在一場活動(dòng)開始前,大家一定都積極的制定一份活動(dòng)方案了,一場活動(dòng)的核心不僅在于方案的制定,活動(dòng)總結(jié)也是很重要的,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園冬季主題活動(dòng)方案8篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注重的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,教育幼兒愉快合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的操縱能力。
5、探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)打算:
安全圖片
活動(dòng)過程:
一、談話與討論
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才干不發(fā)生兇險(xiǎn)?
幼兒自由討論,根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結(jié):(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?,到處有尖尖角,在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí),滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去,發(fā)生兇險(xiǎn)。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)
2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的愛好。
(1)、小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)、因?yàn)檫^年了,小朋友要放寒假,在家里一個(gè)月的時(shí)間,小朋友們快樂嗎?(快樂)
(3)、怎樣開開心心的過新年呢?(引導(dǎo)幼兒惟獨(dú)注重安全才干開心過年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
請幼兒觀看圖片說一說
(看圖片:放鞭炮生疏敲門在公路上玩耍溺水等一些安全圖片)
(1)、討論在家的安全
激發(fā)幼兒對家中兇險(xiǎn)的重視,初步對家中的兇險(xiǎn)進(jìn)行了解:自己在家有生疏人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)
(2)、討論外出時(shí)的安全
除了家中的兇險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多兇險(xiǎn)存在著,你知道的兇險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到生疏人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片,找對錯(cuò)
請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結(jié)寒假里要注重的安全事項(xiàng)。
1、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨(dú)自不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。
3、寒假里要注重保暖,預(yù)防感冒,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
4、獨(dú)自在家時(shí)假如生疏人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺(tái)門窗或其他高處。
5、假如和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
6、不能獨(dú)自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話號(hào)碼:xxxxxxxx。
8、在家玩電腦看電視的時(shí)間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1 增加幼兒在 雪天的自我保護(hù)能力。
2 了解一些安全小知識(shí)。
3 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4 初步培養(yǎng)幼兒用已有 的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5 探究 發(fā)明生活 中的多樣性及特征。
活動(dòng)過程:
一 談話引入。
“這些天下了 厚厚的雪,路很滑,在 雪天我們小朋友都要注重哪些事情,保護(hù)自己不 受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。
二 教師小結(jié)
1.首先在 雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注重地面狀況,尤其避開踩在 較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2 其次是上放學(xué)回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不 要在 馬路上行走或滑冰。
3 雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰,不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋,穿著保暖 防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4 戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不 要拿雪球往同學(xué)臉上 頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5 上下臺(tái)階時(shí)也要注重,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避開摔傷。
6 在 玩雪過程 中也會(huì)有 很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三 結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在 雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注重安全?
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:
1.冬天冷了,小班的孩子都不能按時(shí)來幼兒園,總喜歡賴床,有些幼兒到早操之后才能來到幼兒園,為了改變這個(gè)狀況,讓孩子能參與到早操鍛煉身體的環(huán)節(jié),所以設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。
2.由于我班的幼兒喜歡唱唱跳跳,愛模仿,所以活動(dòng)中設(shè)計(jì)了舞蹈與扮演雪人不同形態(tài),來激發(fā)幼兒參與的積極性。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道冬天給人身體的感覺及認(rèn)識(shí)雪人的形成。
2.體驗(yàn)舞蹈、扮演雪人帶來的樂趣,喜歡過冬天。
3.加強(qiáng)幼兒冬天不怕冷,按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒喜歡上冬天,不怕冷,按時(shí)上幼兒園。
難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣,從此積極上幼兒園。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂:《雪人不見了》雪花剪紙手機(jī)拍照
活動(dòng)過程
1、幼兒和教師一起表演舞蹈《雪人不見了》,幼兒第一次聽這個(gè)音樂模仿舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒聽歌詞。
通過提問,引導(dǎo)幼兒知道音樂里唱的是“雪人”,雪人是冬天才會(huì)出現(xiàn)的。
3、教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩,并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型,教師拍照,激發(fā)幼兒的積極性,幾次游戲后,教師提問,“你覺得扮演雪人好玩嗎?”和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣,培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。
4、通過提問,讓幼兒知道冬天很冷,可是我們有很多方法可以變得暖暖的,
例如用電熱水袋、穿厚厚的衣服等等,教師幫幼兒想一個(gè)方法,“跳跳舞”,放音樂和幼兒一起表演舞蹈《雪人不見了》,加上早操的音樂,讓幼兒自己感覺身體變暖和的過程。
教師總結(jié):冬天可好玩了,可以跳雪人舞,學(xué)雪人動(dòng)作,做早操能讓我們變得暖暖的,以后每天都來和老師一起做早操,鍛煉身體,好嗎?
5、活動(dòng)結(jié)束,帶幼兒到室外玩模仿雪人的游戲。
兒歌:
雪娃娃
小雪花,大雪花。
大家來堆雪娃娃。
雪娃娃,不說話。
站在那里笑哈哈。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識(shí)。
2、了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預(yù)防感冒。
3、掌握一些預(yù)防感冒的方法,學(xué)會(huì)照顧自己,避免感冒。
4、知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
掌握一些預(yù)防感冒的方法,樂意積極預(yù)防感冒。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
ppt課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片。
【活動(dòng)過程】
一、情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。
老師扮演狗媽媽,帶領(lǐng)狗寶寶去動(dòng)物新村找小動(dòng)物們玩。
師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?
