幼兒教師是教師節(jié)活動方案5篇

時間:2022-09-06 作者:Anonyme 策劃書

小伙伴要想撰寫一篇出色的活動方案,有很多需要注意的方面,我們要結(jié)合此次活動的主題來制定一份活動方案,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒教師是教師節(jié)活動方案5篇,供大家參考。

幼兒教師是教師節(jié)活動方案5篇

幼兒教師是教師節(jié)活動方案篇1

活動意圖:

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

活動名稱:認(rèn)識教師節(jié)活動目標(biāo):

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備: 字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

幼兒教師是教師節(jié)活動方案篇2

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒?,k歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想:

營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二、活動時間:20xx年9月10日

三、活動主題:愛要大聲唱出來

四、活動準(zhǔn)備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動流程:

(一)開場致辭。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1、個人k歌活動

歌曲5首,自由參與演唱。

2、游戲:搶水游戲

規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進(jìn)行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊(duì)唱歌

歌曲5首,兩兩自由組合。

4、游戲:搶椅子

規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進(jìn)行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

(四)教師園內(nèi)自助餐

幼兒教師是教師節(jié)活動方案篇3

一、活動目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

二、活動準(zhǔn)備

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

三、活動重點(diǎn)

知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

四、活動難點(diǎn)

制作小禮物送給老師。

五、活動過程

(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

幼兒教師是教師節(jié)活動方案篇4

“教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神,在第29個教師節(jié)來臨之際,

開展一次慶祝教師節(jié)活動,具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,活動過程簡潔大方,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長:郝厚禹

副組長:王詩鴻任廷康

成員:徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

三、活動主題

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

四、活動時間

20xx年9月10日早上9:00—10:30

五、具體活動流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對評選出的優(yōu)秀教師名,先進(jìn)教育工作者名,

優(yōu)秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進(jìn)行表彰,

請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀,大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。

5、教師代表講話

6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

六、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé):郝厚禹

2、禮儀組:王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

3、后勤保障組:明方勇艾祖剛

4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練):楊晉、黃婭

5、活動攝影、拍照:徐鑫

6、安全管理:吳勇、管清員及各班主任

7、舞臺布置(音響設(shè)備):陳威李樹成焦洪波

陳勇、蔣承

七、活動要求

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準(zhǔn)請假,遲到和早退。

六桶鄉(xiāng)中心小學(xué)

20xx年8月15日

幼兒教師是教師節(jié)活動方案篇5

一、活動目標(biāo)

(1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進(jìn)對老師的熱愛。

二、活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備:采訪用的計(jì)劃表、筆。

三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

四、活動過程

1、從班中老師開始,引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

(1)老師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動,做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計(jì)劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報(bào)的時候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!