學(xué)校129活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-06-30 作者:loser 策劃書

活動(dòng)方案的書寫需要根據(jù)活動(dòng)的具體情況來定,想讓活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)上的成功,提前準(zhǔn)備活動(dòng)方案是非常重要的,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)校129活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)8篇,供大家參考。

學(xué)校129活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)8篇

學(xué)校129活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)原則

1、靈活性原則。陽光體育活動(dòng)要遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),努力開展適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的陽光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、全面性原則。陽光體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持與《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。做到寓煉于樂,切實(shí)提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

二、指導(dǎo)思想:

為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定。從小樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”。努力培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

三、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:體育課及課外活動(dòng)為班級(jí)活動(dòng)時(shí)間,每天大課間為集體活動(dòng)時(shí)間。

2、活動(dòng)項(xiàng)目:籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓(xùn)練、陀螺、武術(shù)、乒乓球、滑板旱冰,共計(jì)15個(gè)。

3、班級(jí)活動(dòng)安排:

一年級(jí):

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):52人。

項(xiàng)目分配:①游戲15人;②滾鐵環(huán)15人;③跳繩15人;④健身球7人。

二年級(jí):

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):31人。

項(xiàng)目分配:①踢毽子10人;②扔沙包10人;③體操11人。

三年級(jí):

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):52人。

項(xiàng)目分配:①羽毛球16人;②陀螺10人;③田徑訓(xùn)練10人;④健身球16人。

四年級(jí)(1)班:

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):43人。

項(xiàng)目分配:①武術(shù)隊(duì)20人;②滑板旱冰10人;③健身球13人。

四年級(jí)(2)班:

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):39人。

項(xiàng)目分配:①排球20人;②滑板旱冰10人;③健身球9人。

五年級(jí)(1)班:

負(fù)責(zé)人:xx,學(xué)生數(shù):35人。

項(xiàng)目分配:①乒乓球15人;②體操5人;③籃球10人;④健身球5人。

五年級(jí)(2)班:

負(fù)責(zé)人:xx;學(xué)生數(shù):34人。

項(xiàng)目分配:①體操10人;②羽毛球10人;③籃球10人;④健身球4人。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇2

清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,特開展清明掃墓活動(dòng),希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛國(guó)主義情感。

一、活動(dòng)時(shí)間:

xx年4月2日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

革命烈士陵園

三、參加人員:

四年級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.花圈一個(gè),每位學(xué)生準(zhǔn)備小白花一朵(小花要求:用鐵絲做花枝。要求學(xué)生周六帶好材料,集體制作。)

2.主題隊(duì)會(huì)(時(shí)間:大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)束后;主題:春游安全教育及注意事項(xiàng))

3.準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、隊(duì)旗、照相機(jī)

4.主持人、執(zhí)旗手培訓(xùn)

5.進(jìn)獻(xiàn)花圈的人員選定

6.各班學(xué)唱隊(duì)歌,熟悉宣誓內(nèi)容(周六)

五、活動(dòng)過程

(一)祭掃烈士墓活動(dòng)

1.全體肅立,請(qǐng)學(xué)生向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈

2.全體師生向革命烈士默哀一分鐘

3.介紹先烈的革命事跡

4.少先隊(duì)員代表詩(shī)朗誦

5.全體同學(xué)宣誓

6.繞紀(jì)念碑一周,瞻仰紀(jì)念碑,敬獻(xiàn)小白花

(二)參觀烈士紀(jì)念館

五年級(jí)紅領(lǐng)巾理事會(huì)小理事及大隊(duì)委候選人(時(shí)間另行通知)

六、注意事項(xiàng)及要求

1.所有學(xué)生必須穿校服校褲,佩戴好紅領(lǐng)巾

2.按要求列隊(duì),請(qǐng)班主任老師做好安全、紀(jì)律教育和掃墓相關(guān)的準(zhǔn)備工作

3.要求學(xué)生懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真了解烈士事跡;不在活動(dòng)期間吃零食,亂丟垃圾