1、到小貓家,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,因?yàn)榘滋斐鋈ネ娴臅r(shí)候衣服穿得薄,回家的時(shí)候沒有及時(shí)換衣服。
2、到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,因?yàn)橥砩纤X的時(shí)候蹬被子,所以著涼了。
二、討論感冒的癥狀及原因。
師:這些小動(dòng)物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時(shí)都有哪些癥狀呢?你為什么會(huì)感冒呢?感冒時(shí)你的心情是怎么樣的?
師:既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?
老師展示圖片,讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。
三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒。
師:大象伯伯說最近動(dòng)物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法:
①注意氣溫變化、適時(shí)增減衣服。
②注意鍛煉身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生,不到病人的家里去玩,要經(jīng)常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等,冬天外出要戴口罩。
四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌。
勤洗手,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。
多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時(shí)添衣服,預(yù)防感冒要記牢。
活動(dòng)延伸:開展美術(shù)活動(dòng)《感冒預(yù)防我知道》。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。
3、知道檢查身體的重要性。
4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。
活動(dòng)過程:
一、引出話題:
1、教師由班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。
2、"這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?"3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會(huì)。
4、"你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?"5、教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
二、了解感冒的傳播途徑:
1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
2、"人們一般是由于什么患上感冒的?""除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?"教師歸納3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
三、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):
1、教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
2、"我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?"教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
3、不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識(shí)。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
核心要素:
溜冰時(shí)不沖撞人擁擠讓一旁
為安全守規(guī)則禁止地我不去
活動(dòng)準(zhǔn)備:
禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動(dòng):
提問導(dǎo)入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊?/p>
玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”
(二)關(guān)鍵步驟:
1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。
2、通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。
3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志:
(1)請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?
(2)出示禁止滑冰的標(biāo)志。
(3)讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。
4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。
(三)結(jié)束部分:
給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作,做音樂律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。
活動(dòng)延伸:
1、請幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。
2、播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。
3、欣賞歌曲《滑冰歌》
4、通過講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。
家園互動(dòng):
請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰,讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂趣。
注意事項(xiàng):
能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志,帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解簡單的預(yù)防感冒知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。
3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗(yàn)身體健康的重要性。
4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長和老師。
5、懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。
2、動(dòng)聽優(yōu)美的背景音樂。
3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。
活動(dòng)過程:
1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》
1.孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?
2.小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候,小白兔為什么不見他們。
3.朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。
2、通過談話,歸納感冒的`主要癥狀。
1.你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?
2.感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。
3、師生共同討論感冒的原因。
1.人為什么會(huì)感冒?
2.感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí),爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
3.有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
4.師生小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí),就會(huì)流鼻涕、咳嗽等,感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生,按時(shí)吃藥,多喝開水,注意休息等。
4、幼兒簡單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。
1.感冒時(shí)身體舒服嗎?我們怎么預(yù)感冒呢?
2.幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。
師生共同小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍(lán)根沖劑,以增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防感冒。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。
幼兒園冬季主題活動(dòng)方案篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用已學(xué)習(xí)過的技能,確當(dāng)選用各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作圖書。
2、學(xué)習(xí)看圖示折疊雪人,引導(dǎo)幼兒選用與冬天氣氛相適應(yīng)的物品進(jìn)行裝飾,表現(xiàn)冬天的一些場景。
3、培養(yǎng)幼兒有計(jì)劃地參加手工制作和合理布置的能力,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
4、培養(yǎng)幼兒對紙藝活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前讓幼兒知道冬天的故事情節(jié),使幼兒在思想情感上有積極參與布置的欲望。
2、各種彩色皺紋紙、蠟光紙、報(bào)紙、白紙、粘紙、卡紙、漿糊、粘膠帶、剪刀、抹布等。
3、雪人的范例圖示、示范大圖書一本、人手一本自制圖書。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。
1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?(冬天)冬天是怎樣的呢?(幼兒回答)
教師小結(jié):冬天天氣很冷,小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天還要下雪,小朋友最開心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下著大雪,我們來做個(gè)雪人好嗎?
2、出示雪人的制作范例圖示,讓幼兒邊看圖示邊折疊雪人,老師逐步提醒。(為幼兒人手準(zhǔn)備一大一小正方形白紙)先折疊雪人的頭、再折疊雪人的身體、然后再添畫雪人的眼睛、嘴巴。
3、雪人做好了,請小朋友來講講冬天里的故事。(小朋友開始編講故事),我們來把你們編的故事做成一本書好嗎?
二、引導(dǎo)幼兒觀察示范大圖書。
這本圖書很特別,你們看是怎樣做成的?里面的動(dòng)物、雪花、房子都是用折、
剪、撕、畫的方法制成的。老師把故事講述一遍。小朋友你們也來把你們編的故事做成一本書。
三、交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。
1、教師:今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的材料,你想選擇用什么材料,還要?jiǎng)幽X筋再加工一下,使它更加好看。
2、幼兒操作,教師輔導(dǎo),注意提醒幼兒,布置的要合理。
四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。
請幼兒自己把做的圖書講給同伴聽。老師表揚(yáng)制作認(rèn)真的幼兒,鼓勵(lì)能力差的幼兒積極參與活動(dòng)。