我們的活動方案可以滿足不同場合的需求，無論是商務(wù)會議還是社交聚會，活動方案的充分策劃是活動取得好結(jié)果的基礎(chǔ)，下面是范文社小編為您分享的暑期綜合實踐活動方案7篇，感謝您的參閱。
暑期綜合實踐活動方案篇1
親愛的孩子們：
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，令人期待的暑假即將到來！今年，迎來了中國共產(chǎn)黨的百歲華誕，我們集結(jié)在星星火炬下，聽黨話，跟黨走，做黨的好孩子，做全面發(fā)展的好少年。讓我們積極參與實踐，努力開闊視野，增長才干本領(lǐng)。那如何度過一個充實而有意義的假期呢？結(jié)合市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神，學(xué)校為大家設(shè)計了豐富多彩的暑期實踐活動。希望在家長的支持和幫助下，在確保疫情安全的前提下，同學(xué)們積極參與，在實踐大課堂中體驗快樂！
活動安排
安全教育
1安全教育
暑假期間要注意疫情防控、溺水、交通事故、食物中毒、自然災(zāi)害等防范，要服從疫情防控的大局。家長要切實提高學(xué)生的安全防護(hù)意識，履行學(xué)生離校期間的安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。
2防溺水
暑假家長務(wù)必提醒孩子注意游泳安全，不在沒有家長陪同的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水庫、河塘、無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
活動要求：全體家長和學(xué)生注意。
童心向黨
開展“曬曬我的紅色印記”實踐活動
1-2年級同學(xué)提交“曬曬我的紅色印記”照片+一兩句照片介紹；
3-4年級同學(xué)制作“曬曬我的紅色印記”手抄報；
5年級同學(xué)寫一篇紅色基地參觀學(xué)習(xí)心得，或者紅色故事讀后感。
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”，記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
社會實踐
合理開展社會實踐活動
在做好防護(hù)措施的前提下，自愿開展傳承紅色基因、公益勞動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查和素質(zhì)拓展等綜合實踐活動。學(xué)生可以通過人人通賬號登錄長沙教育服務(wù)，在線報名參加圖書館、博物館、規(guī)劃館等活動場館舉行的實踐活動。（1-6年級自愿）
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”，記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
勞動體驗
開展勞動體驗活動
根據(jù)年齡特點和個性差異，孩子們從家政參與、手工制作、田園勞作、午餐協(xié)作、職業(yè)體驗、社區(qū)服務(wù)等板塊參與適量的勞動體驗活動，培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣。（1-6年級每位學(xué)生選擇1-2個內(nèi)容進(jìn)行勞動體驗）
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”，記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
垃圾分類
1參與小區(qū)桶邊指導(dǎo)志愿服務(wù)
積極參與小區(qū)、社區(qū)等垃圾分類活動，參與小區(qū)桶邊指導(dǎo)志愿服務(wù)。（1-6年級圖片+文字記錄）
2開展“曬曬我的家庭垃圾分類”活動
孩子們給家里的垃圾桶進(jìn)行分類，并自己動手制作四分類標(biāo)識圖案：廚余垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾，把標(biāo)識圖案貼在桶上，并和家人一起從家庭垃圾分類做起。詳見參考附件1（1-6年級圖片記錄）
3參加“長沙藍(lán)”暑期公益志愿活動滿分作文網(wǎng)
參加“長沙藍(lán)”暑期公益志愿活動，學(xué)生及家庭成員可在“志愿星城”平臺報名參與生活垃圾分類環(huán)保實踐項目。（1-6年級自愿）
