在對(duì)活動(dòng)目標(biāo)有所了解后，我們就可以動(dòng)筆制定活動(dòng)方案了，只有將活動(dòng)方案寫(xiě)好，我才能明確好活動(dòng)的目標(biāo)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了雙11活動(dòng)方案策劃推薦8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
雙11活動(dòng)方案策劃篇1
活動(dòng)目的： 農(nóng)歷二月初二是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱(chēng)“青龍節(jié)”。整個(gè)正月都沉浸在過(guò)年的氣氛之中，直至過(guò)了二月二，年才算過(guò)完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一. 民俗文化展覽
1.前期準(zhǔn)備：2月27日之前以班級(jí)為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學(xué)生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時(shí)，班級(jí)準(zhǔn)備1—2名學(xué)生解說(shuō)員，能夠現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行介紹。安排好解說(shuō)員。
2.展區(qū)分類(lèi)：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動(dòng)，展區(qū)有：剪紙區(qū) 繪畫(huà)區(qū) 書(shū)法區(qū) 攝影區(qū) 面塑區(qū) 創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報(bào)區(qū)等。
3.展區(qū)布置協(xié)助：王強(qiáng) 桑成佳 孫龍淼
二、民俗文化競(jìng)賽
結(jié)合寒假“小龍人”學(xué)藝內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)將舉行以下活動(dòng)(四項(xiàng)活動(dòng)的參與人不得重復(fù))：
(一) 時(shí)間安排：2月27日下午2：00低年級(jí)
2月27日下午2：00中高年級(jí)
(二)競(jìng)賽內(nèi)容安排
1、畫(huà)龍點(diǎn)睛。現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫(huà)，可以是鉛筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、素描畫(huà)等。(畫(huà)紙自帶)
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳東
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：紀(jì)軍(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
百龍競(jìng)秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案，并為自己的圖畫(huà)命名;亦可以通過(guò)貼、捏塑、拼插、等與龍有關(guān)的一技之長(zhǎng)。
參加人數(shù)： 每班5-10人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生主餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：原曉紅 王曉華 于燕超 楊麗紅 林紅色 (負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
2、飛針串龍?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長(zhǎng)的吸管、線(xiàn)、針等。龍尾長(zhǎng)且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
地點(diǎn)：教師餐廳
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：王欣榮 江愛(ài)玲 段志芳。(負(fù)責(zé)比賽的組織及獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行軟筆書(shū)法展示活動(dòng)，可以書(shū)寫(xiě)龍年對(duì)聯(lián)，也可以書(shū)寫(xiě)不同字體的.“龍”字。(低年級(jí)無(wú)“筆走龍蛇”軟筆書(shū)法賽但可申請(qǐng)報(bào)名)
參加人數(shù)：每班3-5人
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘
地點(diǎn)：學(xué)生小餐廳西
獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出一二三等獎(jiǎng)
評(píng)委：楊君輪 王云玲 于梅香(負(fù)責(zé)比賽的組織、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定及比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生，對(duì)破壞比賽場(chǎng)地衛(wèi)生及公物的隊(duì)員、班級(jí)要給予減分，確保比賽結(jié)束后場(chǎng)地潔凈。)
三、民俗文化體驗(yàn)
每班邀請(qǐng)1—2組具有一技之長(zhǎng)的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活(折、剪、寫(xiě)、塑等等)，并能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示?，F(xiàn)場(chǎng)展示過(guò)程中，每位被邀請(qǐng)的民間藝人將帶領(lǐng)班級(jí)4-6名學(xué)生，邊展示邊指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)。
參加人員： 非競(jìng)賽人員(每班不超過(guò)10人)
活動(dòng)時(shí)間：30分鐘 (中高年級(jí)2月27日下午、低年級(jí)2月27日上午)
地點(diǎn)：文化大廳
組織教師： 鄒萍萍 宋彩燕 馬駿
雙11活動(dòng)方案策劃篇2
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的.節(jié)日，在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能，從而讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，特制訂本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五月份
二、參加人員：
全體師生
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下講話(huà)等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最光榮及勞動(dòng)者最美的道理。
2、各班級(jí)圍繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)。
3、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱比賽，各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。
4、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫(huà)比賽，各班級(jí)先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽（比賽時(shí)間定在五月下旬，具體時(shí)間另行通知）。
5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)的艱辛，從而懂得尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)果實(shí)（具體活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間）。
6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求在父母的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技能進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)。（注意填寫(xiě)好活動(dòng)記錄，收集好圖像資料）
7、各班級(jí)繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動(dòng)光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)。
雙11活動(dòng)方案策劃篇3
在20__屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年畢業(yè)生離校前后
