跳繩活動方案策劃通用7篇

時(shí)間:2024-06-19 作者:Mute 策劃書

有一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動方案,我們的活動將更加引人入勝和令人期待,通過活動的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案,下面是范文社小編為您分享的跳繩活動方案策劃通用7篇,感謝您的參閱。

跳繩活動方案策劃通用7篇

跳繩活動方案策劃篇1

一.活動前言:

隨著氣溫的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學(xué)們預(yù)防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內(nèi)舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個(gè)年級的所有班級,以及院內(nèi)有興趣參加的老師,由于在開學(xué)初已經(jīng)舉辦了以男同學(xué)為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學(xué)為主體來參加。

二.活動目的:

本次活動以鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)為主要目的,在冬季到來的時(shí)候,讓同學(xué)們有多一些的機(jī)會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學(xué)長和學(xué)姐也要通知,盡量們積極的參加進(jìn)來,為他們的大學(xué)生生活再留下一次美好的回憶。

三.活動時(shí)間:

11月中旬

四.活動地點(diǎn):

現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院(后山體育場)

五.主辦單位:

西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會體育部

六.活動流程策劃:

1 向校團(tuán)委上交本次活動的策劃書及資料

2 在活動批準(zhǔn)后體育部內(nèi)部開會分配任務(wù)

3 通知各班體委,由各班體委通知各班同學(xué)以及組織同學(xué)報(bào)名(以班為單位報(bào)名)

4 將報(bào)名同學(xué)的名單整理出來(以及聯(lián)系方式)

5 聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計(jì)時(shí)器等

6 確定比賽時(shí)間

7 正式通知各班體委比賽時(shí)間

8 在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行比賽后頒發(fā)獎品

七.比賽規(guī)則:

1 以班為單位進(jìn)行比賽,要求每班的人數(shù)相當(dāng),每個(gè)年級組先進(jìn)行比賽,每年級組取第一名

2 根據(jù)跳繩的累計(jì)數(shù)目,將獲得小組第一名的四個(gè)班級排名

3 由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍

4 比賽結(jié)束后頒發(fā)獎品以及獎狀

八.活動經(jīng)費(fèi):

跳繩(學(xué)院體育部有備品)

記時(shí)器(學(xué)院體育部有備品)

獎品: 跳繩 15個(gè)

(獎品現(xiàn)教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)

九.人員分配:郜志堅(jiān):初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團(tuán)委上交

衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準(zhǔn)備比賽所需的工具`

王國柱 石磊:負(fù)責(zé)在比賽進(jìn)行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇

李娜:負(fù)責(zé)寫本次活動的策劃和總結(jié)

李娜`李宏偉:負(fù)責(zé)在比賽之前通知各班體委

郭鴻澤`李娜:負(fù)責(zé)比賽時(shí)的后勤工作

十.注意事項(xiàng):

1 在比賽過程中注意同學(xué)們的安全

2現(xiàn)場秩序的維護(hù)

3本次活動以本院女生為主,適當(dāng)男生參加

4大四的學(xué)長和學(xué)姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進(jìn)來。

跳繩活動方案策劃篇2

一、活動目的

為了進(jìn)一步促進(jìn)“陽光一小時(shí)”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的課外活動和課余生活,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,舉行跳繩比賽。

二、活動口號

跳出健康、快樂成長。

三、活動時(shí)間

第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

四、組織方法

1.以年級為單位,由班主任組織訓(xùn)練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績上報(bào)等)。

2.充分利用每天下午活動課進(jìn)行訓(xùn)練。

五、比賽規(guī)則

(一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)

1.比賽時(shí)間:一分鐘。

2.比賽人數(shù):全班學(xué)生

3.比賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

(二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個(gè)項(xiàng)目)

1.比賽時(shí)間:兩分鐘。

2.比賽人數(shù):全班學(xué)生

3.比賽規(guī)則:兩分鐘時(shí)間內(nèi),如果停頓自動退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。

(三)花樣跳繩比賽(分集體和個(gè)人,比賽規(guī)則同上)

低組:向前編花跳

中組:向前編花跳,向后編花跳。

高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環(huán)。

以班為單位進(jìn)行,比賽前參賽班站好隊(duì),聽哨聲開始同時(shí)開始,同時(shí)結(jié)束。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

1.每班評選“跳繩小明星”,頒發(fā)喜報(bào)。

2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報(bào)教導(dǎo)處,量化計(jì)入班級積分,最后評出優(yōu)勝班級。

七、其他有關(guān)事項(xiàng)

1.各班主任請?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2.每個(gè)班級原則上要求全員參戰(zhàn)。