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”，記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
才藝發(fā)展
1以“快樂的暑假”為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。（1-6年級自愿）
2校合唱團、葫蘆絲、藝術(shù)俱樂部的同學(xué)按照老師要求完成假期練習(xí)，詳見俱樂部群通知。
3開展“生命不止·運動不息”暑假體育鍛煉，每天堅持運動1小時。
請家長給孩子營造良好的家庭體育運動氛圍，使其掌握1-2項體育運動技能。已經(jīng)近視的孩子應(yīng)進(jìn)一步增加戶外活動時間，延緩近視發(fā)展。倡導(dǎo)小手拉大手，和家人一起動起來。詳見附件2（1-6年級）
4積極參加xx市第二屆“繩彩飛揚”快樂暑假跳繩比賽，每天跳繩打卡；自愿報名參加。詳見附件3、4（1-6年級自愿）
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”，記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
書香閱讀
1開展“閱讀滋養(yǎng)心靈”暑假閱讀活動，每天堅持閱讀1小時。
利用暑假深入閱讀，真正做到讀有所思，讀有所得，積極撰寫閱讀筆記；可以和你的好朋友共讀一本書；也可以和爸爸、媽媽親子閱讀；可選擇老師推薦書目，也可自行選擇書目閱讀。每次讀書后做五分鐘的眼球運動。
參考書目見附件5（1-6年級）
2
積極參加“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題閱讀活動，積極參加“慶祝建黨101周年”主題閱讀系列活動（詳見附件6）。（1-6年級自愿）
3
積極參與“我和長沙的20xx”xx市中小學(xué)生征文比賽活動（詳見附件7）。（1-6年級自愿）
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”；體育運動可以利用人人通平臺“智慧體育”，打卡記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
公益活動
1正確使用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)習(xí)活動
充分利用“xx市中小學(xué)生在線學(xué)習(xí)中心”，切實提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生及家長負(fù)擔(dān)。中國教育電視臺和“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”繼續(xù)提供有關(guān)專題教育資源，供學(xué)生自愿選用。
溫馨提示：注意用眼時間不宜過長；科學(xué)作息，保證充足睡眠，提高身體免疫力。
2湖南xx眼科暑假近視防控公益行活動
地點：湖南xx視光近弱視研究院。自愿報名，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”；體育運動可以利用人人通平臺“智慧體育”，打卡記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
文明友善
1主動開展“文明排隊禮讓”活動
文明從排隊禮讓開始，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
2
積極開展文明交通、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)。
活動要求：上傳至“xx市中小學(xué)人人通云平臺”；體育運動可以利用人人通平臺“智慧體育”，打卡記錄日常點滴，形成個人成長檔案。
暑期綜合實踐活動方案篇2
為慶祝建黨101周年，響應(yīng)黨和國家的召喚，引導(dǎo)隊員切實體驗，喚醒新時代少隊員的責(zé)任意識和使命感，在勞動中提升生活技能，感受幸福生活的來之不易，樹立正確的歷史觀、價值觀、人生觀與世界觀，城關(guān)小學(xué)少工委在暑期發(fā)起“紅領(lǐng)巾在行動——城關(guān)小學(xué)少先隊員暑期實踐活動”。
紅領(lǐng)巾愛勞動
任務(wù)1：
每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務(wù)，并長期打卡堅持。