二、活動(dòng)內(nèi)容
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍?xiě)給師長(zhǎng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至__報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線(xiàn)網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話(huà)：___
四、其他說(shuō)明
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
雙11活動(dòng)方案策劃篇4
一、活動(dòng)背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的季節(jié)，東華理工大學(xué)迎來(lái)了第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，針對(duì)此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，我們決定攜手商家開(kāi)展此次活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們將聯(lián)合36個(gè)協(xié)會(huì)，使整個(gè)活動(dòng)更加吸引全體新老同學(xué)和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學(xué)校產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了校學(xué)生會(huì)各部門(mén)的大力支持。我們堅(jiān)信，有校的高度重視，有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)飽滿(mǎn)的工作熱情和很強(qiáng)的組織能力，有所有同學(xué)的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，并達(dá)到理想的宣傳效果深遠(yuǎn)的影響力。
二、可行性分析
1、學(xué)校背景
東華理工大學(xué)擁有2萬(wàn)余名在校生，36個(gè)社團(tuán)聯(lián)合組織本次活動(dòng)，36個(gè)校級(jí)社團(tuán)覆蓋面積保守估計(jì)達(dá)到全校區(qū)的學(xué)生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學(xué)生活開(kāi)始不久，許多東西進(jìn)入了一個(gè)更新?lián)Q代的時(shí)期，因此呈現(xiàn)出一大片市場(chǎng)。如何把握這個(gè)商機(jī)成了商家拓展產(chǎn)品市場(chǎng)的契機(jī)，并且作為處于不斷發(fā)展的學(xué)校，每年的招生規(guī)模會(huì)持續(xù)擴(kuò)大，對(duì)該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學(xué)生對(duì)這類(lèi)產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個(gè)商家進(jìn)駐這個(gè)市場(chǎng)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長(zhǎng)期的高品質(zhì)的服務(wù)。
3、學(xué)生特點(diǎn)
在學(xué)校的宣傳下，學(xué)生們不僅可以進(jìn)一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學(xué)生的個(gè)人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因?yàn)閷W(xué)生大多具有以下特點(diǎn)：
1、消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大，特別是我校消費(fèi)水平和消費(fèi)量，普遍不差。
2、容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)。
3、容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4、學(xué)生接受能力強(qiáng)，尤其是對(duì)新事物。對(duì)于貴公司新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，通過(guò)一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢(shì)性
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學(xué)，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場(chǎng)我們不能低估。
4、我們相信通過(guò)前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動(dòng)的冠名，以及后期的造勢(shì)，一定會(huì)在校內(nèi)引起不小的轟動(dòng)。
5、這是第二次舉辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，必將為商家在我校開(kāi)拓新的市場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槟昴甓加行律胄＃绻麠l件允許的話(huà)商家還可以同我們建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，將會(huì)使商家在東華理工大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
6、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準(zhǔn)，并且得到我校團(tuán)委各部門(mén)的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價(jià)的宣傳：以往的活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
三、效果分析
1、贊助前后
本次該公司對(duì)我校的贊助，亦可稱(chēng)之為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的投資，無(wú)論是對(duì)于商家本身還是東華理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)都會(huì)受益匪淺。。對(duì)于贊助商來(lái)說(shuō)，宣傳力度和方式無(wú)疑是成功占有市場(chǎng)的一大重要因素。而與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的合作，很好地解決了這一問(wèn)題。當(dāng)然，第一位的還是商業(yè)價(jià)值。進(jìn)一步提高該公司在我校學(xué)生心目中的地位，擴(kuò)展該公司的銷(xiāo)路，提高市場(chǎng)占有率，甚至可以與我校成長(zhǎng)遠(yuǎn)合作關(guān)系，始終擁有這個(gè)市場(chǎng)。其次，與東華理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領(lǐng)域的地位，展現(xiàn)當(dāng)今品牌所缺少的文化氣息。另一方面，對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長(zhǎng)期合作，更能為我校今后在活動(dòng)贊助方面帶來(lái)巨大影響力，吸引更多的贊助廠(chǎng)家，為我?；顒?dòng)的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力
一個(gè)高校或許只有幾萬(wàn)甚至幾千人，但是學(xué)生與學(xué)生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，從而學(xué)生與學(xué)生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進(jìn)而影響到社會(huì)，這個(gè)計(jì)劃的潛在受眾面不僅僅是一個(gè)學(xué)校，而是相當(dāng)廣大的社會(huì)。
3、計(jì)劃性性宣傳
方式
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
雙11活動(dòng)方案策劃篇5
一、活動(dòng)背景
八月十五中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢佳節(jié)倍思親，月餅便成了我們饋贈(zèng)親友，表達(dá)祝福的禮品。
二、活動(dòng)主題
佳節(jié)倍思親，月餅傳真情
三、活動(dòng)目的
1、樹(shù)立__的人文形象，同時(shí)促進(jìn)銷(xiāo)售額的提高
2、為顧客提供便利，吸引更多顧客群
3、增加企業(yè)的知名度和美譽(yù)度
4、傳播企業(yè)形象，提升品牌形象力
四、活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷_月_------八月__共_天
五、促銷(xiāo)場(chǎng)??
