競賽類活動策劃5篇

時間:2023-04-11 作者:Mute 策劃書

你知道活動策劃在寫的過程中有哪些需要注意的事項嗎,小伙伴們在擬定活動策劃的過程中,務必要注意用詞恰當,以下是范文社小編精心為您推薦的競賽類活動策劃5篇,供大家參考。

競賽類活動策劃5篇

競賽類活動策劃篇1

活動主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

活動背景:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。

活動目的:1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。

活動時間:20xx年10月29--11月19日

活動地點:階梯一教室

活動對象:成都大學醫(yī)護學院全體學生

主辦單位:成都大學醫(yī)護學院院學生會

承辦單位:院學生會安全部

活動內(nèi)容:

一、初賽活動流程:

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關資料,取前六名進入決賽。

二、復賽活動流程:

題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。

比賽口號:

當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為20分。

必答題環(huán)節(jié)

選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)

搶答題:

本環(huán)節(jié)共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

風險題:

此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應說“回答完畢”后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數(shù)。

獎項設置:

經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

經(jīng)費預算

種類個數(shù)單價(元)總計(元)

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設計

條幅

水一件2222

氣球、彩紙、彩帶30

意外狀況:① 學們參與積極性不高

② 過程出現(xiàn)混亂

③ 為學院其他事延誤競賽時間

應對措施:① 起現(xiàn)場混亂者取消參賽資格

② 為設備不完善比賽過程中出現(xiàn)差錯,故此次知識競賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式

③ 量調整院內(nèi)其他重要時間與競賽時間的沖突

預期效果:順利完成這次知識競賽,豐富同學們的課外知識使全院師生的安全意識得到進一步提升,同時更好地促進和諧校園、平安校園的建設。

成都大學醫(yī)護學院學生會安全部

20xx年10月19日

競賽類活動策劃篇2

活動主題:學習為舟,快樂做槳,知識成洋。

活動背景:莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠??墒窃谖镉麢M流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們在知識的海洋里徜徉,汲取知識的芳華…

活動目的:促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的.華夏文明內(nèi)化為學生的人格。情操。氣質。修養(yǎng)。增強我們自身的底蘊。

活動時間:20xx年12月10日晚上7點

活動地點:江西農(nóng)業(yè)大學大學生活動中心501室

主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學職師院分團委學習部

職師院10屆各班(每班兩個代表)

獎項設置:一、二、三等獎各一個班級,其余為優(yōu)秀獎。。一、二、三等獎獎品:獎狀+榮譽證書+筆記本;優(yōu)秀獎獎品:筆記本

賽前準備:

(1) 召開部門會議,討論活動的相關事宜,分配好各自的任務

(2) 張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動

(3) 召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4) 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現(xiàn)場)

比賽流程:

(1) 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2) 開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)

(3) 參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4) 首先進入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加20分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

(5) 進入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

(6) 進入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動,共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。

(7) 進入第四環(huán)節(jié)————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加20分,答錯倒扣20分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)

(8) 進入第五環(huán)節(jié)———“串通一氣”猜猜猜,一個選手比劃,由另一位選手來猜。在規(guī)定時間內(nèi),誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30、20、10分

(9) 進入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)

(10) 宣布比賽結果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

(11) 宣布比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

人員安排:

嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓

主持人:戴含笑 徐佳俊

學習部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場

宣傳部:拍照+展板

辦公室:書寫獎品+購買物品

紀保部:賽場維持秩序

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物

競賽類活動策劃篇3

一、活動宗旨:

通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦部門:

六年級、三年級

三、活動時間:

20xx年3月26日下午

四、活動地點:

前教學樓前面的空地上

五、座位安排:

從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人:

六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現(xiàn)場總負責人:xxx

后背景設計:xxx

音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)

成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

攝影:xxx

現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓,要學會鼓掌。

八、現(xiàn)場紀律:

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分。

3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎:

取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

競賽類活動策劃篇4

一、 活動背景

在頂崗實習生涯中,每天與學生朝夕相處,回憶起自己的初中生活枯燥而乏味,作為老師應給學生們更多展現(xiàn)空間,讓學生在快樂中學習知識,充分利用學生剩余時間,組織一場知識競賽活動,由于人力資源匱乏,此活動在數(shù)學老師武曉鵬的倡議下,由語文老師溫鳳娜參與組織策劃,生成此項活動。