任務(wù)2：
在家長的指導(dǎo)下每周學(xué)會一道菜，把烹飪過程拍照附加文字說明進(jìn)行整理，上傳到班級群進(jìn)行作品展示，與隊員交流體會。
任務(wù)3：
走進(jìn)社會，深入社區(qū)等公共場所參加志愿服務(wù)活動，開展公益勞動。
紅領(lǐng)巾心向黨
任務(wù)1：
在家長的陪伴下尋訪紅色足跡。
任務(wù)2：
自選黨史相關(guān)影像資源觀看。
任務(wù)3：
定期觀看“全國少工委”微信公眾號推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊課，及收聽“講給少先隊員的黨史故事”
任務(wù)4：
寫一篇讀后感（字?jǐn)?shù)不限），將內(nèi)心的感悟以及對中國共產(chǎn)黨、對英雄榜樣的情感“說”出來。
通過實踐活動，用直觀的方式激發(fā)隊員的家國情懷，從愛小家開始，提升隊員的思想政治素養(yǎng)，培養(yǎng)隊員的愛黨、愛國情懷，體現(xiàn)新一代接班人的擔(dān)當(dāng)。
暑期綜合實踐活動方案篇3
親愛的同學(xué)們：
繽紛的暑假，正向你們迎面飛奔而來，舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由。為了豐富假期生活，增長見識，開拓視野，讓大家度過一個充實、快樂、意義非凡的假期，學(xué)校德育處精心設(shè)計了暑期德育實踐大餐，請查收。
愛國小先鋒
一、內(nèi)容及要求：
1、至少觀看兩部愛國電影，任選一部撰寫觀后感。
2、堅持收聽、收看新聞，閱讀報紙，關(guān)心國家大事和時事政治。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論，以ppt或者視頻形式完成。
3、打卡一處紅色景點或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡，探究文化內(nèi)涵和意義。用文字、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲。
4、參與一次志愿服務(wù)活動，播種互助奉獻(xiàn)的種子，用照片或者視頻記錄下難忘瞬間。
二、提交方式：
任選兩項活動完成，開學(xué)提交作品。
規(guī)劃小達(dá)人
一、內(nèi)容及要求：
1、根據(jù)自己的愿望，對暑期生活有整體安排，可以將假期分為幾個大的板塊，以便具體部署，做一份暑期整體規(guī)劃表。
2、制作一份每日作息時間表，為暑期規(guī)劃更好的實施提供保證。
二、提交方式：
兩項內(nèi)容做到a4之上，開學(xué)后任選一個提交。
安全小衛(wèi)士
一、內(nèi)容及要求：
1、交通安全：小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則，騎車佩戴頭盔。
2、防溺水：在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳，帶好必要裝備，確保安全。
3、居家安全：正確使用家用電器，不碰觸電源、燃?xì)獾任ｋU物品。不給陌生人開門，外出要經(jīng)過父母同意，并告知父母去向和時間。
二、提交方式：
認(rèn)真做到各項安全要求，至少熟練知曉一項安全知識，以視頻形式，講給同學(xué)們聽。
閱讀小書蟲
一、內(nèi)容及要求：
1、閱讀經(jīng)典文學(xué)，民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物，通過摘抄、批注、讀后感等方式，寫下自己的理解。
2、每日閱讀時間不少于一個小時，保證閱讀質(zhì)量。
二、提交方式：
參照學(xué)校微信公眾號《一起讀吧》板塊，為大家推薦一本好書。提交推薦視頻、文字及自我介紹。
勞動小能手
一、內(nèi)容及要求：
1、清潔與衛(wèi)生：正確使用衛(wèi)生工具，做好日常清潔與衛(wèi)生。用合適的洗滌用品，清洗自己的鞋襪、內(nèi)衣、書包等小件貽誤，養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣。
2、定期整理居室物品，清理自己的學(xué)習(xí)和生活空間，分類整理好書柜、衣柜、鞋柜、桌面等。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。