4.宣誓聲音要響亮,有節(jié)奏

5.不在烈士陵園掃墓活動(dòng)期間嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰

學(xué)校129活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發(fā)展理念,結(jié)合我標(biāo)段安全現(xiàn)狀和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),以強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn),深入開展安全生產(chǎn)月各項(xiàng)措施落實(shí),爭(zhēng)取完成本合同段施工生產(chǎn)任務(wù)。

二、活動(dòng)時(shí)間及主題

活動(dòng)時(shí)間:6月1日至6月30日

活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全管理、推動(dòng)安全發(fā)展

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為組織開展好__年安全生產(chǎn)月活動(dòng),成立安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及各施工隊(duì)兼職安全員

四、加大施工人員培訓(xùn)力度

同施工人員業(yè)余時(shí)間活動(dòng)結(jié)合起來,組織安全教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《安全操作規(guī)程》、《安全規(guī)章制度》等,強(qiáng)化全體人員的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高安全方法意識(shí)。

五、主要活動(dòng)及時(shí)間安排

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,分級(jí)組織實(shí)施,各施工現(xiàn)場(chǎng)要懸掛“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳橫幅、張貼安全標(biāo)語、標(biāo)志標(biāo)牌,大力營(yíng)造“安全責(zé)任 重在落實(shí)”的安全生產(chǎn)警示氛圍,提高施工管理人員及施工人員的安全生產(chǎn)、安全防護(hù)意識(shí)。具體方案如下:

(一)召開“安全月”活動(dòng)部署會(huì)

5月31日晚項(xiàng)目部將召開安全月部署會(huì)議,本標(biāo)段項(xiàng)目部全體人員及各施工作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人、各專職、兼職安全員參加,按照“安全月”活動(dòng)的具體要求,認(rèn)真做好動(dòng)員、發(fā)動(dòng)工作,要把安全月活動(dòng)的主要精神及時(shí)傳達(dá)到每一個(gè)參與施工的人員,確保統(tǒng)一認(rèn)識(shí),迅速行動(dòng);要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,進(jìn)一步明確開展安全月活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容和基本要求,扎實(shí)有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

(二)宣傳教育動(dòng)員階段(6月1日-6月15日)

各施工企業(yè)應(yīng)按質(zhì)安站分解到各個(gè)在建項(xiàng)目的“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語內(nèi)容,制作好宣傳橫幅,在工地現(xiàn)場(chǎng),顯眼路段張掛。“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組安排好人員,制作好發(fā)放資料及展板,全力配合好6月16日縣安委會(huì)組織的咨詢?nèi)栈顒?dòng)。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

家訪是學(xué)校教育的延伸,家庭教育的補(bǔ)充,家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是學(xué)校教育,但學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)人配合和支持,尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。家長(zhǎng)是人的第一位老師,家庭是人的終身學(xué)校。家訪是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn),反映學(xué)生在校情況,共同教育好學(xué)生的重要手段,同時(shí)也是學(xué)?!叭Y(jié)合”教育的重要一環(huán),體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此,每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實(shí)處,變“請(qǐng)進(jìn)來”為“走出去”,變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”,變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”,發(fā)揮家訪的動(dòng)力,形成教育合力,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度,經(jīng)研究決定開展“百名教師訪千家”家校活動(dòng)。

二、家校聯(lián)系的途徑

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)

3.召開家長(zhǎng)會(huì)

4.家訪

5.舉辦家教培訓(xùn)班

6.開展家校共建活動(dòng)

三、家校聯(lián)系的措施

1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校

學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長(zhǎng)的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多,將分層開展形式多樣的教育活動(dòng)。如:組織開始“五會(huì)”,即家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校辦公室,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

2.成立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校、教師與家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)分三級(jí)(學(xué)校——年級(jí)——班級(jí))

①學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由分管德育的副校長(zhǎng)牽頭,各年級(jí)推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計(jì)劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的開展;

②年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由年級(jí)主任牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:審議年級(jí)工作計(jì)劃,參加年級(jí)組織的重大活動(dòng),協(xié)助級(jí)主任和班主任做好年級(jí)的家校聯(lián)系工作,及時(shí)反饋家長(zhǎng)信息,參與年級(jí)教科研活動(dòng),督促年級(jí)不斷改進(jìn)工作;