各大商場(chǎng)專(zhuān)柜，超市窗口以及各專(zhuān)營(yíng)店
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)，團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠，方便各單位機(jī)構(gòu)發(fā)放福利，凡一次性購(gòu)物金額滿(mǎn)___元以上者，免費(fèi)送貨(5里內(nèi))。
2、針對(duì)不同人群，研發(fā)出各種價(jià)位不等的月餅禮盒，是饋贈(zèng)親朋，佳節(jié)送禮的首選之品。
3、購(gòu)物滿(mǎn)___元即贈(zèng)精美禮盒，或贈(zèng)送__元代金券一張，可兌換店內(nèi)任何商品。
4、購(gòu)物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。
七、宣傳方式
在各銷(xiāo)售地點(diǎn)張貼海報(bào)，印發(fā)傳單，并通過(guò)廣播、電視等媒體進(jìn)行廣告宣傳。
八、店內(nèi)裝飾
餐廳以及大堂的環(huán)境布置，盡量突出“祥和、團(tuán)圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍。
九、用餐特色
1、_月__日當(dāng)天，制作一個(gè)特大月餅，白天放在大堂展示，營(yíng)造節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案，將月餅放上香案，請(qǐng)酒店總經(jīng)理和明星代表上來(lái)切開(kāi)大月餅，并宣布團(tuán)圓餐開(kāi)始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌(__人左右)，供參加團(tuán)圓餐的劇組及明星用。原則上每個(gè)賓館邀請(qǐng)一個(gè)劇組。
3、根據(jù)游客的需要，制作出經(jīng)濟(jì)等、溫馨等、豪華等的團(tuán)圓宴標(biāo)準(zhǔn)，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團(tuán)圓”寓意，具體由酒店落實(shí)。我公司統(tǒng)一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系，訂完為止。
雙11活動(dòng)方案策劃篇6
一、活動(dòng)主題：
“歲月無(wú)聲、真愛(ài)永恒”“詩(shī)情花意過(guò)520”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月20日星期天19：30—22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx酒吧
四、活動(dòng)形式：
男女配合。才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模：
33人左右
六、520策劃活動(dòng)流程方案：
一“尋找你心中的女神”
1、通過(guò)對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
（自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^(guò)自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。）
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開(kāi)對(duì)方離開(kāi)算棄傳處理沒(méi)有禮品不能玩下輪游戲。
二“分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組。牛郎隊(duì)與織女隊(duì)。每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì)到最后成3隊(duì)后可以得到大禮品個(gè)排第一名。第二名。第三名
1、牛郎背織女（推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲）
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過(guò)的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花。每組的女方給對(duì)方男的提出一些問(wèn)題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
3、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字。如愛(ài)，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過(guò)程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛(ài)開(kāi)頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰。
4、520情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名
3對(duì)情侶。拿西瓜喂對(duì)方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對(duì)方瞎指揮?？茨菍?duì)吃到西瓜就贏的。贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。
5、一見(jiàn)鐘情心心相印
主次人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ)男的要按求做三樣不同的動(dòng)作。男的寫(xiě)在女的手上女的猜出來(lái)答多的就贏的失敗的就淘汰
6、四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫。那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜。猜對(duì)算贏猜3次
失敗的就淘汰。
最后終結(jié)情侶
剩下最后三對(duì)?；茨顷?duì)一組贏的他們可以給剩下一隊(duì)想游戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊(duì)。給大家說(shuō)活動(dòng)得第一名
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂(lè)，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果
520的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂(lè)邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)。
雙11活動(dòng)方案策劃篇7
一、主題
祝福、感恩掛樹(shù)梢
紅紅（ ）蘋(píng)果送給你
二、活動(dòng)目的
通過(guò)寫(xiě)祝福和感恩的字條，并將其掛上圣誕樹(shù)，加深朋友間的友誼、戀人間的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意，讓大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)家人、朋友和自己。
三、時(shí)間
20xx年xx月xx號(hào)
四、地點(diǎn)
以xx食堂門(mén)外場(chǎng)地
五、對(duì)象
xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
1、請(qǐng)宣傳部幫忙出電子海報(bào)海報(bào)1張；第一節(jié)課下第三節(jié)課下去__區(qū)教室現(xiàn)場(chǎng)宣傳
2、準(zhǔn)備襪子型卡片并穿上絲帶
3、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，蘋(píng)果
4、請(qǐng)宣傳部借兩張桌子作為工作臺(tái)，兩個(gè)揚(yáng)聲器，照相機(jī)，帶兩臺(tái)電腦，喇叭
5、確認(rèn)xx名工作人員，其中秘書(shū)處xx名，志愿者服務(wù)部xx名，其余各部xx名，提前一天開(kāi)會(huì)并分配好各自的工作，請(qǐng)培訓(xùn)救護(hù)部的人幫忙拍照和組織會(huì)場(chǎng)
6、邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)
1、工作人員提前40分鐘到場(chǎng)，布置圣誕樹(shù)，周?chē)O(shè)立桌子擺放卡片。在圣誕樹(shù)相鄰處設(shè)立活動(dòng)區(qū)。
2、11：50準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)，兩名工作人員手持揚(yáng)聲器負(fù)責(zé)吸引人群
3、祝?？ㄆ瑢⒂蓵?shū)寫(xiě)者親自?huà)焐鲜フQ樹(shù)
4、在活動(dòng)區(qū)參與活動(dòng)的同學(xué)，將被贈(zèng)予蘋(píng)果或送給其指定的旁人
5、活動(dòng)結(jié)束后，秘書(shū)處工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生
6、秘書(shū)部寫(xiě)新聞稿
七、活動(dòng)任務(wù)分配
1、場(chǎng)地租借、秘書(shū)部
2、前期宣傳、宣傳部
3、物品購(gòu)買(mǎi)、秘書(shū)部
4、活動(dòng)記錄、拍攝和報(bào)道、秘書(shū)部新聞組
5、現(xiàn)場(chǎng)主持、秘書(shū)部
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圣誕樹(shù)一棵，
2、卡片（兩種、蘋(píng)果狀和襪子狀），
3、紅蘋(píng)果數(shù)個(gè)，
4、襪子數(shù)雙，
5、三張桌子拼成的獎(jiǎng)品臺(tái)
九、危機(jī)評(píng)估
1、不能找到配合我們參與活動(dòng)的人、讓各個(gè)部門(mén)成員在宿舍周?chē)?qǐng)，請(qǐng)其他部門(mén)的人配合參與。
2、食堂門(mén)口的活動(dòng)、由于在室外可能會(huì)比較混亂，所以要協(xié)調(diào)好人員。有的人顧及面子不愿參與，所以要在這個(gè)活動(dòng)前預(yù)先做好宣傳工作。
3、參加活動(dòng)的人數(shù)、人數(shù)不夠時(shí)，讓部員先參加以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4、活動(dòng)所需要的物品（禮品）提前準(zhǔn)備到位，以吸引人來(lái)參與。
十、宣傳方案
1、qq狀態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)
2、派成員到宿舍、食堂宣傳
3、宣傳海報(bào)、宣傳單的張貼和傳發(fā)
雙11活動(dòng)方案策劃篇8
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月5日下午3：00~4：00點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班各班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
香蕉、胸花、自制禮物――項(xiàng)鏈等
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié)，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說(shuō)），
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎？那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。（播放親親我錄音）
鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂(lè)
7、在歡快的音樂(lè)聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>
（放“親親我”音樂(lè)
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。）
8、愛(ài)爺爺奶奶，自制禮物――項(xiàng)鏈
9、結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
備注：兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>