3、用簡單的炒、煎、燉等烹飪方法，學(xué)會制作4——5道家常菜。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系。
二、提交方式：
用拼圖和視頻做一個美篇。
運動小健將
一、內(nèi)容及要求：
1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。
2、結(jié)合跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容，每天確保一個小時的體育鍛煉。
3、在家長的指導(dǎo)下，培養(yǎng)一項熱愛的運動方式，如：打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球。
二、提交方式：
組圖或者視頻，能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化。
暑期綜合實踐活動方案篇4
輕松而又繽紛的暑假如約而至，為了讓這個假期過得充實而有意義，我們設(shè)計了充滿趣味、充滿挑戰(zhàn)、充滿體驗和成長的多樣化作業(yè)菜單。這個暑假，讓我們一起體驗成為“規(guī)劃家”“勞動者”“閱讀者”“運動員”“宣傳員”的快樂，行孝揚善，爭做文明好少年，讓我們的多彩假期的小船承載著新的期盼再次揚帆，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
規(guī)劃促成長
發(fā)揮你們的創(chuàng)意，規(guī)劃并記錄自己的暑假生活，可以根據(jù)自己的能力和興趣進(jìn)行選擇，然后制定學(xué)習(xí)與活動計劃，合理安排好假期的生活。期待本次暑假實踐作業(yè)能給你的假期生活增添色彩，讓你每天都有新的收獲！
勞動見成長
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皠趧拥那啻鹤蠲利悺?，熱愛勞動，從我做起。為培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成獨立自主的生活能力，漫長的假期，請同學(xué)們爭當(dāng)勞動小能手，主動為家人分擔(dān)一些力所能及的事。
要求參考《各年級家務(wù)勞動清單》：
1、每人學(xué)會兩項家務(wù)生活勞動技能，并堅持做下去。
2、拍勞動圖片，發(fā)給班主任，并設(shè)計“暑假勞動實踐記錄表”，在記錄表上做好記錄。
運動助成長
生命在于運動。強健的體魄是我們學(xué)習(xí)生活的保障，戶外的登山、徒步、晨跑、騎車、打球、跳繩……都是很好的鍛煉方式，希望大家根據(jù)自己的實際情況制定每天的鍛煉計劃，堅持每天鍛煉一小時，爭做有毅力的健身小達(dá)人。
（一）游泳運動
游泳是一項有益于身心健康的體育運動。參加此項運動不僅可以強身健體，同時能增強心肺功能，還能學(xué)會水上求生的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)游泳一定要選擇安全正規(guī)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、教練員有正規(guī)執(zhí)照與相關(guān)證件的游泳場館，他們會根據(jù)孩子的年齡、身體發(fā)育情況，安排合適的課程，如：啟蒙班、提高班、強化班以及一對一培訓(xùn)等。
在享受健康與清涼的同時，安全問題也不容忽視。游泳注意事項需謹(jǐn)記！
1、一定不要獨自一人外出游泳，必須要有監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)；
2、一定不要到不知道水情和易發(fā)生溺水危險的地方游泳；
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳；身體有開放性傷口、皮膚病、眼疾時不宜游泳，感冒、生病、身體不適時也不適合游泳；
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免嗆水和溺水；
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；
請家長們謹(jǐn)記：孩子學(xué)會游泳不代表水性好，還不足以自救。學(xué)游泳是一個循序漸進(jìn)的過程，現(xiàn)階段讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)游泳的方式，達(dá)到強身健體的效果才是最重要的。
（二）“五個一”家庭運動
