為了保障活動能夠有序舉辦,大家可以做一份周密的活動方案,制定活動方案需要我們將活動的主題以及開展活動的意義了解透徹,以下是范文社小編精心為您推薦的主題教研活動方案幼兒園8篇,供大家參考。
主題教研活動方案幼兒園篇1
一、活動主題
新翔是大“家”,記住你、我、他。
二、活動目的
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
三、活動對象
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
四、活動準(zhǔn)備
1、教師:給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)x名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。
五、活動議程
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一):老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流:我的通訊錄。
8、參觀幼兒園,合影留念。
六、活動內(nèi)容及具體實施方法
1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一):老師的手
老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”
方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流:我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園,合影留念。
真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。
主題教研活動方案幼兒園篇2
活動目的
1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。
活動對象
全園幼兒、家長、教師。
活動場地
幼兒園多功能活動室/戶外場地。
活動時間
x小時。
活動過程
一、活動前:
活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加畢業(yè)慶典活動。
組織建議:提醒幼兒家長準(zhǔn)時與會,尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。
家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關(guān)暖場音樂,或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。
二、活動:
(一)開場:(xx分鐘)
參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”—畢業(yè)慶典活動!我是主持人x!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什么節(jié)日?
主持人:哇,今天是我們小朋友的節(jié)日啊,六一國際兒童節(jié),小朋友們,節(jié)日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節(jié)日,他是誰呢?
(星貓上場)
主持人:請喊出他的名字
星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節(jié)日快樂!
主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!
(星貓舞,主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點動作)
主持人:哇,大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(xx分鐘)
參考主持詞:
主持人:嗯,星貓,你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓:這個我知道,它是紅領(lǐng)巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人:嗯,今天我還有一個非常好的消息要宣布,咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,要上小學(xué)了!
星貓:這真是一個激動人心的時刻!
主持人:是啊!上了小學(xué),以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(xx分鐘)
星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收獲了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人:是啊,我們的寶貝都已經(jīng)長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現(xiàn)在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩》,讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)
星貓:今天,這么一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀念!
持人:是的,讓我們把這一刻化作永恒!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓:謝謝!為了紀念這個特殊的日子,老師們準(zhǔn)備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業(yè)紀念!
(具體操作流程附后)
主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《 隱形的翅膀 》)
親愛的寶貝,當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛的寶貝,當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時,我深深地感動了。親愛的寶貝,當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時,你已經(jīng)長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍天、漂亮的白云,你會看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最后一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這里默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!
星貓:哇,好感人的場面啊,真是舍不得!
(五)手語操《最好的未來》(xx分鐘)
主持人:是啊,今天,在這里,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關(guān)愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,舞動我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!
(全體參與,《最好的未來》)
主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝愿可愛的孩子們!
(六)拍照留影(xx分鐘)
主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪里,我想,我們一定會在心里,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
主題教研活動方案幼兒園篇3
活動目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動的愿望。
4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與勞動節(jié)慶?;顒拥臉啡?。
5、知道勞動節(jié)的由來。
活動準(zhǔn)備:
1、假日里,布置幼兒去附近的'理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動過程:
1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。
活動延伸:
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。
主題教研活動方案幼兒園篇4
一、活動目的:
1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動安排:
活動時間:20xx年6月20上午:9:00
活動地點:
活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準(zhǔn)備:
1、音響、麥克風(fēng)5個:
2、準(zhǔn)備入場樂《維也納的浪漫》,頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》
3、背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內(nèi)容:海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題:綠色足跡童心飛揚
副標(biāo)題:海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊及證書。
6、幼兒禮物:存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9、邀請出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場地聯(lián)系:(6月中旬確定)。
11、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項
1、帶足吸管,口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作
五、活動流程:
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話:(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)??
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13 、活動結(jié)束整理工作
主題教研活動方案幼兒園篇5
一、活動目標(biāo):
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。
2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?;顒?,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。
二、活動時間:20xx年6月12日
三、活動地點:音樂廳
四、活動準(zhǔn)備:
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
五、活動流程:
(一)園長致辭
(二)教師代表致辭
(三)幼兒代表發(fā)??
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞
(五)游戲《我最捧》
1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
3、游戲第二輪:搶答題(10)
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示
六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
七、幼兒品嘗小食品。
主題教研活動方案幼兒園篇6
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。
2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動過程:
一、情境導(dǎo)入
老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打濕小毛巾,最后擰擰干。
2、教師分組請小動物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。
三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布
曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。
四、勞動第三步:評評哪里最干??
獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。
五、勞動結(jié)束語
小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!
主題教研活動方案幼兒園篇7
活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動主題:
我勞動,我光榮,我自理,我能干。
活動內(nèi)容:
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
活動要求:
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
主題教研活動方案幼兒園篇8
活動名稱:
買水果
設(shè)計理念:
數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ),在生活中學(xué)習(xí),運用于生活,才是孩子們所需要的,讓幼兒通過多種形式的操作,富有情節(jié)的游戲,在輕松的環(huán)境中,在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗。我設(shè)計了以“買水果”為生活情境的數(shù)學(xué)活動:6的數(shù)數(shù)。在游戲中,讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法,并從中獲得經(jīng)驗和體驗,使幼兒在輕松愉快的活動中進一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的觀察、比較、思維等綜合的能力,這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面,幼兒在運用已有的數(shù)經(jīng)驗解決游戲中的數(shù)問題時幫助幼兒進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗。在本次集體活動中通過講講水果,既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又懂得多吃水果對身體有益的道理。活動隱含了關(guān)愛家人的情感,其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗到關(guān)愛家人是件幸福的事,這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的“愛的教育”的思想內(nèi)涵。
活動目標(biāo):
1、體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
2、在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。
重點難點:
體驗并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法,提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。
活動準(zhǔn)備:
1、貼有水果圖卡和點卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。
2、各種水果實物、圖片,貼有水果的記錄紙每組一張。
活動過程
一、交流
1、討論:秋天是一個收獲的季節(jié),有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?
2、為什么要多吃水果?
二、游戲:買水果
1、了解操作方法:
①今天老師就要去買水果啦!
②出示大籃子,觀察提示卡:
看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù),告訴大家。
裝水果籃:老師的提示卡上要大家買6個橘子,所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。
③提出操作要求:
每個小朋友拿一個籃子,看看你的籃子上要買什么水果,數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果,看清楚提示卡,然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果,裝在籃子里。
2、幼兒操作。
3、交流驗證:
①和同伴互相檢查。
②集體檢驗、交流。
三、為水果店進貨
1、水果店的老板看到小朋友們很能干,也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多,他想去進些新貨??墒撬恢滥男┧容^受歡迎,想請你們來幫他調(diào)查一下。
2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?
3、(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙,家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面,大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。
4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。
5、你們可幫了水果店老板的大忙,這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了,我們再來買水果吧?