2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案7篇

時(shí)間:2024-06-03 作者:couple 策劃書(shū)

活動(dòng)方案制定好,將有效地安排時(shí)間,避免出現(xiàn)沖突和延誤的情況,一份詳細(xì)的活動(dòng)方案能夠幫助我們提高工作效率和準(zhǔn)確性,范文社小編今天就為您帶來(lái)了2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案7篇

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇1

設(shè)計(jì)思想:

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動(dòng)目的:

1。了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

活動(dòng)過(guò)程:

1。用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2。教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3。課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4。(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀(jì)念碑的'錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5。觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

6。放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫(huà)面,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

7。與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗:吃冷食、吃雞蛋等。

8。出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9。放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10。幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11。幼兒到臺(tái)前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

12。玩雞蛋:請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分:

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

1。緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月5日(周日)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx陵園

四、參加對(duì)象:

全體幼兒園師生

五、活動(dòng)紀(jì)律

1。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2。幼兒每人做一朵小白花。

3。各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

六、活動(dòng)程序和辦法:

(一)3月30日——3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

(二)4月1日活動(dòng)安排:

1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

七、11:00集合歸隊(duì)

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)要求:

1、各班在掃墓活動(dòng)前夕做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育等工作

2、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)開(kāi)員戴紅領(lǐng)巾,團(tuán)員戴團(tuán)徽

3、各部做好帶隊(duì)老師的安排工作

4、大隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)講話、主持人、學(xué)生發(fā)言1名和敬獻(xiàn)花圈的學(xué)生3名、4名學(xué)生出隊(duì)旗

組織安排:

1、班主任領(lǐng)早餐時(shí)間:7:15-7:40

2、各班在7:30集中在羽毛球場(chǎng),7:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。集中時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在校門(mén)口廣場(chǎng)玩耍。

3、主持人:

手語(yǔ)翻譯:

攝影:

準(zhǔn)備物品:

1、車(chē)號(hào)牌(1-9車(chē))、透明膠、剪??

2、花圈、挽聯(lián)及若干小白花

3、錄音機(jī)、電池、光碟(出旗曲、隊(duì)歌、退旗曲)

4、喇叭、兩臺(tái)相機(jī)

5、隊(duì)旗

6、學(xué)生生宣誓詞

活動(dòng)流程:

一、主持人宣布掃墓活動(dòng)開(kāi)始。

同學(xué)們,老師們:

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!年年清明節(jié),歲歲祭忠魂!今天,我們?nèi)w師生懷著無(wú)比崇敬的心情,來(lái)到革命先烈的墓前,表達(dá)我們心中的哀思!祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、全體肅立,出隊(duì)旗。

三、唱隊(duì)歌(敬禮)

四、向烈士墓敬獻(xiàn)花圈

下面請(qǐng)學(xué)生代表敬獻(xiàn)表達(dá)我們心意的`花圈!

五、默哀一分鐘

全體立正,向烈士敬默哀!

六、學(xué)生代表宣誓

革命英雄拋頭顱,灑熱血,換來(lái)了今天我們幸福的生活,歷史不應(yīng)被遺忘,也不該遺忘!下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境,知識(shí)就是力量。我們“時(shí)刻準(zhǔn)備著”記在心上。

課前好好預(yù)習(xí),堂上認(rèn)真聽(tīng)課。按時(shí)完成作業(yè),絕對(duì)保證質(zhì)量。

課余多看書(shū)報(bào),不負(fù)先烈期望。一定好好學(xué)習(xí),決心天天向上。

七、鄭校講話

八、呼號(hào),退隊(duì)旗

九、宣布清明掃墓活動(dòng)到此結(jié)束。

總結(jié):

1、由于學(xué)校集幼兒園至高中的特殊性,將隊(duì)歌換為國(guó)歌比較合適

2、隊(duì)旗一定要大隊(duì)旗

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

4月5月,是我國(guó)人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)和弘揚(yáng)新華精神。校團(tuán)委擬舉行“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。帶領(lǐng)部分年級(jí)學(xué)生,前往揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

二、工作小組:

組長(zhǎng):施__

副組長(zhǎng):李__、彭__、阮x、王__、林x、朱x、薛__、周__、郭x、姜__、查_(kāi)_

成員:楊__、陳__、陳x、劉__、王x、沈__、高_(dá)_、沈x、何__、薛x、叢__、趙__、潘__、蔣__、陳__、王__、李__、王x、趙__

參加掃墓人員:高一年級(jí)全體學(xué)生、新團(tuán)員

三、具體安排:

1、時(shí)間安排:4月2日下午13:20集中,13:30出發(fā),15:30回校

2、集合地點(diǎn):校門(mén)小廣場(chǎng)

3、參加掃墓人員要求:

(1)統(tǒng)一穿春秋季校服、戴?;眨瑘F(tuán)員還需戴團(tuán)徽。

(2)一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮,不擅自行動(dòng),注意安全。

(3)掃墓期間,嚴(yán)肅認(rèn)真,不嘻戲,追逐。

4、具體掃墓程序

(1)在烈士陵園門(mén)口集中,步行至烈士陵墓前

(2)敬獻(xiàn)花圈、挽聯(lián)、行三鞠躬禮

(3)默哀,奏哀樂(lè)

(4)學(xué)生代表致悼詞

(5)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓

(6)老團(tuán)員為新團(tuán)員佩帶團(tuán)徽

(7)新團(tuán)員代表發(fā)??

(8)向烈士墓獻(xiàn)花

(9)在班主任的帶領(lǐng)下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館

5、15:30集中回學(xué)校

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、購(gòu)花圈兩個(gè),挽聯(lián)一副,白花50朵。

2、數(shù)碼相機(jī)、電喇叭、錄音機(jī)、磁帶等。

3、校旗一面、團(tuán)旗一面、團(tuán)徽150枚、入團(tuán)誓詞。

4、礦泉水30瓶。

5、準(zhǔn)備一些常用藥品。

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程: 借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。 每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的.景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚(yú)小蝦戲耍鬧。

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目的:

1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。

2、通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園

活動(dòng)時(shí)間:20_年4月1日上午

活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)

外出人員配備:

1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生。

2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花

活動(dòng)程序:

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開(kāi)始。

主持人清明掃墓致辭:

小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

對(duì)。你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士,有的是為解放我們昆山而犧牲的;有的是在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中犧牲的昆山人;也有的是為了我們家鄉(xiāng)的建設(shè)和安寧而光榮殉職的……他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(zhǎng)大了能不能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)?好!個(gè)個(gè)都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

3、幼兒代表獻(xiàn)花圈。

為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4、默哀。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

6、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

注意事項(xiàng):

1、穿著整潔,行為大方。

2、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。

3、要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士事跡。

4、講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

5、不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

2024年清明節(jié)主題活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買(mǎi)菜、賣(mài)菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過(guò)程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買(mǎi)菜、賣(mài)菜的過(guò)程觀察。

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的'蔬菜和大家分享

2、展示幾種常見(jiàn)菜,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買(mǎi)菜的人和賣(mài)菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的情景模仿。