暑假天氣炎熱，也可選擇在家進(jìn)行以下五個“一”鍛煉：一分鐘跳繩；一分鐘仰臥起坐；一分鐘立定跳遠(yuǎn)；一遍廣播操和上下午各一遍眼保健操。請孩子們設(shè)計一張《“我鍛煉，我健康”陽光體育親子運動記錄表》，把活動體驗與感受記錄在表格上，如果能貼上親子鍛煉時的照片就更棒了！
公益顯成長
公益是一種付出，一種奉獻(xiàn)，一種擔(dān)當(dāng)，一種榮耀。喚醒善念，把愛擴散，美好整個世界！利用假期，引導(dǎo)孩子參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、參與意識，鍛煉并提高學(xué)生的社會實踐活動能力，更好地了解社會和現(xiàn)實，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，體驗真誠付出的快樂。
活動形式：
1、可以參加環(huán)保組織，參加一些有意義的活動，如：打掃樓道、撿拾垃圾、回收廢舊電池、做好垃圾分類等；
2、推介家鄉(xiāng)的旅游景點。作為家鄉(xiāng)的小主人，假期里可以和家人細(xì)賞家鄉(xiāng)的美景，感受紅色文化歷史，用自己喜歡的方式，把家鄉(xiāng)的旅游景點推介出去，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，認(rèn)識我們的家鄉(xiāng)；
3、為貧困山區(qū)捐款捐物，資助貧困兒童。
喜迎二十大，童心永向黨
生逢盛世，肩負(fù)重任，希望三小學(xué)子始終保持向陽而生的勁頭，努力在日常學(xué)習(xí)、生活中放飛青春夢想，為祖國的繁榮昌盛注入源源不斷的青春力量。
作業(yè)要求：
主題：
1、喜迎二十大，奮進(jìn)新征程
2、我是郴州紅色文化宣傳人
講郴州紅色故事，創(chuàng)作郴州紅色革命詩詞歌謠，給郴州紅色場館繪制地圖。（可視頻、可文字配圖發(fā)至xxx@xxx）
3、為紅領(lǐng)巾增添新時代的榮光
用充滿想象力的筆觸和真摯的童心，通過“繪畫+書寫”相結(jié)合的形式，懷揣著青春理想，把對祖國真摯的祝福藏在字里行間，把對祖國最殷切的希望躍然紙上，生動展現(xiàn)“強國有我”的決心。（注：一律采用8k的素描紙）
請同學(xué)們合理安排假期時間，盡情發(fā)揮，認(rèn)真完成以上實踐作業(yè)。開學(xué)后，學(xué)校將會對暑期實踐作業(yè)進(jìn)行評比，期待你們富有創(chuàng)意的精彩作品哦！
暑期實踐活動小貼士
1、參與社會實踐活動時，同學(xué)們要在家長的帶領(lǐng)下前往，佩戴好口罩，時刻牢記安全第一。
2、參加各種活動時，請隊員們穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，拍照或視頻留下記錄?；顒雍?，認(rèn)真整理各項記錄（照片、日記、心得體會、手抄報等），將班級和姓名寫在作品反面標(biāo)注好，開學(xué)后交給班主任。同時請家長朋友們認(rèn)真收集保管好孩子們的活動成果。
暑期安全溫馨提示
1、假期外出需有家長陪同，在公共場所應(yīng)遵守公共秩序，最好不要到人群擁擠處，防止被擠傷、踩踏，同時也可避免感染流行性疾??；
2、在日常生活中提高安全意識、警鐘長鳴，注意防火、防電、防煤氣中毒、防意外傷害、防盜、防溺水等；
3、遵守交通規(guī)則，走人行橫道，過馬路走斑馬線，不闖紅燈、注意“一停二看三通過”，不在公路上玩耍和打鬧，全面提高自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能；
4、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生；
5、充分認(rèn)識電子游戲和不健康網(wǎng)絡(luò)活動的危害，拒絕進(jìn)入電子游戲室、營業(yè)性歌廳舞廳、營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所；遠(yuǎn)離有毒危險品，珍惜生命，自覺抵制不良誘惑，不看不健康書籍和不健康影視制品；
6、假期中大隊部要求開展的所有活動均要在有老師、家長或社區(qū)干部帶領(lǐng)、確保自身安全的前提下進(jìn)行，不到危險的地方去，不做不安全的事情，多做有益于社會、集體和他人的事情，過一個安全、充實、有意義的暑假。
附：做新時代的追夢人——“郵政杯”湖南日報朗讀者主題征文及短視頻征集活動。
小學(xué)主題：夢想的力量
