民俗節(jié)活動方案策劃7篇

時間:2024-03-26 作者:Iraqis 策劃書

優(yōu)秀的活動方案需要考慮到活動的目標和預算的平衡,優(yōu)秀的活動方案的策略性能夠幫助組織者達成活動的目標,范文社小編今天就為您帶來了民俗節(jié)活動方案策劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

民俗節(jié)活動方案策劃7篇

民俗節(jié)活動方案策劃篇1

設計意圖

春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗?!洞汗?jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。

活動目標

1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。

2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

活動過程

一、聽辯聲音,激發(fā)興趣:

價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進而進入準春節(jié)的主題。

提問:

1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:————“是什么事那么熱鬧???”

2、人們是怎樣過春節(jié)的?

小結:春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑?!?/p>

二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容:

價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

提問

1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢?”(根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)?”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的?”

小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三只小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,恭喜恭喜春節(jié)好!

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌:

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。

幼兒自由結伴進行表演。

民俗節(jié)活動方案策劃篇2

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,深入挖掘春節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,努力營造喜慶熱烈、文明祥和的機關環(huán)境?,F(xiàn)就春節(jié)期間在全局組織開展我們的節(jié)日·春節(jié)主題活動通知如下:

一、指導思想

充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動,在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的`民族大義,進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動主題

歡度春節(jié)

三、活動內(nèi)容

(一)深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。節(jié)日期間,各股、室深入挖掘春節(jié)文化內(nèi)涵,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團圓和體育健身等文化活動,努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。

(二)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。結合春節(jié)活動主題,精心選擇有關春節(jié)的名篇,在全單位廣泛開展學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動。努力培養(yǎng)積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣,讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典,更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

(三)組織開展關愛他人志愿服務活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務工人員一起過春節(jié),通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式,積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心,幫助他們解決生活中的實際困難,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

四、活動要求

組織開展我們的節(jié)日主題活動,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是豐富群眾精神文化生活的重要途徑,對于促進民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福,具有十分重要的意義。各股、室,各干部職工要把組織開展好我們的節(jié)日·春節(jié)主題活動擺上重要議事日程,突出人文關懷、突出營造氛圍,精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,營造濃厚的節(jié)日氛圍。活動結束后,請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結報局辦公室,辦公室經(jīng)過評選后,將優(yōu)秀成果整理備檔,并報旗文明辦。

民俗節(jié)活動方案策劃篇3

一、活動背景

春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國經(jīng)濟的

快速發(fā)展和人民思想的逐步轉變,老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無休止的飲酒、打牌,也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團圓、聚會。如何滿足春節(jié)期間百姓新的物質(zhì)文化需求,是政府部門和一些相關企業(yè)應該面對和解決的問題。

在北方和國內(nèi)很多大型城市,傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相結合的廟會,正以其強大的影響力越來越多的受到人們的歡迎。熙熙攘攘的人流、琳瑯滿目的商品、喜慶的現(xiàn)場布局氛圍、特色迥異的各地小吃、豐富多彩的文化活動及文藝匯演,這些市井元素,形成了一幅絕無僅有的現(xiàn)代民俗畫卷。在北方過大年,逛廟會,已經(jīng)成為當今百姓不可或缺的首選娛樂休閑活動,并且正在向全國各地發(fā)展蔓延。近年,以千年廟會文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國各地也發(fā)展迅速,有其重要的原因,一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活,是營造歡樂祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂活動;二是通過民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設、經(jīng)濟發(fā)展、旅游推廣、品牌樹立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻;三是通過文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽匯集,帶動襄陽旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。

文化不僅僅是精神力量,也是生產(chǎn)力,襄陽正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進全市經(jīng)濟建設,對外經(jīng)貿(mào)合作,才能體現(xiàn)“千古

帝鄉(xiāng)、智慧襄陽”的建設成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過年的歡騰場面,為襄陽市民、游客,奉獻一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻、國泰民安的節(jié)日盛會,讓襄陽人在喜氣洋洋的過年氛圍中,在歡樂、祥和的暢游中,感受新襄陽的風采和韻味,同時在襄陽既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過年的風俗和習慣,又推動了襄陽公共文化建設特色發(fā)展。

二、活動目的

1.響應國務院、中央文明辦號召,繼承傳統(tǒng),為傳統(tǒng)文化注入時代元素和新的活力;

2.提升我院學生工作質(zhì)量,再鑄輝煌,將傳統(tǒng)文化的弘揚和創(chuàng)新打造成我院的特色品牌;