3.請參加比賽的班級和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動,指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

4.活動器材學(xué)生自備。

5.按時(shí)到達(dá)比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時(shí)到場班級或個(gè)人視為自動棄權(quán)。

跳繩活動方案策劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

跳繩是一項(xiàng)不受場地限制,很容易開展的體育鍛煉項(xiàng)目。通過跳繩運(yùn)動可以充分鍛煉學(xué)生的肩部,腰部以及腿部關(guān)節(jié)和肌肉,同時(shí)可以提高學(xué)生的肺活量及協(xié)調(diào)能力。通過這一運(yùn)動一方面使學(xué)生的身體得到充分的鍛煉,另一方面緩解學(xué)生由于久坐不動造成的疲勞,也起到了豐富學(xué)生課外活動的作用。

二、組織安排:

建立以體育組為首的訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報(bào)名參加。

三、訓(xùn)練任務(wù):

1、通過練習(xí)在一定程度上使肺活量有所提高。

2、熟練掌握有節(jié)奏的跳躍。

3、掌握協(xié)調(diào)的手腳同拍跳躍。

四、訓(xùn)練時(shí)間:

周二下午

五、訓(xùn)練地點(diǎn):

室外院區(qū)場地內(nèi)

六、具體訓(xùn)練內(nèi)容:

1、熱身準(zhǔn)備活動:繞院區(qū)慢跑一圈,整隊(duì)教師帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動。

2、跳躍練習(xí):教師做蛙跳示范,學(xué)生散開自由模仿跳躍。通過這一練習(xí)學(xué)生在進(jìn)行跳繩運(yùn)動時(shí)腳下就更加靈活了。

3、空手跳練習(xí):教師示范,一邊拍手一邊說“一、二、三”,隨著節(jié)奏雙腳跳躍。學(xué)生按照老師示范動作進(jìn)行空手跳練習(xí)。十個(gè)為一組,練習(xí)三組。而后解放雙手模擬握繩旋轉(zhuǎn)搖動雙手。照例練習(xí)三組。

4、握繩練習(xí):學(xué)生領(lǐng)跳繩,像剛才空手跳一樣的節(jié)奏練習(xí)跳繩。學(xué)生一只手握住繩的兩頭,按節(jié)奏模仿跳繩動作,要求繩落地時(shí)雙腳跳動??梢宰蟆⒂沂纸惶婺美K。學(xué)生自由練習(xí)。

5、熟悉了上一動作,再教學(xué)生兩手握繩柄,像之前一樣有節(jié)奏練習(xí)。

6、分小組進(jìn)行簡單的正想跳繩比賽。

跳繩活動方案策劃篇4

一、比賽目的:

為了促進(jìn)“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學(xué)們的大課間活動,加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富校園生活,增進(jìn)校級社團(tuán)間交流,從而加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作,進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明,構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強(qiáng)調(diào)“充分調(diào)動各社團(tuán)積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個(gè)比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應(yīng)學(xué)校號召,抗擊疾病增強(qiáng)體質(zhì)。也希望通過此次活動增加?;顒蛹跋聦賹W(xué)生會的聯(lián)系以及其組織機(jī)構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時(shí)間:20__年10月24日--26日

三、比賽人員:藝術(shù)學(xué)院大一新生

四、比賽地點(diǎn):

學(xué)校籃球場

五、活動口號:

跳出健康、跳出快樂

六、比賽細(xì)則:

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時(shí)候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作.如:拍手、轉(zhuǎn)身、報(bào)號、拾物等,增加跳繩的樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳,另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法:兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習(xí),速度要求中等,動作協(xié)調(diào),注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時(shí)基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。

f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當(dāng)繩子在沒有接觸腳時(shí)向上跳起,繩子擺回時(shí)再次跳起,如此反復(fù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計(jì)數(shù)。

備:1、參賽隊(duì)伍自備跳繩

2、集體跳隊(duì)伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩

七、比賽要求:

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動鞋。

4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中,請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好本班同學(xué),使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各負(fù)責(zé)人馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

八、比賽流程

1、提前半個(gè)小時(shí)清理場地

2、大一各班人員入場

3、記錄員清點(diǎn)比賽人數(shù)無誤后比賽開始,記錄員開始記錄

4、比賽結(jié)束后,記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團(tuán)評選優(yōu)勝隊(duì)伍

九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排:

組長:張寶文

副組長:劉明爽劉浩崔強(qiáng)李拓

裁判長:張寶文

裁判員:劉明爽劉浩

記錄員:崔強(qiáng)李拓

(女工部等其他部門協(xié)助)