夢想是給予自己前進(jìn)的動力，所以每一個小學(xué)生都要樹立正確的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，去感知夢想帶給自己的改變。請你思考自己的學(xué)習(xí)和生活，感受夢想的力量，比如你成為少先隊員的經(jīng)過，你的一次發(fā)明創(chuàng)造，或是對榜樣的學(xué)習(xí)、對勞動的熱愛……同樣可以把你的故事讀出來，拍攝朗讀視頻、音頻上傳至湖南日報朗讀者平臺，讓更多人聽到！
一、參與方式
學(xué)校征文文稿交由指導(dǎo)老師，視頻、音頻通過新湖南客戶端報名參與。具體步驟如下
第一步：下載安裝新湖南app并注冊登錄。
第二步：點擊首頁右上角“我的”——“朗讀者”——“我要拍”——填寫信息報名。
第三步：點擊“去上傳”/作品頁“上傳作品”——“+”——填寫信息——選擇主題“主題征文專場”——按提示完成操作。
二、參與流程
1、2024年5月20日—7月31日：征文及短視頻征集活動啟動，湖南日報朗讀者平臺“主題征文”版塊同步打開；
2、2024年8月1日—8月15日：四、五年級每班選送一篇征文，交至大隊郵箱(xxx@xxx)，截稿后對獲獎作品的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀組織獎；
3、2024年8月16日—9月1日：入校發(fā)放光榮榜，表彰優(yōu)秀作品和積極學(xué)子。
三、作品要求
1、所有投稿須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得盜用他人作品。作品必須緊扣參賽主題，內(nèi)容積極向上，結(jié)構(gòu)完整、語言流暢，富有真情實感，弘揚時代正能量。
2、征文題目自擬，體栽、字?jǐn)?shù)不限。短視頻要求主題突出、畫質(zhì)清晰，時長在5分鐘之內(nèi)，畫面采用橫屏錄制，要求畫面穩(wěn)定、聲音干凈，音量配樂搭配適互，背景場景可選擇家中或者背景干凈整潔的場所，視頻、音頻均不可有與本活動無關(guān)的內(nèi)容，不允許有搞怪、低俗、違法內(nèi)容。
3、本次活動實行實名制，提交作品請?zhí)峁﹨⑴c者及指導(dǎo)老師的真實姓名、通信住址、電子郵箱、聯(lián)系電話、就讀學(xué)校等信息，短視頻、音頻征集活動參與者需在開始時作自我介紹：“我是來自xx學(xué)校（單位）的xxx，我正在參加湖南日報朗讀者主題活動?！笨梢允褂檬謾C、dv、攝像機等攝影設(shè)備拍攝，視頻格式可以是mp4、mov、avi、mkv、wmv等格式，推薦使用mp4格式。視頻、音頻作品的使用權(quán)歸主辦方和作者共同所有。
暑期綜合實踐活動方案篇5
為進(jìn)一步拓展綜合實踐活動課程資源，提高教師綜合實踐活動的指導(dǎo)能力，提升我校綜合實踐活動課程實施水平，豐富學(xué)生暑期生活，經(jīng)研究決定今年暑假期間在全校開展暑期綜合實踐活動。
一、參加范圍
初一、初二年級
二、活動主題與內(nèi)容
活動主題：綜合實踐活動與教育教學(xué)的整合。
綜合實踐活動與其他學(xué)科課程的整合：綜合運用各學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過研究性學(xué)習(xí)小課題研究的方式拓展延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。重點做好引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活問題小課題研究、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然做好觀察與試驗研究、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書的文獻(xiàn)研究。
綜合實踐活動與教育活動的整合：創(chuàng)新傳統(tǒng)的德育活動，把社區(qū)服務(wù)、社會實踐、自然考察等活動賦予課程內(nèi)涵，明確活動主題、活動目標(biāo)、豐富活動內(nèi)容、確立科學(xué)合理的評價辦法，避免走過場，確?；顒有Ч?/p>
三、活動要求
1、學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長任組長、教科室主任、政教主任、年級主任和學(xué)科備課組長為成員的綜合實踐活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)研究制定學(xué)?！妒钇诰C合實踐活動方案》，將暑期綜合實踐活動納入綜合實踐活動課程實施整體要求，修訂完善學(xué)校相關(guān)評價制度，將教師指導(dǎo)綜合實踐活動小組活動情況納入業(yè)務(wù)考核，記入教師個人業(yè)務(wù)檔案。