③班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長(zhǎng)推薦代表組成,班級(jí)家長(zhǎng)委員代表家長(zhǎng)的利益和愿望,對(duì)班級(jí)工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級(jí)工作計(jì)劃,參與班級(jí)教育科研活動(dòng),參與班級(jí)管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級(jí)不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。

3.召開家長(zhǎng)會(huì)

按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定,學(xué)校必須定期召開家長(zhǎng)會(huì)。一年級(jí)一般在剛?cè)雽W(xué)時(shí),畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕,其它年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向,辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(zhǎng),也可介紹一些科學(xué)的育人方法,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作交流,老師和家長(zhǎng)把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報(bào),也可讓學(xué)生參加,讓他們親身感受老師和家長(zhǎng)都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識(shí)。

4.教師定期家訪

教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長(zhǎng)應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評(píng)價(jià)學(xué)生,與家長(zhǎng)達(dá)成一致意見,切忌家訪時(shí)附帶其它與孩子無關(guān)的事,而有損教師形象。家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子在校的表現(xiàn),主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(zhǎng),與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

5.舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班

為了提高家教水平達(dá)到家校共建的目的,實(shí)驗(yàn)二小家長(zhǎng)學(xué)校決定定期分批舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解、支持、督促學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長(zhǎng)尋找科學(xué)有效的途徑。

6.開展家校共建活動(dòng)。

家校共建活動(dòng)是學(xué)校與家庭,教師、家長(zhǎng)與學(xué)生共同參加的活動(dòng),其主要形式和內(nèi)容有以下幾種:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),“六一”科技藝術(shù)節(jié),主題班、隊(duì)會(huì),效游(遠(yuǎn)足),綠色環(huán)?!倚9步ㄈ诮處?、家長(zhǎng)、學(xué)生為一體,可增進(jìn)相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調(diào)動(dòng)三方的積極性,達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

四、家訪內(nèi)容

學(xué)生的家庭情況或?qū)W生家庭有經(jīng)濟(jì)困難或?qū)W生取得進(jìn)步或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題等等。

五、家訪對(duì)象

先“兩頭”后“中間”,先“重難點(diǎn)”后“擴(kuò)大”,先“典型”后“一般”

六、家訪時(shí)間

利用節(jié)假日,學(xué)生在家時(shí)間,每學(xué)期集中安排一次。

七、家訪要求

1.端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性,家訪中注意言行舉止,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),樹立良好教師形象;

2.明確目的。老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對(duì)本次家訪成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際;

3.了解學(xué)生。家訪前,老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效;

4.提前預(yù)約。家訪前,必須與學(xué)生及其家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長(zhǎng)都在場(chǎng),以利“三方會(huì)談”;

5.講究方法。家訪時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的自尊心和積極性,營(yíng)造寬松和諧氛圍,不宜只向家長(zhǎng)“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”;

6.尊重家長(zhǎng),平等交流。注重與家長(zhǎng)的感情交流,胸懷寬廣,不計(jì)較個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師的偏見,絕不允許居高臨下甚至與家長(zhǎng)吵架,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長(zhǎng);

7.態(tài)度誠(chéng)懇,重視家長(zhǎng)意見,對(duì)家長(zhǎng)提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對(duì)家長(zhǎng)因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長(zhǎng)理解和諒解;

8.保時(shí)保量。各班家訪總數(shù)不少于學(xué)生總數(shù)的1/3;

9.做好“回訪”。建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)個(gè)別反常學(xué)生應(yīng)及時(shí)做好“續(xù)訪”或“回訪”工作;

10.注意安全。教師在家訪過程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇5

一、工作的指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)。因?yàn)榈诙n堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分,因而要真抓實(shí)干,求真務(wù)實(shí),確保學(xué)生的特長(zhǎng)能得到進(jìn)一步的升華。

二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)

第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)生興趣,而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)(跳繩)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

1、活動(dòng)對(duì)象和形式

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生,由各班任課教師結(jié)合針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

