)想成真。
甲:現(xiàn)在我宣布20xx年迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)(旗手準(zhǔn)備)
甲:全體起立,立正,向前看齊,向前看。出旗,奏樂,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)(旗手執(zhí)隊(duì)旗從門口往里進(jìn),出旗。)禮畢。
甲:唱隊(duì)歌。(指揮:z上場)(播放隊(duì)歌)請(qǐng)坐。
二、入隊(duì)儀式:
1.宣布名單:
甲:今天,我們又有一批小朋友將光榮地加入少先隊(duì),成為少先隊(duì)組織的一員。
乙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。大家歡迎!
甲:請(qǐng)報(bào)到名字的新隊(duì)員在臺(tái)前排好隊(duì)伍。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥、大姐姐為他們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
(輔導(dǎo)員邊報(bào)名單,新隊(duì)員邊排隊(duì),報(bào)好后,五①②中隊(duì)隊(duì)員執(zhí)紅領(lǐng)巾上場。)
(旗手執(zhí)隊(duì)旗上主席臺(tái),準(zhǔn)備。)
2.授予新隊(duì)員標(biāo)志:
(五①②中隊(duì)隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。)(課件播放音樂《歌聲與微笑》)
乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大哥哥、大姐姐們表示感謝。請(qǐng)五年級(jí)隊(duì)員回隊(duì)。下面請(qǐng)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下許下心中的誓言!
3.宣誓:
大隊(duì)長:請(qǐng)全體新隊(duì)員向后轉(zhuǎn),面向隊(duì)旗,高舉右手,握緊拳頭。跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人:請(qǐng)報(bào)自己的姓名。
請(qǐng)新隊(duì)員回到原來的位置。
4.新隊(duì)員代表發(fā)言:
甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),
乙:入隊(duì)是一次理想啟航。
甲:下面請(qǐng)新隊(duì)員代表講一講心里話。大家歡迎。(一②新隊(duì)員上臺(tái),鼓掌)
5.輔導(dǎo)員講話:乙:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。掌聲有請(qǐng)。
三、呼號(hào)、退旗:
甲:感謝吳老師為我們提出的殷切希望,接下來請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。全體起立,立正。(旗手拉開隊(duì)旗,呼號(hào)結(jié)束后,馬上到舞臺(tái)右邊準(zhǔn)備退旗)
甲:我們是光榮的少先隊(duì)員。
乙:我們是21世紀(jì)的中國少年。
甲:幾千年的中華文明,給我們滋養(yǎng)。
乙:上百年的革命傳統(tǒng),給我們力量。
甲:黨的陽光雨露,給我們哺育。
乙:祖國溫暖的懷抱,是我們成長的搖籃。
合:少先隊(duì)員們,讓我們用實(shí)際行動(dòng),為隊(duì)旗增添光彩!
甲:退旗,奏樂,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)禮畢。
四、結(jié)束語:
甲:火炬引路,
乙:星星導(dǎo)航。
甲:親愛的小朋友們,
乙:全體少先隊(duì)員們。
合:讓我們攜手奔向星星火炬指引的方向,去創(chuàng)造美好的新時(shí)代!
乙:下面我宣布,迎六一入隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
合:最后祝大家節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
甲:請(qǐng)隊(duì)員們有秩序地退場。(播放音樂)
具體工作分工安排
總負(fù)責(zé)、串聯(lián)詞撰寫、主持人訓(xùn)練:z
音響、課件、橫幅:zz
攝影:z
授紅領(lǐng)巾:五①②中隊(duì),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)
新隊(duì)員培訓(xùn):各相關(guān)中隊(duì)輔導(dǎo)員
新隊(duì)員隊(duì)伍安排、訓(xùn)練:各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。z負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)
迎六一活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
東王馬小學(xué)主干道
三、活動(dòng)主題：
歡慶六一、快樂相伴
四、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xxx
副組長：xxxx
組 員：xxxx
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
成 員：xxx
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、15：00 全體起立奏國歌;
2、15：10 校長致六一獻(xiàn)辭;
3、15：15 韻律操開始
4、16：25 文藝節(jié)目開始
5、17：35 頒獎(jiǎng)儀式
8、17：40 活動(dòng)結(jié)束
八、彩排時(shí)間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級(jí)秩序
2、節(jié)目組評(píng)委：
韻律操評(píng)委：xxx
要求：現(xiàn)場評(píng)分、客觀公正。
文藝節(jié)目評(píng)委:為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評(píng)委是全體學(xué)生。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級(jí)的舉手人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
十一、韻律操評(píng)分規(guī)則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動(dòng)作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、 有無音樂伴奏(2分);
4、 有無領(lǐng)操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
韻律操：一、二年級(jí)取第一名;三-六年級(jí)取前兩名。
文藝節(jié)目：一-三年級(jí)取前三名;四-六年級(jí)取前三名。
迎六一活動(dòng)方案篇4
游戲一：聯(lián)想 abc
地 點(diǎn)： 一樓園長室門口
準(zhǔn) 備： 單詞卡片若干
玩 法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說 出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
游戲二： 投球
地 點(diǎn)： 歡歡兔班課室
準(zhǔn) 備： 球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
玩 法： 請(qǐng)家長與孩子一起站在起點(diǎn)的線上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。
游戲三： 蒙人打鼓
地 點(diǎn)：樂樂兔班課室
準(zhǔn) 備： 一個(gè)鼓、幾條蒙眼布
玩 法： 請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。
游戲四： 毛毛蟲
地 點(diǎn)：舞臺(tái)
準(zhǔn) 備：呼啦圈
玩 法： 每次3人一起玩 ，第一個(gè)呼啦圈套在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上， 三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲五：雙龍戲珠
地 點(diǎn)： 大廳
準(zhǔn) 備：球若干
玩 法：親子分兩組進(jìn)行比賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲六：貼鼻子
地 點(diǎn)：棒棒兔班課室
準(zhǔn) 備：蒙眼布
玩 法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲七： 袋鼠跳
地 點(diǎn)：游泳池
準(zhǔn) 備： 大口袋 2 個(gè)
玩 法： 家長站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)，家長站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳， 跳到對(duì)面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點(diǎn)， 以速度快慢獲得不同的.禮物。
游戲八：夾珠子
地 點(diǎn)：美工室門口
準(zhǔn) 備： 珠子、筷子、圈
玩 法： 幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲九： 釣魚
地 點(diǎn)： 大廳
準(zhǔn) 備： 圈 4 個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡
玩 法：家長與小孩從起點(diǎn)開始跳過兩個(gè)圈，到達(dá)平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據(jù)家長指的算式說出答案，答對(duì)后就可拿禮物。
游戲十：同心協(xié)力
地 點(diǎn)： 健健兔班課室
準(zhǔn) 備： 兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。
玩 法： 請(qǐng)家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開始，請(qǐng)家長用繩子綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí)，家長用筷子夾木珠，一分鐘后停止，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。
迎六一活動(dòng)方案篇5
設(shè)計(jì)意圖
我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。
活動(dòng)過程
導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好
幼兒園場景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。
將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和愛家鄉(xiāng)的情感。
展示篇：我的手藝高
節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳
活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。
節(jié)目二：稻草時(shí)裝??
把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。
運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂城
形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。
形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。
形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。
其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。
迎六一活動(dòng)方案篇6
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對(duì)象：
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：
8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的.兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng)：
附：親子活動(dòng)報(bào)名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
迎六一活動(dòng)方案篇7
一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采用多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）
三：活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日早上9：00時(shí)
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1、幼兒、教師手工作品展。
2、“大家來參與”藝術(shù)活動(dòng)（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)）。
3、“快樂勞動(dòng)”主題活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排：
1、5月31日早上9點(diǎn)，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。
2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)：
1）活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備：
（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。
（2）名稱：櫻花開了（手指點(diǎn)畫、棉簽畫）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組準(zhǔn)備。
（3）名稱：好吃的'水果（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。
（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。
（5）名稱：動(dòng)物天地（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。
（6）名稱：夢(mèng)幻海底（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。
（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。
（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。
3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動(dòng)”主題活動(dòng)，具體活動(dòng)：
小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手?；顒?dòng)所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準(zhǔn)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計(jì)，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)哪些家長負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動(dòng)過程中一定要注意安全。
4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會(huì)分享。
5、活動(dòng)結(jié)束后全體教職工聚餐，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流和小結(jié)。
迎六一活動(dòng)方案篇8
系列活動(dòng)之
★★★“巧手繡中華，七彩繪百花”
征集要求：
1、項(xiàng)目：繪畫、書法、攝影
2、參賽對(duì)象：全校師生
3、收集時(shí)間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學(xué)生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術(shù)老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。
展出時(shí)間：xx年5月26—6月9日
評(píng)比要求：
繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構(gòu)圖合理，表現(xiàn)手法富有特色
書法：筆畫剛勁有力，字體結(jié)構(gòu)大方，章法合理
攝影：結(jié)合我校在“五。一”期間開展的攝影活動(dòng)
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：以級(jí)為單位，各項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名
★★★“t”型展風(fēng)采勁爆時(shí)裝show
1、時(shí)間：初賽（班內(nèi)賽）5月15日前結(jié)束；級(jí)內(nèi)賽5月18日前結(jié)束；決賽5月31日。
2、地點(diǎn)：初賽各年級(jí)自定；決賽在學(xué)校舞臺(tái)。
3、評(píng)獎(jiǎng)方法：根據(jù)參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)分，結(jié)合我校校園網(wǎng)設(shè)立的人氣指數(shù)點(diǎn)擊率和學(xué)生的.投票得出的綜合成績。
4、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：最具人氣獎(jiǎng)（一名）、最佳上鏡獎(jiǎng)（一名）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。
參賽細(xì)則：（本次比賽分團(tuán)體、個(gè)人賽）
團(tuán)體賽：每年級(jí)15至20人，按創(chuàng)意主題結(jié)合音樂，表演時(shí)間在5分鐘內(nèi)。
個(gè)人賽：初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級(jí)賽，再由年級(jí)選出2位參賽選手進(jìn)決賽。表演時(shí)間在2分鐘內(nèi)。
★★★“新奇千百變水果新天地”
1、時(shí)間：xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。
2、第一節(jié)下課時(shí)間各班選送一個(gè)優(yōu)秀作品到級(jí)組長處參加級(jí)組評(píng)選，由級(jí)組長再選出一個(gè)優(yōu)秀作品，在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評(píng)比（逾期作棄權(quán)處理）。