2、本次活動重點從以下兩個方面設(shè)計主題：
（1）研究性學(xué)習(xí)主題。主題設(shè)計可以重點從學(xué)科拓展、社會熱點、社區(qū)資源、學(xué)生關(guān)心的話題、學(xué)期教育活動的延伸等幾個方面產(chǎn)生。
（2）社會實踐和社區(qū)服務(wù)項目。重點從勞動教育、環(huán)境凈化、公益活動、愛校護(hù)校、傳統(tǒng)教育等方面產(chǎn)生。
3、班主任幫助學(xué)生確立活動主題，成立活動小組，安排指導(dǎo)教師。學(xué)生以個人或小組為單位圍繞活動主題選擇活動內(nèi)容開展活動。學(xué)校將教師指導(dǎo)綜合實踐活動小組活動情況納入量化考核，作為業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容之一計入教師個人業(yè)務(wù)檔案。
四、方法步驟
第一階段：（6月15日-6月21日）制定活動計劃階段。各年級制定《暑期綜合實踐活動實施方案》,指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)生活動計劃，《暑期綜合實踐活動實施方案》后附各小組主題活動名稱統(tǒng)計表（表格內(nèi)容包括年級、班級、小組成員、活動內(nèi)容、指導(dǎo)教師等）。
第二階段：（7月7日-8月20日）活動實施階段。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行活動，學(xué)校做好督促、指導(dǎo)和檢查工作?；顒悠陂g學(xué)生返校1-2次進(jìn)行階段性匯報、交流、展示，教師跟進(jìn)指導(dǎo)，同時教師之間研討交流指導(dǎo)的心得體會。各年級師生返校時間在活動方案中標(biāo)明。學(xué)校抽查各班活動情況。
第三階段：（8月21日-8月30日）活動總結(jié)提高階段。在教師的指導(dǎo)下，各活動小組總結(jié)整理活動資料、完善活動成果；學(xué)?？偨Y(jié)暑期綜合實踐活動情況，寫出總結(jié)報告。
第四階段：（9月份）活動評價階段。開學(xué)第一周，各班總結(jié)暑期綜合實踐活動的經(jīng)驗、收獲，開展專題總結(jié)交流展示活動，推選優(yōu)秀作品，參加全校評比。
五、評比交流
1、獎項設(shè)置。評比共設(shè)兩類獎項：
優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小課題研究獎：研究報告主要包括活動主題背景、活動準(zhǔn)備、實施過程、研究成果、收獲體會等內(nèi)容。主要呈現(xiàn)活動過程，避免知識的`堆砌。
優(yōu)秀社區(qū)服務(wù)、社會實踐獎、自然考察獎：通過查看學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與社會實踐的過程資料和總結(jié)材料，表彰優(yōu)秀的項目。
兩項獎項均設(shè)立學(xué)生獎和指導(dǎo)教師獎。
2、推選要求。以學(xué)校為單位組織暑期綜合實踐活動展示評比。各班推薦1件作品參加評比活動。各類推選材料（紙質(zhì)文本、電子稿、作品統(tǒng)計表等）于9月7日前交到教科室孫霞老師處。上報材料能夠體現(xiàn)活動的完整過程，每件作品限報學(xué)生3人，指導(dǎo)教師2人。
3、開學(xué)初，學(xué)校將組織有關(guān)人員每年級評選出4名一等獎、3名二等獎進(jìn)行表彰獎勵。并分別按5分、3分記入班級量化。（優(yōu)秀作品將報送縣級以上單位評選）對于敷衍和不參與活動的班級酌情減1-2分。
各年級要加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳和發(fā)動，提高廣大師生的認(rèn)識，充分調(diào)動廣大師生參與暑期綜合實踐活動的主動性和積極性，引導(dǎo)廣大教師積極學(xué)習(xí)，扎實工作，確保暑期綜合實踐活動工作開展的深入有效。通過暑期綜合實踐活動的開展，促進(jìn)綜合實踐活動課程的有效實施，推動我縣素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)教育教學(xué)工作邁上新的臺階。
