大學辯論賽活動策劃5篇

時間:2023-02-03 作者:Monody 策劃書

通過參加活動能豐富我們的生活,在活動開始前是時候準備一份活動策劃了,大家懂得活動策劃在梳理的過程中有哪些必然要注意的方面嗎,范文社小編今天就為您帶來了大學辯論賽活動策劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

大學辯論賽活動策劃5篇

大學辯論賽活動策劃篇1

一、活動背景及活動目的

為了繁榮校園文化活動,營造濃郁校園學術氣氛,增強同學們的思辨能力與團隊合作能力,為校辯論賽培養(yǎng)優(yōu)秀辯手,同時為同學們創(chuàng)造一個相互學習,共同進步的良好環(huán)境.

二、比賽時間與地點(時間可有微調(diào))

初賽:20xx年11月05日前由班級舉行.

復賽:20xx年11月10、11日14.30-16.30新校區(qū)綜合教學樓

決賽:20xx年11月16日19.30-21.30大活404

三、參賽要求

1、由學生自由組織辯隊,每隊由四名辯手組成。

2、各參賽隊必須依照比賽規(guī)則參賽并進行辯論,嘉賓及評委根據(jù)評分標準為團體和個人進行評分。

3、每場比賽本著公平、公正、公開的原則,由各隊負責人(原則上是各隊一辯)抽簽決定比賽場次、辯題。

4、因各種原因不能準時參加比賽或未按要求比賽將按棄權處理,且需提前通知負責人(最遲在開賽前兩天)。

四、比賽賽制

四對四團體辯論賽。

五、比賽程序策劃

1、主席致開場詞,介紹評委,主持人介紹雙方辯手及其所持立場;

2、主持人介紹本場比賽規(guī)則,并宣布比賽開始;

3、正方一辯開篇立論,時間3分鐘,反方一辯隨后;

4、正方二辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共1分30秒,其中,每個問題不超過10秒,回答不超過20秒;隨后反方二辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間、規(guī)則相同;

5、正方三辯選擇反方二或三辯進行攻辯,攻辯過程中,攻方只許提問,不用回答,辯方只許回答不許反問,時間共1分30秒,其中,每個問題不超過10秒,回答不超過20秒;隨后反方三辯選擇正方二或三辨進行攻辯,時間、規(guī)則相同;

6、正方一辯進行攻辯小結(jié),針對攻辯中的內(nèi)容進行簡單小結(jié),時間1分30秒,反方一辯隨后進行;

7、雙方進行自由辯論,由正反方交替進行,雙方各4分鐘,由反方先發(fā)言;

8、觀眾提問:由觀眾向正反雙方各提出兩個問題(雙方選手回答問題共2分鐘,一個問題1分鐘),觀眾提出的問題需經(jīng)評委判定有效后被提問方才可回答。提問次序為:正、反、正、反;

9、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘;正方四辯隨后,時間相同。

10、評委進行評判,組織人員計算個人和團隊得分。團體得分高的辯隊為該場比賽勝者,個人得分高者為該場辯手。

11、評委嘉賓及大眾評審對本場辯論進行點評

12、大會主席宣布本場比賽各隊的成績和勝負情況及辯手、

13、本場比賽結(jié)束,雙方辯手退場。

六、辯論賽細則

1、開篇立論階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余15秒時,記時員以一次鈴聲提醒,用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。自由辯論及總結(jié)陳詞階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次鈴聲提醒;用時滿時,以長鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在自由辯論環(huán)節(jié)中,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

3、觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

4、結(jié)辯

辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分

七、比賽流程

1、10月28日中午12.10—12.50各班班長將參賽辯隊各辯手名單(包含姓名、班級、幾辯及聯(lián)系電話)上報至學院學生會辦公室(過期不候)。各辯隊負責人(原則上為各辯隊一辯,若一辯因故不能到場,則由班長和學習委員代抽)在學生分會辦公室抽簽分組,決定對手,辯題和場次,抽簽不分年級。