十、獎項(xiàng)設(shè)置:

由生活部和主席團(tuán)共同授予

一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。

十一、報(bào)名方式:

以班級為單位,由各班負(fù)責(zé)人將報(bào)名表于10月15日前上交到生活部

十二、聯(lián)系方式:

跳繩活動方案策劃篇5

為豐富職工的業(yè)余文體生活,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)全體職工的凝聚力,塑造職工頑強(qiáng)拼博的精神,舉辦跳繩比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜方案計(jì)劃如下:

一、參賽單位:榆鋼公司各分廠(站)、公司機(jī)關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機(jī)修分廠

二、比賽組織:

1、競賽組:負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時(shí)間、競賽獎勵、臨時(shí)事務(wù)決定。

組長:李 斐

成員:張文龍、宿永明

2、承辦單位:動力分廠團(tuán)支部、儲運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

三、比賽時(shí)間:20__年1月19日下午14:30

五、比賽地點(diǎn):公司辦公樓前

六、比賽內(nèi)容:單人跳繩、多人跳繩

七、比賽規(guī)則:

1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時(shí)兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

八、注意事項(xiàng):

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對隊(duì)員人數(shù),三次點(diǎn)名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

4、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時(shí)各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場,維持賽場秩序。

九、報(bào)名要求:

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名,各單位可先行組織預(yù)選,每個(gè)單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參加個(gè)人賽隊(duì)員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn),主要利用業(yè)余時(shí)間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。

4、比賽為集體報(bào)名,個(gè)人參賽,各單位在1月17日14點(diǎn)前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認(rèn)真組織,展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

十、獎勵方法:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團(tuán)體獎前三名。

跳繩活動方案策劃篇6

課程目標(biāo):

學(xué)生方面:激發(fā)學(xué)生參與花樣跳繩學(xué)習(xí)的熱情,要讓學(xué)生“愛跳繩、會跳繩、跳好繩” ,讓學(xué)生掌握花樣跳繩運(yùn)動的基本知識、基本技能和方法,并能在日常鍛煉中加以運(yùn)用。同時(shí)提高學(xué)生體能、自主鍛煉的能力與環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)其身心全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣、良好的思想作風(fēng)、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、強(qiáng)烈的競爭意識及高尚的團(tuán)隊(duì)精神,使體育鍛煉成為他們的自覺行為和生活方式,使體育鍛煉伴隨他們的一生。

學(xué)校方面:通過特色活動開展,培養(yǎng)一批熱心于花樣跳繩教學(xué)的教師,部分教師在特色教育方面有一定知名度;通過課題研究,總結(jié)出一套行之有效的花繩教學(xué)方法,探索花繩教育的育人功能,并加以推廣;全面推動學(xué)生特色工程,使花繩活動真正成為學(xué)校的特色品牌,打造學(xué)?;ɡK文化。

課程實(shí)施辦法與課時(shí)分配:

課程實(shí)施采用體育課教學(xué)和活動課練習(xí)相結(jié)合的方法,每班每周利用一節(jié)體育課進(jìn)行花繩教學(xué),下午的活動課全校統(tǒng)一進(jìn)行花繩練習(xí)。

課程評價(jià):

一、開發(fā)花繩校本課程的意義。

(一)是體育新課程和全面開展陽光體育運(yùn)動的要求

新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)為我們確定了以"健康第一"為指導(dǎo)思想,以“終身體育”為培養(yǎng)主線,以“快樂體育”貫徹教學(xué)全過程的改革思路。教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知中指出,開展陽光體育運(yùn)動,要與課外體育活動相結(jié)合。因此,學(xué)校開發(fā)花繩校本課程是體育新課程的要求,也是全面開面體育陽光運(yùn)動的要求,同時(shí)還是園區(qū)教育局開展“體教結(jié)合”一校一品的要求。

(二)課題研究的實(shí)踐意義與理論價(jià)值

實(shí)踐意義:1、從身體方面來說,可以有效增強(qiáng)肺活量,促進(jìn)血液循環(huán),使學(xué)生的身體更健壯。

2、從心里方面來說,跳繩能培養(yǎng)學(xué)生的注意力,增強(qiáng)自信心,提升承受力。

3、從倫理方面來說,能讓學(xué)生養(yǎng)成自律習(xí)慣,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