附：
綜合實踐活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z
陰平四中教科室
二〇一五年六月二十三日
暑期綜合實踐活動方案篇6
家庭是社會的細(xì)胞，蘊含著社會歷史異常豐富的內(nèi)容。一幅家庭照片，就是一幅凝結(jié)的歷史畫面，它以無言的形象，訴說一段令人難忘的歲月。一幅家庭照片像記憶中的一個小片段，又像觀察社會的一扇小窗口。
一、活動內(nèi)容
收集、交流、展示反映不同時期社會風(fēng)貌的家庭照片。
二、活動目標(biāo)
展示不同時期的家庭照片，用歷史發(fā)展、社會進(jìn)步的眼光看待家庭生活的變遷。由家庭生活的.變化，看到社會主義祖國的強盛與發(fā)展、文明與進(jìn)步。看照片，睹物思情，增強家庭成員的親情感。
三、活動步驟
1.請長輩講述家庭在幾年間、幾十年間發(fā)生的變化。動員家庭成員、親屬幫助收集反映家庭變化的照片。
2.為收集到的家庭照片配上文字，內(nèi)容包括：照片拍攝年代、拍攝者，照片中人物與家人的關(guān)系、照片中景物與自己家庭的關(guān)系、與自己所住街區(qū)、村鎮(zhèn)的關(guān)系，照片所反映的社會、時代情況。
3.制作展板或電子演示文稿。形式、風(fēng)格盡可能多樣。介紹主題思想、時代背景、照片內(nèi)容、選取寓意等，可配上背景音樂。
四、建議：
1.選取某一側(cè)面的照片，有歷史意義和教育內(nèi)涵。
2.照片可以以時間為線索、以人物為線索、也可以不同時期的家庭生活為線索，以同時期的不同生活方面為線索。
3.拍攝一組反映目前家庭生活狀況的照片，配上文字說明。
4.也可拍攝家庭紀(jì)念冊、榮譽證書、藏書、票證等內(nèi)容。
暑期綜合實踐活動方案篇7
一、活動內(nèi)容
調(diào)查改革開放20多年來家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。進(jìn)行專項調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果。
查報告。
二、活動目標(biāo)
1.通過調(diào)查了解改革開放以來家鄉(xiāng)發(fā)生的具體變化，了解人們對這些變化的看法。
2.在社會調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析研究產(chǎn)生變化的歷史原因、條件，進(jìn)一步認(rèn)識改革開放決策的正確性，進(jìn)一步體會改革開放對于中國社會進(jìn)步的促進(jìn)作用。
3.學(xué)會展開社會調(diào)查的一些基本方法，能夠根據(jù)自己的'調(diào)查統(tǒng)計，嘗試寫出社會調(diào)查的分析報告。
三、活動步驟
1.調(diào)查準(zhǔn)備
①組織準(zhǔn)備：可自由結(jié)合3-5人的調(diào)查小組，進(jìn)行社會調(diào)查。
②制定調(diào)查計劃：
第一、確定調(diào)查主題：以家鄉(xiāng)的某一方面的具體變化為選題，如：房屋、建筑、交通、旅游、教育、街巷、廣播電視、衣食穿著、經(jīng)濟發(fā)展、精神面貌、風(fēng)俗禮儀等方面的變化，選擇其中部分內(nèi)容展開調(diào)查。
第二、調(diào)查內(nèi)容設(shè)計：調(diào)查應(yīng)包括改革開放前后兩個部分，還可以了解未來發(fā)展規(guī)劃等。編制調(diào)查問卷、訪談提綱，列出具體內(nèi)容和資料采集等。
第三、確定調(diào)查形式：包括人物訪談、查閱資料、問卷調(diào)查，實地考察、搜集文字、圖片等。
第四、確定調(diào)查對象：包括家中長輩、鄰居、老師、游客、顧客、職能部門、居委會、派出所、學(xué)校、商業(yè)文化部門{檔案館、文化館}
1.調(diào)查實施：
第一、調(diào)查訪談中要尊重受訪者，舉止大方、有禮貌。
第二、要提前將調(diào)查提綱交給調(diào)查對象，使受訪者有所準(zhǔn)備。小組成員可分工提問，避免跑題。
第三、調(diào)查中要認(rèn)真記錄，搜集圖片、文字、數(shù)字等資料。要事先征得受訪者同意。
2.撰寫調(diào)查報告：
對調(diào)查資料進(jìn)行分析歸類，展示家鄉(xiāng)的變化，分析變化的原因，展望家鄉(xiāng)的美好未來。最好制作成圖文并茂的演示文稿。