3.結合重慶本地特有的.“重慶”文化,因地制宜,讓更多學子了解、喜愛重慶文化;

三、活動主題

傳承民俗,尊重民俗,學習民俗,發(fā)展民俗

四、活動理念

尊重傳統(tǒng) 親近自然 弘揚文明

構建和諧 春的開始 宣傳吶喊

五、活動時間和地點

時間:20xx年11月19日星期四上午11:30,地點:護理學院12208教室

六、主辦單位

重慶人文科技學院護理學院護理九班

七、活動總負責人

蔣雪飛

八、活動安排

前期

1.邀請嘉賓:王娜輔導員、孫秀麗輔導員、李杏芮老師,護理學院6-8和10班的全體班委(提前一天邀請)(班長,副班長);

2.準備好節(jié)目:舞蹈,唱歌,知識競答,辯論賽,視頻(全體同學參與,視頻班長準備);

3.雷海燕同學準備自己民族風俗特色介紹(雷海燕)

4.編好活動流程單(團支書);

5.流程單復印(生活委員);

6.班會活動ppt制作和播放(團支書和班長);

7.主持稿、發(fā)言稿的擬寫(學習委員,宣傳委員);

8.后勤處黑板報、裝飾物、材料的準備(文娛委員,組織委員。團支書,心理委員,體育委員);

9.會場位置安排(紀律委員);

10.主持人人員的安排、禮儀接待人員安排(文娛委員、副班長、團支書);

11.節(jié)目物品材料準備(組織委員,宣傳委員,紀律委員);

中期

1.彩排(提前一天——18日);

2.ppt的試映;

3.黑板的布置裝飾;

4.迎接嘉賓的到來;

5.參加班會成員座位安排;

后期(班會開始)

1.清點人數(shù);

2.主持人宣布班會開始并介紹蒞臨本次班會的嘉賓;

3.觀看自九班成立以來所經(jīng)歷風采的視頻;

4.主持人宣布班會開始并介紹蒞臨本次班會的嘉賓;

5.主持人講解本次班會大概內(nèi)容;

6.中國傳統(tǒng)節(jié)日知識競答;

7.清明節(jié)辯論賽(正方:清明節(jié)應該燒紙錢、燒香、放鞭炮;

反方:清明節(jié)不應該燒紙錢、燒香、放鞭炮);

8.觀看少數(shù)民族過節(jié)的視頻;

9.雷海燕同學重點介紹少數(shù)民族——仡佬族;

10.左悅同學獨唱歌曲:《水調(diào)歌頭》;

11.舞蹈表演——《希望》(杜雪梅、陳婭等人);

民俗節(jié)活動方案策劃篇4

活動設計背景

快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物,特別按排了這次活動。

活動目標

知識與情感:了解春節(jié)習俗,知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法:能夠對色彩鮮明的中國畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

情感太度與價值觀:引導幼兒學唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。

教學重點、難點

重點:了解中國的春節(jié)習俗,喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

難點:能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

活動準備

1、物質(zhì)準備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、經(jīng)驗準備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

活動過程

活動一 欣賞中國年畫

一、出示年畫,引起幼兒興趣

1、教師:春節(jié)是中國人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、觀察年畫的內(nèi)容

1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)

2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

三、觀察年畫的色彩

1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。

2、教師:年畫的色彩有什么不同?

四、欣賞比較

欣賞各種各樣的年畫,感受年畫中的氣氛

1、引導幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

2、自由討論交流對年畫的認識與感受。

第一組:互相拜年。

第二組:包餃子。

第三組:剪窗花。

第四組:拼年畫。

3、結束活動,分享過年的喜悅。

過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

民俗節(jié)活動方案策劃篇5

為了營造歡樂祥和、喜慶、節(jié)儉安全的春節(jié)氣氛,活躍群眾文化生活,把全鎮(zhèn)精神文明創(chuàng)建活動提高到一個新的水平,根據(jù)中共武功縣委辦公室、武功縣人民政府辦公室的通知精神,特制定20xx年全鎮(zhèn)新春文化活動實施方案。

一、活動指導思想

以堅持“歡樂喜慶、祥和文明、節(jié)儉安全”的原則,按照“廣泛發(fā)動、群眾參與、精心組織”的基本要求,以群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文化形式為載體,抒發(fā)群眾人壽年豐、笑迎新春的喜悅心情,展示小村科學發(fā)展、強鎮(zhèn)富民的雄心壯志,深化精神文明,不斷加快建設新農(nóng)村和富裕、和諧、魅力新小村的步伐。