4、從智力方面來說,有助于學(xué)生思維能力的拓展,培養(yǎng)學(xué)生的平衡感和節(jié)奏感。

理論價(jià)值:1、肩負(fù)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的“使命?!蔽覀兛吹街腥A民族寄予希望的下一代接班人的身體狀況下降到令人擔(dān)憂的地步,中共中央國務(wù)院聯(lián)合發(fā)文,號召在全國中小學(xué)生開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,要求每天鍛煉一小時(shí),因此,花樣跳繩肩負(fù)增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)的“使命”。

2、行為彰顯的課程活動平臺?;犹K活動,只要開發(fā)合理,設(shè)計(jì)科學(xué),可以成為有目的有計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)生把學(xué)到的東西表現(xiàn)出來的“行為彰顯的課程活動平臺”。

二、開發(fā)花繩校本課程的優(yōu)勢。

根據(jù)學(xué)校學(xué)生多,場地相對比較小的實(shí)際情況,我們認(rèn)為,開展花樣校本課程至少具有以下優(yōu)勢:

(一)簡單易行,利于全面開展。花樣跳繩是在普通跳繩的基礎(chǔ)上適當(dāng)加上花樣動作,比較簡單。且該項(xiàng)目不受時(shí)間、空間的限制,半小時(shí)可跳,三分鐘也可跳,操場上可跳,走廊里也可跳,只需一根繩子就可以,因此可以發(fā)動全校學(xué)生參與此項(xiàng)活動。

(二)可簡可繁,根據(jù)實(shí)際情況編排花樣?;犹K的動作繁多,學(xué)??筛鶕?jù)不同年段的學(xué)生特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際水平創(chuàng)編不同難度的動作,難度可大可小。

(三)花樣繁多,利于激發(fā)學(xué)生興趣。絕大部分孩子覺得跳繩是很有趣的事情,花樣跳繩因?yàn)榧尤肓烁嗟幕觿幼?,同時(shí)在加入花樣的時(shí)候還可以創(chuàng)編一些順口溜、童謠等,因此更容易激發(fā)學(xué)生的興趣。

(四)觀賞性強(qiáng),可以表演展示?;犹K因?yàn)槠浠幼兓喽?,因此有很?qiáng)的觀賞性,適合在各種場合進(jìn)行表演、展示。學(xué)校在普及花樣跳繩的基礎(chǔ)上可以組建校隊(duì),加大訓(xùn)練難度,有機(jī)會可以走出學(xué)校進(jìn)行展示及參加各類比賽。

(五)增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)學(xué)生意志?;犹K比普通的跳繩更能訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力和爆發(fā)力,同時(shí)可培養(yǎng)準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性,以及頑強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。

(六)危險(xiǎn)性小,安全可靠。就器械穩(wěn)定性,運(yùn)動危險(xiǎn)性,場地安全性來說,都是安全可靠、讓人放心的運(yùn)動項(xiàng)目。

三、課程目標(biāo)及課程內(nèi)容的設(shè)定。

課程目標(biāo)明確、清晰,充分考慮知識、能力、過程、方法、情感態(tài)度、價(jià)值觀三維目標(biāo),提出了花繩課程的總體目標(biāo)及不同年段的階段目標(biāo)。課程內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)來編排,教材框架清晰,層次分明,科學(xué)合理。學(xué)校將花繩特色納入體育課程,充分利用校本教材,初步摸索出了適合各年級段的教學(xué)方法。一、二年級以“情境激趣式”的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的繩趣;三、四年級“競爭合作式”為主的教學(xué)方式發(fā)展學(xué)生手腳協(xié)調(diào)的能力;五、六年級以“自主合作探究式”的教學(xué)組織培養(yǎng)學(xué)生的花式跳繩水平。

四、花繩課程的評價(jià)體系。

制定了可操作性強(qiáng)、方法科學(xué)、具有激勵性作用的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。包括定性評價(jià)和定量評價(jià)。定性評價(jià)一般適合于花樣跳繩、雙人跳繩、集體跳繩的評價(jià),定性評價(jià)應(yīng)注重過程性評價(jià)和激勵性評價(jià)。定量評價(jià)一般適合于個(gè)人跳繩評價(jià),定量評價(jià)時(shí)應(yīng)因人而異,對不同年級、性別、和基礎(chǔ)不同的同學(xué)要有不同的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。跳繩的評價(jià)應(yīng)把定性和定量評價(jià)二者結(jié)合起來。下面例出學(xué)校一至六年級跳繩定性評價(jià)和定量評價(jià)的參考。

跳繩活動方案策劃篇7

一、比賽背景

為迎接“五。一”國際勞動節(jié),響應(yīng)學(xué)校體育鍛煉的口號,引導(dǎo)學(xué)生繼承體育精神,促進(jìn)學(xué)生對體育活動的積極性,我系學(xué)生會決定在系內(nèi)開展“五。一”穿梭跳繩比賽。