2、11月10日14.30在新校區(qū)綜合教學樓進行復賽,具體情況在抽簽結(jié)束后通知。

3、11月10日,參賽辯隊進行辯論,每場比賽得勝隊在11日進行第二次復賽,賽后得勝隊可進入決賽,正反方及辯題在兩場比賽結(jié)束后由各隊負責人抽簽決定。

視情況決定是否添加復活賽。復活賽參賽資格由當輪比賽各場次比賽中勝負分差最小的兩隊負者參加。

八、比賽要求

1、組織部、外聯(lián)部干事按比賽時間提前一小時到辯賽場地做好賽前準備工作。(參賽場次見賽事安排表)

2、各班班長及組織委員組織觀眾賽前半小時準時入場;記時員(杜清)及記分員就位。

3、各班參賽選手賽前半小時準時入場,比賽準時開始

4、各班級要高度重視此次活動,精心策劃,認真準備,進一步提高同學的參與熱情和積極性,組織同學準時參加,確保此次比賽順利進行;

5、參賽決賽的選手盡量統(tǒng)一著裝

九、評委:

1.初賽(由班級自行選拔)

2.復賽:老師老師老師老師

團委副書記

學生會主席

十、獎勵方法

1.本次比賽設團隊2個,頒發(fā)榮譽證書

2.全程辯手2名,頒發(fā)證書

3.優(yōu)秀個人若干名,頒發(fā)證書。

附錄:

一.財政預算:

1.展板制作

2.會場布置300元

3.打印相關資料的費用200元

合計:500元

二.賽程賽制:

1.本次比賽復賽為單對單淘汰制,決賽為循環(huán)制。

2.場次:復賽12場,決賽2場。共計14場。

3具體各辯隊對陣賽程由抽簽決定。

大學辯論賽活動策劃篇2

?活動目的】

辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在

活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各系之間,學生之間互動。

?比賽時間】

預賽:待定

決賽:待定

?比賽要求】

參賽隊伍:全院8個系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

?賽程安排】

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

預賽時間:待定地點:實驗樓1—104(多功能廳)

決賽時間:待定地點:待定

?評判】

(一)評判規(guī)則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。

(二)評判標準

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展??

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語??

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。

(四)點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

大學辯論賽活動策劃篇3

一、活動目的:

隨著x大學x學院“校規(guī)校紀教育月”活動的開展,我們積極展開有關校紀校規(guī)建設的辯論賽。通過這次辯論賽,我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認識到校紀校規(guī)的重要性,以及廣泛了解校紀校規(guī)的內(nèi)容。

通過此次活動,我們不僅要讓同學們知道校紀校規(guī)同時也讓學校了解學生們的思想動態(tài),參考學生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,哪些校規(guī)不夠人性化,需要更改。做到學校和學生的意見能夠有機的結(jié)合。

二、活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、活動地點:

主場:x大學x學院x樓某教室(待定)

分場:x大學x學院x樓某教室(待定)

四、具體活動方案;

主辦單位:共青團x大學x學院委員會

承辦單位:x大學x學院學生會

比賽形式:以年級為單位

五、參賽對象:青海大學昆侖學院x、x、x級學生

六、辯論主題:見附表

七、賽前準備:

1、在x月x號召開班長會議,由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手,之后由學生會以及相關老師共同決定參加比賽的選手。

具體評選方式:

a)各班均推選出一名選手。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進行簡單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn),各年級最終選出4名參賽選手。

2、比賽開始前,學生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。

3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委,并由學生會文藝部選出一名主持人。

八、比賽流程:

由于此次比賽采取以年級為單位進行比賽,共有三支參賽隊伍,所以大賽采取抽簽形式進行循環(huán)比賽,共進行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為a、b、c組。

(一)、具體比賽日程如下:

x月x日a組vsb組

x月x日b組vsc組

x月x日a組vsc組:

(二)、具體比賽流程如下:

1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團成員,介紹評委。

2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各3分鐘。

3、攻辯時間共12分鐘:

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

4、自由辯論20分鐘,每隊累計各10分鐘。

自由辯論規(guī)則:

①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

③在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

④當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲笛聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。

5、反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

6、觀眾提問

7、評分團進行評判,工作人員計分作統(tǒng)分工作。

8、請評委老師點評辯論賽。

9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。

10、本場比賽結(jié)束,退場。

九、評判標準:

1、審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(15分)

2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。(15分)

3、辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)

4、配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)

5、語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)

6、辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(10分)

7、形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。(10分)

十、勝負判定:

1、最后得分為所有隊員分數(shù)相加取平均值,。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

4、根據(jù)各隊員分數(shù)的高低決定辯手人選

5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

十一、獎項設置:

(一)團體獎:

辯論賽冠軍獎(一個)

辯論賽亞軍獎(一個)

辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

十、經(jīng)費預算:

xx大學xx學院學生會

20xx年x月x日

大學辯論賽活動策劃篇4

一、活動目的:

為了使同學們更好的體驗大學生活,為同學們營造更好的學習氛圍。

二、活動意義:

豐富同學們課余生活,全面提高學生素質(zhì),營造高雅的校園文化氛圍,弘揚“博學篤行,與時俱進”的廣大精神,為培養(yǎng)新世紀的復合型人才,為廣大綜合教育推上一個新臺階。

三、主辦單位:建筑工程系團總支學生會

承辦方:建筑工程系團總支學生會學習部

四、活動時間與地點

初賽:20__________年_____月_____日至_____日一教:606、607、608

半決賽:20__________年_____月_____一教:待定

決賽:待定二教:待定

五、參加對象:建筑工程系09屆全體學生

六、活動流程:

1.宣傳:

①召集09屆各班班長,在班上極力宣傳。

②三處利用展覽板宣傳:二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。

2.初賽環(huán)節(jié):

以自愿為原則,參賽選手自行組隊,每四人一組。以抽簽形式抽取辯題,給予2分鐘時間準備后,即先進行為時3分鐘的自由攻辯,緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。

3.總決賽:

比賽分“觀點陳述,攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。

注:要求辯手語言流暢,具有一定的分析、應變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。

七、工作流程分析與注意事項

1.評委由上屆系辯論隊與學習部部長決定

2.海選工作由評委評選,最終決定權由學習部部長與辯論隊隊長決定

3.最終入圍的十六人名隊員,由辯論隊隊長進行專業(yè)指導

4.決賽、半決賽的主持人由____部詩儀隊派人.

5.半決賽非公開式進行,由評委選出勝方與負方,進入決賽.

6.決賽邀請系主任、書記與各班輔導員.邀請劉向陽教授(外聯(lián)部)

7.布置會場(自律會、體育部)

8.評委最終評分統(tǒng)計,證書、獎品發(fā)放(秘書部)

9.大賽會場工作總結(jié)(學習部)

八、資金預算

1.宣傳:(共100元)

海報報(2張):50元

彩色卡紙(10張):10元

油性筆(3支):10元

彩色汽球(2袋):20元

雙面膠紙/透明膠紙(大、小):10元

2.獎品:(共570元)

1)冠軍(5名)

u盤(5塊)300元

筆記本(5本):30元

2)亞軍(5名):

繪圖工具(5套)100元

筆記本(5本):30元

3)季軍(5名)

洗衣粉(5包):50元

筆記本(5本):30元

4)辯手(1名):

繪圖工具(1套):20元

洗衣粉(1包):10元

2.其他費用:(共240元)