二、活動總體安排

(一)從1月25日(臘月二十五日)到2月10日(正月十一日)為訓練表演階段。要求各村都要根據(jù)自身實際,廣泛發(fā)動群眾。組織開展豐富多彩的春節(jié)文化活動,通過扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內(nèi)訓練、村街表演的活動形式,大力營造萬民盡歡樂、祥氣騰佳節(jié)的濃厚氛圍。同時,為參與全鎮(zhèn)鬧新春文化比賽活動做好充分準備。

(二)鎮(zhèn)上將舉辦全鎮(zhèn)農(nóng)民鬧新春文化比賽活動時間暫定在2月11日(正月十二日)。

1、比賽地點:小村街道(小村社區(qū)居委會門前)。

2、比賽項目:以行政村為單位組隊參賽,每隊參加表演人數(shù)至少在30人以上,比賽項目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。

3、比賽評分:比賽實行百分制評分,其中鑼鼓效果占20分,服裝道具占20分,隊形表演占60分,以算術平均值排出名次。

4、比賽評委:參評評委由鎮(zhèn)上領導和各行政村一名主要領導擔任。

5、比賽順序:由活動組委員會屆時具體安排。

6、比賽獎勵:比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名,采取以獎代補的.辦法分別獎勵。

(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)為各村相互表演階段。各村可自由邀請參賽隊伍進村表演,互賀新春吉祥,互祝村泰民安。

三、活動組織領導

略。

四、活動幾點要求

(一)各村要高度重視此項活動,也要成立由村黨支部、村委會主要領導任組長的春節(jié)群眾文化活動領導小組,具體抓好活動的組織和落實工作。

(二)各村組織群眾性文化活動既要隆重熱烈,又要注意節(jié)儉,要通過各種途徑解決服裝道具等費用問題,不要增加群眾負擔。

(三)在組織活動中要注意嚴密組織,嚴防不安全事故發(fā)生。

(四)對春節(jié)群眾性文化活動效果,鎮(zhèn)上將納入各村年度目標責任制考核重要內(nèi)容,對不認真組織村內(nèi)活動,不積極參加全鎮(zhèn)比賽活動的村,鎮(zhèn)上將給予通報批評并經(jīng)濟處罰。

民俗節(jié)活動方案策劃篇6

一、主題節(jié)日背景:

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

二、主題總目標:

1、知道臘八節(jié)的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2、了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。

3、能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。

4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

三、主題領域目標:

健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關知識

語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。

科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。

藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產(chǎn)生學習的興趣。

社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

四、主題參考課程

健康《多吃粗糧身體好》

活動目標:

1、了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務。

3、了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

活動目標:

1、感知玉米的排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數(shù)玉米的列數(shù)。

2、探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

3、激發(fā)幼兒對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關注身邊事物的情感態(tài)度。

活動目標:

1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。

2、幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。

民俗節(jié)活動方案策劃篇7

活動目標

1、了解臘八節(jié)的來歷和習俗;

2、知道臘八粥的主要材料,幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受;

3、通過學會看日歷,知道臘八節(jié)是哪一天;

4、集體活動體驗臘八節(jié)的快樂;

活動準備

1、臘八粥;

2、臘八粥圖片、材料;

3、日歷。

活動過程

一、介紹臘八代表的日期

1、教師引導:寶貝們,你們知道今天是農(nóng)歷哪一天嗎?(幼兒自由交流,教師出示繪制好的臘八節(jié)日歷并介紹);

2、教師引導:今天是十二月初八,你們知道是什么日子嗎?(幼兒自由交流,教師告訴幼兒:每年農(nóng)歷十二月初八是傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。

二、介紹臘八風俗

臘八是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。“臘八”最早可追溯到先秦時代,以祭祀祖先,祈求豐收為主要活動。到了宋代,逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗,并延續(xù)至今,臘八粥也成為百姓日常享用的傳統(tǒng)美食。

三、介紹臘八粥

1、教師引導:你們吃過臘八粥嗎?吃過的臘八粥里面有哪些食材?(幼兒自由交流);

2、教師以圖片方式介紹臘八粥的食材(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材)。

四、教師展示臘八粥實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料

1、教師具體展示臘八粥材料;

2、請幼兒形容見到的食材,進一步了解臘八粥食材的名稱,例如圓圓的桂圓,胖胖的花生等。

五、品嘗臘八粥

幼兒集體品嘗臘八粥。