二、比賽意義

為了使同學(xué)們了解體育。弘揚(yáng)體育的自強(qiáng)不息,永不言敗的體育精神。激勵同學(xué)們積極參加體育活動。同時(shí)可以借此機(jī)會鍛煉身體,使我們的身體更加健康。

三、組織結(jié)構(gòu)

活動主辦方:機(jī)械工程系學(xué)生聯(lián)合會活動承辦方:機(jī)械工程系學(xué)生聯(lián)合會體育部活動參賽對象:機(jī)械工程系大一、大二、大三全體同學(xué)

四、比賽口號

陽光運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)。

五、參賽方法

1、給各班發(fā)放比賽通知及報(bào)名表,有各班級按要求自行組隊(duì)報(bào)名參加比賽。

2、各班選十五人組成參賽隊(duì)伍,要求至少2位女生,每個(gè)隊(duì)伍選出負(fù)責(zé)人或隊(duì)長一名。

3、各班在4月28號晚上八點(diǎn)之前將隊(duì)伍名單交到體育部相關(guān)負(fù)責(zé)人-蔡祖揚(yáng)(61247)。

六、活動簡介

1、比賽時(shí)間:20xx年4月29日

2、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場;

3、比賽形式:比賽以正規(guī)穿梭跳繩規(guī)則為準(zhǔn),具體規(guī)則參考比賽規(guī)則,各隊(duì)伍順次參加比賽;

4、成績公布:比賽結(jié)束后經(jīng)過審核、統(tǒng)計(jì)排名,公布最終比賽成績;

5、比賽規(guī)則:

(1)本次比賽要求各隊(duì)伍選出15名隊(duì)員,至少2名女生組成參賽隊(duì)伍。

(2)比賽場地:學(xué)校田徑場。

(3)比賽方法:每隊(duì)15人男女自由組合,其中兩名隊(duì)員(必須為男運(yùn)動員)搖繩,兩名搖繩隊(duì)員之間的距離不得少于4米,13名隊(duì)員跳繩,當(dāng)聽到槍聲后,一次跳躍通過,以四分鐘之內(nèi)的最多為準(zhǔn)錄取名次。

(4)比賽規(guī)則:穿梭跳繩行進(jìn)中,必須是一次跳躍通過,不準(zhǔn)兩名或者兩名以上隊(duì)員同時(shí)跳躍通過。

(5)比賽過程中嚴(yán)格按照比賽規(guī)則參賽,不準(zhǔn)頂撞裁判,若出現(xiàn)頂撞裁判的隊(duì)伍直接取消比賽資格,并按學(xué)校規(guī)章做相應(yīng)處理。

(6)比賽中,若發(fā)生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時(shí)采取措施進(jìn)行施救。

七、比賽安排

1、前期準(zhǔn)備:

(1)體育部提前做好動員工作,積極組織參賽隊(duì)員。

(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場地。

(3)生活部成員做好后勤服務(wù)工作。

2、比賽進(jìn)行階段:

(1)啟動儀式

a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開幕詞。

b、負(fù)責(zé)人宣布比賽開始。

c、運(yùn)動員就位,比賽開始。

(2)比賽過程:

a、運(yùn)動員按規(guī)則比賽。

b、裁判記錄參賽隊(duì)伍的成績。

(3)比賽結(jié)束:

a、比賽結(jié)束后,由裁判核對成績后,宣布比賽結(jié)果。

b、頒獎儀式。

c、運(yùn)動員及領(lǐng)導(dǎo)退場

d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應(yīng)負(fù)責(zé)人。清理場地。

八、獎勵規(guī)則

1、以各參賽隊(duì)伍為單位評比,各設(shè)冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

2、根據(jù)比賽情況,設(shè)置男女運(yùn)動員各一名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。

九、備注及相應(yīng)大的細(xì)節(jié)

(1)如果運(yùn)動員隊(duì)比賽結(jié)果有異議,必須由隊(duì)長或者負(fù)責(zé)人和裁判交涉,不允許隊(duì)員和裁判交涉,如過有隊(duì)員違反,直接取消該隊(duì)的比賽資格。

(2)裁判應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評判,履行職責(zé),做到公平公正。

(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。

(4)比賽開始前十五分鐘參賽隊(duì)伍到達(dá)比賽地點(diǎn),并自行準(zhǔn)備。如在比賽開始十分鐘后隊(duì)員不能到齊的隊(duì)伍視為自動棄權(quán)。