(2)學(xué)校第二課堂跳繩小組進(jìn)行集體輔導(dǎo)。

2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。

3、活動(dòng)目的要求

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新,要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,選拔人才。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開展,本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀(jì)律嚴(yán)明,不能無故缺席。

(3)開展跳繩競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)成功,期末進(jìn)行表彰。

三、工作的措施

1、開展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”:定時(shí)間、地點(diǎn)、人員?!八男浴保褐富顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

2、活動(dòng)每周開展一次,都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練,在訓(xùn)練時(shí),輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),多做示范,耐心指導(dǎo),并且要到位。

3、活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。

總之,為了能使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,一定要把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色,讓學(xué)生喜而好學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng)。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)重陽節(jié)知識(shí)展示

分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

學(xué)生制作作品,供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用,擦亮班級(jí)文化品牌。

(二)重陽節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

1、低年級(jí):

①給家里長(zhǎng)輩說一句感恩的話

②為長(zhǎng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(zhǎng)輩做事,與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級(jí):

①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;

②了解家里長(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

3、高年級(jí):

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;

②做一個(gè)小調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問題。

實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

(三)“九九話重陽”主題班會(huì)課

各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽”主題班會(huì),班主任簡(jiǎn)介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想

透過開展慶祝“六一”活動(dòng),體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“我的'六一,我做主”

三、活動(dòng)資料

本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月18日——20xx年6月1日

四、各部門工作安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx

2、活動(dòng)安排:xxx

3、后勤總負(fù)責(zé):xxx(包括物品購(gòu)買、分發(fā)等)

4、安全負(fù)責(zé)人:xxx

5、拍照:xxx

6、音響:xxx

7、節(jié)目編排:xxx

7、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé))。

五、具體活動(dòng)安排:

1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置,到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))

2、書畫展評(píng)比:5月12日進(jìn)行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

3、合唱比賽:5月20日五、六年級(jí)每班最低20人,國(guó)歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

4、慶祝六一文藝匯演:

8:00全校舉行游街活動(dòng),由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國(guó)旗、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

六、活動(dòng)要求:

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作,個(gè)性是班級(jí)文藝慶?;顒?dòng)的節(jié)目安排,各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日,全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。

學(xué)校129活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目的:

為了加強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過硬的本領(lǐng),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題:銘記使命,發(fā)奮圖強(qiáng)

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日

四、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室

五、活動(dòng)成員:全體師生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、老師介紹清明節(jié)的由來。

2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進(jìn)行網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、留言等。

3、說出我心中的英雄形象及本次活動(dòng)對(duì)我的影響。

4、每生將本次活動(dòng)的感受或啟發(fā)寫成追憶文章,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品推薦至全省校外教育網(wǎng)站。

七、活動(dòng)組織要求:

1、活動(dòng)期間老師組織好學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、安全教育。

2、提倡文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

3、活動(dòng)期間學(xué)生應(yīng)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,做好筆記,確?;顒?dòng)取得良好的效果。

4、每班網(wǎng)上祭掃時(shí)間為十分鐘。

八、祭掃程序:

主持:教師或班干部

(1)打開“中華民族魂”網(wǎng)站。

(2)全體起立,主持人宣讀:

我們相信,紀(jì)念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對(duì)逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長(zhǎng)眠的每一個(gè)感人故事。但他們知道,因?yàn)樽鎳?guó),因?yàn)槊褡宓睦妫涂梢栽炀陀⑿?。英雄不問出處,每一個(gè)英雄所貢獻(xiàn)的,絕不僅僅是某一場(chǎng)正與邪較量中的力量,更深遠(yuǎn)的是他給予“人”的內(nèi)涵。在今天,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價(jià)值取向。

不管祭掃的是誰,生者對(duì)逝者沒有功利。當(dāng)我們?cè)谶@一天誠(chéng)懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴(yán)、肅穆,教師關(guān)好手機(jī))

(3)全體坐下。電腦獻(xiàn)花、留言。(以上程序師生共同參與,以班級(jí)為單位)

九、祭掃后續(xù)教育

優(yōu)秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。