二、活動目的

本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦,由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦,旨在豐富初中生的學習生活,激發(fā)學生學習興趣,鍛煉學生快速反應能力,該活動以小組形式呈現(xiàn),既增強其競爭意識,又培養(yǎng)其團隊合作能力,給同學們提供一個展示自我、提升自我的平臺,讓學生在快樂中學習成長。

三、活動名稱

數(shù)語知識競賽

四、活動時間

20xx年10月28日(周一)晚7:00

五、活動地點

南宮市第四中學七年級7班

六、活動宣傳

周六將活動通知發(fā)給七班班主任張國忠,通過班長進行宣傳,向班級同學說明其具體時間。

七、活動報名參與者

七年級七班全體成員

八、比賽準備

周日準備比賽用品(包括比賽用題)、各環(huán)節(jié)介紹、參與者分組、聯(lián)系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點:

(一) 入場

主持人提前二十分鐘入場準備,了解活動流程控制好時間;參賽者提前十分鐘入場

(二) 開場

1. 分組(開場前)

入場后通過現(xiàn)場隨機抽簽方式進行編號(1——5組,每組成員編號為1——6號)

2. 開始

由主持人開場主持詞結束后介紹到場嘉賓,由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始,并介紹各個參賽小組。

3.主持人宣讀規(guī)則

由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如有問題,可在主持人宣讀完畢后進行提問。

4.比賽進行時

(1)每組計分由零開始;

(2)比賽內(nèi)容:

第一關:名花有主(必答題)

題目分類:語文類和數(shù)學類

規(guī)則:由各小組組長抽簽選題,由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結果,每套題限時五分鐘,該套題中答對一題加10分,答錯不扣分,每組只限選一套題。

本環(huán)節(jié)設a——e五組題,每套11題,共55道題,題目設為簡單的填空題。計劃用時25分鐘(按五個小組算,下同)。

第二關:各花入各眼(搶答題)

題目分類:語文類和數(shù)學類

規(guī)則:主持人開始讀題后由每組制定編號搶答,搶答者回答錯誤后,可由其他組搶答,兩輪未答出者,此題作廢,進入下一題。若兩組及其以上同時答對者,則答對組同時加分。本環(huán)節(jié)答對一題加10分,答錯不扣分。

本環(huán)節(jié)設十道題,五道簡單題,三道中等難度題,兩道較難題,題目類型設為填空和選擇,計劃用時10分鐘。

第三關:無心栽花花自開(風險題)

題目分類:語文類和數(shù)學類

規(guī)則;本環(huán)節(jié)設5分、10分、15分、20分、25分五類題,每組進行抽簽選題,回答對一題則按相應分值加分,答錯一題則按該題相應分值扣分。

本環(huán)節(jié)設五套題,語文三套題,數(shù)學兩套題,每套語文題中有兩個小題,每套數(shù)學題中只設一題。題目形式為填空和選擇兩類,計劃用時10分鐘。

如三關下來有并列第一者,則進行下一關,一錘定花魁。

第四關:花落誰家(搶答題)

本關設三道題,設為搶答式,此題較易,在規(guī)定時間內(nèi)優(yōu)先答對者獲勝;若三題過后均為平手時,則兩組同為花魁。

(3)比賽結束后由嘉賓評出分數(shù)、排出名次并以組為單位分發(fā)獎品,主持人宣布比賽結束。

(4)集體合影留念

(5)值日組留下打掃衛(wèi)生

(6)活動結束后寫一份活動總結

(三)退場

主持人和嘉賓組織有秩序退場。

九、獎項設置

一等獎、二等獎、三等獎各設一組,特殊獎設兩組,凡參加此活動者均有獎品贈送。

十、活動經(jīng)費

a.醋一袋1元;

b.棒棒糖6根0.6元;

c.圓珠筆6支3元;

d.海帶絲6袋3.6元;

e.紙碗0.3元;

f.一次性紙杯兩個0.5元;

g.紙張打印1元。

共計10元

十一、附錄

數(shù)語知識競賽規(guī)則和備案

實習教師武曉鵬、溫鳳娜

20xx年10月27日

競賽類活動策劃篇5

一、主辦單位:

丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育??