獎狀(20分):100元

礦泉水(3箱):80元

小禮品(30份):60元

附:辯題

1、國慶閱兵儀式,是宣揚國威,還是鋪張浪費。

2、成大事者不拘小節(jié)、成大事者會拘小節(jié)。

3、大學生兼職利大于弊、大學生兼職弊大于利。

4、人生的成功努力更重要、人生的成功機遇更重要。

5、大企業(yè)更有利于大學畢業(yè)生的發(fā)展、小企業(yè)更有利于大學畢業(yè)生的發(fā)展。

6、真人不露相、露相非真人。

7、紀律會促進個性的發(fā)展、會限制個性的發(fā)展。

建筑工程系團學

大學辯論賽活動策劃篇5

前言:為繁榮我校大學生的校園文化生活,充分展示我校青年學生的睿智和青春風采,進一步培養(yǎng)青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。

一、組織機構

為組織好本屆辯論賽,特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下:

主 任:董正宇

副主任:楊若鄰

成 員:李小海 洪戰(zhàn)輝 向 玥 宋美娟 王璐瑤王 江 盛海霞

辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責,學生會學習部協(xié)助完成。

聯(lián)系電話:

二、參賽對象

全體正式注冊的全日制學生

三、參賽方式

每個系(部)組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》(見附件1),于10月 27日報送至校學生會辦公室。

四、時間安排

10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發(fā)動階段;10月下旬為系(部)選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段,11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。

五、前期準備

(一)辯題征集

圍繞我校青年學生能力全方位發(fā)展和思想境界提升為內(nèi)容在各系(部)團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。

辯題要契合此屆辯論賽的主題,具有可辯性,同時能夠體現(xiàn)青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系(部)團總支書記(負責人)的簽名并加蓋團總支公章,由學生分會辦公室于10月27日統(tǒng)一上報至校學生會辦公室。

(二)評委邀請

各系(部)團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委(見附件2)。組委會統(tǒng)一調(diào)配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。

(三)主席選拔

各系(部)團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔,擇優(yōu)向校學生會辦公室推薦(見附件3),并于10月 27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統(tǒng)一培訓,最終確定15名綜合素質(zhì)較高者擔任本屆辯論賽的主席。

六、獎項設置

(一)辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。

(二)冠亞軍總決賽設辯手一名,其余每場辯論賽設優(yōu)秀辯手一名。

七、賽制流程策劃

本屆辯論賽共分為4個階段 17場比賽。

(一)淘汰賽(共9場,前八場一天,初定于11月7號,第九場一天,初定于11月14號)

本階段采取單場淘汰制,17支系(部)代表隊以抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方。設一支空白簽,抽到空白簽者為輪空系(部)。其余16支代表隊進行一對一的對陣,勝出8支代表隊。輪空系(部)從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣,勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。

(二)復賽(共4場,具體時間另行通知)

第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽,勝出4支代表隊。

(三)半決賽(共3場,具體時間另行通知)

4支隊伍抽簽進行一對一的比賽,勝出的2支隊伍直接進入總決賽;兩支負隊進行比賽,決出團體季軍和第四名。

(四)決賽(共1場,具體時間另行通知)

由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽,決出本屆辯論賽的冠、亞軍。

八、注意事項

1.各系(部)參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手(男女不限)及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽,負責與組委會聯(lián)絡及隊員資料的提交和更改。

2.各系(部)應邀請專家對各系(部)參賽隊員進行相關培訓。

3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系(部)協(xié)商解決(除決賽)。

3.每場比賽的結(jié)果,均由評委團評分決定。結(jié)果一旦宣布,任何質(zhì)詢一律不予受理。

4.辯題由組委會決定,各參賽隊以及任何人不得要求更改。

5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律,服從組委會統(tǒng)一安排。要求統(tǒng)一著裝,嚴格按照比賽程序、規(guī)則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結(jié)束之前自行離開場地的,視為棄權。

4、參賽隊名單、賽程安排、比賽成績等有關信息將及時通過海報、團委微信微博平臺和團委網(wǎng)站發(fā)布。

5、本屆辯論賽單場比賽的程序與規(guī)則見附件4。

6、本屆辯論賽的解釋權歸大賽組委會。

沒有硝煙的戰(zhàn)場是你我青春拼搏的地方,你想要不一樣就能不一樣!讓我們相見,以最自信的方式!