二、參賽單位:

全區(qū)各中小學校

三、比賽時間與地點

小學和初中:20xx年8月中下旬,鎮(zhèn)江市xx中學(具體時間另行通知)。

高中:主客場

四、比賽組別

小學男子組(10支):丹徒實驗學校、三山小學、辛豐小學、業(yè)世實驗學校、黃墟小學、高橋小學、江心實驗、支顯宗學校、西麓小學、寶堰實??;

小學女子組(8支):丹徒實驗學校、高資小學、上會小學、榮炳小學、業(yè)世實驗學校、西麓小學、石馬小學、支顯宗學校;

初中男子組(9支):寶堰中學、xx中學、冷遹中學、支顯宗學校、上會中學、榮炳中學、石馬中學、辛豐中學、高橋中學;

中學女子組(5支):三山中學、xx中學、冷遹中學、支顯宗學校、高資中學;

高中男子組(2支):省大港中學、丹徒高級中學。

五、參賽資格

1、參賽運動員必須是在校在籍學生。

2、入選省、市足球隊的學生,經(jīng)教育局基教科審核確認,方可回原學籍所在學校比賽,占報名名額。

3、學校對運動員進行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章,方可參賽。

六、報名和報到

1、各隊報名人數(shù)

小學組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1—2人、校醫(yī)1人、運動員10人

初中組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1—2人、校醫(yī)1人、運動員12人

高中組:領隊1人(必須是校級領導)、教練1—2人、校醫(yī)1人、運動員16人

2、各參賽隊必須認真填寫報名表,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于2015年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。

3、報名時必須出示運動員二代身份證原件和學籍卡,否則不予報名。

4、各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明,否則不予參賽。

5、參賽運動員一經(jīng)報名,原則上不得替換,逾期不報的單位將予以通報。

七、競賽辦法

1、小學男子組比賽

第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前三名,進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負;b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。

第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽,一場定勝負,全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負。比賽對是a1—b2、a2—b1,勝者進入決賽,負者爭奪三、四名。各組第三名(a3—b3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽,上下半時各加時5分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負,其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負。

2、小學女子和初中男子組比賽

第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前二名,進入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負;b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。

第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進入交叉淘汰賽,一場定勝負,全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負。比賽對是a1—b2、a2—b1,勝者進入決賽,負者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進行加時賽,小學上下半時各加時5分鐘,初中上下半時各加時10分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進行球點球決出勝負。

3、初中女子組比賽

采取單循環(huán)比賽制,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次在前,如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負;b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。

4、高中男子組比賽

采取主客場賽制,兩支球隊在雙方的主場各進行一次比賽,最后由雙方的總進球數(shù)決定比賽的勝負。如總進球數(shù)相等,按下列辦法先后次序決定名次:a客場進球數(shù);b安排加時賽,上下半時各加時10分鐘,中間不休息;c安排點球。

八、競賽規(guī)則

1、采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標準天然足球場或被認可的人工草皮足球場。

2、小學組比賽為5人制,比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,用4號球。初中組比賽為8人制,比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。高中組比賽為11人制,比賽時間為全場80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。

3、每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人。

4、比賽時需查驗二代身份證原件(或臨時身份證原件)上場比賽。

5、每場比賽替換人數(shù)、位置不限,比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋,隊員上場統(tǒng)一佩戴護腿板。

6、各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝,上衣前后要有明顯號碼,守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。

7、如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。

8、紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌,或在一場比賽中累計兩張黃牌,則取消下一場比賽參賽資格。

9、每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當行為,大會將采取必要措施給予相應處罰。

九、獎懲

1、無故不組隊參賽的學校將在學校年度績效考核中扣5分。

2、凡是經(jīng)資格審查認定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升。

3、運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的,或惡意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴重,對該參賽單位進行處罰,并在全區(qū)通報。

4、本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次,小學男子組:取前五名;小學女子組:取前四名;初中男子組:取前五名;初中女子組:取前三名;高中男子組:取前兩名(第一名2000元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并頒發(fā)證書。

5、本次比賽按組別分別評選一支體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。

6、本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。

7、本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況,按每支隊伍提供一定的裝備補助。

十、裁判長、裁判員、仲裁委員由丹徒區(qū)教育局統(tǒng)一選派。

十一、未盡事宜,另行通知。

十二、本規(guī)程解釋權屬丹徒區(qū)教育局基教科。

附件:丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球比賽報名表

丹徒區(qū)“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽報名表

參賽單位:參賽組別:

領隊:教練員:

序號號碼姓名身份證號碼學籍號

服裝顏色①②

學校(公章)醫(yī)務章

聯(lián)系人:聯(lián)系電話: